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小學(xué)四年級上冊美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)

時間:2025-01-07 14:29:58 美云 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)四年級上冊美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)(通用5篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,相信大家在這段教學(xué)實踐中都積累了屬于自己的教學(xué)感悟,讓我們一起來寫一份教學(xué)總結(jié)吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和形式喔,下面是小編整理的小學(xué)四年級上冊美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級上冊美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)(通用5篇)

  小學(xué)四年級上冊美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié) 1

  一、 教學(xué)計劃貫徹情況

  教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  二、努力抓好教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的'基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。

  在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。因此,我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。于是, 我選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生上黑板來做示范,利用同桌幫助一些不會繪畫的同學(xué),使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,形成他們應(yīng)有的基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

  1.我要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和 雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。

  2.我一定要加強示范,充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動 活潑 地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  三、自身素質(zhì)

  課堂之余,我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  小學(xué)四年級上冊美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié) 2

  轉(zhuǎn)眼間,這個學(xué)期即將結(jié)束,我擔(dān)任了四年級的美術(shù)教學(xué)工作;仡欉^去的幾個月,我收獲滿滿,也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。現(xiàn)在來總結(jié)一下這段時間的工作吧。

  一、認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的精神

  在美術(shù)教學(xué)中,我們要充分挖掘其情感陶冶的作用,引導(dǎo)學(xué)生用心感受、用眼觀察、用手實踐,培養(yǎng)他們對美的熱愛和感悟力,提升審美能力。我們注重思想品德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的美的觀念和人生態(tài)度;同時注重能力培養(yǎng),通過繪畫實踐提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。在教學(xué)中,我們努力平衡思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練,使學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中獲得全面發(fā)展。

  二、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)效率

  1、我重視全體學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生為本,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,促進(jìn)健全人格的形成。當(dāng)我接手四年級2班時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)較差,知識薄弱。為此,我決定先停止課本知識的教學(xué),專門花三周時間為學(xué)生講解起筆、用筆、用色、構(gòu)圖等基礎(chǔ)知識,提高他們對美術(shù)知識和技能的掌握。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,為不同素質(zhì)的學(xué)生設(shè)計不同的作業(yè),讓每個學(xué)生都能得到個性化的發(fā)展。通過這樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特點,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為他們未來的終身學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

  2、重視激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的'興趣。充分挖掘美術(shù)教學(xué)的獨特魅力,設(shè)計吸引學(xué)生的課程內(nèi)容和教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,并促使他們將這種興趣轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。例如,我在學(xué)期末不僅完成了教學(xué)任務(wù),還組織了大量的手工實踐課程,教導(dǎo)同學(xué)們制作手工作品,讓他們在實踐中體會美術(shù)的樂趣。

  3、將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

  4、我們將采用多種教學(xué)方法,靈活運用啟發(fā)式原則,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。通過展示圖片、美術(shù)作品、影片和錄像片等現(xiàn)代教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生動、活潑的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作。同時,我們會加強示范,讓學(xué)生更直觀地理解和學(xué)習(xí),從而提高他們的藝術(shù)水平。

  三、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平

  教學(xué)之余,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)的期刊文章,通過理論提升自己的教學(xué)水平,不斷完善自我。同時,我也愿意虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的長處,彌補自己的不足。尤其會多聽美術(shù)專業(yè)趙從軍老師的課,以期更好地開展教育教學(xué)工作。

  四、不足

  本學(xué)期因為教材不夠熟悉,沒有對課程安排進(jìn)行合理規(guī)劃,導(dǎo)致每節(jié)課的備課工作分配不均,備課時間緊張,無法深入研究教材。這些問題都需要在下學(xué)期加以重視和改進(jìn)。

  五、下學(xué)期努力的方向

  在下個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,我計劃加強與學(xué)生的互動,深入了解他們的需求和興趣,根據(jù)學(xué)生的特點和喜好來設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。我將努力創(chuàng)造一個積極、互動和有趣的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生更好地發(fā)展他們的美術(shù)技能和審美能力。

  小學(xué)四年級上冊美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié) 3

  為了讓同學(xué)愿意地接受美術(shù)這門藝術(shù)教育,并且喜愛上這門學(xué)科,激發(fā)同學(xué)學(xué)美術(shù)的愛好是特別重要的。只有如此,才能引導(dǎo)同學(xué)主動地跨入藝術(shù)的宮殿,為其終身學(xué)習(xí)和進(jìn)展?fàn)I造氛圍和打下良好的基礎(chǔ)。

  歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就過去了。在這一學(xué)期中,我擔(dān)當(dāng)四班級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼臍g樂,也在工作中發(fā)覺了一些令人不滿足的問題。現(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、貫徹落實教學(xué)方案:

  本學(xué)期我仔細(xì)貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素養(yǎng)教育;教學(xué)中我仔細(xì)遵照《學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細(xì)心指導(dǎo),按時保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。

  二、注意美術(shù)教學(xué)過程:

  在教育教學(xué)工作中,我仔細(xì)遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,遵循美術(shù)教育原則,依據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及同學(xué)的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)方案。同時,在課堂上仔細(xì)上好每一節(jié)課,把自己的美術(shù)學(xué)問盡心盡力地傳授給同學(xué),使同學(xué)學(xué)到肯定的基礎(chǔ)學(xué)問,把握了肯定的美術(shù)方面的基本技能和技巧,使同學(xué)提高審美力量。在教學(xué)中,我注意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。利用媒體展現(xiàn),敘述名人故事等,我認(rèn)為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使之轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。此外,將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用,使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨特魅力。

  為使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng),在美術(shù)教學(xué)中,我更注意面對全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育同學(xué)的人文精神和審美力量;為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問和機(jī)能,結(jié)合過程和方法,組成課程的'基本內(nèi)容,收到了良好的效果。

  三、輔導(dǎo)同學(xué)細(xì)心繪畫:

  在美術(shù)指導(dǎo)方面我市細(xì)心細(xì)致,一絲不茍。學(xué)期中,我愿意接受學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù),犧牲自己的休息時間輔導(dǎo)同學(xué)繪畫。肖宇星、嚴(yán)夢、孫佳瑜、王明慧等同學(xué)參與了我的繪畫指導(dǎo),創(chuàng)作了一幅幅美麗的作品,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,F(xiàn)將作品已投去參賽。

  總之,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,通過扎實的工作,不懈的努力,培育了同學(xué)對美術(shù)的愛好與愛好;訓(xùn)練了同學(xué)的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培育了同學(xué)健康的審美力量和情操;提高了同學(xué)的觀看、想象、思維和創(chuàng)新力量,成果顯著。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數(shù)個別同學(xué)的作品不抱負(fù);二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新氛圍不夠深厚。在新的學(xué)期里,我會更加關(guān)注全體同學(xué),樂觀營造美術(shù)藝術(shù)氣氛,為促進(jìn)素養(yǎng)教育的進(jìn)展再作貢獻(xiàn)!

  小學(xué)四年級上冊美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié) 4

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已近尾聲。這學(xué)期我擔(dān)任四年級的美術(shù)教學(xué)工作,回顧本期的工作,既有豐富的收獲,也有不少需要改進(jìn)的地方,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的精神

  在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生審美能力,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。

  二、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)效率

  1、注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),我選擇了基礎(chǔ)的`、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  2、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

  4、貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動、活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

  三、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  教學(xué)之余,我認(rèn)真教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí)取人之長,補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。另外,我積極關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、下學(xué)期努力的方向

  在下學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,我會更多地走近學(xué)生,了解學(xué)生,從學(xué)生出發(fā)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  小學(xué)四年級上冊美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié) 5

  轉(zhuǎn)眼間,又要放寒假了,回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。

  一、教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,和科組教師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)。

  二、教學(xué)情況:

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的.工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、利用學(xué)科特點,和自身條件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。活動的成果的喜人。本年級不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。

  3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,主動向?qū)W校請纓加壓增負(fù),多年來一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一,但從不講價錢,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀(jì)守法,堅守工作崗位,一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí)。

  4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  5、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機(jī)會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動如:政治理論學(xué)習(xí),運動會工作等等。

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