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四年級的作文

小松鼠露露四年級學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2021-07-10 09:30:13 四年級的作文 我要投稿

小松鼠露露四年級學(xué)生優(yōu)秀作文

  在動物天堂里,住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露長著兩個小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙紅色的茸毛,一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天,露露正在家里看電視。突然,從窗外吹來一陣風(fēng),露露就覺得身體很不舒服。過了一會,露露覺得電視變大了許多。后來,才發(fā)現(xiàn)自身變小了,變得跟螞蟻差不多大。露露看著自身渺小的.身體,不由的著急起來。嘴里還不停地說著:“怎么辦?怎么辦?……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸媽媽回來,看見我變得這么小,一定會很著急,而且還會睡不著覺的。我一定要想出方法來。過了一會,露露跑到自身房間里,爬到書桌上,書桌上剛好有筆和紙。它費勁的拿起筆,在紙上寫:

小松鼠露露四年級學(xué)生優(yōu)秀作文

親愛的爸爸、媽媽:

  我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練,一個星期后,我會回來的。你們不用擔心我。

  你們的孩子:露露

  寫完后,露露用鉛筆壓在紙上面,就出門了。

  露露來到一棵樹下,看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動作,有的摸著腦袋,有的走來走去,有的手里拿著煙,皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁,小聲的問:“你們怎么了?怎么各各無精打采的?有什么地方需要我?guī)椭鷨?”螞蟻回答說:“你看,在那有一條小溪,在小溪對面有許多食物,是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪。”

  “你們可以坐在鳥媽媽的身上過去。”露露說。

  “這個方法剛才我們試過了,不行。我們一爬到鳥媽媽身上,它就說“癢”。螞蟻回答。

  “對了!我想到了一個好方法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當作小船,把樹枝當作船槳!甭堵杜d奮的說。

  螞蟻們想了一會,個個都說這個方法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里,然后爬到樹葉上去,劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運到樹葉上,再劃回來。它們把食物都到自身家后,都非常感謝露露想出的好方法。露露協(xié)助完螞蟻后,就離開了。

  露露走著走著碰到了一個小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了,露露變回了原來的樣子。露露高興極了!它飛快的跑回家,看見了爸爸、媽媽,露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露,而是把露露擁抱在一起。一家人又幸?鞓返纳钤谝黄。

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