老師您是我心中最美的人小學(xué)四年級(jí)作文
在我的心目中,有一位老師就像我的親人一樣,她就是我敬愛(ài)的陸老師。
七歲那年的九月一日,媽媽拉著我的小手把我送進(jìn)學(xué)校,把我交給了一位美麗的女老師。她戴著一副眼鏡,眼鏡下有一對(duì)清澈明亮的眼睛散發(fā)出慈愛(ài)的目光,她的目光仿佛和媽媽一樣,對(duì)我充滿了關(guān)切,讓我的心里頓時(shí)感到了一陣溫暖。
上午,學(xué)校組織我們收看中央電視臺(tái)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,同學(xué)們津津有味地看著那些精彩紛呈的節(jié)目。當(dāng)電視里播放出關(guān)于母親的演講,我就開(kāi)始想媽媽了,我鼻尖一酸,眼淚止不住地流下來(lái),越哭越傷心。這時(shí),陸老師推開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,看我淚流滿面的模樣,輕輕地走過(guò)來(lái),把我拉到一個(gè)角落,蹲下身來(lái),緊緊地?fù)е,用溫柔的手拂去我臉上的淚水,憐愛(ài)的眼神望著我,輕柔地說(shuō):“歌爾,不要哭,媽媽每天都會(huì)陪伴在你的身邊,還有那么多伙伴陪著你呢!苯又懤蠋熭p輕地拍拍我的背,我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身,我不再悲傷,停止了哭泣。這時(shí),我感到陸老師就像陽(yáng)光,驅(qū)散了我心頭籠罩的陰霾;像大樹(shù),風(fēng)雨來(lái)了,為我遮擋。我沉重的心情變得歡快起來(lái)。
記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我考的不理想,我沒(méi)有勇氣抬頭看陸老師一眼。下課鈴聲一響,陸老師牽著我的手,把我?guī)нM(jìn)了她的辦公室。她溫柔地說(shuō):“楊歌爾,今天的考試你發(fā)揮得不到位,我給你一張?jiān)嚲,再做一遍,希望你能考出?yōu)異的的成績(jī),陸老師相信你!”我漲紅了臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我暗暗地想:我一定要考一個(gè)好成績(jī),不能辜負(fù)陸老師的關(guān)愛(ài)。于是,我就專心致志做起試卷,不到三十分鐘,我就完成了試卷。陸老師批改完我的試卷,竟然是100分!她微笑著對(duì)我說(shuō):“我相信你能考到一個(gè)很優(yōu)秀的成績(jī),歌爾最棒了!”她的眼神中流動(dòng)著愛(ài)和肯定。我覺(jué)得很開(kāi)心,一下子有了信心,我就像一株枯萎的小苗受到了陽(yáng)光的照耀,雨露的滋潤(rùn),一下子變得茁壯起來(lái)。
陸老師教書(shū)有很多好方法,我十分喜愛(ài)她的數(shù)學(xué)課。她經(jīng)常把實(shí)物帶進(jìn)課堂,讓我們動(dòng)手實(shí)踐,引導(dǎo)我們自己動(dòng)腦思考、發(fā)現(xiàn)、探索。她教我們《升和毫升》這一單元,她把兩個(gè)量杯帶進(jìn)教室,讓我們自己看看一升里有多少個(gè)一百毫升,再讓我們看看一個(gè)臉盆里能裝多少升的水,讓我們體驗(yàn)到了動(dòng)手探究的樂(lè)趣,我們輕松學(xué)會(huì)了這一單元的'數(shù)學(xué)知識(shí)。陸老師對(duì)我們的作業(yè)要求很高,從來(lái)不包庇任何一個(gè)同學(xué)。批改作業(yè)總是讓同學(xué)們做完后就交上來(lái),有時(shí)候在試卷上標(biāo)上序號(hào)來(lái)考驗(yàn)我們的速度,讓我們爭(zhēng)分奪秒、提高速度。通過(guò)這樣的嚴(yán)格要求,我們幾乎每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)速度都很快。她不光對(duì)我們作業(yè)要求高,而且對(duì)自己的要求也很高。每天她總是仔細(xì)迅速地批改完作業(yè),從不有遺漏,幾乎每一道錯(cuò)題都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢對(duì)待作業(yè)馬虎,絕不敢“輕舉妄動(dòng)”。經(jīng)過(guò)三年多的嚴(yán)格要求,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也越來(lái)越濃厚。
陸老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都公平公正、嚴(yán)慈相濟(jì)。班上成績(jī)落后的同學(xué)有了進(jìn)步,她會(huì)表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他,從不另眼相看。即使班上成績(jī)最優(yōu)秀的同學(xué)犯了錯(cuò),她也會(huì)毫不留情地批評(píng)教育。她還拿出自己的工資為進(jìn)步的同學(xué)購(gòu)買禮物,激勵(lì)我們更加發(fā)奮努力。當(dāng)同學(xué)生病時(shí),她會(huì)火速與家長(zhǎng)聯(lián)系,給他關(guān)心和安慰。一位同學(xué)生了重病,她還親自到上海的醫(yī)院去看望他。
親愛(ài)的陸老師,感謝您一千多個(gè)日子對(duì)我的關(guān)愛(ài),我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!陸老師,您是我最親愛(ài)的老師!您是我心中最美的人!”
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