關(guān)于雷鋒精神的演講稿（精選18篇）
演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。下面是小編幫大家整理的關(guān)于雷鋒精神的演講稿（精選18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒精神的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
寒假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從20xx年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒，學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級(jí)等活動(dòng)。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從身邊的`小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報(bào)，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評(píng)比，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級(jí)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了�，F(xiàn)在，我們班級(jí)里助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為雷鋒式班級(jí)——團(tuán)結(jié)友愛(ài)班。
在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)……在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會(huì)到了耐心和意志。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒精神的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是113音一班的xxx。
又是陽(yáng)春三月，百花綻放的季節(jié)，總會(huì)有一個(gè)名字令我們難忘，他，樸實(shí)如泥土;他，平凡似小草;他，海洋一般博大無(wú)私;他，高山一樣令人仰望;雖然他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但仍離我們這樣近，他在我們心中并沒(méi)有走遠(yuǎn)，他仍然活在我們心中……他是誰(shuí)?他，就是雷鋒，一個(gè)永不會(huì)被人遺忘的名字，一盞以他的光輝永照后人的明燈。他的精神，已成為時(shí)代精神，他的名字，已成為無(wú)私奉獻(xiàn)的代名詞。今天我演講的題目是《xx》
如果你是一片綠洲，你是否滋潤(rùn)了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細(xì)雨，你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來(lái)年的'花朵?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?
當(dāng)你別人騙了，束手無(wú)策，路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候;
當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人身無(wú)分文，在火車站無(wú)法回家，問(wèn)別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候。
在座的各位，你，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，這就是雷鋒精神，無(wú)處不在的雷鋒精神!但究竟怎樣弘揚(yáng)雷鋒精神呢??
每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問(wèn)候，給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣，你就會(huì)逐漸有做好事之心，你就會(huì)把注意重心從“自我”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級(jí)，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機(jī)會(huì)。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧!
雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，讓我們攜手并肩弘揚(yáng)雷鋒精神，它是我們安身立命之本，是求得依賴與尊重的源泉。用行動(dòng)譜寫愛(ài)心之歌，與雷鋒精神同行，爭(zhēng)做合格的當(dāng)代大學(xué)生!使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身……
雷鋒精神永不漠視，永遠(yuǎn)珍惜......
雷鋒精神的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷。每逢3月，我們都會(huì)緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對(duì)雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝�！薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能夠“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運(yùn)輸兵，他不用上戰(zhàn)場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子，把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車站，看見(jiàn)一個(gè)背著小孩的婦女，原來(lái)她從山東去吉林，車票與錢都沒(méi)了，雷鋒立刻用自己的津貼來(lái)買了一張車票給婦女�？矗∵@些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數(shù)的心。就如同詩(shī)歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)……”
雷鋒精神，人人揚(yáng)。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在2011年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過(guò)。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(zhǎng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè)于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖腵好榜樣。
除了陳奶奶，社會(huì)上還有很多活雷鋒。例公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時(shí)間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機(jī)在戴乘客時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見(jiàn)地上有一塊紙屑，他馬上拾起來(lái)；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們?cè)诎l(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂(lè)的精神，只有這樣我們的校園才會(huì)更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但精神永遠(yuǎn)存在。
雷鋒精神的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
在我演講之前，我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔得小故事：
一九六一年五月得一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站得路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲得小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾得困難就是我得困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己得雨衣，披在背小孩得大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身得那件絨衣還是干得，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶得三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)得一個(gè)真理：雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)得人!關(guān)心體貼他人，在他人急需得時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)，這是人際交往中得一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女得時(shí)代。在座得不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體得缺點(diǎn)是不容易得事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個(gè)小學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)中學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)。我們都有共同得理想。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼得寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上得紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂得講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人得東西掉在了地上，那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道得事，都是助人為樂(lè)得表現(xiàn)。
親愛(ài)得同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人得幫助?你肯定會(huì)得。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到得并不是個(gè)人之間得助人為樂(lè)。我們生活在高一(6)班這個(gè)家庭中，班級(jí)同樣是我們得大朋友。班級(jí)有困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力得去盡自己得一份力。同學(xué)說(shuō)，我?guī)椭税嗉?jí)，我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美好得品德。我覺(jué)得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后得今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō)，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因?yàn)槲覀兊眯男鬲M窄嗎;是因?yàn)槲覀兊米运絾?我不相信，我們才那么小，不過(guò)14，5歲罷了，我們得人生路還長(zhǎng)著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂(lè)將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少得一個(gè)背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣得。但做人得情操和理念卻是自己可以牢牢把握得。親愛(ài)得同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你得友愛(ài)之手，助人并且以之為樂(lè)，世界將因你而更加美麗!
自然界得氣候規(guī)律是，氣候溫暖得得時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬(wàn)物生長(zhǎng)，氣候寒冷得時(shí)候，就會(huì)使萬(wàn)物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠，只會(huì)同樣受到冷漠得回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂(lè)于助人得人，他所得到得回報(bào)才會(huì)深厚，福祉也才回綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)!
最后送給大家一句雷鋒叔叔得話：人人為我，我為人人。
雷鋒精神的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習(xí)雷鋒做好事，是當(dāng)今社會(huì)最為提倡得活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊得一張廢紙、一個(gè)可樂(lè)罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè)，這樣得例子在過(guò)去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關(guān)心身邊人得感受，認(rèn)為能搶到座位已經(jīng)就很好了�？墒强嗔藙�(dòng)作緩慢得老人、孕婦、小孩。記得在我上小學(xué)三年級(jí)得時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個(gè)車站上來(lái)一個(gè)拄著拐杖得老人家。
那老人家滿頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞得站在我座位得傍邊，我心里想“要不要給她讓座？”正想著突然看見(jiàn)一個(gè)年輕得叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶應(yīng)了一聲說(shuō)：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車上得人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有得目光投向那年輕得小伙子，小伙子堅(jiān)持扶著老奶奶在他得座位坐下，車廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。
這時(shí)候我感覺(jué)大家得目光像劍一樣刺痛我得心臟，我得臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭得給老奶奶讓座，大家應(yīng)該表?yè)P(yáng)得是我��！”這件事一直藏在我得心里，激勵(lì)著我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報(bào)得想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)得美德和思想道德得一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
假如社會(huì)上涌現(xiàn)出許許多多得人學(xué)雷鋒，處處做好事得精神，那我們得社會(huì)將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的`精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛(ài)心，勇于進(jìn)取得好少年吧！
雷鋒精神的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
他得長(zhǎng)相并不出眾，是那種一走進(jìn)人群就消失得人。濃密得眉，堅(jiān)挺得鼻，十分憨厚老實(shí)。就算他不相貌出眾，但他身上得那種精神，永遠(yuǎn)也掩蓋不掉，消失不了。
他生活得年代，一點(diǎn)都不寬裕。當(dāng)時(shí)糧食緊缺，一點(diǎn)食物都會(huì)成為人民賴以生存得希望。他那時(shí)候被發(fā)配到北方去做工，給了他僅剩得四個(gè)冰冷堅(jiān)硬得饅頭，他接過(guò)冷饅頭，道別后就踏上了征程。
風(fēng)刮得很大，陽(yáng)光被烏云冷風(fēng)擠得只留下一點(diǎn)點(diǎn)光亮。他穿著軍大衣，緊緊揣著那四個(gè)冷硬如石得冷饅頭，在雪地里深一腳淺一腳得前行，靴子踏在雪地里，發(fā)出咯吱咯吱得聲響。泥濘得羊腸小道旁，稀疏得細(xì)瘦白楊上掛滿了霜花。他走了很久才來(lái)到車站。
車站里很悶，門外北風(fēng)得呼嘯都被沸鼎得人聲淹沒(méi)了。農(nóng)民們提著大包小包，穿著樸素破舊得衣服，有點(diǎn)用蹩腳得普通話焦急得詢問(wèn)售票員，有得坐在椅上打盹，有得和旁邊得同伴有一搭沒(méi)一搭得聊天。一聲火車長(zhǎng)鳴，火車緩緩開來(lái)，車門打開時(shí)，農(nóng)民們蜂擁而上，拼命擠進(jìn)那個(gè)狹窄得門內(nèi)，隨后車門又緩緩關(guān)上，駛?cè)霟o(wú)盡得黑暗中，只留下一股旋轉(zhuǎn)飄飛得灰塵。過(guò)后，車站內(nèi)寬敞了許多。
他一直倚靠在破椅上環(huán)顧四周，打量著這個(gè)狹小得車站。看著看著，他得眼皮漸漸忍不住合上了，他窩在布滿裂痕得座椅上，慢慢得滑入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)一聲清脆得童聲傳來(lái)：“媽媽，我好冷，好餓！”他一下驚醒，四處尋找聲音得來(lái)源，終于，他找到了。是一對(duì)母女，女孩穿著大棉襖，袖口已經(jīng)短了很多，小手露在外面，凍得紫紅紫紅得。母親扎著頭巾，十個(gè)指頭被包裹勒得通紅，留下了一條條紅印子。母親用手掌拍著女孩，什么也不說(shuō)，女孩不聽(tīng)母親得，一個(gè)勁得喊餓，母親便罵了女孩一句，女孩顯然是被嚇到了，小嘴半張著，卻什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。母親嘆了口氣，調(diào)轉(zhuǎn)目光，望向隧道。他像突然想起了什么，飛跑過(guò)去，從懷中掏出那四個(gè)饅頭，塞給了那個(gè)母親，沒(méi)有任何交流。那位母親呆愣住了，女孩也是，沒(méi)想到這么糧食缺乏得時(shí)候，竟然會(huì)有人將口糧分給別人！母親向他感激得笑了。他還是緊閉著嘴，什么也不說(shuō)，也是笑一下，算是回答。有一輛火車駛來(lái)，母女倆上了車，小女孩得臉蛋貼在玻璃上，和他道別。
他把那四個(gè)珍貴得饅頭給了那對(duì)母女，接下來(lái)得日子他不知道是怎么過(guò)得。每天得苦勞之后，他只得向工友們討一點(diǎn)食物，就這樣挨了過(guò)去。
可惜他年輕得生命只停留在了22歲。1962年，他為了推開一個(gè)工人，不幸被電線桿壓死，告別了這個(gè)繁華得世界。他還有很長(zhǎng)得路沒(méi)走，但他得一生，卻幫助了很多人走過(guò)了苦難。他是一代勞模，全心全意為人民服務(wù)，他就是雷鋒。他得形象至今還留在每個(gè)人得心中。
濃密得眉，堅(jiān)挺得鼻，這就是雷鋒得真實(shí)寫照！
雷鋒精神的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自四中分部六（9）班的一名學(xué)生，我叫xxx。今天我給大家演講的題目是《雷鋒就是你我他》。
小時(shí)候，爺爺奶奶告訴爸爸，上前線打仗，保衛(wèi)國(guó)家，吃苦耐勞，不怕?tīng)奚娜司褪抢卒h！我小時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，扶我走路，維護(hù)交通，打掃馬路，關(guān)心鄰居的人就是雷鋒！我一知半解，迷迷蒙蒙——雷鋒到底在哪兒呢？現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，老師告訴我，雷鋒就是你！我！他！
那個(gè)從早到晚，風(fēng)雨無(wú)阻的交警叔叔就是雷鋒！那個(gè)披星戴月，黙黙掃馬路的阿姨就是雷鋒！那個(gè)鄰居奶奶，時(shí)常收留頑皮孩子忘丟的書包、紅領(lǐng)巾、衣服的就是雷鋒！那個(gè)從媽媽手中接過(guò)果皮扔進(jìn)垃圾筒的小姑娘就是雷鋒！哦，這么多，原來(lái)，我也是雷鋒呀，因?yàn)槲乙睬那牡卣磉^(guò)班級(jí)的圖書架，我也從坐到位置的校車上走下來(lái)，跑到教室關(guān)燈關(guān)窗。還有你，你也不為一個(gè)陌生人指過(guò)路嗎？還有他，他寧愿收集廢品，也要把錢捐給災(zāi)區(qū)人們……我們的身邊，我們的眼前，我們的鄰居，其實(shí)都是雷鋒。因?yàn)槔卒h不僅僅是一位犧牲的戰(zhàn)士，他已經(jīng)成為了我們的精神，已經(jīng)駐扎在我們的心靈之上。
雷鋒在我們身邊，我們走夜路也安心；雷鋒在我們眼前，我們過(guò)馬路就安全；雷鋒和我們手拉手，我們的學(xué)習(xí)生活更開心！
雷鋒的故事，我們聽(tīng)過(guò)，看過(guò)，甚至表演過(guò)。但，我們僅僅只是看看，聽(tīng)聽(tīng)，演演嗎？不，同學(xué)們，伸出我們的.小手看一看，這雙小手有沒(méi)有雷鋒的影子？睜開我們的雙眼，看看我們的心靈之窗有沒(méi)有雷鋒的精神？踩一踩溫馨的大地，我們的雙腳有沒(méi)有雷鋒的足跡？有！我們要自信的回答，我們就是小雷鋒！雷鋒不僅沒(méi)有走，雷鋒現(xiàn)在隨處可見(jiàn)，越來(lái)越多。因?yàn)椋卒h就是人們心中的愛(ài)，就是人們手中的情，就是人們眼中的美麗和高尚！
雷鋒不是別人，雷鋒就是你！我！他！就是我們可愛(ài)的笑臉，純潔的心靈！雷鋒就是我們大家！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
雷鋒精神的演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
有一位青年，他乘火車出差，在車上，他看到一位老人沒(méi)有座位，就主動(dòng)將自己的座位讓給了那位老人；他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂、拖地、擦玻璃；還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位�！�
這個(gè)青年是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔一生非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元津貼，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。
無(wú)數(shù)次，雷鋒叔叔路過(guò)工地，都主動(dòng)地參加起那里的`義務(wù)勞動(dòng)來(lái)；雷雨來(lái)臨之際，他還用自己的被子去蓋水泥……
雷鋒叔叔的事跡多得數(shù)不勝數(shù)，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)的精神。讓我們攜起手來(lái)，做新世紀(jì)的活雷鋒，為建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園盡一份自己的力量吧！
雷鋒精神的演講稿 篇9
五十年來(lái)，盡管不無(wú)干憂，“雷鋒之歌”依然越唱越響，因?yàn)樗幕{(diào)來(lái)自我們民族的傳統(tǒng)美德，因?yàn)樗嵚删売谖覀凕h的政治本色。時(shí)代呼喚雷鋒，人民需要雷鋒，不在他有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，而是從他身上能夠感受到一種美好的存在，能夠體會(huì)到一種可以被普通人汲取的精神力量。正因如此，雷鋒精神超越了國(guó)度，超越了信仰，超越了文化背景。他正向四面八方傳播……1940年12月18日，雷鋒出生在簡(jiǎn)家塘。時(shí)光倒流半個(gè)多世紀(jì)，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯(cuò)，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的'不平。
童年，他痛恨卻又堅(jiān)強(qiáng)。他痛恨當(dāng)時(shí)的帝國(guó)與封建主義社會(huì)，痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看著受侵略，而無(wú)法用自己的力量去抵抗這一切!但是，面臨坎坷和曲折，庚伢子沒(méi)有沉淪，毅然走進(jìn)了學(xué)校，為以后參加革命打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金，從他身上，雷鋒學(xué)到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無(wú)妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生�！�
青年，他激情一生，奉獻(xiàn)一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)!雷鋒精神是好心，為別人驅(qū)散寒意;是學(xué)會(huì)寬容;是面對(duì)困難奮力攀登;是對(duì)自己的前程竭盡所能;是對(duì)母親的疲累感到心疼;是心靈中指路的明燈……
但是，老天總是如此的不公平!當(dāng)他倒在那作木方子下的那一刻，死神在召喚他!雷鋒，他最后呻吟著，掙扎著，他要掙脫死神的魔爪!他并非貪生怕死之輩，只是還想留下，為人了服務(wù)!
雷鋒雖然走了，但他的精神，就像那冉冉的太陽(yáng)，地宇宙中永恒!
1963年3月5日，毛主席親筆題詞發(fā)表：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從此以后雷鋒的故事傳遍了全國(guó)，乃至全世界!
如今，雷鋒精神不僅在中國(guó)傳唱，連外國(guó)的學(xué)生也“學(xué)雷鋒”，在美國(guó)，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為學(xué)校對(duì)學(xué)生是否畢業(yè)的一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)。高中生能否獲得畢業(yè)證書，除了學(xué)分，成績(jī)等要求外，還要求無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)服務(wù)數(shù)十個(gè)小時(shí)。申請(qǐng)大學(xué)時(shí)想要在這方面打動(dòng)招生老師，六七十個(gè)小時(shí)為“學(xué)雷鋒”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!
50年來(lái)，全世界都在在歷程弘雷鋒精神，它是我們中華民族精神的一部分。啊!雷鋒，我們的兄弟，我們的榜樣，“你的精神就像一滴特殊的油，能覆蓋整個(gè)海洋，使世界變得更加平靜!”
是的，雷鋒屬于中國(guó)，屬于東方，也屬于全世界!雷鋒屬于昨天，屬于今天，也屬于明天!
雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗，將永遠(yuǎn)在我們隊(duì)伍的前頭迎風(fēng)招展，獵獵飄揚(yáng)。
雷鋒精神的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園》。
時(shí)值三月，又是春暖花開的三月。今年的3月5日是毛澤東向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞52周年紀(jì)念日。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精
神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的'具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。雖然都是些小事，但這都是雷鋒精神的體現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)陽(yáng)光校園建設(shè)，幸福建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園!
雷鋒精神的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初一(七)班的xxx，今天很榮幸和大家一起走進(jìn)雷鋒，領(lǐng)悟雷鋒精神。我演講的題目是——大愛(ài)無(wú)言，奉獻(xiàn)無(wú)聲。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風(fēng)，迎來(lái)了我們第五十個(gè)雷鋒月。雷鋒的名字是響亮的，雷鋒的精神是永恒的。
是什么讓我們永遠(yuǎn)記住了這個(gè)名字?是什么又值得我們薪火相傳、生生不息?
那只不過(guò)是一張普通的臉卻讓無(wú)數(shù)人敬仰，那只不過(guò)是一個(gè)弱不禁風(fēng)的身軀卻讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)，那只不過(guò)是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數(shù)人自卑。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在一個(gè)民族的靈魂深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
回首我們的生活，身邊也有很多的“活雷鋒”。比如我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知犧牲了多少個(gè)休息日，又不知放棄了多少陪伴家人的時(shí)間，他們一心撲在教育事業(yè)上，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人民的人。桃李滿天，下自成蹊。我們的老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，這些人類靈魂的工程師不正是雷鋒的`傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城，沖鋒陷陣，是排頭兵：抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?這正是大愛(ài)無(wú)言，奉獻(xiàn)無(wú)聲。
五十年前的今天，毛澤東曾親筆題詞，號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。五十年來(lái)，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱血之中。雷鋒，是在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他屬于中國(guó)，也“屬于世界”。雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做“活雷鋒”，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌對(duì)我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗俗，用風(fēng)度鑄造儒雅。用實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！薄盎钪褪菫榱四茏寗e人生活的更加美好!”
陽(yáng)春三月，請(qǐng)讓這服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的春風(fēng)再一次充滿每個(gè)校園、每個(gè)社區(qū)，乃至整個(gè)社會(huì)。讓我們伴隨春風(fēng)感受溫暖，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳播一切正能量。從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊生根發(fā)芽，讓雷鋒精神歷久彌新、永放光芒。
謝謝大家!
雷鋒精神的演講稿 篇12
社會(huì)經(jīng)過(guò)了五十多年的發(fā)展，雷鋒精神也有了新的時(shí)代氣息，雷鋒精神在新時(shí)代被賦予了更加廣闊的新意義。新時(shí)代的青年深陷于物欲橫流的社會(huì)，新興媒體的發(fā)展快速，各種不良因素誘使著青年的思想產(chǎn)生波動(dòng)，新時(shí)代學(xué)習(xí)雷鋒精神就成為正確引導(dǎo)廣大青年思想道德發(fā)展方向、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的良好手段和途徑。
弘揚(yáng)雷鋒精神，做熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的時(shí)代青年。青年，必須有遠(yuǎn)大的理想，必須有堅(jiān)定的信念，必須有為了實(shí)現(xiàn)理想而執(zhí)著追求的精神�！白鲆患檬虏浑y，難的是做一輩子好事”，有理想容易，難的是如何始終如一地堅(jiān)持自己的理想信念，并且為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力奮斗。這就要求當(dāng)代青年必須在學(xué)習(xí)中體會(huì)，在實(shí)踐中升華，做到從心靈深處理解雷鋒精神的深刻內(nèi)涵。
弘揚(yáng)雷鋒精神，做服務(wù)人民、助人為樂(lè)的時(shí)代青年。青年，是需要榜樣的，榜樣可以引領(lǐng)青年的人生道路。進(jìn)步的.青年總是愿意向榜樣學(xué)習(xí)的。雷鋒、焦裕祿、郭明義、楊善洲，他們是不同時(shí)代青年的榜樣，是雷鋒精神的傳承者，他們身上散發(fā)出來(lái)的光芒，在當(dāng)今社會(huì)中，也依然能深深吸引無(wú)數(shù)人的心靈。他們的事跡感動(dòng)了一代又一代的青年。
弘揚(yáng)雷鋒精神，做干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行、愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代青年。青年，意味著未來(lái)要擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任，青年的成長(zhǎng)進(jìn)步最突出的表現(xiàn)就是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。熱愛(ài)自己的崗位，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無(wú)論在任何時(shí)候，都堅(jiān)守自己崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。
弘揚(yáng)雷鋒精神，做銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的時(shí)代青年。青年，要有一股敢闖敢干的勁頭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，青年就要有這種精神，自我力求進(jìn)步，發(fā)憤圖強(qiáng)，要肯下苦功夫、花大氣力，掌握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的科學(xué)知識(shí)。新時(shí)代的青年還要具有銳意創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，時(shí)代青年只有用雷鋒精神召喚自己，才能與祖國(guó)的未來(lái)緊密聯(lián)系在一起。
弘揚(yáng)雷鋒精神，做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的時(shí)代青年。青年，應(yīng)該培養(yǎng)和弘揚(yáng)良好的品德作風(fēng)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這一美德必須繼續(xù)在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大。毛主席在七屆二中全會(huì)上要求全黨牢記兩個(gè)“務(wù)必”，對(duì)當(dāng)代青年更有著特殊的現(xiàn)實(shí)意義。青年為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，也就必須保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
我們心中的雷鋒是一個(gè)高尚的人，他永遠(yuǎn)活在人民心中，雷鋒精神所傳播的理念和行為，就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在現(xiàn)實(shí)生活中的顯現(xiàn)�！扒啻喊�，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”那就讓新青年將雷鋒精神傳承下去，讓我們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者!
雷鋒精神的演講稿 篇13
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能和雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)，舍己為人。
什么是雷鋒精神?它是公而忘私，助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強(qiáng)的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí)，奮進(jìn)自強(qiáng)的.“釘子”精神;愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守的“螺絲釘”精神。歸根結(jié)底，雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。我要像雷鋒學(xué)習(xí)，表里如一，言行一致。校園里，不論天氣多冷多熱，老師們都堅(jiān)持給同學(xué)們上課，我要向老師學(xué)習(xí)，在車輛穿梭不息的大街上，兩個(gè)小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯，把他送過(guò)馬路去。我要向他們學(xué)習(xí)，烈日當(dāng)頭，一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄，為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我也要向他們學(xué)習(xí)。
我以雷鋒同志為榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀(jì)律的一代新人，并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
雷鋒精神的演講稿 篇14
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，終于革命忠于黨……”每當(dāng)這鏗鏘有力的歌聲響起，我就會(huì)情不自禁的想起雷鋒同志。雷鋒是中國(guó)人民解放軍某部運(yùn)輸班長(zhǎng)，出色共產(chǎn)黨員。他應(yīng)駐地附近學(xué)校的邀請(qǐng)做了少先隊(duì)員們的課外輔導(dǎo)員，為孩子們講述了他在舊社會(huì)苦難的童年生活。同學(xué)們被雷鋒的悲慘遭遇所感動(dòng)，同時(shí)受到深刻的教育。雷鋒抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，如饑似渴地閱讀毛主席著作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)毛澤東思想，把全心全意為人民服務(wù)的思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中，走到哪里就在哪里為人民辦好事，而且不留姓名。在看病的途中，他主動(dòng)幫建筑工地運(yùn)送磚瓦;在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護(hù)送一位農(nóng)村老大娘回家;他悄悄地寄錢給家中生活困難的戰(zhàn)友的媽媽;為了支援災(zāi)區(qū)，他從自己平時(shí)積攢下來(lái)的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈(zèng)出來(lái)。然而，在一次外出執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，雷鋒同志不幸因公犧牲。國(guó)防部命名雷鋒生前所在班為“雷鋒班”，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
正如毛主席所說(shuō)，雷鋒同志樂(lè)于助人的精神值得人敬佩。雷鋒同志只是一個(gè)普通的汽車兵，可是他卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業(yè)績(jī)。他毫無(wú)損人利己之心，全心全意地為人民服務(wù)。他一切都聽(tīng)從黨的'安排，無(wú)論在什么崗位，他總是說(shuō)：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光�！边@樸實(shí)的話語(yǔ)充分展示了一個(gè)革命戰(zhàn)士一切服從黨的安排的崇高品質(zhì)。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人能做到像雷鋒一樣無(wú)怨無(wú)悔的幫助別人呢?2011年10月13日下午，在佛山南海，一位兩歲女童小悅悅慘遭面包車碾軋，在長(zhǎng)達(dá)近七分鐘的時(shí)間里，18名路人居然熟視無(wú)睹、不聞不問(wèn)，當(dāng)時(shí)那十八個(gè)冷漠的路人，面對(duì)如此慘劇，對(duì)小悅悅的處境竟然視而不見(jiàn)。這一事件報(bào)道以后，激起了國(guó)人普遍的震驚和憤怒，輿論都在指責(zé)他們的冷漠，為什么沒(méi)人出手相助呢?他們的心腸怎么這么狠呢?人命關(guān)天啊!就算怕惹麻煩，打個(gè)報(bào)警電話不是舉手之勞嗎?像這樣的慘劇還有很多很多。難道雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎?我認(rèn)為沒(méi)有。而是人們的心淡漠了。
來(lái)吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，幫助別人，做真正的活雷鋒!
雷鋒精神的演講稿 篇15
各位老師，同學(xué)：
大家好
我是高一(3)班的韋銘兒，今天我為大家演講的題目是《向雷鋒學(xué)習(xí)》。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土的？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否孕育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這段話。有多少人回首往事的時(shí)候，曾為自己碌碌無(wú)為而感到悔恨，為自己曾經(jīng)虛度年華而感到悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不應(yīng)該變的東西也在變：親情冷了，友誼餿了……曾經(jīng)我們幾十年來(lái)所景仰，所崇拜，所學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而時(shí)空如何變化，那些決定人類發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候在追求的美好事物沒(méi)有在變。盡管在我們身邊，雷鋒精神已經(jīng)被越來(lái)越多的人們所淡忘。
而生活中，我們需要有雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)的助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的尊敬與幫助，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是，為他人付出。這樣做，你將獲得生命的最高榮譽(yù)。
今年CCTV感動(dòng)中國(guó)中有這樣一位人物深深感動(dòng)著我，她叫陳曉蘭。一個(gè)身穿白大褂，年過(guò)五旬的普通醫(yī)生。為了證明儀器出了問(wèn)題，不惜任何代價(jià)，努力證明。今天，讓所有人見(jiàn)證了她的成果。她的堅(jiān)持，讓更多的病人減輕了痛苦，不用再受到生命的威脅。這難道不是小小的螺絲釘精神嗎？
四十多年了，雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)；四十多年了，古老的中國(guó)正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的的'方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒這個(gè)名字也應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因?yàn)�，一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
向雷鋒學(xué)習(xí)！不僅僅是一個(gè)中學(xué)生的指南，更是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的指南，不是嗎？向雷鋒學(xué)習(xí)！
我的演講完了，謝謝大家！
雷鋒精神的演講稿 篇16
“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。雷鋒在自己的日記中寫道：人的生命是有限的.，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。
我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮�，古今中外屈指難尋，但是，一個(gè)年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒�！秱鞒欣卒h精神，譜寫時(shí)代新編》當(dāng)流逝的歲月沖刷過(guò)往的歷史，有一個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)璀璨閃亮，這個(gè)名字就是“雷鋒”。當(dāng)忙碌的生活帶走安逸的心境，有一種不朽的精神，永遠(yuǎn)綻放光芒，這種精神就是“雷鋒精神”
雷鋒精神的演講稿 篇17
同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的以歷：當(dāng)不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下；當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路；當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢？同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走道上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走欄上追跑打鬧及時(shí)制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課；看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；看到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好；課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒要從我做起，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉樸素，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好品質(zhì)；學(xué)雷鋒還必須是出于自己內(nèi)心，不能是為了得到表?yè)P(yáng)而做；學(xué)習(xí)雷鋒還得以自己的行動(dòng)教育影響他人。只有這樣，雷鋒精神才能在每個(gè)人的`心中生根發(fā)芽，我們的世界才會(huì)變成更加美好。
學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，不但自己要學(xué)，還要帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)去學(xué)，共同弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對(duì)金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堂堂正正地做人。
雷鋒精神的演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二（2）班的學(xué)生吳志博。今天，我演講的題目是：《學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起》
大家都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h叔叔做了許多許多的好事：他帶病建學(xué)校；捐款給災(zāi)區(qū)；給車站打掃衛(wèi)生；送老大娘回家；還幫助困難人家……等等。
雷鋒的精神感動(dòng)了我。我覺(jué)得向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不需要做什么驚天動(dòng)地的`大事，只要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起就可以了，比如：
給老人讓座，幫助困難的同學(xué)，做一個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的的好孩子；隨手關(guān)燈，不亂花零錢，鉛筆不能用半截就扔掉，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子；不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹木，遵守交通規(guī)則，做一個(gè)講文明的好孩子；在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的“釘子精神”，抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵……雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神還在延續(xù)。我們身邊就有許多像雷鋒叔叔這樣的人物，如全國(guó)勞模徐輝叔叔，“中國(guó)好人”葛楊阿姨，還有十八大代表張紅妹阿姨等等，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起手拉手，困難準(zhǔn)低頭！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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