我們的新同學(xué)作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們的新同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的新同學(xué)作文 篇1
上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她叫小雨。就因?yàn)樗L(zhǎng)得相貌平平，衣著樸素，又不太愛說話。所以大家都不太愿意和她說話。
每到下課的時(shí)候，她總是一個(gè)人孤零零地坐在座位上。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都結(jié)伴一起回家，她卻還是形影單只，一個(gè)人默默地走在回家的路上。
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，老師已經(jīng)選好了其他幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的參賽選手了，就差跑步這個(gè)項(xiàng)目了。因?yàn)闆]有合適的人選，老師急得火燒眉毛。新同學(xué)小雨看見了，便自告奮勇地對(duì)老師說：“老師，我可以試試嗎？”老師看了看她那弱不禁風(fēng)的樣子，好像在說：“你行嗎？”只見她很自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看見她這么自信，于是在參賽表上填上她的名字。
到了比賽那天，她信心滿滿地站在跑道上，只聽裁判一聲令下，她的腳下像踩了“風(fēng)火輪”一樣，快速地沖向了終點(diǎn)。最終，她以10.5秒的成績(jī)獲得了第一名，讓我們班獲得了年級(jí)第一名，博得大家的熱烈掌聲。
事后，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了新同學(xué)，我心里也暗暗地佩服她。
現(xiàn)在，一下課就會(huì)有同學(xué)邀請(qǐng)她一起玩，也有人找她問跑步的訣竅。新同學(xué)也漸漸開朗了起來(lái)，融入了班集體。
現(xiàn)在，我和她還是好朋友呢！我喜歡這個(gè)可愛的新同學(xué)。
我們的新同學(xué)作文 篇3
秋風(fēng)陣陣迎面吹來(lái)，我人又告別了難忘的暑假，來(lái)到了熟悉的校園。咦？在人滿為患的教室里，有一張陌生的面孔。噢！原來(lái)他是新同學(xué)。
新同學(xué)叫陳嘉鑫，他虎頭虎腦，皮膚略黑，每一次回望他，那雙大眼睛總是炯炯有神。別看他身強(qiáng)力壯，個(gè)子高大，一點(diǎn)也不淘氣，才不象其他一幫男生，一下課就在教室里玩“槍戰(zhàn)”。
陳佳鑫來(lái)到了另一個(gè)大集體，就有一些陌生，他獨(dú)特的風(fēng)格讓他時(shí)時(shí)刻刻是我的焦點(diǎn)。風(fēng)格一：講話快如風(fēng)。在他自我介紹時(shí)，我們第一次聽見了他那鏗鏘有力的聲音，一閃而逝。飛快的聲音仿佛一顆流星，一眨眼就已經(jīng)沒有了蹤影。簡(jiǎn)潔、有力、快速，這就是陳佳鑫講話時(shí)的特點(diǎn)。風(fēng)格二：“千金一笑”。陳佳鑫總是嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。在大家哄堂大笑時(shí)，他也只是揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，讓他的牙齒深藏不露。風(fēng)格三：十分遵章守則。陳佳鑫十分自律。在課堂上當(dāng)同學(xué)們東倒西歪時(shí)，他端端正正；當(dāng)同學(xué)們哄堂大笑時(shí)，他嚴(yán)肅認(rèn)真；在課間，同學(xué)們大聲喧嘩東奔西跑時(shí)，他卻安安靜靜。
這就是我心中的陳佳鑫，他身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們更要認(rèn)真做好每一件事，不斷超越自我超越他人，向勝利的彼岸揚(yáng)帆起航！
我們的新同學(xué)作文 篇4
“同學(xué)們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說話的是我們溫柔體貼的班主任——梁老師。
“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)外號(hào)叫“石頭”的同學(xué)跑來(lái)，滿臉就畫著問號(hào)：“你們看，她是誰(shuí)？”
咦？她？這個(gè)大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，圓臉的女孩是誰(shuí)？是別的班的同學(xué)？還是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生？……頓時(shí)，我心中掛著無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)，正等著老師一一解答。
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起�？蛇@次上課卻收起了以往的不開心，變成了慢慢的好奇。
老師來(lái)了，帶來(lái)的正是那個(gè)小女孩。老師說道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說：“大家好，我叫胡皓云�！蹦莻�(gè)叫胡皓云的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)。
第一節(jié)課她坐在最前面，下課時(shí)，老師走了過來(lái)，對(duì)同桌說道：“郜鑫澤，能不能讓兩個(gè)女孩子坐在最前面，你坐在后面？”同桌說：“好呀，她們是女孩子嘛！當(dāng)然要讓著她們呀！”
就這樣，新同學(xué)成了我的新同桌……
后來(lái)，我們成為了好朋友。告訴你們一個(gè)秘密，她的小名叫：“小燕子”！
她是我們班的新同學(xué)，也是我的新同桌，也是我的新朋友！
胡皓云，你好呀！
我們的新同學(xué)作文 篇5
今天上午譚老師一走進(jìn)教室，教室的喧鬧聲就消失了，整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，就是針落到地下，聲音也可以聽得清清楚楚。譚老師讓我們拿出一張紙來(lái)，默寫星期五時(shí)學(xué)的一首小詩(shī)《游園不值》，同學(xué)們都“沙沙”的寫了起來(lái)：
游園不值南宋葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
老師把同學(xué)們默寫的都收了上來(lái)，讓“李湘淋”找?guī)讉�(gè)同學(xué)幫她看，她讓我?guī)退�，于是我就看了起�?lái)，我看完了，李湘淋還在看，我就看著其它的作業(yè)。
當(dāng)李湘淋看到“劉明爍”的作業(yè)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，劉明爍的名字寫錯(cuò)了，寫成了劉明火。
老師發(fā)作業(yè)時(shí)，讀到劉明爍，老師就按照他寫的名字讀“劉明火”，我們笑了一下，孫楓琳問我們他們笑什么，我就說：“劉明爍把名字寫成劉明火了�！比缓�，我就一直看著她，侯澤華對(duì)我小聲的說：“籃球火，籃球火……”我看見老師看了我們一眼，我就不敢再說話了。
哎，早知現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)我就不該多說那一句。
我們的新同學(xué)作文 篇6
今年開學(xué)，我們班又融入了四位新的成員。他們之中，給我印象最深的是王晶嵐，印象最好的是葉凌霄。
王晶嵐和我一樣，他的爸爸媽媽也是從商的。很少有日子在家里，所以由奶奶撫養(yǎng)，但考慮到奶奶年紀(jì)大，身體不好，不能每時(shí)每刻照顧他。所以他由通學(xué)生轉(zhuǎn)到寄宿生。雖然開學(xué)幾天，他因想爸爸媽媽而哭泣，但這也是人知常情。哪有人一下了離開爸爸媽媽而不哭的呢！但我相信他一定會(huì)慢慢融入這個(gè)集體，這個(gè)大家庭。王晶嵐還是個(gè)體育健將，曾經(jīng)在為他原先的班級(jí)，立下過汗馬功勞。我們班體育本來(lái)就不怎么好。希望這位體育健將加入之后，我們的體育成績(jī)可以上一個(gè)臺(tái)階。
葉凌霄是一個(gè)活潑、開朗、樸實(shí)，做事認(rèn)真的人。老師讓他去做的每一件事，他都竭盡所能地去做。就拿他副寢室長(zhǎng)來(lái)說吧。他每天晚上檢查完學(xué)習(xí)柜子，然后檢查衣柜。最后還要把我檢查的衛(wèi)生間再檢查一次。這樣，早上就能很快了。每天都如此，從不間斷。有時(shí)也很淘氣，比如把同學(xué)的床翻弄一下。弄的同學(xué)睡不著覺。但我還是覺得他是一個(gè)很好的同學(xué)。
瞧！這就是兩位能使我最喜歡的地方。
我們的新同學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的朋友，我就在這次的暑假班的月亮班里結(jié)識(shí)了一位新朋友，你想知道她是誰(shuí)嗎？
她非�？蓯邸Ｔ谀枪献幽樀膬膳�，長(zhǎng)著小小的耳朵。眼睛大大的，鼻子不高不塌。在那櫻桃小嘴里長(zhǎng)著潔白的牙齒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，不短不長(zhǎng)的頭發(fā)，個(gè)子矮矮的，身材不胖不瘦。你猜猜她是誰(shuí)？
我們?cè)谝粋�(gè)寢室。記得有一次，我們吃完晚餐，回到寢室，我們趁還沒有熄燈，就在一起玩了找東西，我放東西，她找東西。有一次，我把東西放到了我的行李箱，只是把我抽屜打開了一下。她一聽到這聲音，就馬上打開我的抽屜，結(jié)果沒有，找呀找呀！終于在我的行李箱里找到了。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如善解人意，樂于助人，很活潑。但缺點(diǎn)也不少哦，睡覺愛說話，吃飯又愛說話。她喜愛游泳、歌唱、看電視。她很討厭無(wú)聊，整天閑著沒事做的人，她喜歡活潑開朗的人。她很擅長(zhǎng)唱歌，不擅長(zhǎng)寫字。
我想對(duì)她說：“謝謝你給我?guī)?lái)快樂�！蹦阒浪钦l(shuí)了嗎？她就是新同學(xué)——李丹。
我們的新同學(xué)作文 篇8
提起新同學(xué)，大家應(yīng)該都覺得它是一個(gè)新生吧？其實(shí)你錯(cuò)了，它呀，是一只可愛的小烏龜。
這只烏龜老可愛了。它的整體是淺綠色的，像一個(gè)綠油油的.裝甲車。小烏龜?shù)哪X袋小小的，呈三角形，像蛇的頭一樣，腦袋兩邊有兩條紅紅的線條，像用印章印上去的。它的小眼睛像綠豆一般大小，黑黑的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，可靈活了。鼻孔小得像針尖一般，不仔細(xì)看都找不到。小烏龜?shù)淖彀驮谀哪�？哦，原�?lái)在鼻子的下面。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一個(gè)褶皺，像圍著一個(gè)脖套，可以自由伸縮。
小烏龜很膽小。在你不看它的時(shí)候，它就悄悄地伸出頭來(lái)，東瞧瞧西看看，好像在說：快來(lái)看看我呀！當(dāng)你剛一靠近它，它就像跟你玩捉迷藏一樣，趕緊把頭縮回殼里，一動(dòng)不動(dòng)。
小烏龜雖然很膽小，但很有趣。有一個(gè)同學(xué)把它抓了起來(lái)，它的四肢在空中狂蹬，極力掙扎，小眼睛瞪得更圓了，好像在說：我又沒有做錯(cuò)什么，你為什么要把我抓起來(lái)��？
小烏龜還是個(gè)體育健將呢！那個(gè)同學(xué)把烏龜放在地上，它的四肢剛一挨地，就快速爬向墻角，往門后面鉆。像害怕被人踩到，只有躲到門后才安全。好聰明呀！
這就是我們班的新同學(xué)，怎么樣，是不是很可愛呢？
我們的新同學(xué)作文 篇9
“啊！怪人來(lái)了！他是誰(shuí)啊？”這是我第一次遇見他時(shí)，說的第一句話。
他好高，為什么會(huì)跑來(lái)我們班？他有沒有走錯(cuò)教室？高大的身體，背著小小的書包；看起來(lái)也蠻帥的，近看時(shí)，發(fā)現(xiàn)滿臉都是痘痘！世界上，怎么會(huì)有這樣的人呢？
第一次和他說話，他聲音好低沉，原來(lái)他叫小俊，他說：“其實(shí)我在這班上很久了，我有喜歡的人，她就是小薏�！蔽覈樀搅�，他喜歡我的好朋友小薏。
看似壯碩的小俊，打籃球他最拿手，原來(lái)他有害羞的一面，蠻嚴(yán)重的，小俊果然是我們班的害羞天王啊！
我們班有怪癖的也不只小俊，還有小維；小維有著過人的潔癖，大家都很傷腦筋，因?yàn)樗麑?shí)在很龜毛。
在某次的校園大清掃中，老師叫我們?nèi)吡淌�；因�(yàn)槔蠋熤佬【S有潔癖，特別叫他擔(dān)任“清掃小組長(zhǎng)”，管理各種關(guān)于清潔的工作。
有時(shí)他很啰唆，動(dòng)不動(dòng)就罵我們：“你們都沒掃干凈！地板有一大堆垃圾，難道你們沒看到嗎？窗戶也都還有灰塵，你們應(yīng)該學(xué)學(xué)我的愛干凈人格啊！”大家聽他念了好久，終于念完了，我們也只好擺張臭臉的說：“好啦！潔癖男，真是啰唆”
每次掃地時(shí)， 要聽他叨嘮，但幸好有他，我們才能變得愛干凈！怪僻這東西到底是好還是壞呢？
我們的新同學(xué)作文 篇10
這個(gè)學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)――翁紹甫。他有點(diǎn)內(nèi)向，下課時(shí)，他從不和我們一起玩，不是獨(dú)自在座位上看書，就是在外面散步。于是我和幾個(gè)同學(xué)商量，下次踢毽子時(shí)帶翁紹甫一個(gè)。
下課時(shí)，我看見翁紹甫剛要走出教室，便立刻上前，拉他加入我們的踢毽子游戲。我告訴他游戲規(guī)則：只能使用自己的頭、腿和腳，不讓別人踢過來(lái)的毽子落到自己的格子里，這叫防御；用腳踢毽子，讓毽子落到別人的格子里，叫進(jìn)攻。如果進(jìn)攻成功，那個(gè)人就淘汰了，要淘汰所有人才算贏。
我們讓翁紹甫發(fā)毽，只見他俯身踢出一個(gè)有力的“低飛毽”，直抵田志洋的領(lǐng)地，田志洋措手不及，一上場(chǎng)就“光榮犧牲”了。接著孫粟維撿到毽子，踢了個(gè)霸氣的“碰頂毽”，落在姚智的肩上，姚智被判手毽，“死”得不明不白。
許多人都陸續(xù)“out”了，戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下我和翁紹甫。他接過毽子，用力向上一拋，凌空一腿飛掃，“弧線毽”直沖我的領(lǐng)地而來(lái)。雖然我使出渾身解數(shù)，拼死護(hù)“城”，但還是為時(shí)已晚，“城池”最終失守。翁紹甫贏了！我們拼命地為他鼓掌喝彩，慶祝他的第一次輝煌戰(zhàn)績(jī)。
后來(lái)下課時(shí)，我都聽見同學(xué)們?cè)诤埃骸皫探B甫一個(gè)！”
我們的新同學(xué)作文 篇11
從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)—小高來(lái)了，他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。小高家到及富裕，但他穿著很樸素。
小高來(lái)我們學(xué)校雖然只有短短三個(gè)月，但我從他身上已經(jīng)學(xué)到了很多東西。
記得有一次，小高打掃衛(wèi)生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個(gè)男同學(xué)攔住了。我看見了，對(duì)那男同學(xué)大聲說：“干什么?人家是新來(lái)的，別惹人家!”說完就拉著小高走，小高卻說：“沒關(guān)系，他只是鬧著玩的。"
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒喊出口。就看到小高在認(rèn)認(rèn)真真地做老師布置的家庭作業(yè)，而且每個(gè)字都寫得又工整又清秀。而我呢?常把作業(yè)本弄得又皺又臟，字寫得潦潦草草，想到這兒。我覺得真不應(yīng)該打擾他……
后來(lái)，小高要回他原來(lái)的學(xué)校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。小高的奶奶來(lái)接他了，他親切地說了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊(cè)，跑出了教室，追上了小高，把集郵冊(cè)塞到了他的手里。我忍不住傷心地說：“留作紀(jì)念!”眼淚早已從眼角滑了下來(lái)。
我們的新同學(xué)作文 篇12
今天我去上學(xué)，來(lái)到教室，聽見同學(xué)都在小聲議論說今天班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，我們都興奮地向門口望去，希望可以看見新同學(xué)，這時(shí)，上課鈴響了，我們趕快回到了座位上。
老師帶進(jìn)了一位女同學(xué)，她是一位漂亮的女孩，高挑的個(gè)子，我站在她旁邊，足足比我高出半個(gè)腦袋，她有著微黑的皮膚，黑油油的眼睛，像兩粒黑葡萄，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里，她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，經(jīng)常用皮筋扎成高高的馬尾辮，整個(gè)顯得十分精神。
她剛進(jìn)來(lái)時(shí)，臉上掛著甜甜的微笑，我覺得她很好相處。下課我們都熱情地和她打招呼，她也熱情的回應(yīng)我們，和我們聊著她以前學(xué)校的事，我感到很意外，一個(gè)新來(lái)的同學(xué)這么快就融入到一個(gè)陌生的集體，她一定是個(gè)樂觀陽(yáng)光的女孩！
他上課認(rèn)真聽講，老師講課時(shí)，她總是用她那黑亮亮的眼睛看著老師，用手托著下巴，一副思考狀，手里的筆跟著老師在紙上飛快的舞動(dòng)著，很認(rèn)真的記著筆記，雖然成績(jī)不算太好，可她每次上課都認(rèn)真的聽課，真佩服她！
這就是我們班的趙泓洋，讓我們和她成為好朋友吧！
我們的新同學(xué)作文 篇13
昨天，從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)一一小高來(lái)了，他短短的頭發(fā)，一雙大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。小高家里很富裕，但他穿著很樸素。
小高來(lái)我們學(xué)校雖然只有短短三個(gè)月，但我從他身上已經(jīng)學(xué)到了很多東西。
記得有一次，小高打掃衛(wèi)生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個(gè)男同學(xué)攔住了。我看見了，對(duì)那男同學(xué)大聲說：“干什么？人家是新來(lái)的，別惹人家！”，說完就拉著小高走，小高卻說：“沒關(guān)系，他只是鬧著玩的。”
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒喊出口，就看到小高在那認(rèn)認(rèn)真真地做老師布置的家庭作業(yè)，而且每個(gè)字都寫得又工整又清秀。而我呢？常把作業(yè)本弄得又皺又臟，字寫得潦潦草草，想到這兒，我想真不應(yīng)該打擾他。
后來(lái)，小高要回他原來(lái)的學(xué)校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。小高的奶奶來(lái)接他了，他親切地說了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊(cè)，跑出了教室，追上了小高，把忍不住傷心地說：“留作當(dāng)紀(jì)念！”眼淚早已從眼角滑落下來(lái)。
我們的新同學(xué)作文 篇14
叮鈴鈴……上課鈴聲響了班主任陳老師，走進(jìn)教室，身后還跟著兩位新同學(xué)，一位男生和一位女生。陳老師走上講臺(tái)對(duì)大家說：“同學(xué)們，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了兩位同學(xué)，我們鼓掌歡迎他們”！我們?cè)谙旅鎳W嘩嘩都鼓起了掌，“好的，下面讓他們都介紹一下自己吧”“大家好！我叫羅高瑞，希望大家和我能成為好朋友”。男同學(xué)的聲音有一點(diǎn)點(diǎn)小，可能他剛來(lái)到這所新的學(xué)校、新的教室、新的同學(xué)以及新的老師，心里有一點(diǎn)陌生又有一絲害羞吧！“大家好！我叫劉馨月，希望大家能喜歡我”想到女同學(xué)的聲音要比男同學(xué)洪亮，聽了他們的介紹同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭默默地記住了他們的名字。當(dāng)他們回到老師安排的座位上后，陳老師開始了這節(jié)精彩、生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。
下課鈴聲響了，當(dāng)老師走出了教室后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒，有的，圍在新來(lái)的男同學(xué)那里，有的圍在新來(lái)的女同學(xué)那里，有的忙著自我介紹，有的忙著介紹班級(jí)情況，還有的在介紹校園的環(huán)境……我班的同學(xué)們真熱情�。‰m然新同學(xué)剛來(lái)，但是仿佛他們已經(jīng)是我們的老同學(xué)一樣了。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們親愛的老師就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們、教育著我們，同學(xué)們也應(yīng)該像兄弟姐妹一樣和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助才能健康快樂的奮發(fā)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
我們的新同學(xué)作文 篇15
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位叫小明的同學(xué)。
初看小明是一個(gè)有品德的小男神，可是深入交往，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)他很奇怪。在大家眼里，他撒謊、偷錢、打人……所以我們一般都不和他玩。時(shí)間一長(zhǎng)，漸漸地，小明變得越來(lái)越孤癖，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。說心里話，我覺得他挺可憐的。
媽媽告訴我，他爸爸和媽媽早已離婚，受了父母的打擊，你們?cè)俅驌羲�，他有可能�?huì)自殺的。
小明開心的時(shí)候，比誰(shuí)都溫柔可親，他帶糖給我吃，把自己藏的漫畫書借給我看。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)校里過生日，他總會(huì)第一個(gè)把自己的漫畫書、鋼筆當(dāng)作禮物送給對(duì)方，并把自己最大最洪亮的生日歌唱給大家聽。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，他也會(huì)義不容辭、毫無(wú)保留地幫忙�？僧�(dāng)他不開心的時(shí)候，他的手就像握著一把鋒利的箭，好像時(shí)時(shí)刻刻要向你刺來(lái)。
“小明偷錢——”一天，教室里傳來(lái)一聲尖叫。
“你別告我……”一滴滴淚水從小明的臉上滑落下來(lái)，同學(xué)們硬著頭皮，最后還是把他拉到了老師辦公室。
在老師面前，小明伸出黑如墨水的手不停地抹眼淚，呆若木雞地望著老師。老師和聲細(xì)語(yǔ)地引導(dǎo)他，告訴他這樣做會(huì)有什么后果，小明一句話都不說，反正老師講了跟沒講一樣，左耳朵進(jìn)右耳朵出，每次都裝模作樣。
有時(shí)候，我真的搞不懂，小明是真調(diào)皮還是假調(diào)皮……
我們的新同學(xué)作文 篇16
一天中午，我們正準(zhǔn)備睡覺，突然，譚莉興沖沖地跑進(jìn)我們宿舍，我們奇怪地問：“怎么了？發(fā)生什么事了？”譚莉做著怪動(dòng)作回答說：“我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，叫馬可欣！”她的話音剛落，我們便七嘴八舌地問了起來(lái)：“她的頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)？”“她有沒有比我高？”“她的衣服是什么樣的？”“她的名字怎么寫？”看到我們這么好奇，譚莉笑著說：“行了，行了，你們這么多問題，我怎么回答呀！我不告訴你們！”譚莉故意把身子轉(zhuǎn)過去，我們連忙把她拖住，她慢慢地轉(zhuǎn)過身子，然后慢悠悠地說：“她的名字是大馬的馬，可愛的可，欣賞的欣！”她一說完，我們幾個(gè)便異口同聲地說了三次：“馬可欣！馬可欣！馬可欣！哈哈！”我們真想看到她呀！帶著這個(gè)愿望我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午起床后，我們終于如愿以嘗了，我們看到了新同學(xué)馬可欣。她是個(gè)善良的小女孩，瘦瘦的。她沒有我們說的那么漂亮，也沒有我們想象的那么丑。她穿著粉紅色的夾克，蘭色的褲子，一雙粉色的球鞋，面帶微笑地向我們走來(lái)�！鞍�，她原來(lái)是長(zhǎng)頭發(fā)呀！”靳姣興奮地嚷著，真的，好漂亮的頭發(fā)呀，我們頓時(shí)喜歡上了她！我們馬上圍上去，摸摸她的頭發(fā)，摸摸她的衣服，還不停地問這問那，她一直微笑地看著我們，一句話也不說。
我真高興我們班又來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，我希望她能成為我的好朋友！
我們的新同學(xué)作文 篇17
放中秋節(jié)假前一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，就在課上到 一半的時(shí)候，一位老師帶著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)四.8班。這是一位個(gè)子看上去不是很高的同學(xué)，他的皮膚黑黝黝的，水淋淋的大眼睛，看上去很精神。同學(xué)們議論紛紛， 有的說是一個(gè)新同學(xué)，有的說是呂老師要單獨(dú)訓(xùn)練這個(gè)學(xué)生，還有的說是……那個(gè)老師對(duì)呂老師說了幾句話，呂老師便接過那個(gè)同學(xué)，上了講臺(tái)對(duì)大家說：“這是我 們班新轉(zhuǎn)來(lái)同學(xué)姜炎，希望你們一起多多的幫助他。”這時(shí)姜炎用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“大家好，我是姜炎，請(qǐng)多指教�！蔽覀兏吲d極了，因?yàn)橛钟幸粋�(gè)新同學(xué)了。
下課了，我們圍著姜炎好像有說不完的問題，通過姜炎的回答我們知道了姜炎是浙江人，因?yàn)檎憬窖晕覀兟牪欢愿目谡f普通話了。雖然姜炎對(duì)重慶方言不熟悉，可普通話說得倍兒棒！大家都想用普通話和姜炎交流交流，姜炎的到來(lái)引來(lái)了全班的普通話風(fēng)暴。
姜炎非常愛學(xué)習(xí) ，上課的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮�，認(rèn)真回答老師提出的問題。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)課上胡老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)姜炎說：“姜炎雖然是新同學(xué)，可是表現(xiàn)比你們要聽講，認(rèn)真一 些，大家要向姜炎學(xué)習(xí)�！蔽蚁虢走@節(jié)課表現(xiàn)的很好可是胡老師為什么不把姜炎記紅榜呢 ，是不是胡老師不知道姜炎是幾號(hào)吧！
我真希望姜炎快點(diǎn)適應(yīng)這個(gè)大家庭，和我們一起學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，愉快的度過這三年，姜炎我們一起加油吧！
我們的新同學(xué)作文 篇18
本周，我班迎來(lái)了來(lái)自廣東順德一中附小四(4)班四位小帥哥。新同學(xué)的到來(lái)就像給我們班注入了新鮮的血液，大家都異常興奮，期待著和他們交朋友。
周一的班會(huì)上，黎宇洋率先作自我介紹，別看他個(gè)子不高，但落落大方，鎮(zhèn)定自若的談吐儼然像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的班干部呀！接下來(lái)是秀氣而細(xì)膩的黃梓賢了，這位高個(gè)兒帥哥聲音輕輕的，生怕驚動(dòng)了旁人。這些天心細(xì)如發(fā)人的他，用相機(jī)把我們生活中的一點(diǎn)一滴都拍了下來(lái)，就連我們午餐的每一樣菜也不放過。
該小個(gè)子譚俊華了，他性格比較內(nèi)向，不善言談。比看他沉默寡言，但在課堂上總是坐姿端酷像。呵呵.....他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：說起話來(lái)都帶著濃厚的“廣東味”。
下課鈴了，大家就把他們圍起來(lái)七嘴八舌地問長(zhǎng)問短起來(lái)：你們班有多少人？你們?yōu)槭裁磥?lái)我校？你們作業(yè)多嗎？你們的課本和我們的一樣嗎？等等.......我在和 黎宇洋的幾次談聊中，得知他是學(xué)校大隊(duì)委候選人，難怪他身上有一股子領(lǐng)導(dǎo)范兒。 在幾天下來(lái)，我漸漸和他們熟悉起來(lái)，可他們就要離開了，在歡送會(huì)上，看他們表演節(jié)目時(shí)，我心里幾分的不舍，真希望他們能再留幾天。他們走后，我總感覺教室里少了些什么，心里空落落的。哎！但我相信，在不久的將來(lái)我們會(huì)在某所大學(xué)再見噢
我們的新同學(xué)作文 篇19
這一天是開學(xué)后的第一天！我邁著輕松的步子，走在上學(xué)的路上。
剛到教室門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一位陌生的女孩，在和我們班主任張老師說話，我的腦袋第一反應(yīng)就是：新同學(xué)！我立刻激動(dòng)起來(lái)，一蹦一跳地來(lái)到教室里，心不在焉的回到我的座位上。
過了一會(huì)兒，張老師領(lǐng)著這位同學(xué)進(jìn)了教室。我表面上就像風(fēng)平浪靜的湖水，實(shí)際上心里早已泛起了層層漣漪：這一定是我們的新同學(xué)吧？她叫什么名字？學(xué)習(xí)好不好？從哪里轉(zhuǎn)過來(lái)的？這一瞬間，我的心底已經(jīng)堆滿了問號(hào)。
這位同學(xué)上了講臺(tái)，自我介紹道："同學(xué)們大家好！我是來(lái)自北京師范附屬學(xué)校的小吳。轉(zhuǎn)到這里后希望和大家一起進(jìn)步，好好學(xué)習(xí)！"教室里立刻響起了排山倒海的掌聲！張老師把小吳領(lǐng)下講臺(tái)帶到第四大組的第三個(gè)座位，并示意這是她的位子。
為了把新同學(xué)了解得更仔細(xì)，下課后，我連忙第一個(gè)來(lái)到她桌前，一邊跟她問長(zhǎng)問短，一邊仔細(xì)端詳新同學(xué)的樣子：一對(duì)稍濃的眉毛下，兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的，真可愛！從她的回答中，我還知道了，她在原來(lái)的學(xué)校里，年年都是三好學(xué)生呢！能跟學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的人做同學(xué)，我真是太幸運(yùn)啦！
新同學(xué)小吳學(xué)習(xí)那樣好，我也該向她學(xué)習(xí)，和她、和全班同學(xué)共同努力，天天向上！
我們的新同學(xué)作文 篇20
今天，蔡靈雨和歐陽(yáng)林鬼鬼祟祟的把我叫到了女廁所，說是“萬(wàn)兔歲”緊急集合，說實(shí)在的，我本來(lái)是不想理她們的，可又不忍掃她們的興，就心不甘情不愿的跟著她們來(lái)了。
歐陽(yáng)林一副“八卦婆”的樣子，對(duì)我小聲說：“告訴你個(gè)小秘密哦，你可千萬(wàn)別告訴別人，千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴別人哦！”我覺得歐陽(yáng)林太啰嗦了，就顯得很不耐煩，說：“有話快說，我還要去看美美姐姐最近出版的——同桌冤家系列呢！”
這時(shí)，蔡靈雨開口說話了：“我們班要來(lái)新同學(xué)了！”
我聽了她的話，半信半疑，問道：“你們是怎么知道的？”
歐陽(yáng)林說：“我剛剛?cè)ソ挥⒄Z(yǔ)作業(yè)，路過老班的辦公室，不小心聽到了老班和校長(zhǎng)的談話，我們班要來(lái)一個(gè)新同學(xué)，而且還是從武校轉(zhuǎn)過來(lái)的呢！”
等到歐陽(yáng)林說完話，我的嘴巴變成了“O”形。歐陽(yáng)林很是得意，說：“怎么樣，這個(gè)消息夠雷人吧！哈哈哈哈……”歐陽(yáng)林怎知我慢吞吞的說出了令她意料之外的話：“你……竟然……偷聽校長(zhǎng)和老班的對(duì)話！”
歐陽(yáng)林大叫一聲：“我暈！這不是重點(diǎn)��！重點(diǎn)是我們班要來(lái)一個(gè)新生，而且還是從武校轉(zhuǎn)來(lái)的！”接著又對(duì)我說：“你難道一點(diǎn)兒都沒有覺得這個(gè)消息很雷人嗎？”
我不滿的瞥了她一眼，然后對(duì)她說：“這有什么稀奇的，難道我們班的轉(zhuǎn)校生還少嗎？拜托啦，別總是那么八卦，有這個(gè)時(shí)間，還不如多看看美美姐姐最近新出的幾本書呢！”
我想，歐陽(yáng)林聽了我的這一席話，血差不多也吐干了。
蔡靈雨則在一旁偷笑……
我們的新同學(xué)作文 篇21
星期一的早晨，老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們班要轉(zhuǎn)來(lái)一位來(lái)自災(zāi)區(qū)的同學(xué)�！贝蠹乙宦�，都紛紛七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說：“那位同學(xué)會(huì)長(zhǎng)什么樣呢？”也有的說：“她剛從災(zāi)區(qū)來(lái)到我們學(xué)校，心里一定很難過�！�
大約過了十分鐘左右，我們期待已久的新同學(xué)終于來(lái)了——她就是來(lái)自四川省江油市長(zhǎng)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班的陳惠嶺同學(xué)。
一進(jìn)入我們班，陳惠嶺就面帶著微笑，上課積極舉手發(fā)言，下課熱情的與同學(xué)交談。這讓我感到很意外，一個(gè)剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的女孩兒，竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的力量！可以想象的出，她的內(nèi)心也曾有過恐懼、痛苦，但令人欽佩的是，她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底，樂觀的面對(duì)生活。
雖然我們和她相處的時(shí)間才短短的一個(gè)星期，但大家都喜歡上了這位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，而且多才多藝的可愛女孩!端午節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，她主動(dòng)提出為我們表演節(jié)目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口，贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。演出完后，校長(zhǎng)送給陳惠嶺許多粽子，她毫不猶豫地拿出來(lái)和同學(xué)們分享。我們唱啊、跳啊，和她一起度過了一個(gè)愉快的端午節(jié)。
陳惠嶺同學(xué)的家鄉(xiāng)遭遇了震災(zāi)，來(lái)到了我們中間，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵(lì)，不讓她感到孤獨(dú)，要讓她在我們這個(gè)班集體中感受到家庭般的溫暖和幸福！
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