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五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字

時(shí)間:2024-03-28 19:27:34 秀雯 四百字作文 我要投稿
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五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字(精選14篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字(精選14篇)

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 1

  最近,令我印象最深刻的便是四大名著中的`《三國(guó)演義》這本書(shū),其中,我最喜歡關(guān)羽這個(gè)人物。

  關(guān)羽有美須髯,萬(wàn)人之?dāng)场⒅伊x雙全;好讀左氏春秋,能誦讀如流。

  投降曹營(yíng)時(shí),雖受到曹操的優(yōu)厚待遇,但仍心想著劉備。刮骨療毒時(shí),關(guān)羽伸臂給醫(yī)師,開(kāi)始刮骨療毒,血流到盤(pán),但關(guān)羽依然食肉飲酒,神態(tài)自若, 好像什么都沒(méi)有發(fā)生。當(dāng)時(shí)孫權(quán)欲為自己的兒子迎娶關(guān)羽的女兒,關(guān)羽不但不贊成,還辱罵孫權(quán)的來(lái)使。他與同僚關(guān)系也不太好。如馬超歸附時(shí),關(guān)羽寫(xiě)信給諸葛亮問(wèn):“馬超的才能可與什么人相比?”諸葛亮回信說(shuō):“孟起兼資文武,雄烈過(guò)人,一世之杰,黥、彭之徒,當(dāng)與益德并驅(qū)爭(zhēng)先,猶未及髯之絕倫逸群。”及黃忠官拜后將軍,他憤怒地說(shuō):“大丈夫終不與老兵同列!”幸得諸葛亮和費(fèi)詩(shī)解說(shuō),關(guān)羽才接受。當(dāng)關(guān)羽出征樊城時(shí),命糜芳、士仁準(zhǔn)備軍糧,關(guān)羽嫌二人準(zhǔn)備得不足,說(shuō)待回軍時(shí)便處罰他們,使二人不安而在后來(lái)呂蒙來(lái)襲時(shí)投降東吳。

  總的來(lái)說(shuō),關(guān)羽是一個(gè)忠義善戰(zhàn)、勇猛無(wú)比的人,后人將關(guān)公奉為神來(lái)看待。

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 2

  《三國(guó)演義》是一本書(shū)家喻戶曉的書(shū)。起初我對(duì)它興趣并不大,可是,沒(méi)有書(shū)可以看了,我只能打開(kāi)它,居然越讀越有味。

  我最喜歡的人物要數(shù)諸葛亮了,他靠三把火就讓我過(guò)目不忘。

  第一把火:火燒博望坡。三國(guó)前期,曹操想統(tǒng)一全國(guó),派夏侯惇駐守新野。劉備請(qǐng)諸葛亮獻(xiàn)計(jì),諸葛亮設(shè)下埋伏,讓趙云引敵,用火攻,夏侯惇大敗。

  第二把火:火燒新野。曹操不甘心,卷土重來(lái),派曹仁、曹洪進(jìn)攻。但諸葛亮料事如神,早早撤離,把易燃物藏在房頂下。曹軍入住民宅,劉備軍在城外放火箭,城內(nèi)燃起熊熊大火,曹軍倉(cāng)皇逃竄。

  第三把火:火燒赤壁。曹操在取得一定的'優(yōu)勢(shì)下,開(kāi)始輕敵,導(dǎo)致指揮失誤,最終大敗。孫權(quán)和劉備進(jìn)逼關(guān)頭,結(jié)了盟,要以弱制強(qiáng)。(諸葛亮怎么做的?)

  看了《三國(guó)演義》,我明白了很多道理。什么時(shí)候都不能像曹操一樣,魯莽、輕敵,不思考一下后果,最終都會(huì)失敗。要像諸葛亮學(xué)習(xí),三思而后行,遇事沉著冷靜,仔細(xì)思考,總能以弱勝?gòu)?qiáng),讓人敬佩。(祁譯萱改)

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 3

  明朝羅貫中所著《三國(guó)演義》講述的是三國(guó)時(shí)期的人物和故事。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了蜀吳魏三個(gè)國(guó)家之間的斗爭(zhēng),最后魏國(guó)勝出。主人公有:劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣,關(guān)羽對(duì)劉備則是忠心耿耿,張飛很勇敢,諸葛亮機(jī)智過(guò)人,孫權(quán)既有智慧又勇敢,周瑜很有禮貌,曹操文武兼?zhèn)洹?/p>

  我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮料事如神,聰明過(guò)人,為蜀國(guó)做出了不少貢獻(xiàn)。草船借箭就充分說(shuō)明了諸葛亮的機(jī)智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮,要他十天造十萬(wàn)箭,諸葛亮不僅沒(méi)拒絕,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)就能造十萬(wàn)只箭。他找來(lái)二十只船,船上布滿稻草人,在一個(gè)大霧天里假裝攻打曹營(yíng),曹軍放箭,箭都射到稻草人身上了,諸葛亮就此成功借箭。

  讀了這本書(shū),我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識(shí)淵博,才華橫溢,善于借用氣候、地形等自然環(huán)境來(lái)開(kāi)展戰(zhàn)斗,獲得勝利。這啟示我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,提升自己的知識(shí)水平,在今后的`學(xué)習(xí)、生活中要善于觀察自然環(huán)境,察言觀色,運(yùn)用所掌握的知識(shí),做出正確的判斷,取得事半功倍的效果。

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 4

  我用了近半個(gè)月的時(shí)間讀了《三國(guó)演義》一書(shū),我的收獲頗豐!度龂(guó)演義》是一篇三國(guó)化的.戰(zhàn)火式小說(shuō),是歷史演義的開(kāi)山之作,也是扛鼎之作。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。我最喜歡的是關(guān)于智者伏龍——諸葛亮的故事。

  讓我念念不忘的是繼第十九回《單身救主》后的《草船借箭》。《草船借箭》寫(xiě)了周瑜請(qǐng)伏龍(諸葛亮)降曹操的水軍,伏龍出法用弓箭,周瑜趁機(jī)讓他十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。伏龍備二十條小船,每條船上配戰(zhàn)士三十人,再扎草捆一千多個(gè)。第三天夜里四更時(shí)分,伏龍率領(lǐng)士兵向曹營(yíng)駛?cè)。接近曹方水寨時(shí),船頭士兵擂響戰(zhàn)鼓,伏龍命人擺上酒菜只管吃喝。此時(shí)江上起大霧,曹操以為敵兵來(lái)了,便命令放箭。諸葛亮輕輕松松地“借”到了箭,便命人在船頭大喊:“謝曹丞相送的箭!”說(shuō)完便駛回江南;亟虾螅荑っ饲妩c(diǎn)箭支,真有十萬(wàn)支箭。周瑜不僅不高興,還非常生氣。他嫉妒伏龍的聰明才智,便下定決心要?dú)⑺乐T葛亮。結(jié)果他不僅沒(méi)有殺死諸葛亮,自己反而被活活氣死。

  嫉妒別人不如提高自己,我們要用一顆寬容的心去接納別人,要多多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 5

  在寒假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了《三國(guó)演義》這本書(shū),讓我愛(ài)不釋手,視若珍寶,一有時(shí)間就津津有味地拜讀起來(lái)。

  在這本書(shū)中,令我最難忘的情節(jié)是《關(guān)公敗走麥城》。故事內(nèi)容是:關(guān)羽在進(jìn)攻攀城時(shí),被弓箭手用毒箭射中自己的.右臂,只好令兵撤回荊州。過(guò)了幾天,關(guān)羽的傷勢(shì)越來(lái)越重,為了不擾亂軍心,便不動(dòng)聲色。這時(shí)名醫(yī)華佗聽(tīng)聞大英雄關(guān)羽中毒箭特來(lái)醫(yī)治,在醫(yī)治的過(guò)程中,華佗用尖刀割開(kāi)關(guān)羽中箭的右臂,用刀刮去骨上的箭毒,敷上藥,用針縫好。等清理完傷口,盆中都是流下來(lái)滿滿的血,可關(guān)羽還在和馬良說(shuō)笑,大家都很佩服關(guān)羽,關(guān)羽卻安慰大家說(shuō):“這點(diǎn)傷算啥!”

  又過(guò)了幾天,東吳來(lái)強(qiáng)奪荊州。因?yàn)殛P(guān)羽的傷還沒(méi)好,再加上兵糧不足,荊州便很快被東吳奪去了,關(guān)羽只好率領(lǐng)殘兵殘將逃向麥城。后來(lái)關(guān)羽因?yàn)閬G失荊州不甘心回蜀國(guó),便再次不顧傷勢(shì),率領(lǐng)剩下兵馬準(zhǔn)備奪回荊州。又因東吳兵多糧足,關(guān)羽很快就被擒住,無(wú)論東吳開(kāi)什么樣的條件,關(guān)羽誓死都不加入東吳,無(wú)奈之下東吳只好把關(guān)羽殺了。

  讀了這篇文章,我深有感悟。關(guān)羽真是個(gè)英雄好漢,不僅視死如歸,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,而且始終不背叛自己的國(guó)家,值得我們學(xué)習(xí)。

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 6

  最近我讀了一本書(shū),名叫《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》全稱《三國(guó)志通俗演義》,是我國(guó)古代四大名著之一,是中國(guó)文學(xué)史上第一部成熟的長(zhǎng)篇小說(shuō),是一部對(duì)中華民族產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的偉大作品,是部在中國(guó)文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要地位的文學(xué)作品!度龂(guó)演義》的作者羅貫中(約公元1330年-約公元1400年),名本,別號(hào)湖海散人,生活于元末明初。生平著作有《三國(guó)演義》、《隋唐兩朝志傳》、《三遂平妖傳》《風(fēng)云會(huì)》等。

  這本書(shū)我最喜歡的片段是《赤壁之戰(zhàn)》。我非常欣賞諸葛孔明的聰明才智,足智多謀,在赤壁之戰(zhàn)中設(shè)下一環(huán)扣一環(huán)的`圈套。這次戰(zhàn)役,周瑜也立下了不少戰(zhàn)功。借東風(fēng),是諸葛孔明一生最為成功的典例;火燒赤壁,是周瑜一生最為光彩的歷史。這本書(shū)不僅人物形象塑造得非常好,還有許多歷史故事,、背景,但她畢竟是文學(xué)作品,因而有些歷史事件是查無(wú)實(shí)據(jù)的,所以人們說(shuō)《三國(guó)演義》百分之七十為真,百分之三十為虛。

  《三國(guó)演義》大家一定要認(rèn)真地閱讀,她里面依然保留著原著的精華,值得大家去欣賞以及學(xué)習(xí)!

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 7

  《三國(guó)演義》我讀過(guò)很多遍,但最讓我感嘆不已的只有一個(gè),它就是“曹丕廢帝篡炎劉,漢王正位續(xù)大統(tǒng)”。意思是:曹丕把漢獻(xiàn)帝廢了,自己當(dāng)皇帝。劉備接續(xù)漢獻(xiàn)帝當(dāng)漢帝。

  為什么它會(huì)令我感嘆不已呢?因?yàn)閯洚?dāng)了皇帝,文武百官都想讓他討伐罪惡滔天的北魏,可劉備卻想下江南,征伐殺了自己二弟關(guān)羽的東吳,但最后劉備全軍覆沒(méi),自己也因此病死了。

  這個(gè)故事主要講了劉備為私情而廢公,告訴我們不要像劉備那樣以私廢公,要以大局為重。

  讀完這篇故事,我又想到了一個(gè)人——包公包拯。一次,包公的'叔叔作文犯了法,別的官員遇到這種情況時(shí),要么偷偷放掉,要么判的很輕,徇私枉法,包庇親人,以私廢公。但是包公并沒(méi)有這樣做,而是馬上按照當(dāng)時(shí)的刑律標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他的叔叔進(jìn)行了判罰,完全不講私情。正因?yàn)檫@樣,他才能高戴“明公清官”的帽子;正因?yàn)檫@樣,他才被老百姓愛(ài)戴擁護(hù)。據(jù)說(shuō),包公去世之后,老百姓們傷心欲絕,哭死了好幾個(gè)人。

  包公為官,處處以大局為重;劉備當(dāng)?shù),卻因折了二弟就以私廢公征伐沒(méi)有罪過(guò)的東吳,最后兵敗病死。

  我們要學(xué)習(xí)包公的顧全大局,不以私而廢公。但不要學(xué)習(xí)劉備以私廢公,不顧大局。

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 8

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”這個(gè)學(xué)期,我看了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  在魏、蜀、吳的三國(guó)的主公中,我最欣賞與欽佩劉備。因?yàn)樗m無(wú)諸葛亮的濟(jì)世之才,也沒(méi)有關(guān)羽的`高超武藝,卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當(dāng)世虎將的投靠,雖然身居三國(guó)最弱卻能保持不滅,這是最強(qiáng)的能力!

  但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當(dāng)曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來(lái)投靠他時(shí),徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道,三顧茅廬的故事就此展開(kāi)。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮,都沒(méi)有見(jiàn)著,無(wú)功而返。第三次,當(dāng)他準(zhǔn)備啟程時(shí),關(guān)羽張飛二人極力勸阻,但經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),還是去了終于,功夫不負(fù)有心人,劉備的耐心與誠(chéng)懇打動(dòng)了諸葛亮。使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因?yàn)槲寤⒌南嗬^離世和劉禪的懦弱無(wú)能,蜀國(guó)終于衰敗了。

  這本書(shū)讓我了解了三國(guó)時(shí)期的故事,劉備愛(ài)民如子,諸葛亮足智多謀,曹操生性多疑,這些我早以知道,他們?cè)诠适轮杏胁煌膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),知道他們的缺點(diǎn),在生活中把他們的優(yōu)點(diǎn)用起來(lái)。

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 9

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!痹诮衲旰,我讀了《三國(guó)演義》,讓我深有感觸。

  《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的一部?jī)?yōu)秀古典小說(shuō)。它主要敘寫(xiě)了魏蜀吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治軍事斗爭(zhēng),揭示了東漢末年的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。為爭(zhēng)奪天下,書(shū)中塑造了數(shù)百個(gè)性格迥異的英雄人物。其中我最喜歡諸葛亮和關(guān)羽。

  諸葛亮本在南陽(yáng)隱居,被劉備三顧茅廬請(qǐng)出,治理天下。他是智慧的.化身,書(shū)中記敘了他許多膾炙人口的故事,例如:舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲等。讓我印象最深刻的是他三天之內(nèi)竟然借了十萬(wàn)只箭,令周瑜自愧不如;司馬懿率15萬(wàn)大軍直逼西城,而他卻在呈上彈琴,上演了“空城計(jì)”,實(shí)在令人折服。他為了報(bào)答劉備的知遇之恩,精忠耿直、用人唯賢、鞠躬盡瘁、死而后已,他的這種奉獻(xiàn)精神令人贊嘆。

  我還喜歡關(guān)于這個(gè)人物,他被后人稱為“義絕”,他是忠義的化身。他勇猛、忠義。如:溫酒斬華雄、水淹七軍、身在曹營(yíng)心在漢、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等都給我們留下了深刻的印象。

  我喜歡《三國(guó)演義》中的英雄人物,自然學(xué)習(xí)他們的高尚品德,這本書(shū)令我大開(kāi)眼界,真不愧是四大名著之一。

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 10

  這幾天,我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),我受益匪淺。

  《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。第一句話這樣說(shuō)到:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢。書(shū)中還有上百個(gè)人物,它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的.魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中英雄人物先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 11

  《三國(guó)演義》第十二章是三顧茅廬,這個(gè)故事主要講的是國(guó)時(shí)期,有個(gè)賢士叫諸葛亮,劉備早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字,又有人向劉備推薦他,所以,劉備很希望能見(jiàn)到諸葛亮。劉備、關(guān)羽備、關(guān)羽、張飛去拜訪諸葛亮。三個(gè)人來(lái)到諸葛亮的莊院前,前去敲門(mén),沒(méi)想到有個(gè)小孩,說(shuō)諸葛亮不在。劉備聽(tīng)了很失望,在張飛和關(guān)羽的勸說(shuō)下無(wú)奈的離開(kāi);第二次,劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了,又去拜訪了。這是隆冬。這次諸葛亮的弟弟在家,諸葛亮昨天剛和朋友一起去玩。于是,劉備留下一封信,表示對(duì)諸葛亮的敬佩,失望地離開(kāi)了;第三次,張飛和關(guān)羽來(lái)勸阻劉備不要再去了,但劉備求賢納士的態(tài)度非常堅(jiān)定,這讓張飛和關(guān)羽不得不再次拜訪劉備。這一次,為了表示對(duì)諸葛亮的尊重,離山莊還有半里路的.時(shí)候就下馬了。三個(gè)人來(lái)到山莊,孩子告訴劉備諸葛亮正在睡覺(jué),劉備一聽(tīng),就在門(mén)外等候。過(guò)了半天,諸葛亮醒來(lái),劉備急忙拜跪,諸葛亮見(jiàn)劉備三顧茅廬,決定輔佐劉備平定天下。正是因?yàn)橹T葛亮的輔助,劉備才如虎添翼,進(jìn)而呈現(xiàn)出三足鼎立的局面,流芳百世…

  俗話說(shuō)只要功夫深,鐵棒磨成針.劉備之所以能邀請(qǐng)諸葛亮,是因?yàn)閯溆羞@種毅力。所以我總結(jié)了一個(gè)道理:人只有堅(jiān)持才能成功

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 12

  俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有豈能料乎?”可三國(guó)演義中的諸葛亮就是有奪天造地之法、鬼神不測(cè)之術(shù)。他的神機(jī)妙算、呼風(fēng)喚雨的才能,在赤壁之戰(zhàn)中展現(xiàn)的十分完美。

  曹操率大軍攻打吳國(guó),于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于曹軍不善水戰(zhàn),孔明周瑜決定使用火攻。先是龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風(fēng)浪;再是周瑜假打黃蓋,后者假裝降曹;最后孔明推測(cè)出東南風(fēng)將至。風(fēng)起時(shí),黃蓋帶數(shù)十條船降魏,船里裝滿柴草?斓轿很姇r(shí),黃蓋點(diǎn)燃柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍本不熟水性,船又連在了一起,死傷無(wú)數(shù)。魏軍逃跑。

  孔明在岸上設(shè)連環(huán)計(jì),殺得曹操四處逃竄,最后只剩數(shù)十人。在華容道上,關(guān)羽念及舊情,放曹操一馬,曹操逃走了。

  日常生活中,我們需要智慧,在遇到困難是不能直接不加思考就硬做,要多動(dòng)腦筋,想出化解困難的好辦法。考卷上有一道難題,我們不能空著不做,得通過(guò)腦子的思考來(lái)尋找一個(gè)正確的答案。

  我們也需要勇氣,如果沒(méi)有勇氣的'話,你的智慧也是用不上的。比如遇到小偷,你想好了怎么抓住他,可你們沒(méi)有勇氣不敢與小偷去拼搏,你也就抓不住她。

  生活中既要有勇氣,又要有智慧,讓我們做一個(gè)智勇雙全的人。

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 13

  我們所熟知的四大名著,分別有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡《三國(guó)演義》了,因?yàn)椤度龂?guó)演義》里面有很多有勇有謀的英雄豪杰,他們一起演繹了一個(gè)個(gè)精彩的故事:趙云七進(jìn)七出救阿斗、趙云截江奪阿斗,桃園三結(jié)義……

  今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)“三英戰(zhàn)呂布”!十八路諸侯一起攻打董賊,董卓派猛將呂布前去對(duì)戰(zhàn)十路諸侯,結(jié)果打的'十路諸侯大敗。這時(shí)公孫瓚來(lái)與呂布對(duì)戰(zhàn),結(jié)果還是敗了。公孫瓚落荒而逃,呂布也殺了過(guò)來(lái),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,從旁邊響起一陣比雷還大的聲音:“燕人張翼德在此!”說(shuō)完就打了起來(lái),大戰(zhàn)了三十個(gè)回合!關(guān)羽也殺來(lái)了,又是大戰(zhàn)五十個(gè)回合!劉備也殺來(lái)了,就像走馬燈一樣打敗了呂布——呂奉先。

  我很喜歡看《三國(guó)演義》,因?yàn)槊恳豁?yè)畫(huà)面都以古書(shū)的感覺(jué)為底色,就像三國(guó)里的人物一個(gè)個(gè)從畫(huà)里跳出來(lái),鮮活、生動(dòng),他們身上都有不斷開(kāi)拓的精神和力量,這種精神鼓舞著我前進(jìn)。

  我要向他們學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),做一個(gè)有利于自己國(guó)家的人。

  五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字 14

  古人言“一山不容二虎”何況是三只實(shí)力相當(dāng)?shù)摹袄匣ⅰ蹦兀蠹覒?yīng)該都看過(guò)《三國(guó)演義》里面講的是蜀,魏,吳三國(guó)相爭(zhēng),都有野心想獨(dú)霸中原?烧l(shuí)知到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。

  蜀國(guó)雖說(shuō)有五虎門(mén)將和諸葛亮,可自從劉備死后阿斗繼承了王位,人們有句老話叫“阿斗的江山——白送!薄鞍⒍樊(dāng)皇帝軟弱無(wú)能!笔聦(shí)也確實(shí)如此,阿斗成天想著吃喝玩樂(lè),他不顧政治,聽(tīng)從諸葛亮和朝中大臣的建議。諸葛亮快死前還派大臣來(lái)問(wèn):你死后下一任軍師是誰(shuí),再下任是誰(shuí),諸葛亮告訴了他兩任后他還是不肯罷休繼續(xù)問(wèn),害的諸葛亮含淚而去。哎,我真替諸葛亮感到悲哀,盡然為這么個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的君主效命。后來(lái)司馬家族把持兵權(quán),所以剩下魏國(guó)和蜀國(guó)打仗,但是因?yàn)橹侔寻⒍返?城池包圍,還有姜維因?yàn)榘⒍凡恍湃味ネ吞,包圍后阿斗因(yàn)榭只哦坏冉S,直接把城讓給了仲艾使得魏國(guó)統(tǒng)一,姜維想用離間計(jì)可沒(méi)得成功自殺了,司馬家族稱霸天下。蜀,魏,吳掙到最后還是是一場(chǎng)空,晉武帝上任,就變成了晉朝。

  觀看了《三國(guó)演義》后,我由此深深對(duì)諸葛亮和姜維的聰明和精忠報(bào)國(guó)的佩服和對(duì)阿斗的鄙視?戳诉@部影片后我感到三國(guó)之爭(zhēng)真是殘酷但是正是在這殘酷中才會(huì)出來(lái)像諸葛亮這樣的人才。

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