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我多想什么半命題作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我多想什么半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我多想什么半命題作文 篇1
我多么想能一個(gè)人獨(dú)自躺在寬敞而遼闊的草原上，望著天空上的藍(lán)天、白云發(fā)呆。這樣的生活，是無(wú)拘無(wú)束的。
這樣就沒(méi)有老師的逼迫，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有試卷的束縛。我多么想有這樣的`生活，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，非常逍遙。沒(méi)人會(huì)管我，沒(méi)人會(huì)束縛我，沒(méi)人會(huì)給我壓力。我想，這是每個(gè)學(xué)生都向往的生活吧。
這樣就沒(méi)有那么多的明爭(zhēng)暗斗——為了成績(jī)而斗個(gè)“你死我活”。為了對(duì)付老師而成一個(gè)好學(xué)生。為了應(yīng)付家長(zhǎng)而成一個(gè)好孩子。整天活在這樣的日子里，沒(méi)有最真實(shí)的，一切盡是無(wú)盡的虛偽，那這個(gè)世界豈不是變成了一個(gè)虛偽的世界，我不敢想象。
自由，就是在賽道上無(wú)拘無(wú)束的奔跑；自由，就是不用管是否會(huì)因?yàn)樽鍪露t到；自由，就是在玩時(shí)不會(huì)一邊玩一邊擔(dān)心太晚回家而被家長(zhǎng)罵；自由，就是沒(méi)有任何壓力、束縛以及逼迫；自由，就是躺在廣闊的草原上與自己的知音暢談……
我多想自由！
鳥(niǎo)只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚(yú)只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無(wú)垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)有安寧的生活，一切的理想、抱負(fù)只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標(biāo)。世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。
我多想什么半命題作文 篇2
我今年已經(jīng)9歲了，可身高只有123厘米，與同齡伙伴站在一塊兒，她們都叫我“小不點(diǎn)”，我聽(tīng)了難受極了。
記得那是讀一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝元旦，要在各班挑選一批舞蹈演員。眼看著我的伙伴一個(gè)個(gè)被選中，我的心里好著急，真希望老師也能把目光投向我，早點(diǎn)叫我的名字�？山Y(jié)果老師看也沒(méi)看我一眼就走了，為此我傷心了幾天，還有點(diǎn)怨恨那個(gè)老師。后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：“怪別人沒(méi)用，快點(diǎn)長(zhǎng)得和同齡伙伴一樣高，你就有機(jī)會(huì)了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我多想快點(diǎn)長(zhǎng)高呀！
還有一次，我和表妹出去玩，鄰居的阿姨笑瞇瞇地問(wèn)：“你們倆誰(shuí)是姐姐呀？”“她是我的姐姐�！边�沒(méi)等我開(kāi)口，表妹就指著我脫口而出。只見(jiàn)阿姨疑惑地看了看我倆說(shuō)：“不會(huì)吧！你明明比她高�。 甭�(tīng)了這話(huà)，我不由得低下了頭，還感覺(jué)臉上火辣辣的。雖然表妹比我僅小兩個(gè)月，但卻比我?guī)缀醺咭粋�(gè)頭。為此，媽媽常常在我耳邊嘮嘮叨叨：“你還不多吃點(diǎn)飯，將來(lái)肯定長(zhǎng)不高，你只有當(dāng)妹妹的份哦！”我聽(tīng)得耳朵就快起繭子，可沒(méi)有別的`辦法，我只好在心里默默念叨：我要是快點(diǎn)長(zhǎng)高那該多好��！
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再挑食了，媽媽做什么飯菜，我都吃，都愛(ài)吃。也特別喜歡運(yùn)動(dòng)，還經(jīng)常在網(wǎng)上查閱關(guān)于長(zhǎng)高的知識(shí)……因?yàn)槲蚁胝驹谖宀世_紛的舞臺(tái)上和伙伴們盡情歡跳，也想做個(gè)高個(gè)子姐姐。
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)得好高好高呀！在夢(mèng)里我都呵呵地笑啦！
我多想什么半命題作文 篇3
我多想再一次回到童年啊！每當(dāng)望見(jiàn)小朋友們?cè)诨▓@里嬉戲玩耍時(shí)，我都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。
童年是美好的，童年是歡樂(lè)的，童年更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大，像爸爸媽媽一樣上班掙錢(qián)，卻從未想，多年之后，到童年的趣事，成了我最珍貴的回憶。
我多想再次回到童年��！
生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明，而生活在光明中的.我卻只想獲得三天的童年時(shí)光。
假如能重回童年，那怕只有三天，我也會(huì)好好珍惜的。
因?yàn)榫退阆掠�，也�?huì)被童年的陽(yáng)光所遮擋。
我希望，第一天的童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的暖春，我想重溫六年前的那個(gè)下午，重新見(jiàn)到那一張張熟悉又陌生的臉，想重新踏上春游時(shí)那條泥濘小路；想再次，堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭，也是我們心中最美最溫暖的太陽(yáng)。再次垂釣湖中的魚(yú)；再次踩踩路邊的草；再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年時(shí)光。我希望，第二天的童年時(shí)光，是綠樹(shù)成蔭的盛夏。
再一次爬上那棵老樹(shù)；再一次蕩起，那小小的秋千；再一次響起，那熟悉的歌謠。爬了再爬，蕩了再蕩，唱了再唱，抓緊我童年的時(shí)光。
再一次轉(zhuǎn)起那“九色烈焰塔”，再一次踏上那柔軟的蹦蹦床；再一次騎上那笨笨的小木馬，再一次回味我最可愛(ài)的童年時(shí)光。
我希望，第三天的童年時(shí)光，是銀裝素裹的寒冬。
我要舔舔飄揚(yáng)的雪花；我要抖抖枝丫上的“白花”；我要堆起可愛(ài)的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防護(hù)墻。
打打沙袋；揚(yáng)揚(yáng)沙包；做做體操；再一次回味我最歡樂(lè)的童年時(shí)光。
這是只屬于我的童年時(shí)光，沒(méi)有一絲黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)邪惡，充滿(mǎn)了快樂(lè)與陽(yáng)光，乘載著，我心中最美的太陽(yáng)。
我多想什么半命題作文 篇4
從小，我就渴望有孫悟空的七十二變，因?yàn)槠呤冇蟹浅Ｓ形�，使我深深的被這神秘的能力所吸引。即使沒(méi)有七十二變，就是有二十七變，我也能為人類(lèi)帶來(lái)多么多的好處��！
假如我有七十二變，我要將世界變個(gè)樣，讓地球的廢氣廢水都綠化，讓所有被污染的河流湖泊都能夠清澈見(jiàn)底，不在渾濁。
假如我有七十二變，我要將世界上的戰(zhàn)亂全部平息，讓和平永遠(yuǎn)的.在世界上保留，而那戰(zhàn)爭(zhēng)從此都不會(huì)出來(lái)。這樣，人們就能安居樂(lè)業(yè)，每天都能笑著閉眼睡覺(jué)，笑著睜眼醒來(lái)，那將會(huì)有多美好��！
假如我有七十二變，我要用我拿萬(wàn)能的毫毛，變出一個(gè)寶葫蘆，這葫蘆可神奇了！它能將任何垃圾吸進(jìn)去，不論大小，哪怕是地球那樣大的垃圾，對(duì)它來(lái)說(shuō)，牙縫都不能塞。當(dāng)然，你也不必?fù)?dān)心壞人拿著東西去吸人，因?yàn)檫@葫蘆無(wú)法吸收任何有生命的東西。也不要擔(dān)心拿它去偷東西與財(cái)物，這寶葫蘆可有靈性了！能夠識(shí)別使用者是干好事還是壞事，所以這東西是有益無(wú)害的，可以脫離人們所說(shuō)的：“有利就有弊”這樣的說(shuō)法。
其次，孫悟空一個(gè)筋斗云，就是十萬(wàn)八千里，多么神奇��！這樣，我就能實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的夢(mèng)想，還能通過(guò)這能力，為祖國(guó)效力，報(bào)效祖國(guó)。要是我有筋斗云，我要利用這一點(diǎn)，在天空不用任何機(jī)器就能飛翔，而且想怎么飛就怎么飛，想一想就爽。這也是我想有孫悟空的本事之一。
我想有孫悟空的能力，因?yàn)檫@能讓我實(shí)現(xiàn)許許多多平常人做不到的事，而且這也能讓世界變得更美好，這真是兩全其美��！
我多想什么半命題作文 篇5
“同學(xué)們，請(qǐng)翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)第97頁(yè)……”
唉，又是一節(jié)惱人的數(shù)學(xué)課。我望了望站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，又把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向了窗外。我看見(jiàn)操場(chǎng)上有些一二年級(jí)的小朋友在玩耍，他們玩得多開(kāi)心啊�？墒俏覀冞@些六年級(jí)的大哥哥大姐姐呢，只能在課室里悶頭讀書(shū)，什么課間十分鐘，一切可占用的時(shí)間老師都拿來(lái)上課了，我們一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有。那些音樂(lè)什么的.次科，一開(kāi)學(xué)就期中考，考完教上兩堂課，就開(kāi)始期末考了，考完了以后，剩下的時(shí)間就是語(yǔ)、數(shù)、英三科老師占用的時(shí)間了。
“同學(xué)們，集中精神，有些同學(xué)已經(jīng)不集中了！”老師這句話(huà)雖然沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)，可是我知道老師是在說(shuō)我，便趕緊認(rèn)真聽(tīng)課�？墒沁@些知識(shí)，我在放假時(shí)就已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了，老師的提問(wèn)我已經(jīng)可以對(duì)答如流了，老師所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)，我也能倒背如流。我環(huán)視四周，好多同學(xué)已經(jīng)透出了不耐煩的神情，開(kāi)始把手邊可以玩的東西拿來(lái)玩，有幾個(gè)男孩子正在傳紙條，玩得不亦樂(lè)乎。為了能讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，我一邊聽(tīng)課，一邊預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)后面還沒(méi)學(xué)到的內(nèi)容，一邊在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，以便打發(fā)時(shí)間。
好不容易聽(tīng)到了下課鈴，男孩子們從抽屜里拿出了上一節(jié)課下課時(shí)還沒(méi)打完的“三國(guó)殺”，正蓄勢(shì)待發(fā)，女孩子們已經(jīng)把花繩穿好了，就等著老師說(shuō)那一聲“下課”了。可老師依舊在講，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。等到同學(xué)們的脖子已經(jīng)快變成長(zhǎng)頸鹿一樣的時(shí)候，老師才喊“下課”�？墒峭瑢W(xué)們剛離開(kāi)座位，上課鈴又響了，只好趕快坐回自己的位置。
唉，我多么希望能有一個(gè)快樂(lè)的童年��！
我多想什么半命題作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在花園中散步，見(jiàn)到一朵凋謝的月季花。它失去了往日艷麗的容貌，變得枯蔫焦黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，眼睜睜的看著已經(jīng)所剩無(wú)幾的花瓣被一片又一片的吹落在地，著實(shí)讓人感到惋惜。我不禁想：時(shí)光是多么的來(lái)去匆匆，正如這句詩(shī)“歲月不待人”。如果能回到過(guò)去該多好啊。
如果能回到過(guò)去，我一定少讓數(shù)學(xué)老師為我操心。仔細(xì)、認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，積極回答老師的問(wèn)題。改掉膽小、粗心大意的毛病，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣、老師得力的小助手，讓老師露出久違的、欣慰的笑容。
如果我能回到過(guò)去，我一定會(huì)加倍珍惜曾經(jīng)的每一位朋友。與她們共同學(xué)習(xí)、共同玩耍，分享彼此的快樂(lè)，傾訴各自的痛苦。互相幫助，共同進(jìn)步。讓我們的“友誼之樹(shù)”萬(wàn)年長(zhǎng)青，開(kāi)出美麗、芬芳的'花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
如果我能回到過(guò)去，我一定會(huì)充實(shí)的度過(guò)每一天。不讓時(shí)間這個(gè)淘氣的小魚(yú)偷偷的從我手中溜走。珍惜每一分鐘，讓每一分鐘都過(guò)得有意義，有價(jià)值，時(shí)刻銘記“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句至理名言。
如果我能回到過(guò)去，我會(huì)隨身攜帶一本筆記本，一支鋼筆，記錄下每天發(fā)生的趣事，銘記生活中的一點(diǎn)一滴，讓我過(guò)去的生活像一本流光溢彩的圖書(shū)，可以隨時(shí)翻看、回味；我會(huì)隨身攜帶一支畫(huà)筆，描繪下身邊的每一處美景，每一張可愛(ài)的笑臉，每一個(gè)令人難忘的鏡頭，每一個(gè)永遠(yuǎn)值得回味的場(chǎng)景：我會(huì)隨身攜帶一個(gè)錄音機(jī)，記錄下那一聲聲爽朗的笑聲，那一句句親切的、讓人從腳暖到心的話(huà)語(yǔ)，那一曲曲旋律優(yōu)美的樂(lè)曲，那一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，歡快的流水聲。
我多想回到過(guò)去，重溫曾經(jīng)的歡樂(lè)，感受曾經(jīng)的悲傷，改正曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，多想，多想 ……
我多想什么半命題作文 篇7
如果你忘記了所有，請(qǐng)不要忘記雖然微笑是無(wú)價(jià)的，卻能創(chuàng)造無(wú)盡的價(jià)值。
——題記
“孩子，你的爺爺。他得了食道癌”這是父親那天說(shuō)的唯一一句話(huà)。
現(xiàn)在可是春天呀！天卻像潑了墨汁一般，春怎會(huì)有這樣的鬼天氣？
風(fēng)肆虐地拍打著樹(shù)葉，發(fā)出凄厲的呻吟聲，剛生的新葉搖搖欲墜。風(fēng)，你好無(wú)情。
父親的臉色愈加深沉，從父親的眼中，我看到了一種莫名的憂(yōu)傷。這是的風(fēng)，更是毫不留情地從窗邊大步跨進(jìn)來(lái)，削瘦了他的臉頰，父親的雙眼也布滿(mǎn)鮮紅的血絲。
“爸，你沒(méi)事吧！”我關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著。
父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是緩緩地?fù)u了搖頭，便徑直向外走去。我默默地跟著，就想陪父親走一程。剛走出小院的門(mén)，父親停了下來(lái)。他望了望天。呵呵，即便是春天，而父親的.眼里卻浸滿(mǎn)秋的蕭瑟。
只是，那一天我看到父親第一次流淚。雖然那淚無(wú)聲，而且讓父親很快用大拇指抹去了，可那淚滑落的一瞬間我還是看見(jiàn)了；那淚順著父親的臉龐滑下的一剎那，刺疼了我的眼睛，割破了我心？
父親，你這是怎么啦？為什么這樣的你讓我忘卻了那個(gè)挺拔的身軀？為什么如今的你讓我覺(jué)得有幾分唐頹？
父親，你這是怎么啦？現(xiàn)在，你讓我怎樣記起曾經(jīng)那個(gè)嬉戲中微笑的模樣，和那個(gè)有幾孩子稚氣的父親？
父親，你這是怎么啦？知道嗎？你的女兒有多想看見(jiàn)你的笑。
父親，振作起來(lái)，愁眉苦臉永遠(yuǎn)無(wú)法斥去現(xiàn)實(shí)灰暗的陰霾，不如笑一下，釋然地笑，這或許是對(duì)家人的一種安慰。
父親，振作起來(lái)，笑一笑，讓生活更美好；笑一笑，我將把你的微笑永遠(yuǎn)珍藏！
我多想什么半命題作文 篇8
臨近畢業(yè)，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年的時(shí)光便匆匆飛逝。在最后的日子里，同學(xué)，我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)，借這篇作文的機(jī)會(huì)，我說(shuō)出來(lái)吧。
現(xiàn)在，你坐在我后面。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，你那圓滾滾的身材便給人一種老實(shí)的感覺(jué)，我一開(kāi)始也是這么認(rèn)為的，可是……
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我跟你要作業(yè)。我問(wèn)到你時(shí)，你只是一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“知道了，我馬上交到辦公室�！蔽腋吲d極了，便去忙自己的了。到了下午，老師問(wèn)我你為何還沒(méi)交作業(yè)時(shí)，我呆住了：奇怪，你不是說(shuō)自己交嗎。我一臉疑惑地回到班上，又疑惑地問(wèn)你時(shí)，你只是不耐煩地?fù)u搖手說(shuō)：“寫(xiě)好了，你到我桌子里找吧�！边^(guò)了好久，我終于翻到了你的作業(yè)，可翻開(kāi)一看，卻是兩頁(yè)白紙——一點(diǎn)墨跡也沒(méi)有。當(dāng)我再次找到你時(shí)，你正和你的朋友談?wù)撝裁矗骸俺噪u”“王者”，一臉興高采烈的樣子。我將那兩張白紙放在你面前，也許是打斷了你的興致吧，你連看都沒(méi)怎么看，不在乎地說(shuō)：“馬上就寫(xiě)�！薄安灰R上了，就現(xiàn)在!”有些性急的'我喊了起來(lái)，“在我跟前寫(xiě)!”你見(jiàn)我生氣了，也做出兩手叉腰的樣子，瞪圓了眼：“我就不寫(xiě)怎么滴!”你的朋友們都拍手大笑起來(lái)。我氣極了，一把將作業(yè)扔在你桌子上，走出了教室。末了，我還聽(tīng)到了你沖著我的背影嘀咕了幾句：“還當(dāng)自己是誰(shuí)了?”我的心震了兩下：同學(xué)呀，我是為你好，你怎么就不領(lǐng)情呢?
從那以后，我沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。每次要作業(yè)，你還是以那“笑里藏刀”的臉對(duì)我說(shuō)：“馬上好”“就要好”之類(lèi)的話(huà)。偶爾我沖你喊幾句，你也跟我剛起來(lái)，還是一副“不怕死”的樣子。
同學(xué)呀，轉(zhuǎn)眼就要分別了，我也沒(méi)什么話(huà)跟你講，只想告訴你，我跟你要作業(yè)，讓你寫(xiě)作業(yè)，都是為你好呀!以后面對(duì)初中，面對(duì)高中，面對(duì)大學(xué)，再到面對(duì)社會(huì)，你還能這樣“天不怕，地不怕”地笑出來(lái)嗎?
同學(xué)，臨近畢業(yè)，我們相處的日子也不多，我只希望你能把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，我們一起進(jìn)步，好嗎?
我多想什么半命題作文 篇9
我多想世界和平！我多想世界和！
下每一次有炮火，有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有無(wú)數(shù)戰(zhàn)士死于炮火之下，有無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士是誰(shuí)自己寶貴的生命。有無(wú)數(shù)鄉(xiāng)親百姓失去了自己的親人。
在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中，偉大領(lǐng)袖毛主席的'長(zhǎng)子毛岸英為了急于取回作戰(zhàn)圖紙，被敵軍的一顆汽油彈打中，光榮殉職。
在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，敵軍投火彈不讓我軍靠近，潛伏在草叢中的黃繼光，為了不讓敵軍發(fā)現(xiàn)我軍，一顆火彈在他身旁燃燒，他也趴在草叢中一動(dòng)不動(dòng)，活活被燒死。
在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，董亞卓被敵軍抓獲，敵軍嚴(yán)刑拷打，她也不肯投降，也有人認(rèn)為他。不能久留。若再不將她打死將來(lái)必定后患無(wú)窮，于是就敵人將董亞卓絞死。于是董亞卓也光榮的離開(kāi)了人世間。
在這些充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在這些充滿(mǎn)炮火的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士、革命英雄都很年少，卻早早的離開(kāi)了人世。
我多想世界和平！我都想世界和平！為了不再有戰(zhàn)士離開(kāi)人間，為了不在有鄉(xiāng)親失去親人，我提出倡議：不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我多想什么半命題作文 篇10
“哎呦！我的背呀，再這樣下去，我的背都快不如七八十歲的老爺爺，老奶奶啦！”這是因?yàn)槭裁茨�？都怪了這害人的重書(shū)包，我原來(lái)筆直筆直的`背到現(xiàn)在都成了挺不直的駝背了。
我多么的想要書(shū)包輕點(diǎn)呀！就在昨天我又背爛一個(gè)書(shū)包啦，放學(xué)回家時(shí)，走在半路上的我，書(shū)包嘣——的一下背帶斷了，害我只能抱著它回家，好沉！平常都是背在肩上，換手抱真的是不能承受哦，我們每天都要帶上一大堆書(shū)和寫(xiě)不完的作業(yè)，還有水杯。我想要減負(fù)，減輕我書(shū)包的重量，改變肩膀每天都過(guò)著那承受著超重的負(fù)荷，媽媽見(jiàn)我這樣，就告訴我，她們小時(shí)候根本沒(méi)有那么多學(xué)科，是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)三本書(shū)再加上幾個(gè)本子，哎呀！我多想和媽媽小時(shí)候一樣啊！
書(shū)包的重量，像一塊大石頭，你想背不動(dòng)就提著，我用盡吃奶的力氣才走幾步，借著此次的機(jī)會(huì)，我述寫(xiě)了自己多么想把書(shū)包的重量給減輕，希望給未來(lái)的書(shū)包能夠更方便和自由。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中需要我們?nèi)?chuàng)新和改革，我一定要好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)“減負(fù)”努力前行！
我多想什么半命題作文 篇11
小的時(shí)候，每當(dāng)我走過(guò)某店或小賣(mài)部。心里總會(huì)想：“如果，我有一元錢(qián)就好了�！蔽铱粗鴦e人一進(jìn)去，出來(lái)時(shí)手里總會(huì)拿著一袋子的東西。我也多么想手里拿幾元錢(qián)進(jìn)去，手里也像其他人一樣拿著一大袋子的東西走出來(lái)啊！當(dāng)然，我一般買(mǎi)吃的，因?yàn)槲沂莻�(gè)小吃貨。
有一天，我做白日夢(mèng)。夢(mèng)到我有一元錢(qián)，醒了之后就在自言自語(yǔ)，說(shuō)道：“我現(xiàn)在有一元錢(qián)了，我去買(mǎi)什么好呢？糖果、餅干、水果、玩具……”可是，當(dāng)我走到小賣(mài)部門(mén)口，剛準(zhǔn)備進(jìn)去，我摸了摸口袋�！斑�，我的錢(qián)呢？”我發(fā)瘋了，找遍了全身上下全部的口袋。結(jié)果，失望的痛哭起來(lái)：“嗚哇哇哇哇……”有一個(gè)店員走出來(lái)問(wèn)：“怎么啦，小妹妹？”“我的錢(qián)不見(jiàn)了，好不容易才得來(lái)的啊��！”我垂頭跺腳的喊。“好了，別哭了小妹妹。你再拿一元錢(qián)不就行了，哭有什么用呢？”我聽(tīng)了他的話(huà)臉色漸漸變了，擦干眼淚，站起身來(lái)。一骨碌跑回了家。
此時(shí)正昰夏天，媽媽要我打掃我們的家。我一開(kāi)始不答應(yīng)，后來(lái)我眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“讓我掃地可以，但昰我有一個(gè)小條件。”媽媽馬上問(wèn)：“什么條件？”我大聲說(shuō)：“給我一元錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“可以吁啊，這有什么難的`。”說(shuō)干就干，我二話(huà)不說(shuō)，馬上開(kāi)始干活。爸爸媽媽的房間、我的房間、書(shū)房、廚房……我一見(jiàn)垃圾馬上就把它給掃得干干凈凈。還用拖把把地面拖得亮亮的，幾乎都可以用來(lái)照鏡子了。
活終于干完了。我擦了擦汗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑨咄炅恕９べY呢？”媽媽馬上給我一張一元紙幣。我拿到工資以后，飛奔到那個(gè)小賣(mài)部。我到處看了看，最終買(mǎi)了根冰棒。我的臉掛上了一個(gè)笑嘻嘻的嘴。一邊吃著冰棒，一邊走回了家。我終于嘗到了有錢(qián)的味道，而且這錢(qián)還是自己的勞動(dòng)所得，心里美滋滋的。
我多想什么半命題作文 篇12
我多想讓讓媽媽陪陪我啊。自從有了弟弟、妹妹，媽媽第一時(shí)間寵的就是他們了。
媽媽?zhuān)覀冞@些大一點(diǎn)的小孩，看著你們這些大人天天上班，沒(méi)有時(shí)間陪我們就算了。一天天的，希望你們晚上可以來(lái)陪陪我們，可你們一到家，你們的第一句話(huà)就是：“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”然后馬上變了臉，歡聲笑語(yǔ)地跑到了弟弟的.面前，抱住他然后再轉(zhuǎn)一個(gè)大圓圈。當(dāng)時(shí)我真的很傷心，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)有這樣的結(jié)果。在那個(gè)場(chǎng)面，我真的很想爆發(fā)，可是實(shí)力不允許呀！所以我也很憋屈。我們這些大孩子好心好意的想讓你們大人來(lái)陪我們一會(huì)，怎能想到等來(lái)的卻是失望呢？
哦，媽媽?zhuān)嗯闩阄野伞?/p>
我多想什么半命題作文 篇13
詩(shī)是文化百花園里的瑰寶。自古以來(lái)，詩(shī)人們寫(xiě)的詩(shī)句多多，都包含著萬(wàn)千感情，你是否還記得李白渡荊門(mén)依依難舍之情，你是否還記得詩(shī)圣杜甫所描繪的長(zhǎng)安城破敗不堪之景，還有那李賀抒寫(xiě)的胸懷壯志的報(bào)國(guó)之情。那些詩(shī)的句子優(yōu)美，都包含著不同的情感，是運(yùn)用我們的漢民族語(yǔ)言的杰作，我也夢(mèng)想能成為他們一樣的詩(shī)人，以抒發(fā)我的志趣。
當(dāng)我成為詩(shī)人以后，我將到祖國(guó)各地去，并贊美當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和景色。但是，我將首先對(duì)家鄉(xiāng)的風(fēng)景用詩(shī)進(jìn)行描述。雖說(shuō)家鄉(xiāng)的風(fēng)景不出名，我也會(huì)贊美它，將它寫(xiě)得很美麗，并讓人們了解它。就像小石潭一樣，開(kāi)始并無(wú)人知曉，而后來(lái)又因?yàn)榱谠挥斡浂髑Ч�。我還要歌頌遼闊祖國(guó)的大好河山，讓外國(guó)人來(lái)到中國(guó)游覽，領(lǐng)略中國(guó)河山的神奇與險(xiǎn)峻、壯麗。
我要用詩(shī)人贊美中國(guó)繁榮的經(jīng)濟(jì)和飛速的發(fā)展。使中國(guó)人對(duì)這個(gè)國(guó)家越來(lái)越自信、自豪。
在那時(shí)，總會(huì)有一個(gè)身影在各地，奔赴于萬(wàn)丈海濤之間，行走在千里長(zhǎng)沙之路，頂著鳳，冒著雨，為了寫(xiě)詩(shī)，那就是我——一位現(xiàn)代詩(shī)人。
我寫(xiě)的詩(shī)想必定形象生動(dòng)，催人奮進(jìn)。我也要與其它詩(shī)人所寫(xiě)的詩(shī)進(jìn)行對(duì)比，與古詩(shī)賽美，與現(xiàn)代詩(shī)賽生動(dòng)。古詩(shī)已給社會(huì)以巨大的影響。我也希望我自己的詩(shī)會(huì)影響人們，會(huì)讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的詩(shī)一樣�！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”。
現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)那些古人和今人的`不朽作品，讓自己豐富起來(lái)，為將來(lái)的夢(mèng)想作鋪墊。我要學(xué)習(xí)那些樂(lè)觀曠達(dá)的詩(shī)人的人生態(tài)度，將自己的生活感想寫(xiě)入詩(shī)中。我要練上一手好字，在寫(xiě)詩(shī)時(shí)，書(shū)寫(xiě)出工整美觀的鋼筆字，表現(xiàn)出我公公正正的人生態(tài)度。我的心中最好的詩(shī)人榜樣是李白，我要踏著他的足跡去追尋詩(shī)的人生。
我多想什么半命題作文 篇14
每天，抬頭望望天空，總有白云的的身影，白云與太陽(yáng)相伴，與清風(fēng)相伴。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有考試的煩惱，沒(méi)有家長(zhǎng)施加的壓力。
我多想成為一朵白云，看天，當(dāng)樹(shù)枝吐露新芽，小草在地面露出尖尖的小頭，花朵羞澀的伸出小手，我多想成為一朵滿(mǎn)載雨水的白云。讓萬(wàn)物在冬天后和尚甘甜的雨水。讓萬(wàn)物快樂(lè)成長(zhǎng)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著土地，路上的行人臉上滾落下綠豆般的汗珠，幼小的兒童粉嫩的小臉被曬得紅通通的。我多想成為一朵涼爽的白云，為人們遮擋光線(xiàn)，帶來(lái)清風(fēng)。
秋天，稻田里結(jié)出許多大米，麥田里一片金黃，果樹(shù)上掛著豐滿(mǎn)的果實(shí)，人們享受著豐收的喜悅，我多想成為一朵盛滿(mǎn)營(yíng)養(yǎng)雨水的白云，讓果實(shí)更香，更甜，讓秋收的季節(jié)，更加豐收。
冬天，樹(shù)葉凋零，沒(méi)有春天的.生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，也沒(méi)有秋天的豐收喜悅，只是死寂。我多想成為一朵降雪的白朵，讓雪籠罩全世界，讓孩子們打雪仗，滾雪球，堆雪人，讓他們?cè)跓o(wú)聊的冬天背的有趣，寒冷的冬天變得溫暖，我也會(huì)與他們一起玩耍，與他們一起尋找童年。
我也想成為樂(lè)于助人的白云，在干旱地區(qū)我?guī)?lái)豐富降水，在水多的地區(qū)我吸收水分，再去干旱地區(qū)降水，雖困難，辛苦，但卻夾雜著快樂(lè)。
我多想成為一朵白云，一朵善良，美麗，樂(lè)于助人的白玉。我是一朵白云，我熱愛(ài)著我的天空，我熱愛(ài)著我的大地，我向往著我的自由。
我多想成為一朵白云！
我多想什么半命題作文 篇15
如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)，我便可以和小魚(yú)小蝦交朋友，和它們盡情地玩耍，可以拍拍岸邊的'小草，可以踢踢水底的卵石，可以和小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)……
小魚(yú)小蝦每天陪伴著我，和我做游戲、和我說(shuō)笑話(huà)，逗得我哈哈大笑。我從來(lái)不會(huì)感到孤獨(dú)，每天都帶著好心情。夜里，我盼望著新的一天趕快到來(lái)，然后就不知不覺(jué)地睡著了……
岸邊的小草在我睡覺(jué)前總是給我講一些有趣的故事，我?guī)缀趺刻焱砩隙寄茏鲆粋�(gè)甜甜的夢(mèng)，第二天我就把這個(gè)夢(mèng)說(shuō)給小草聽(tīng)，她聽(tīng)了也開(kāi)心得笑了。
水底的卵石每天都要出好幾個(gè)謎語(yǔ)給我猜，我?guī)缀醵寄懿聦?duì)。當(dāng)謎底出來(lái)了而又很可笑時(shí)，我倆的目光相磁，一起大笑起來(lái)，笑得肚子都疼了。
小鳥(niǎo)早上從我的頭頂上飛過(guò)時(shí)，總要說(shuō)聲 “你好！”，當(dāng)然，我也會(huì)回他一句“你好！”……
如果我變成了小溪流，一定會(huì)每天都沉浸在歡樂(lè)中。
我多想變成小溪流！
我多想什么半命題作文 篇16
“唉，視力又下降了�！蔽揖o緊地看著離我眼睛一分米的視力表，深深地嘆了一口氣。我多想摘掉眼鏡呀。
早晨，我吃完早飯，急沖沖的向?qū)W校跑去，可媽媽叫住了我，“孫清揚(yáng)，眼鏡！”眼鏡，眼鏡！又是眼鏡。我把它放到了書(shū)包的最底層，希望她永遠(yuǎn)不要出來(lái)。
走在上學(xué)的路上，突然有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，“孫清揚(yáng)，剛才我和你招手，你怎么不到理我呀�！薄罢惺�？”我疑惑不解，“對(duì)呀，我剛才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到你，就和你招手了，你沒(méi)看見(jiàn)么？”我尷尬的撓了撓頭，“哦，我的視力不太好，對(duì)不起。”“那你怎么不戴眼鏡呢？”我搖了搖頭說(shuō)：“難看死了，帶著也難受，壓得鼻子痛死了�！彼簿筒辉賳�(wèn)了。
上課的時(shí)候，老師寫(xiě)在黑板上的字，我看著一片模糊，只好把眼鏡帶上，好清楚呀，還好有眼鏡幫忙。
據(jù)新聞報(bào)道，戴眼鏡的.小學(xué)生越來(lái)越多了，我真不知道該因“同路人”越來(lái)越多而高興，還是該為戴眼鏡的同學(xué)們?cè)絹?lái)越多而悲哀。
眼鏡，我是多么的想和你說(shuō)聲再見(jiàn)呀。
我多想什么半命題作文 篇17
都說(shuō)當(dāng)你遇到事的時(shí)候，你腦海中第一個(gè)想到的人，一定是你生命中最重要的人。
昨天下午，當(dāng)自己意識(shí)到自己是真的被騙了的時(shí)候，自己的第一時(shí)間就是給某人打電話(huà)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候好像除了某人，我真的想到有第二個(gè)人了！
畢竟已經(jīng)走過(guò)這么多年的歲月，并且還要想著繼續(xù)走下去，生活中的一些事情還是需要及時(shí)匯報(bào)的，尤其是涉及到錢(qián)的事情，自己好像也沒(méi)有能力能夠隱瞞過(guò)去，自己更加沒(méi)有能力，一個(gè)人應(yīng)付接下來(lái)的事情！
昨天晚上躺在床上的時(shí)候，自己又重新的.捋捋，接下來(lái)需要面對(duì)的事情，大姐那邊是絕對(duì)不想讓知道的，所以就是，當(dāng)下里問(wèn)小妹借了點(diǎn)錢(qián)，把大姐的錢(qián)給第一時(shí)間還上了！
因?yàn)榻枇诵∶玫腻X(qián)，一時(shí)半會(huì)兒還不上，只好跟小妹實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，可是小妹那邊的情況卻要糟糕太多了，妹夫那邊是一個(gè)比較難對(duì)付的人，就是對(duì)錢(qián)什么的介意的比較多！如果知道小妹借出去錢(qián)，那么是一件特別恐怖的事情！
所以自己又只好找另外朋友借了點(diǎn)閑錢(qián)，把小妹的錢(qián)給還上了。
就這種拆了東墻補(bǔ)西墻的做法，折騰了自己，整整一個(gè)晚上！今天早上當(dāng)自己還過(guò)神的時(shí)候，自己心里想的事，如果我老媽開(kāi)口借點(diǎn)錢(qián)也是可以的，畢竟老媽好像從來(lái)不會(huì)拒絕我的要求！
可是說(shuō)實(shí)話(huà)，內(nèi)心深處自己還是忍住了，畢竟自己已經(jīng)不是那個(gè)摔上一跤，回家就向爸爸媽媽哭泣的小孩了，我都已經(jīng)是個(gè)大人了，遇到一些事情，遇到一些挫折，能夠哭訴的人也已經(jīng)不是爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我長(zhǎng)大了，可我卻也有了自己心中的一些不愿意，不愿意讓爸爸媽媽跟自己傷心難過(guò)，不愿意讓爸爸媽媽跟著自己擔(dān)心受怕，不能夠很好的孝敬他們，已經(jīng)是很虧欠了！
盡管說(shuō)實(shí)話(huà)，自己很想再做回小孩，哪怕一次也好！
我多想什么半命題作文 篇18
那天天氣很冷，風(fēng)像淘氣的孩子一樣在我身邊游蕩。我的腳很僵硬，腳底似乎有一些針，引起了一些疼痛。我走得很快，只是想快點(diǎn)到學(xué)校。
這是我第二次見(jiàn)到她。只是她的狀態(tài)不同，這次她是睡著了。無(wú)數(shù)根頭發(fā)被分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分似乎都用繩子綁著，粘在一起，看起來(lái)像一棵干枯的野草，仿佛蚊子會(huì)飛走。她的臉有點(diǎn)黑，像涂了碳。不知道是自然膚色還是臟。衣服看起來(lái)也很破舊，好像是用幾十塊破舊的布料縫起來(lái)的。右腳的鞋子在第二個(gè)腳趾上有一個(gè)洞。看到她蜷縮在寒風(fēng)中睡在天花板上，我的心難免有點(diǎn)涼，腳步也慢慢挪到了她的位置。但不知怎么的，想起前幾天她呆滯的眼神，我有點(diǎn)害怕，快步向?qū)W校走去。
走在路上，我回憶起前幾天第一次遇見(jiàn)她的情景。我媽開(kāi)車(chē)送我穿過(guò)市場(chǎng)，速度不算太慢。而在我眼前掠過(guò)的呆滯的眼神和傻笑的'眼神，讓我難以忘懷。呆滯的眼神透露出一種孤獨(dú)感。布滿(mǎn)血絲的眼睛看著我，有一個(gè)流浪者。我看著她，她卻沖我傻笑，我卻不知道這是對(duì)她生命的憐憫。
大家可能都有同情心，但現(xiàn)在想想，有點(diǎn)討厭自己�？粗虬绯善蜇さ臉幼樱铱傇谙�，難道她沒(méi)有家人嗎？她家在哪？她為什么在外面徘徊......
另一方面，面對(duì)這樣的流浪者，我只是看著，真的很想靠近她，讓她在寒風(fēng)中感受到人與人之間的溫暖，但我沒(méi)有勇氣。我覺(jué)得大部分人都跟我一樣！
眼神后面一定有故事，但是我清楚的知道她渴望愛(ài)情，但是我猶豫了幾次還是選擇離開(kāi)…
我多想什么半命題作文 篇19
“我想飛得更高，飛得更高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的血液沸騰了：它唱出了我童年的夢(mèng)想。
小時(shí)候特別羨慕小鳥(niǎo)，能在天上飛，能在樹(shù)上走，能在樓頂自由跳躍。于是我就把自己帶到了我的童話(huà)世界：春天和小鳥(niǎo)一起唱歌，夏天在白云下乘涼，秋天和小鳥(niǎo)一起旅行，冬天和南方的小鳥(niǎo)一起玩耍……多開(kāi)心��！為此，我經(jīng)常陶醉在夢(mèng)中，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，呼吸著甜美的空氣，一場(chǎng)夢(mèng)持續(xù)幾個(gè)小時(shí)。要是能永遠(yuǎn)這樣就好了！我經(jīng)常這么想。
我渴望成為一只鳥(niǎo)，飛翔。如果我真的能變成一只鳥(niǎo)，哪怕只有一分鐘，我也會(huì)快樂(lè)的跳舞。但它會(huì)是什么鳥(niǎo)呢？是天上盤(pán)旋的鷹嗎？是池塘邊的箭翠鳥(niǎo)嗎？還是直接進(jìn)春燕？算了，只要會(huì)飛，哪怕是一只普通的麻雀。我常常想：即使有一天我被打得遍體鱗傷，變得一無(wú)所有，或者白發(fā)蒼蒼直到暮年，在最后的時(shí)光里，我也會(huì)是一只小鳥(niǎo)，享受小鳥(niǎo)的'自由和風(fēng)景…
如果我真的會(huì)飛，我會(huì)帶個(gè)人和我一起分享快樂(lè)的時(shí)光。我該帶誰(shuí)去？對(duì)了，先帶我爸，我媽?zhuān)遗笥�。我不要城市，我要的是田野，不是村莊。我想在大自然的懷抱中漫步。河邊，樹(shù)林里，山坡上。我和他們談笑風(fēng)生，打打鬧鬧。突然我猛撲過(guò)去，把朋友扔到河里和樹(shù)上，跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。我想帶他們?nèi)プ詈玫慕嵌刃蕾p夜空，帶他們?nèi)ヅ_(tái)灣省，去巴黎，帶他們飛越大海，讓他們感受大海的博大胸懷…
我就是這樣喜歡幻想的。我不想要飛機(jī)、熱氣球或降落傘。我想要一雙屬于我自己的翅膀！我想用這些翅膀飛向遠(yuǎn)方......
我多想什么半命題作文 篇20
窗外，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌；室內(nèi)，只有我在無(wú)精打采地捧著那不停的發(fā)出“嘰嘰咕咕”的英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)。我煩極了，膩極了，真想把煩人的復(fù)讀機(jī)扔到一邊，跑到外邊好好玩?zhèn)�夠�？墒俏也荒馨�，為了中考我必須面對(duì)四壁。小鳥(niǎo)們的嗓子實(shí)在是太好了，我忍不住向窗外看一下。哇，好一派美麗的春色，樹(shù)木綠得像剛清洗過(guò)一般，好一幅初春景園圖。怪不得鳥(niǎo)兒們歡快地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。此時(shí)的我真想沖出去好好地享受大好的春光，可是。
曾幾何時(shí)，我也歡快地接受過(guò)春姑娘的恩賜呢？那個(gè)曾在春天的菜園里跑來(lái)跑去的女孩哪里去了？那個(gè)曾騎著自行車(chē)在春天的田地里的女孩哪去了？那個(gè)喜歡在春天爬到房頂上，故意仰起臉蛋兒讓春風(fēng)盡情地?fù)崦�，笑著那云卷云舒的女孩哪里去了�?/p>
正當(dāng)我面對(duì)窗外美好的'春景心馳神往地追憶自己曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)，“啪”的一聲拍桌子的聲音打斷了我的回憶，我迅速仰起臉一看，是爸爸，他正鐵著臉，沖我大吼：“想哪去了？作業(yè)做完了嗎？如果你考不上。
我膽怯地斜瞟了他一眼，那手還在激動(dòng)地顫抖著，卻不知怎的自己竟鼓起勇氣來(lái)，“爸，我……”“什么都不要說(shuō)了，給我做作業(yè)去！”爸打斷了我的話(huà)，轉(zhuǎn)身走出門(mén)，“啪”的一聲門(mén)鎖了，門(mén)外卻只丟下爸爸一句毫無(wú)感情色彩的話(huà)：“天才無(wú)非就是長(zhǎng)久地忍耐與努力！”
我聽(tīng)著爸爸的“名言”，淚水快流了出來(lái)，我強(qiáng)忍著。是的，為了學(xué)業(yè)，我的童年在歡聲笑語(yǔ)的途中突然剎車(chē)，我卻在書(shū)山題海中跌得傷痕累累。窗外，鳥(niǎo)兒依然在高歌，室內(nèi)的我無(wú)奈地發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆：“爸爸，不要把我那美好的春天鎖在窗外，把那春天還給我！
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