關(guān)于渡口的高中作文
作文一：
走了一路，想等到的人沒有等到，眼看即將抵達(dá)渡口，我的眼神還始終凝望著遠(yuǎn)方，期盼有熟悉的那個(gè)身影，我伸著頭望了又望，直到老板叫我，我低下頭，落下淚，我都快走了，為什么還不來(lái)？
最后一眼，要是再不來(lái)，我再也不會(huì)回頭，最后一眼，到底還是沒有，我徑直朝船上走去，緩緩地，似乎還在渴望什么，老板問(wèn)我：還有人要等嗎？我笑著搖搖頭，說(shuō)，他們不會(huì)來(lái)了，老板望了我一眼，看出我的不舍，說(shuō)，再等等吧，二十分鐘以后還有一艘船，我抬頭望了望這個(gè)船老板，從他眼神里我看出了真誠(chéng)，可我心意以決，既然不來(lái)的就肯定不會(huì)再來(lái)了！我擺擺手，執(zhí)意要坐這條船，突然耳邊又響起了那種熟悉的聲音，以為是幻聽，戳了戳耳朵，繼續(xù)向前走去，船老板扯住了我，眼神示意我往身后看，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了，期盼已久的身影終于出現(xiàn)，眼淚不禁緩緩流下，多么想向眼前這個(gè)人奔去，可是昨天已經(jīng)決定了，孤身一人前去奮斗，無(wú)牽無(wú)掛，我朝同樣淚流滿面的他們揮揮手，轉(zhuǎn)身要走，可門被船老板堵死了，我詫異地看著他，他低聲說(shuō)，姑娘，留下吧，還有人牽掛你，你還在牽掛別人呢！說(shuō)完，他流露出一種傷感的表情，仿佛在他的`眼中，我讀出了自己。
他從口袋里掏出一大沓子信，給我晃了晃，我看見上面的地址是來(lái)自遠(yuǎn)方，原來(lái)船老板當(dāng)年和我一樣啊，我回頭看了看依然在原地的他們，再看看眼前的老板，我突然懂得了什么，發(fā)瘋似的朝他們奔去，只顧埋在他們的懷里哭，抱怨著我的任性，想起了老板，我趕忙回頭看，只看見船離渡口越來(lái)越遠(yuǎn)了，老板一手執(zhí)舵，一手揮舞著，向我們告別，盡管他沒有告訴我一切，但我明白了，遠(yuǎn)處的船已經(jīng)慢慢消失在水霧中，離渡口越來(lái)越遠(yuǎn)了！
作文二：
給我所愛的和愛我的人——愿我們各自找到自己的天空。
在這之前，請(qǐng)?jiān)试S我先講一個(gè)故事。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村，通往外界的路隔著一條河。村子里沒有能工巧匠，可以在河上搭一橋，盡管這條河并不是太寬。后來(lái)便有村長(zhǎng)提議，由村里年輕力壯的男子來(lái)當(dāng)船夫。只管度人，其它吃喝住行等生活雜事都由村里人提供，還有媒人主動(dòng)來(lái)替他說(shuō)媒。青年男子攬下了這份活兒，并且為之堅(jiān)守。他渡著船，船渡著人，當(dāng)然船還渡著他。只不過(guò)是在那個(gè)僅有的湖面往返。時(shí)光將功績(jī)烙在他的年上，寫在他花白的胡渣里。他有了自己的兒子，并長(zhǎng)大成人。一天，他的兒子要求他把自己渡到對(duì)岸。他要向那些遠(yuǎn)行的人一樣追逐夢(mèng)想，兒子并不想向他一樣的一輩子子平凡。他把兒子渡到彼岸說(shuō)“每個(gè)人一生的忙碌的找尋都在找一個(gè)渡口，渡自己到向往的天堂。人渡我時(shí)我隨渡，人不渡我時(shí)我自渡。我在渡別人時(shí)我也把自己順帶渡了過(guò)去，希望你也找到你的渡口�！�
很多人奔跑著、忙碌著但是會(huì)偶爾忘記自己所要找尋的是什么，或許只是受生活的壓迫，這一點(diǎn)有時(shí)又真是的存在。就像我讀書的時(shí)候?qū)W校有一個(gè)綜合培養(yǎng)方案，上書“抄正楷三萬(wàn)字�！辈还苣阍覆辉敢猓嫉脠�(zhí)行。其實(shí)有些時(shí)候我把它理解為人渡。
人生總要找那么幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。童年、少年、青年、壯年和老年。我們的每一個(gè)形容詞的到來(lái)和迎接下一個(gè)新詞的時(shí)候，抑或許是在接受完所有這些形容詞的整個(gè)過(guò)程�？偸怯兄硕傻挠白�。父母、親屬、教師家人甚至我們所經(jīng)歷過(guò)的所有都一直在渡著我們。不管我們承認(rèn)不承認(rèn)，知道不知道，總之他們都真實(shí)的存在著，也從未停息。而他們所做的一切，旨在渡我們到彼岸。
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