我當(dāng)值周生五年級(jí)作文
星期一,我們邁著整齊的步伐,來(lái)到了臺(tái)上,接過(guò)志愿者馬甲,一項(xiàng)重大的任務(wù)也落入了我的手中,這個(gè)星期,由我們班來(lái)值周,而我,也如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘幻抵苌,我管理的是一年?jí)的學(xué)習(xí)。
星期二,到了中午放學(xué)的時(shí)間了,我們像巡警一樣,在樓道里來(lái)回行走,催促大家趕緊回家,可偏偏有幾個(gè)“釘子戶(hù)”不肯走,在我們的“獅吼功”下,他們終于舉出了白旗。
星期三,我在門(mén)口“站崗”,任務(wù)是記下停在校門(mén)口的車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),以及那輛車(chē)上同學(xué)的姓名和班級(jí)。這時(shí),一輛車(chē)停在了校門(mén)口,我迅速記下車(chē)牌號(hào)后,將那位從車(chē)上下來(lái)的學(xué)生攔住,并記下了姓名和班級(jí),那位同學(xué)不知道自己為何被記,再加上我的表情非常嚴(yán)肅,竟然哭了起來(lái),不一會(huì)兒,那位同學(xué)的'家長(zhǎng)找來(lái)了,我連忙將原因說(shuō)了出來(lái),他才恍然大悟。下次可要注意了。
星期四,檢查課前三分鐘的時(shí)間到了,我和搭檔喬宏韜來(lái)到了一樓,這時(shí),還有幾個(gè)小朋友沒(méi)有回到教室,在我們的催促下,他們迅速回到教室,各就各位。我們打開(kāi)了筆記本,將一年級(jí)四個(gè)班的學(xué)習(xí)情況記了下來(lái)。
星期五,這是我們值周的最后一天,我兢兢業(yè)業(yè)地將各項(xiàng)任務(wù)完成后,將志愿者馬甲依依不舍地交給了值周組長(zhǎng)。雖然當(dāng)值周生要早起晚歸,十分辛苦,但是卻十分光榮、有責(zé)任感。下一次,我還要當(dāng)值周生。
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