以負(fù)為題目的作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的以負(fù)為題目的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以負(fù)為題目的作文 篇1
“哪個(gè)還在吵！給我站起來！抄寫課堂要求十遍！”汪老師一陣河?xùn)|獅吼，聲音直擊我們的耳蝸。接著，李同學(xué)站了起來。接著，汪老師面無表情地在黑板上寫著作業(yè)。
抄作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛哀求道：“可不可以少一個(gè)作業(yè)嘛，好不好嘛？”
“不可以！”汪老師響亮的回答聲，又一次差點(diǎn)震破了我們的耳蝸。
同學(xué)們趕快把嘴巴緊閉，呆呆地抄寫增負(fù)的作業(yè)。
這天，“悲傷周四”來了。我們一個(gè)個(gè)叫苦連天，因?yàn)橛忠�。不過我和小淦、小劉比較好，因?yàn)槲覀円ド蠈W(xué)校的“創(chuàng)意機(jī)器人”課。我們仨在機(jī)器人課上玩得不亦樂乎——我們一邊上課，一邊打游戲；那個(gè)小劉呢，還一邊看電影。我們想著同學(xué)們?cè)诮淌依锝锌噙B天的樣子，一陣偷笑�？鞓返臅r(shí)間總是那么快，我們還沒有回過神了，就下課了。
我們回到了班上，你猜猜等著我們的是什么—— 一黑板的作業(yè)，還有我們沒有抄的！這可真是，高興不知“增負(fù)”到�。�
很晚了，我還趴在書桌上做作業(yè)。外面下著小雨，我的心里也下著小雨……
以負(fù)為題目的作文 篇2
相信很多人都喜歡正能量滿滿的人。
那些每天都在抱怨散步著負(fù)能量的人，在別人的眼中或許就是一種怪胎的存在，或者是一種讓人不喜歡的存在，所以人們就更加傾向于和那些積極樂觀的人來往。
可是人生在世，誰不是不如意之事，十之八九呢，誰的生活能一點(diǎn)負(fù)能量都沒有呢，那本來就是不現(xiàn)實(shí)的呀。至少我過去的經(jīng)歷告訴我很多人都有一些悲傷的過去，不是每個(gè)人都有，但是確實(shí)有一部分人經(jīng)歷了很不愉快的事情。
有人和我一樣在那種比較痛苦的日子當(dāng)中。我也知道在我身上有很多的負(fù)能量，只是我習(xí)慣了不會(huì)去跟身邊那些熟悉的人發(fā)泄太多的負(fù)能量，只是偶爾的說上兩句。所以在大多數(shù)人眼中。我還有著積極樂觀堅(jiān)強(qiáng)的一面，但是只有在我一個(gè)人的時(shí)候我才會(huì)理。讓眼淚放肆流淌下來，才不會(huì)去壓抑那種想哭的沖動(dòng)。
想必和我一樣的人也有很多，他們把所有的悲傷留在了心里，就像一顆蓮子心里再苦吃起來確實(shí)有一股清香的味道，而且開出來的花也是非常優(yōu)美�？墒钦l又知道他內(nèi)心的痛苦和破碎呢？
所以我們一定要給負(fù)能量找一個(gè)宣泄的出口，無論是什么樣的方式。
以負(fù)為題目的作文 篇3
最近聽到很多朋友向我傾訴煩惱：減不下來的肥，不敢做的事，到不了的遠(yuǎn)方。
其實(shí)，我很納悶，這樣不滿，為什么不行動(dòng)一下，去改變呢？以前看過一句話，說的是做得越多你越大膽，要是什么都不做，膽子反而是最小的。這說明什么呢？人在做的過程中是有心流狀態(tài)的，你沉浸在行動(dòng)中，專注的是如何做好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，是扎扎實(shí)實(shí)看得到進(jìn)步的，而靜下來靠想，很多事情就是虛的，虛了人就容易心慌。所以別想，去做，少想，多做。不要害怕做錯(cuò)什么，即使錯(cuò)了，也不必懊惱，人生就是對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，何況有許多事，回頭看來，對(duì)錯(cuò)已經(jīng)無所謂了。你怕困難，就到處都是困難；你橫下一條心，扎扎實(shí)實(shí)干，不怕麻煩也不怕困難，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有困難，只有待辦事項(xiàng)。怕什么，來什么；做什么，得到什么。啥也不做，就啥也與你無關(guān)，表面上的閑適，和背后的煎熬，并駕齊驅(qū)。
世界這么轉(zhuǎn)著，越不參與，就離得越遠(yuǎn)，想法就越不切實(shí)際，實(shí)現(xiàn)就越不可能。時(shí)間長了，就成了悲觀主義者。遇到那些說著喪氣話的人，線上線下，都離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。
以負(fù)為題目的作文 篇4
不在春的日子里，我撓著腦門兒，看到了月光永久的沉默。一次次的來，一次次的去，是那么的世故、那么的圓滑，來去的中間，又是怎樣的匆匆呢？心里糾結(jié)得很。
為了解開心中的糾結(jié)，我盼著，盼著。在晨曦忽然發(fā)現(xiàn)了她——春天悄悄地來了。我注視著院子里樹木，鑲嵌在樹枝上幼小而堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽，生機(jī)勃勃誕生了。樹枝在風(fēng)的吹動(dòng)下，搖得好可愛。小草也一個(gè)勁地往上爬，望去大片大片滿地都是，像是在打球、在賽跑、捉迷藏，快樂極了。花兒也不示弱，紅得似火、粉得似霞、白得似雪，散發(fā)出陣陣清香，令人神清氣爽。
我們興奮地跑到屋外感受春天，多么幸福的時(shí)刻，可時(shí)間卻是那么的匆匆。在春的清晨，當(dāng)你才睜開朦朧的雙眼，她便從你身前飛過；當(dāng)你洗手的時(shí)候，她便從水里滑過；當(dāng)你沉默時(shí)，便從凝然的雙眼飄過；我伸出手來想抓住她，可怎么也抓不住，又從我的手縫溜走……
春天去了，有再來的時(shí)候。而過去的日子，像是青煙，被微風(fēng)吹散；像是薄霧，被太陽蒸發(fā)……春天的自然氣息，聰明的你能夠感受、尋覓。人們常說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”但匆匆的影子我無法觸摸，只有春去春又回時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己漸漸地長大。
以負(fù)為題目的作文 篇5
許她一世 負(fù)了一生——讀張愛玲。 她似水年華，他年屆中庸。她低調(diào)冷傲，他才情滿溢。他曾許下現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，她信了。他曾拋妻棄子，她守了。他曾許下一世的諾言，不是說好在一起的嗎？不是說過記住美好，安寂當(dāng)下的嗎？不是徹夜闊談，許下一生的嗎？她都信了，她守著一座城，他卻回了他一生的悔恨，不，無恨，只有漠然的傷。這樣一個(gè)女子，襲一身素色旗袍，高挑身姿，冷傲的讓人仰望，卻為了情愛之事，卑微著，執(zhí)著著，給不了任何承諾，卻做盡骨子里的卑微�；蛟S誰都不能理解她的癡濁，唯有走進(jìn)她的傳說，才繪得一生的清華。筆輟不耕于華夏夜
續(xù):她的世界里有太多的無奈，陰霾著心境，走不出，進(jìn)不來，放不下。一轉(zhuǎn)身就是一輩子，可以寡淡的回眸，卻別了曾經(jīng)。一世諾言，換得清心寡欲，淡然，淡然。
續(xù):她的世界里陰霾太多，美麗的相冊(cè)浮上一層塵埃，但是不影響回憶的美好，走出來，遇到賴雅，一個(gè)風(fēng)蝕殘年的老人，卻給了她最后的安靜，或許，沒有華麗的詞藻，沒有諾言，沒有安穩(wěn)的居所，但卻來的踏實(shí)，過得長久。這就是她想要的安穩(wěn)。素琢一身，安穩(wěn)一世。知道自己所欲所求，就是最好的。
以負(fù)為題目的作文 篇6
最近我的心情十分的不好，但是不知道和誰訴說，誰又能夠真正的理解我。
我覺得周圍同齡人的家庭，都十分的和睦，家里人之間關(guān)系相處的十分融洽，回到家就會(huì)有一種輕松自如的感覺。但是我卻不一樣，我這段時(shí)間一想到下個(gè)月就要回家，心里就十分的難受。
姥姥現(xiàn)在生病，還沒有痊愈，媽媽每天都要和姨姨照顧她，我回去了有一段時(shí)間，姨姨從來不讓哥哥來伺候姥姥，很多事情全都?jí)涸谖乙粋�(gè)人的肩膀之上，讓我整天守在床前。我不是說不想要盡孝心，而是我現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，我還要學(xué)習(xí)，她們這些人全都沒有考慮過我的感受。
除此以外，媽媽前段時(shí)間在醫(yī)院檢查出來自己得了風(fēng)濕病，現(xiàn)在我們每次打電話，她的心情都很不好，我本來沒啥事兒，高高興興的，跟她打完電話以后，心情馬上就跌倒谷底，因?yàn)樗偸潜г股顚?duì)她不公平，還有就是醫(yī)院總是讓她做各種各樣的檢查，她覺得花錢太多，心里很煩。我寬慰她總是沒有效果，然而她把我當(dāng)成了自己的感情垃圾桶。
我現(xiàn)在一想到要回家，心里就覺得十分的壓抑，我不想在那種環(huán)境中生活，我覺得我會(huì)瘋的，但是我又不知道究竟該怎么辦才好，誰能告訴我呢？
以負(fù)為題目的作文 篇7
唉，最近也不知道為什么，反正隨隨便便一下就負(fù)能量爆炸了。想的事情也總是特別多，都不知道為什么，反正負(fù)能量真的是滿滿的。
最近的煩心事也挺多的，可能人就是容易處于這樣一個(gè)負(fù)能量當(dāng)中，這樣的感覺真的還挺差勁的。最近把，生活里的事情真的蠻多的，讓人感覺到心煩�？墒亲屑�(xì)想想，我們的生活可能一直就會(huì)是這樣的，生活中不幸和不如意的事情，我們總會(huì)遇到很多，可是我們不能一味的逃避，很多時(shí)候，我們要接受發(fā)生在自己身上不幸的難過的事情。那是我們?nèi)松幸脖仨氁ソ?jīng)歷的東西，逃避是沒有用的。我們要選擇接受，并且勇敢的要面對(duì)。負(fù)能量爆炸也沒事，笑一笑，什么事情也總會(huì)過去的。負(fù)能量的`時(shí)候，人都會(huì)遇到�？墒侵灰阌赂业娜ッ鎸�(duì)，只要你有一顆積極又勇敢的心，你要相信，一切的一切都會(huì)過去的，事情還沒有你想象的那么糟糕，事情總會(huì)好起來的，你的生活也一定會(huì)好起來的。
讓我們一起選擇相信，一起勇敢的去面對(duì)吧。
以負(fù)為題目的作文 篇8
早上，送兒子去武術(shù)班。已是初春，寒意也頗濃，一陣陣的寒風(fēng)讓我想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩句。頂著風(fēng)，我弓著背，使勁蹬著自行車前行。
我問：“慷慷？媽媽像不像小蝸牛啊？”
兒子很奇怪：“媽媽，你怎么會(huì)像蝸牛呢？”
我笑著說：“你看，媽媽這樣子，不像蝸牛嗎？”
兒子看了看，大笑起來：“媽媽，你還真像哩！我就像蝸牛殼，你爬到武術(shù)班，把我一扔，再爬回家�！�
“慷槺，你是蝸牛殼，是媽媽不會(huì)扔掉的蝸牛殼！媽媽還要你呢！媽媽使勁爬呀爬呀，爬到武術(shù)班，把你小心放下，再爬呀爬呀，爬回家！”我的腦海里想起“負(fù)愛前行”這個(gè)詞！
我和兒子哈哈笑起來。
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠它剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步往上爬……”我不由得大聲唱起來……
以負(fù)為題目的作文 篇9
我是一粒種子，我不是參天大樹的種子，也不是野草種子，我是糧食的種子。春天，辛勤的人們將我播種，為我施肥，除草。夏天，我長大了，心高了，忘記了自己，總幻想自己才是大樹的近親，把同伴踩在腳下。
狂風(fēng)暴雨向我們襲來，我抱怨自己命運(yùn)的悲慘，抱怨上天對(duì)我的無情。在風(fēng)歇息的瞬間，透過雨幕，我看到了我的伙伴，大樹，小草，都在風(fēng)雨中掙扎。
我忽然醒悟，上天對(duì)一切都是公平的！這是上帝對(duì)萬物的磨練。于是我也不在抱怨，牽起伙伴的手，我們一起把難關(guān)度過！風(fēng)雨過后，彩虹出來了，樹枝折斷了，小草伏地了，只有我們卻肩并肩把風(fēng)雨扛過！
這才是平凡的偉大！秋天來了，我不在風(fēng)華正茂，暮年衰老，望著自己豐碩的果實(shí)，我們會(huì)自豪的說：我沒有辜負(fù)人們的希望，我沒有辜負(fù)自己青春年華！
以負(fù)為題目的作文 篇10
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當(dāng)讀到這首詩，我就會(huì)想母親關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可是在古代，也有很多的個(gè)來孝敬母親，這使我想起了正在閱讀的一個(gè)故事。仲由，字子路，季路，春秋時(shí)魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順，早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外背米回家侍奉雙親，父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的軍馬有百乘之眾，所積的糧食有刀鐘之多。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐富的飯菜，他常常懷念雙親，慨嘆說：“即使我想吃野菜，為父母親去負(fù)米，哪里能夠再得呢？”孔子贊揚(yáng)說：“你侍奉父母，可以說是生時(shí)盡力，死后思念哪！”
記得有一次，我正在聽音樂，媽媽叫我去扔垃圾，我假裝沒有聽到，媽媽連續(xù)喊了我?guī)茁�，我都沒有答應(yīng)，然后，媽媽氣沖沖的跑出去倒垃圾，雖然這件事己經(jīng)過去了很久，但我卻仍然無法原涼自己。孝是應(yīng)該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛(wèi)道是可恨的！
以負(fù)為題目的作文 篇11
你看了題目，一定會(huì)不明白。讓我來跟你說這兩個(gè)詞的意思，看看是不是“減負(fù)”小于“加負(fù)”。
先說“減負(fù)”的意思，學(xué)校為了我們學(xué)習(xí)不會(huì)那么辛苦，特地叫我們放學(xué)不用做作業(yè)，回家后可以在實(shí)踐中掌握生活的真理。這有很大的好處，可以使我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿自覺性，有足夠的時(shí)間去閱讀課外書，開闊我們的視野，并復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文。
“加負(fù)”的意思是家長知道我們放學(xué)后不用做作業(yè)，特地布置了許多作業(yè)，比學(xué)校布置了的還多。這樣反而加大了我們學(xué)習(xí)量，我們不但看課外書的機(jī)會(huì)給“剝削”了，而且沒有經(jīng)過我們的同意就讓我們周六、周日參加培訓(xùn)班，把我們僅剩的一點(diǎn)時(shí)間也給“抹殺”掉了。
現(xiàn)在舉個(gè)例子，讓你看一下。某天，小明拿著95分的卷子在嘆氣，坐在隔桌的小亮看到小明這個(gè)樣子好奇地問：“你怎么回事？你考了95分，全班第一，你還不高興？”小明聽后說：“你不知道，學(xué)校讓我們不做作業(yè)是為了我們學(xué)生著想，只有好處而無害�？筛改钢篮螅植煌�，還布置了一大堆家庭作業(yè)給我做，甚至比學(xué)校布置的還多，還說我每次都要考勤制度100分，并讓我每周六日都去補(bǔ)課。現(xiàn)在我沒考到100分，真不知道該如何是好？早知這樣，還不如別讓學(xué)校減負(fù)，這樣的話我也不會(huì)加負(fù)�！�
從上面的意思和例子說明學(xué)�！皽p負(fù)”小于家長“加負(fù)”，這樣的環(huán)境利于我們的成長嗎？我希望家長今后，不再給我們“加負(fù)”了。
以負(fù)為題目的作文 篇12
我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)拼搏，用青春能量向夢想發(fā)起挑戰(zhàn)。面對(duì)夢想，我們必須堅(jiān)定信心，插上高飛的翅膀，飛向遼遠(yuǎn)的天空。
人們都想擁有最好的生活，然而，沒有付諸行動(dòng)，一切只是空談。"吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也"。
夢想是美好的，而現(xiàn)實(shí)是紛繁復(fù)雜的。不少青年人一味追求虛擬時(shí)光，卻忘記了現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)�！抖纪谩分械奶K明玉憑借自己的努力，改變了命運(yùn)。這改變的方式不源于他人，更重要的是自己的努力。只要堅(jiān)定目標(biāo)，執(zhí)著去做，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界會(huì)因此變得更明亮。
伴隨著高考的臨近，有人失落，有人彷徨，亦有人歡快。歡快者用汗水和努力迎來了希望。希望就在遠(yuǎn)方，但此時(shí)放棄必將失敗。我們要把夢想作為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力，將年少輕狂埋進(jìn)心底。"贏不贏我未知，拼到底我無悔"，用汗水鑄就的利刃，必將在戰(zhàn)場上有收刀入鞘的驕傲。
即使四周沒人鼓勵(lì)自己，我們也要給自己信心。背起背包，努力向前奔跑，穿越艱難曲折的人生隧道，穿越夢幻，活出最好的自己。人生就是這樣，在疼痛中哭泣，在生活中歷練，在淚水中沖刺。我們不是向他人證明什么，而是要做自己生活的主宰者。無所謂他人是否會(huì)嘲笑你的付出，因?yàn)槲覀円畛銮嗄耆说木省?/p>
莫要蹉跎你的青春，因?yàn)榍啻菏怯脕韸^斗的。等來的只能是"竹籃打水一場空"。青春的主角是我們。拼搏青春，擊水中流，才能無愧這個(gè)偉大的時(shí)代！
以負(fù)為題目的作文 篇13
你在半山腰停下了腳步，看雜草上的露珠搖搖欲滴，似乎也有什么傷心的事一樣。
你走到墳前，“咚”的一聲，跪下了，聲淚俱下：“爹！娘！我來看你們了！”你一邊說一邊哭，泥土沾在你的身上，你也毫不在意。你從籃子里取出兩碗米飯，端端正正地?cái)[在墳前，你又取出兩雙筷子，放在米飯上方。你走到一旁，燒起了紙。
看著焚化的紙錢像黑蝴蝶一樣飄散在空中，你陷入了沉思……你經(jīng)常在天剛蒙蒙亮就起床，然后整整衣服就去百里之外背米。即使是冬天，走在半路上的你也常常會(huì)大汗淋漓，你經(jīng)常被野草刮出許多傷口，你經(jīng)常被蚊蟲叮咬，你經(jīng)常在天黑之后回來，可你走到門口總能看見二老焦急的臉，總能聽到關(guān)切的話語，“仲由，仲由，你可回來了……”
你抹了抹眼淚，一步三回頭地下了山，那眼里分明是對(duì)父母的不舍和深深的懷念……山下，跟隨你前來的車輛有上百乘，一個(gè)侍從走過來說：“大人，請(qǐng)您節(jié)哀，人死不能復(fù)生��！”你克制住了眼淚，強(qiáng)忍住悲傷，告訴侍從：“去先生——孔夫子家�！�
到了孔子家，你的眼角還有淚痕，你聽到了孔子的詢問，你對(duì)孔子哭訴了對(duì)父母的懷念，你的淚水又如脫韁野馬般流了出來。這時(shí)，外面烏云密布，雷聲陣陣，似乎也為你而悲傷，為你而感動(dòng)了……孔子也對(duì)你贊嘆：“你對(duì)父母真是生時(shí)盡力、死后盡思也！”
以負(fù)為題目的作文 篇14
誰能告訴我，“減負(fù)”為什么會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹迂?fù)”？
在沒有“減負(fù)”之前，我作業(yè)還不是太多。一個(gè)星期，除了學(xué)習(xí)書法和漫畫就沒有學(xué)什么東西了�？墒牵詮膱�(bào)紙上宣布了“減負(fù)”之后，我學(xué)的東西反而一天比一天多。在學(xué)校里，老師本來只有布置一兩個(gè)或兩三個(gè)作業(yè)的�？墒乾F(xiàn)在，每天數(shù)學(xué)作業(yè)至少有３個(gè)，語言作業(yè)有４個(gè)，英語作業(yè)也有３個(gè)。
媽媽也是一天到晚忙著打電話給我找家教老師，那個(gè)時(shí)候，我問媽媽：“媽媽，我才三年級(jí)呀，還要請(qǐng)家教么？”媽媽卻說：“哎呀！你真是不求上進(jìn)，你看看現(xiàn)在的孩子，還有誰像你一樣，東西學(xué)這么少？”我不敢回答了。難道不是嗎？自從“減負(fù)”以后，我的同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也一下子變重了，哪里還有人像我學(xué)得這么少的呢？
媽媽后來又給我報(bào)了許多輔習(xí)班，像作文啊、英語啊、奧數(shù)啊什么的。幾乎天天都在學(xué)，天天都排滿了，我不得不放棄學(xué)習(xí)我喜歡的漫畫，因?yàn)樗蛫W數(shù)的時(shí)間重疊在一起了。我經(jīng)常問媽媽：“媽媽，為什么我要學(xué)習(xí)這么多？”媽媽回答：“你這也叫多呀？你看看人家的小孩，還不是天天學(xué)？你看現(xiàn)在的社會(huì)競爭力這么強(qiáng)，你要是小的時(shí)候不學(xué)好呀，長大了就會(huì)找不到工作的，再說了，你快升六年級(jí)了，不多學(xué)點(diǎn)怎么行？！”
我想：難道報(bào)紙上登的“減負(fù)”老師和家長都不知道，還要變本加厲？！誰能告訴我，“減負(fù)”為什么會(huì)變成“加負(fù)”？！
以負(fù)為題目的作文 篇15
現(xiàn)在都說要給學(xué)生減負(fù)。我，卻要“加負(fù)“。你們別以為我是特別熱愛學(xué)習(xí)的人。那加負(fù)是怎么回事呢？聽我慢慢道來。
最近要考級(jí)（小提琴考級(jí)），期末考試也快到了。學(xué)校里各科老師每天都布置下一大堆作業(yè)：數(shù)學(xué)老師一般是做卷子，語文嘛，不是抄課文就是抄生字。還有社會(huì)，勞動(dòng)，音樂，自然。以前回到家，做完作業(yè)還有一點(diǎn)時(shí)間玩一會(huì)兒，現(xiàn)在呢？不僅沒時(shí)間玩了，連看書媽媽都不準(zhǔn)了，更別說上“查字典“了，哎，我的命怎么這么苦�。�
我以為我的苦難生涯就到此為止了，沒想到，吃過晚飯，我開始練琴。練了半小時(shí)，我正準(zhǔn)備休息，媽媽卻叫我接著練。那天我練到10：30才睡覺，（本人睡覺睡得極早，最早的一次6：00我就睡了）。第二天早上差點(diǎn)遲到！為了保證我的睡眠時(shí)間充足（說白了就是想不練那么長時(shí)間的琴），我想出了一個(gè)辦法......
我今天為了證明我的方法的可用性，我進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)。我今天做作業(yè)做得特別慢，平時(shí)一個(gè)小時(shí)就能做完的題，今天我足足做了兩個(gè)小時(shí)。到了9：30，我才走出來。媽媽剛想叫我練琴，但看我哈欠連天的樣子，心也就軟了，說：“算了，今天太晚了，明天再練吧！“耶！我的方法成功了！
但是各位，雖然我的辦法有用，也不是長久之記呀，必竟，學(xué)一些特長也是為我們自己好嘛！
以負(fù)為題目的作文 篇16
四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起頭？
——題記
花開花落，潮漲潮退，自然的輪回讓人贊嘆，因?yàn)樽匀欢脧牧汩_始。成功和失敗，都是人生的十字路口，告別過去，從零開始，才能永遠(yuǎn)擁有新天地。人生中，我們總是不斷地說告別，不斷地說再見。告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開始，但告別并不是一個(gè)令人傷感的事，正是一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)。
然而，不是每一個(gè)人能以開的心胸來面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過于傷感而會(huì)忘記了告別之后的新開始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^去的事情，也就無法面對(duì)新人新事物，也就甭談新的開始了。
曲終人散，天下沒有不散的宴席，人也不是一成不變的，但告別也不代表永遠(yuǎn)，而是為下一次重逢做出犧牲，我們能做的，只有接受和珍惜。每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的事，人們會(huì)和過去的自己告別，會(huì)與同學(xué)朋友告別，會(huì)與父母親人告別，如果我們把這些告別看作是新的開始，就可以在后來的人生路上走得更好。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別，成功或許正向你招手。
一切都會(huì)過去的，我們的未來有無數(shù)種可能，正如村上春樹說的：“不存在十全十美的文章，如同不存在徹頭徹尾的絕望�！备鎰e過去，迎接未來，相信未來的每件一刻都將是美好的，真正地告別過去。流年似水，時(shí)不我待，如果一昧為錯(cuò)過月亮而流眼淚，也終將錯(cuò)過群星。過眼云煙，稍縱即逝；讓過去過去，未來才可期。
以負(fù)為題目的作文 篇17
古往今來，無數(shù)名人智者在歷史中留下了了屬于他們的印記，那是他們用美好的青春，熱血鑄就成就的，閃爍著崇高的理想光芒，灼灼其華。而我們現(xiàn)在也正處于這一絕好的青春時(shí)期，是不是也應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？
三毛說：“人應(yīng)該有一個(gè)理想，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�！蔽覀冋幱诤⑼c成人的中間時(shí)期，心情會(huì)隨著時(shí)間不斷徘徊，跌跌撞撞地探求一條正確的道路，此時(shí)的我們需要一個(gè)堅(jiān)定的理想來給予我們力量與方向，華淑敏曾說：“人生其實(shí)是沒有意義的，需要我們給人生賦予意義�！蹦憧梢赃x擇將它視為累贅，苦惱地熬過一生，也可以選擇將它作為目標(biāo)，樂于探求它的無限奧秘，這是你自己的事情，但你最終能成為什么人，取決于你想成為什么人。
馬云說：“你不奮斗，留青春何用�！鼻啻盒枰獓L試，可以失敗，但決不能因此放棄奮斗，奮斗是青春的名片，是無數(shù)偉大靈感奇跡的來源，我們不能用青春做著各個(gè)年齡段都可以做的事，那樣太不值了，青春如此珍貴，萬不可因此浪費(fèi)掉。擁抱理想吧，就好像拿著圖紙仔細(xì)修筑著人生的地基，為自己的未來贏得一個(gè)強(qiáng)有力的籌碼。用少年獨(dú)有的活力與意志，肆意云描繪理想的眼眉吧。
自己選擇的路，就是跑著，也要走完，青春并不很長，容不得你玩耍幾番，堅(jiān)定那一個(gè)深深吸引著你的理想吧，莫讓碌碌無為辜負(fù)了青春。
以負(fù)為題目的作文 篇18
人生之路，任重而道遠(yuǎn)，少不了各種艱難困阻的障礙，我們會(huì)走許多地方，往來不絕覺，面對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的困難，行囊便是你我面對(duì)的希望，是前進(jìn)的動(dòng)力與保障。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！彪S著我不斷的前進(jìn)與閱歷，我們知曉了解的也會(huì)變多。所以，我們要及時(shí)補(bǔ)充我們的行囊，讓它一直成為我們迷惘時(shí)的方向，黑夜中的明燈，隨我們走過這長途漫漫，道阻且長的人生之路。
沒有自己夢想的人，終究會(huì)一無所有，行囊伴我們遠(yuǎn)航前進(jìn)，是理想發(fā)出的光輝，無時(shí)無刻照耀著我們自身，他如一團(tuán)溫和的火，每時(shí)每刻給予我們力量，我們把它埋藏在行李的最深處，使我們?cè)谶@漫長的人生之路上銘記著它，并不斷向它前進(jìn)。無論是經(jīng)過歲月的侵蝕，還是我們一無所有，都不會(huì)舍棄我們的理想。正是有了理想，才讓一位從小患有哮喘病的兒童，通過他的不懈努力，成為了NBA的一位籃球巨星，他就是哈登。
我們把這一路走來的回憶放在行囊中層，以便讓我們回想過去的美好以及從中吸取之前的教訓(xùn)。在這之中的每一件事，每一件物都充滿過去的回憶，就算只是一次經(jīng)歷，也充滿了過去的時(shí)光。所以要好好珍惜，因?yàn)槟鞘菑那皻q月時(shí)光留給我們最珍貴的禮物——回憶。
行囊上層的空間，留給未來，留給我們斬不斷的經(jīng)歷。齊白石先生晚年贊譽(yù)傳天下，但他當(dāng)時(shí)受到人們毫無真意的亂吹捧，一時(shí)迷失了自己，但后來發(fā)現(xiàn)自己畫技早不如從前，于是舍棄人們給予的“桂冠”，一切從頭開始，終成為一代名師。
以負(fù)為題目的作文 篇19
翠鳥下班高作巢以避患。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長羽毛，復(fù)益愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。
這是一段古文，述說了翠鳥的博大愛子之情。初讀時(shí)，我被翠鳥之愛而感動(dòng)，為她的愛子之情而敬佩，覺得翠鳥是一位稱職的好母親。為了自己的孩子三次修巢。
細(xì)讀后，不由提出問題：翠鳥這么愛子，為何子會(huì)亡？問題出在哪呢？經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的深思熟慮后，覺得原因出在翠鳥身上，正是她三次為子修巢才造成了這樣的悲劇發(fā)生。
普天之下，父母愛子是常有的事，每個(gè)父母都會(huì)把自己所有的愛全部傾向自己的孩子，都是盡量讓自己的孩子吃香喝辣的，吃飽穿暖。但是，正是父母們太愛孩子，才會(huì)縱容他，寬容他，溺愛他。
父母一向?yàn)樽约汉⒆又�，為自己孩子鋪上人生道路，衣服幫他穿，被子幫他蓋，孩子們就在這樣的家庭中漸漸養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣。
現(xiàn)在社會(huì)上，這樣的事情還在發(fā)生，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。社會(huì)上的小流氓，就是在父母的溺愛之下誕生的，這樣的結(jié)果往往是蹲大牢，守監(jiān)獄，真是悲哉，悲哉，這就是愛的負(fù)作用。
所以現(xiàn)在的家長要懂得了什么是智愛，什么是溺愛。放開手，讓我們自由地去飛吧，讓我們健康成長吧！但是要記�。簮勰芨淖円磺�。
以負(fù)為題目的作文 篇20
不知道從什么時(shí)候時(shí)，我們的生活中出現(xiàn)了“正能量”，“負(fù)能量"這樣的詞匯。
按字面上的理解，”正能量“就是給人一種陽光，積極向上的樂觀的能量；同理，”負(fù)能量"就帶有消極，頹廢的悲觀的想法。
人都有積極向上的需求，就如向日葵總向陽一般，人需要樂觀積極的正能量。
所以，時(shí)常聽人家說，這個(gè)人說的話，做的事很有正能量，隨及，他的認(rèn)同者，追隨者也就多了，從而也就形成了一個(gè)粉絲群。
就我個(gè)人來說，我覺得正能量真的超級(jí)重要，就如網(wǎng)上有一些雞湯文。
雖說“雞湯”喝多了也不是一定就好，但我不得不否認(rèn)，有些雞湯文真的能在人們需要的時(shí)候給予了很正面，積極的能量，作者無形中給了他遠(yuǎn)在全國各地的讀者們，或多或少，不同感受的能量。
例如，在我覺得很迷茫時(shí)，看到網(wǎng)上像《三十天堅(jiān)持做一事，你會(huì)有驚喜》，《壓力大，是因?yàn)槟愕纳婕寄芴佟愤@樣的文章，無疑中給了蠢蠢欲動(dòng)的我很大的正能量，激發(fā)了自己一直潛藏在心底的積極向上的動(dòng)量，想學(xué)琴，想學(xué)畫畫，這些正能量的文字，恰恰就適當(dāng)?shù)亟o了我力量，給我加了動(dòng)力。
相反，如果在學(xué)習(xí)的過程中，如果有人一起沒潑冷水，一直拉我去玩游戲，閑逛，在我還未學(xué)有所成時(shí)，不時(shí)地說些負(fù)面的話語時(shí)，那無疑也會(huì)影響我學(xué)習(xí)的心情。
總之，生活中的正能量和負(fù)能量都存在，都不少，關(guān)鍵就看自己的心怎么選擇了。
以負(fù)為題目的作文 篇21
煙火燦爛，在天地間彌散。這個(gè)春節(jié)，不像以往一般如意了。黑夜里的煙花，也透著淡淡憂傷。
"2003年為非典我沒有出生，2020年的新型冠型肺炎終將與我相遇，這次；我要陪祖國走下去！" 這何嘗不是每個(gè)中國人的心聲。
我靜靜地聽著新聞。肺炎；一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
白衣天使們選擇了逆道而行，沒有猶豫、沒有遲疑、疫情一線逾是緊張，你們逾是奮力前行。身后，有你們年邁的父母，有摯愛的親人，有一世間一切美好······順應(yīng)這千變?nèi)f幻的時(shí)代，就是歲月靜好。
母親在打電話給各方親朋好友，相互寒暄著溫暖的問候與關(guān)心，那是世間的溫柔。
父親把自己全面捂裝，準(zhǔn)備出門去買幾包口罩回來。
是這樣無趣的生活，卻又滿懷溫柔與希望。
我又坐在窗臺(tái)上，看著天上的月亮，月光異常的潔白，洋洋灑灑的照亮中國。遠(yuǎn)處幾戶人家、幾個(gè)小孩兒從屋里跑出來，帶著在小買部里買的五毛錢十根的小鞭炮，點(diǎn)燃了在門口玩。他們估計(jì)什么也不知道吧！依舊那樣快樂的像往常一樣過著春節(jié)。
這或許也是曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的中國。
風(fēng)；耳邊穿過，留下一串殘年的苦苦嘆息，扯了扯口罩，搖上窗，滿心的焦燥與擔(dān)擾，期待冬去春來萬物都煥然一新。
愿肺炎的冬天已去，春天如約而至。
我們總是去追逐更好的，為此負(fù)了許多人，許多事�？缮厝A易逝，唯有生命不可負(fù)！
以負(fù)為題目的作文 篇22
在你廢寢忘食學(xué)習(xí)的時(shí)候；在你努力拼搏找尋出路的時(shí)候；在你絞盡腦汁沖破束縛的時(shí)候，你是否想過放棄，或者說，你絕望過么？我聽過這樣一個(gè)故事：
丁小果，一個(gè)喜歡羨慕嫉妒恨的腹黑女。她上小學(xué)時(shí)，班上有個(gè)女生，長得漂亮學(xué)習(xí)又好，家里還有錢，是好多男生的夢中情人。每當(dāng)他寫不完作業(yè)犯困想玩的時(shí)候，一想起她，各種黑暗能量立刻爆發(fā)。于是她開始了羨慕嫉妒恨模式，努力學(xué)習(xí)。所以大多數(shù)時(shí)候支持他動(dòng)力的不是什么正能量，而是一股黑暗的負(fù)能量。
以前經(jīng)常看些正能量的文章，讀完后雄心勃起，激發(fā)渾身斗志，對(duì)生活充滿了希望。可不一會(huì)兒，便像泄氣的皮球，毫無斗志動(dòng)力，那些正能量的勵(lì)志貼頂多讓我意淫一下未來，然后便感覺更加挫敗了。
你總是羨慕身邊人的成功，內(nèi)心極大的失落感激發(fā)你無限動(dòng)力去改變平庸。你男朋友把你甩了，跟個(gè)美女跑了，自尊心受挫的你發(fā)誓要改頭換面。一股股強(qiáng)大的怨氣化作一團(tuán)團(tuán)復(fù)仇的動(dòng)力；你因分?jǐn)?shù)太低被同學(xué)們?nèi)⌒Υ笫艽碳ぃ聸Q心努力學(xué)習(xí)給他們看。
有時(shí)候就是這么奇怪，支撐我們奮進(jìn)成長的，往往是悲傷，打擊，被欺騙，被嫌棄這些負(fù)能量。如果你現(xiàn)在負(fù)能量爆棚，千萬不要破罐子破摔！
每一次從負(fù)能量中逃脫奮起，每一次的絕處逢生，每一次的大逆襲，每一次的突破自我，帶給我們無以名狀的快感。
當(dāng)別人仰仗你光芒萬丈時(shí)，早年你不甘平庸沖破負(fù)能量包圍，并沒有選擇絕望沉淪，其中所忍受的痛苦，心酸，又有誰能體會(huì)得到？當(dāng)你有一天，華麗的從他面前走過，留下他深深悔恨的背影，個(gè)中滋味，誰能體會(huì)？
感謝平庸讓我們不甘現(xiàn)狀，感謝欺騙，感謝傷害，讓我們?cè)诮^望中蛻變。感謝那些負(fù)能量的沖擊，讓我們?cè)谕纯嘀薪^望成長。因?yàn)椋砷L，就是痛苦的，不是嗎？
以負(fù)為題目的作文 篇23
我很喜歡看書，就像我最喜歡的作家三毛那樣，看很多課外書。好的，“壞的”，有益的，“無益的”，只要感興趣，對(duì)口味，我都會(huì)去看。因?yàn)樵谖铱磥肀M管每本書都有它們或大或小的價(jià)值，但是每本書都有它們存在的意義，再小的價(jià)值也是價(jià)值。我喜歡看《意林》這一類的雜志，《意林》上的許多故事好像都能給人動(dòng)力。而現(xiàn)在，我重拾舊書卻有著不一樣的心情，不一樣的感受。這源于段考。
在59期的《意林》上的第一頁，有著四個(gè)大字：不負(fù)春風(fēng)，不負(fù)自己。上面有很多哲學(xué)句子，看了有比較大的鼓舞。現(xiàn)在再翻看，感覺很不同。第一次看到的時(shí)候，還沒有段考的時(shí)候，感覺會(huì)有很多鼓動(dòng)�？涩F(xiàn)在，卻感覺有那么些落寞。因?yàn)槲业亩慰汲煽兒懿鄹狻?/p>
有人可能會(huì)問，不是已經(jīng)有鼓勵(lì)了嗎？為什么會(huì)沒考好？有了鼓勵(lì)不是更應(yīng)該去鼓足干勁然后準(zhǔn)備好，然后去面對(duì)考試啊。我知道我的段考成績那么糟糕，都是因?yàn)槲易约�。是因�(yàn)槲业膽B(tài)度、方法和效率都不好。
首先是我的態(tài)度，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好。我老是做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。說了很多漂亮的話，卻老是做不到。每次我制定了許多計(jì)劃，卻沒能堅(jiān)持下來。本想著每次回到家要認(rèn)真點(diǎn)了，有那么多的時(shí)間供我學(xué)習(xí)，要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)背書寫作業(yè)。可我也是很不認(rèn)真，老是出去玩啊或者是說電腦。現(xiàn)在想一想，爸爸媽媽教訓(xùn)的都對(duì)啊。
還有我的方法和效率。我的部分方法很好，部分方法很糟。而且有的時(shí)候我的方法總是找不到點(diǎn)。而且，方法不對(duì)了之后效率也是不好。有的時(shí)候背書啊什么的都會(huì)分心，寫作業(yè)有的時(shí)候也是效率不高，就達(dá)不到老師或者課代表想要的效果。
所以現(xiàn)在我現(xiàn)在也是要摒棄壞的，保留好的。努力地讓自己那些不好的改正。希望在下一次的段考，我可以讓自己更好。
希望我能不負(fù)春光，再不能負(fù)自己。
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