英語(yǔ)書(shū)的風(fēng)波500字作文
記得從一年級(jí)開(kāi)始，我就有一位形影不離的好朋友，他和我一起談心，一起說(shuō)話，一起玩�！拖裎倚撵`中的一面鏡子。
有一次，我們準(zhǔn)備上英語(yǔ)課，，我和我的好朋友都發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)沒(méi)了，我心急如焚，心想：跑哪去了？這時(shí)，班長(zhǎng)撿起一本英語(yǔ)書(shū)，問(wèn)：“這是誰(shuí)的？”我倆異口同聲地說(shuō)：“是我的！”我大聲說(shuō)：“這是我的！”我的好朋友說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明是你的？”我氣得面紅耳赤，大聲嚷：“難道說(shuō)是你的？我不信！”他生氣地舉起手說(shuō)：“我敢對(duì)天發(fā)誓，那是我的！”旁邊的小明看到這情景，就拉著我的手說(shuō)：“學(xué)習(xí)委員，別為小事斤斤計(jì)較，走，咱們出去玩。我轉(zhuǎn)念一想：“不行，下一節(jié)就是英語(yǔ)課，我必須給奪回來(lái)！”旁邊的小光開(kāi)始舉起拳頭起哄道：“趙欽麟，加油，加油！我怒氣沖沖地瞅著他，大聲喊：“不給我，我就告訴老師！”我們班的同學(xué)都嚇呆了，這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)站起來(lái)，說(shuō)：“都別喊了，要喊就到外面去！”突然，我班的`同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)一陣沉重的腳步聲，“糟了，校長(zhǎng)來(lái)了！”校長(zhǎng)來(lái)到我們班，問(wèn)道：“知道不知道別的班級(jí)正在上課，給我小點(diǎn)聲！”
最后，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，說(shuō)：“這明顯是我的字跡�！彼@會(huì)輸?shù)眯姆诜腋吲d地說(shuō)道：“服不服？”
直到后來(lái)，我才明白：寬容是一種品質(zhì)，寬容是一種美德，我們要學(xué)會(huì)寬容他人，才能為世界添上一筆靚麗的暖色。
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