大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的五大注意事項
一、自信
大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)想法的多，但實踐的卻很少，哪怕是那些在高校創(chuàng)業(yè)比賽中被專家看作是極具操作性，獲得一等獎的創(chuàng)業(yè)計劃書，許多大學(xué)生也覺得是“空想”，表示近些年不會考慮創(chuàng)業(yè)，加上太多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷，便造成了如今有想法無行動的局面。專家認為，這樣的現(xiàn)象歸根結(jié)底還在于大學(xué)生對自己信心不足，而創(chuàng)業(yè)是需要激情和信心的，只有建立了自信，才能繼續(xù)往下談。
二、創(chuàng)新
從某種意義上講，創(chuàng)新甚至可以決定創(chuàng)業(yè)成功與否，這是創(chuàng)業(yè)中必不可少的要素，包括了技術(shù)和思維的創(chuàng)新，一些具有知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，可能為創(chuàng)業(yè)者帶來廣闊的市場。
三、務(wù)實
有創(chuàng)新，但也要務(wù)實，如今的許多大學(xué)生不乏創(chuàng)新精神，但創(chuàng)新一定要建立在務(wù)實的基礎(chǔ)上�，F(xiàn)在的很多大學(xué)生，提到創(chuàng)業(yè)想到的就是高科技，開大公司做大買賣，但其實，哪怕是擺個地攤，這也是創(chuàng)業(yè)。很多成功人士都是從小做起，從實際做起，對于沒有太多經(jīng)驗的大學(xué)生，更應(yīng)該如此。
四、積累
創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程，不僅需要創(chuàng)意，還需要多方面的綜合素質(zhì)和能力。比如行業(yè)經(jīng)驗、社會人際關(guān)系、管理能力等方面，這就需要一個知識的'整合，經(jīng)驗的積累，這也是為何要求大學(xué)生要懂得務(wù)實、從小做起的原因，因為這些能力沒有長時間的積累是很難獲得的。
五、艱辛
無論你問哪一個創(chuàng)業(yè)者，無一例外一定會想你強調(diào)一點，那就是創(chuàng)業(yè)的艱辛，這種艱辛只有經(jīng)歷過的人才會懂，如果沒有做好長期吃苦的準備，調(diào)整好自己的心態(tài)，也就自然不能指望創(chuàng)業(yè)能夠成功。
2013年，市場競爭越來越大，可另一方面，呈現(xiàn)出來的機會也越來越多，蓬勃的商機等待著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者投身其中。
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