敘事作文范文感受快樂
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的敘事作文范文感受快樂,希望能夠幫助到大家。
敘事作文范文感受快樂1
我是一只快樂的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔,與白云。星星一同感受快樂。
春天,萬物復(fù)蘇,我來到田間,睡在舒服的草地上,感受大地的心跳,傾聽小泉的歡快,我站到大樹爺爺那有力的臂膀上,聽他講各種有趣的故事,笑聲在鄉(xiāng)間久久回蕩,!快樂真美!
夏天,我隨夏阿姨來到大森林,樹木正長得旺盛,呵呵!這可是避暑的好地方,我來到松鼠家,他們正在舉行選美大賽呢!看誰的尾巴最漂亮,于是,我小鳥就光榮地當(dāng)上了評(píng)選員,晚上,我又與同伴們?cè)跇渲ι咸鴣硖ィ鑳,送走一天的炎熱,。】鞓氛婷睿?/p>
秋姐姐來了,與夏阿姨進(jìn)行交接儀式,我來到果園,果樹上結(jié)滿了大大小小的果子,農(nóng)民伯伯正在忙著收成一年的辛勤,我嘛!在空中飛來飛去,與小伙伴們打鬧,嬉戲!然后唱唱歌,為農(nóng)民伯伯加油打氣,為他們的.收獲而快樂,累了渴了,便道果樹上去做客,樹叔叔樹阿姨總會(huì)給我好吃的,吃飽了,在樹上休息,一絲絲秋風(fēng)吹來,我笑了,!快樂真甜!
秋去冬來,遠(yuǎn)處已聽見冬爺爺那有力的腳步聲,哦哦!小鳥要搬家啦!我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別,松鼠們對(duì)我說:“小鳥,和你一起玩我真快樂,明年春天見!”啊!快樂里也有友誼的味道!
我雖同伴的呼聲,跟上隊(duì)伍,離開這個(gè)美麗的地方,我回頭一望,快樂的回憶涌上腦海,我笑了,笑得好開心!
!我是一只小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔,在這一年里,我感受到了無限的快樂!
敘事作文范文感受快樂2
今天,又是一個(gè)陽光明媚的早晨。第三節(jié)課是科學(xué)課,大家高興地跳了起來,因?yàn)樽T珍妮老師說過今天要到室外尋訪小動(dòng)物。
上課鈴響了,譚老師拿著一大把放大鏡笑瞇瞇地走進(jìn)來,同學(xué)們樂開了花。譚老師先講了尋訪要求,然后,各小組領(lǐng)取了一個(gè)放大鏡,大家就高興的來到操場(chǎng)周圍。我們小組來到花壇邊,大家仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了許多小動(dòng)物,如:七星瓢蟲、螞蟻、蝸牛、有一個(gè)同學(xué)還挖到了一條蚯蚓。大家圍在一起,用放大鏡仔細(xì)觀察他們的身體,一個(gè)同學(xué)做好記錄,大家七嘴八舌,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,記錄的同學(xué)手忙腳亂。譚老師這時(shí)也來到我們組,和我們一起觀察,一邊觀察,一邊指導(dǎo)同學(xué)做記錄。
這時(shí),不知誰叫了一聲“大家快來看毛毛蟲呀!”同學(xué)們一下子圍了起來,我們小組當(dāng)然也不例外。一只好大好大的毛毛蟲非常漂亮,身上長著一條條紅色的線和黑色的線。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴非常小,我看呀看呀總是看不到它的眼睛,我問譚老師,譚老師說:“拿起你科學(xué)家的眼睛呀!”我拿起放大鏡,仔細(xì)觀察,終于看到毛毛蟲的眼睛了,它的眼睛里有一顆小小的東西,我想這個(gè)東西應(yīng)該是眼珠子吧!本來我覺得毛毛蟲很恐怖,平時(shí)見了它躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),毛毛蟲原來是那么的可愛。
其他的同學(xué)也紛紛拿起放大鏡仔細(xì)觀察,并且做好記錄。譚老師這時(shí)拿出數(shù)碼相機(jī)“咔”“咔”“咔”照下了毛毛蟲可愛的樣子。接著,譚老師又給我們講了許多關(guān)于毛毛蟲的知識(shí):蝴蝶、蛾的幼蟲,一般稱毛毛蟲。幼蟲經(jīng)過蛹、幼蟲之后為成蟲。在幼蟲階段,它們沒有飛翔或逃跑的能力,碰到天敵的攻擊時(shí),處境就會(huì)變得十分危險(xiǎn)。大半的毛毛蟲都會(huì)通過偽裝自己的工夫來保護(hù)自己,然而一旦碰到攻擊時(shí),有的會(huì)散發(fā)出臭味……怪不得毛毛蟲這么難看,原來是這樣呀!
這時(shí),有個(gè)同學(xué)用筆尖去碰毛毛蟲,毛毛蟲嚇得飛快地跑起來,譚老師說:“輕點(diǎn)喲,我們要愛護(hù)小動(dòng)物,別傷害了毛毛蟲!
下課鈴響了,但同學(xué)們還沉浸在科學(xué)的海洋里。我希望譚老師經(jīng)常帶我們參加這樣的活動(dòng),通過活動(dòng)可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí)。我們都期待著下一節(jié)科學(xué)課。
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