寫(xiě)一篇感人的作文
寫(xiě)一篇感人的作文（一）
董姝彤她游泳游的可棒了！但我不會(huì)游泳，不能跟她去深水區(qū)，本來(lái)她的爸爸也來(lái)了，但是沒(méi)游泳。我在淺水區(qū)游，董姝彤去深水區(qū)游。后來(lái)看見(jiàn)一家三口來(lái)到石灰壩，看 來(lái)是外地人，對(duì)這里不太熟，他們就從深水區(qū)下水，下了水，大人都沒(méi)事，但是那個(gè)小孩就悶到了水。但是他的爸媽都不會(huì)游泳，還好，這個(gè)時(shí)候被董姝彤看見(jiàn)了，董姝彤帶好眼鏡，像魚(yú)一樣的悶了下去，一把就給小孩撈上來(lái)，在淺水區(qū)的我，深深被感動(dòng)了，因?yàn)槲疫�沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小孩救小孩呢！這一幕也被她爸爸看見(jiàn)了。她爸爸把她拉上水面豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”我也豎起了大拇指說(shuō)：“董姝彤，你真棒！”
這天，我如果不來(lái)游泳，我也看不到這個(gè)場(chǎng)面了，我也不會(huì)對(duì)這個(gè)事情感動(dòng)！
寫(xiě)一篇感人的作文（二）
前幾天，我遇上了一件感人的事情，讓我知道了人間疾苦了。
我和哥哥，姐姐去看哥哥的外婆。
到了他們家，我才發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)另外的哥哥，他們家并不富裕，我的另外的哥哥，因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)缺氧了，于是就得了一種病，走路的時(shí)候搖搖晃晃的，手也會(huì)搖搖晃晃的。可是他又酷愛(ài)音樂(lè)，這兩者又是有出入的，可是，我的另外的哥哥，天生就有音樂(lè)天賦，他能哼唱出來(lái)的歌曲，他就能彈出來(lái)。小時(shí)候，他奶奶在廣場(chǎng)上搭個(gè)琴，都有許多人們來(lái)圍觀。
哥哥（我的另外的哥哥）現(xiàn)在越來(lái)嚴(yán)重，彈琴的時(shí)候，手還在嚴(yán)重的`抖動(dòng)。
從這件事情中，我感悟甚多，我們有著好的環(huán)境、好的學(xué)校、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的身體，我們比那些身體上有殘疾的，家庭有困難的，上不了學(xué)的……那些有缺憾的那些孩子們，要好的太多了，有時(shí)候，我們學(xué)習(xí)還沒(méi)有那么認(rèn)真，有時(shí)候，還需要爸爸媽媽、老師們來(lái)督促，假如是鄉(xiāng)村來(lái)的貧困學(xué)生，他們一定會(huì)珍惜這每一天上學(xué)的機(jī)會(huì)的。
我們一定要好好珍惜我們現(xiàn)在的良好環(huán)境，在學(xué)校做個(gè)良好的學(xué)生，在家里，做個(gè)好孩子，這才對(duì)得起我們的爸爸媽媽，對(duì)得起我們的老師，才對(duì)得起所有人！
寫(xiě)一篇感人的作文（三）
感恩和愛(ài)都是一種力量，因?yàn)橛懈卸骱蛺?ài)才讓世界如此美好，因?yàn)橛懈卸骱蛺?ài)才讓每件事都變得感人，讓人們流下感人的眼淚。其實(shí)在我們身邊，愛(ài)無(wú)處不在，在每件感人的事中，都有愛(ài)的影子。
記得上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們看了一段感人的故事。故事中的男孩說(shuō)等他長(zhǎng)大后每天都給媽媽做飯吃。媽媽聽(tīng)了很高興，因?yàn)樘煜旅總�(gè)媽媽最大的愿望就是吃一頓兒女給他們做的飯。男孩長(zhǎng)大后，想起了小時(shí)候?qū)寢屨f(shuō)的話�？墒且磺卸纪砹�，因?yàn)槟赣H已經(jīng)去了西方的極樂(lè)世界。他長(zhǎng)大了，母親也老了，身體也弱了。母親在兒子給他做的第一頓飯時(shí)，母親卻去世了。因?yàn)槟赣H干活太累，摔倒在家門(mén)口，拉到醫(yī)院后，因搶救無(wú)效去世了。我看了以后，非常傷心。
我看了以后，我知道，現(xiàn)在就要感恩。現(xiàn)在就要幫媽媽干一些力所能及的事。
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