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描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 1
今天是國(guó)慶節(jié)，正當(dāng)我無(wú)聊而發(fā)呆的時(shí)候，奶奶提議：“我們一起去打板栗吧�！薄爱�(dāng)然好��！”我屁顛屁顛跟著奶奶出發(fā)了。
我們?cè)谀棠痰膸ьI(lǐng)下，來(lái)到一條寬闊的小河邊，小河的水很湍急，但是我們誰(shuí)也沒(méi)有雨靴，當(dāng)我們以為不能去了的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，二話不說(shuō)脫下鞋襪，淌過(guò)了河。
過(guò)了河以后，我們來(lái)到山腳，看那崎嶇的`山路，我有些害怕了，但做事不能半途而廢，所以我沒(méi)有打“退堂鼓”。我們找來(lái)一根木棍當(dāng)?shù)巧桨簟０肼飞�，我們認(rèn)識(shí)了一種植物，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刀。它的葉子鋒利無(wú)比，只要你去碰它，它準(zhǔn)會(huì)讓你的手上多出一道傷口來(lái)。
終于到了目的地，我們拿來(lái)了兩根竹竿，使勁敲打板栗樹(shù)，板栗就落下來(lái)了。原來(lái)，板栗并不像在城市里看到的那樣，它的果殼像一只縮成一團(tuán)的刺猬，圓球似的果殼上長(zhǎng)滿了像縫衣針般的利刺，只要你去碰它一下就會(huì)被扎去。
俗話說(shuō)“上山容易，下山難。”今天，我終于體會(huì)到了，到家的時(shí)候我已經(jīng)累癱了。但我們收獲了滿滿的一筐板栗。
勞動(dòng)才會(huì)有收成！
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 2
那熱騰騰的板栗，散發(fā)著濃濃的溫情——比那板栗的香味更加讓人回味無(wú)窮……
“賣(mài)板栗了，賣(mài)板栗了！”板栗店的老板大聲叫喊著。當(dāng)然作為一位名副其實(shí)的“吃貨”，總是會(huì)禁不住誘惑買(mǎi)20元錢(qián)的板栗回家啦！
我捧著剛出爐的板栗，急促地跑回車(chē)?yán)�，我和媽媽各拿了兩顆板栗，開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。
可是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出，我不會(huì)剝板栗，一剝殼，板栗的碎渣一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉，始終沒(méi)有吃到一點(diǎn)的“正宗”板栗，只吃到外面樹(shù)皮般硬的.板栗殼。
媽媽用余光掃瞄了我一眼，便開(kāi)始放下手中所有的活，開(kāi)始專(zhuān)心地剝好了一顆板栗。
我像熱鍋上的螞蟻，心里的火氣如爆發(fā)的火山，正要噴薄時(shí)，卻被溫泉給蓋住了，這片溫泉是——媽媽剝出來(lái)的一顆板栗，完好無(wú)損的板栗。
媽媽沒(méi)有說(shuō)一句話，只是將這還散發(fā)著絲絲熱氣的板栗遞給了我。
我吃著這顆板栗，盡管它沒(méi)有像大龍蝦一樣這么的肉質(zhì)鮮嫩，沒(méi)有像可樂(lè)一樣這么冰鎮(zhèn)爽口，可是這顆板栗的味道卻格外脆爽。
“好吃，好吃！”我嘴里久久嘀咕著，心里的那股子火氣已消失無(wú)跡了。
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 3
這個(gè)星期是國(guó)慶節(jié)假期。周三，我和爺爺一起去了鄉(xiāng)下的老家，老家后面有座山，山上有兩三棵板栗樹(shù)。爺爺說(shuō)：“我們一起去撿板栗吧！”于是，我和爸爸、媽媽、爺爺就拿著塑料桶出發(fā)了。
到了山上，我看到了一個(gè)個(gè)帶刺的小球，媽媽說(shuō)：“這就是板栗”。我們一起把它砸開(kāi)，里面是很小的板栗。爺爺說(shuō)：“這個(gè)太小了，不好吃，要去找外殼裂開(kāi)的，或者果實(shí)已經(jīng)從殼里掉出來(lái)了的�！庇谑�，我繼續(xù)去找，終于找到了一個(gè)裂開(kāi)的，
里面的果實(shí)露出來(lái)了。我和媽媽一起把它砸開(kāi)，取出了里面的板栗放進(jìn)了塑料桶里。爺爺過(guò)來(lái)看了一下說(shuō)：“這次撿得板栗不錯(cuò)，外面看上去油光發(fā)亮，說(shuō)明比較新鮮�！蔽铱粗约赫业陌謇�，心里特別高興。接著，我繼續(xù)去找板栗，有些板栗像跟我捉迷藏，躲到了草叢里，我拿著樹(shù)枝，撥開(kāi)草叢就看到了。過(guò)了一會(huì)，我們已經(jīng)撿了好多板栗了。我們提著裝滿板栗的塑料桶開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
晚上，奶奶把我們撿的板栗煮起來(lái)，雖然這個(gè)板栗有點(diǎn)小，但這是我吃過(guò)的.最好吃的板栗。
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 4
我的家鄉(xiāng)在河北省遷西縣。我們那里只有青山，沒(méi)有綠水。因?yàn)槭巧絽^(qū)，所以一眼望去，只能看見(jiàn)大大小小的山，山連山，山疊山，故從遠(yuǎn)處好像與天連接在一起。
我們那里長(zhǎng)年比較干旱，有些農(nóng)作物是生長(zhǎng)不起來(lái)的。有一種樹(shù)卻很適應(yīng)這種地方，那就是我們遷西的板栗。它很抗旱，而且家都長(zhǎng)在山坡上，不用人工澆水，只等老天爺降雨，它才能喝上水。即便這種環(huán)境也沒(méi)影響到給人們帶來(lái)的`收獲。
每到秋收的季節(jié)，看到樹(shù)上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小刺球，活像一個(gè)個(gè)小小刺猬蜷縮在枝頭上。不能用手直接去觸摸它，因?yàn)樗拇毯芗猓慌鼍桶咽种割^扎流血了。成熟了的栗子外殼張著嘴，好像在炫耀自己：“我成熟了�！彼鼈冇械陌涣９麑�(shí)，有的有兩粒，最多有三胞胎兄弟，好看極了！風(fēng)一吹，有的兄弟自己跳下來(lái)了，到了該豐收的時(shí)候，家里的大人們就推著車(chē)，拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，帶上草帽和手套，爬上樹(shù)去打，連小刺球一起打下來(lái)。當(dāng)你吃上一個(gè)那是脆甜的。炒熟的板栗也是又甜又面的。
家鄉(xiāng)的板栗，不但甘甜可口，還給農(nóng)民帶來(lái)不小的收獲。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的板栗！
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 5
中秋節(jié)小長(zhǎng)假，舅舅約我們一家去諸城劉墉栗園摘栗子。這是我第一次摘栗子，有點(diǎn)兒新奇，還有點(diǎn)兒欣喜。
一路上我無(wú)比開(kāi)心，爸爸告訴我，栗園里的栗子樹(shù)很多很多棵，盡量找開(kāi)口的、大的，這樣的栗子就會(huì)熟的好，而且很甜。
很快我們來(lái)到栗園，晴空萬(wàn)里下的栗園好美好美，就像一幅油畫(huà)一樣。我迫不及待的跑去摘栗子，一不小心，被刺猬一樣的栗殼扎的手好疼。這時(shí)，三姨姥姥給了我一雙筷子和一個(gè)小鏟子，我按照爸爸教的方法去摘，我發(fā)現(xiàn)栗子的外殼像一只蜷縮起來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的小刺猬，在小刺猬的肚子里藏著幾顆栗子寶寶。有的栗殼里藏著兩顆，有的栗殼里面藏著三顆，最多的可以藏四顆五顆……熟了的栗子一定是深棕色的，有些淺黃的那一定是沒(méi)熟透的'。
我用筷子固定住從樹(shù)上掉下來(lái)的栗子，用小鏟子撬開(kāi)栗殼，再把栗寶寶撿到小桶里，就這樣，栗子越來(lái)越多，我也越摘越開(kāi)心。我想，回到家就可以吃糖炒栗子了。
提著滿滿的一桶栗子，雖然它們很重，但我的心里卻是甜滋滋的，因?yàn)檫@是我自己辛勤勞動(dòng)的成果。我要向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，更要珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 6
十月一日，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、天朗氣清，我和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗 。
一路上，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，奔跑在山坡上，心想一定要撿多多的，給媽媽帶回去嘗嘗。
“到了�！卑职终f(shuō)。到了嗎？板栗在哪里？爸爸仿佛看出了我的'疑惑，說(shuō)：“看樹(shù)上！”咦？板栗“變身”了！我印象中的板栗是棕黑色的光滑顆粒，現(xiàn)在看到的樹(shù)上卻掛著一顆顆圓圓的小刺球，好像一只只小刺猬。爸爸說(shuō)這些“刺猬”可真是會(huì)扎人的！
爸爸拿起長(zhǎng)竹竿，對(duì)準(zhǔn)“小刺猬”一敲，“小刺猬”就團(tuán)成一團(tuán)，一顆一顆掉了下來(lái)。我急忙拿起小火鉗，上前一個(gè)一個(gè)夾起來(lái)，放進(jìn)竹籃里。也有“小刺猬”被一些雜草勾住，我?jiàn)A不起來(lái)。怎么辦？有了！我用腳把雜草踩住，再?gòu)牟輩仓邪寻謇鯅A出來(lái)……
呵，有個(gè)“小刺猬”居然裂開(kāi)了肚皮，露出褐色的板栗來(lái)。我小心翼翼地剝開(kāi)刺殼，取出一顆板栗，塞進(jìn)嘴里輕輕一咬，就有甜蜜的汁在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)。真甜！
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)中，籃子里已經(jīng)裝滿了板栗，我們提著籃子，滿懷收獲的喜悅，開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 7
我的故鄉(xiāng)在費(fèi)縣，那里的一花一草對(duì)我都有深刻的意義，但令我最難忘的，還是又香又甜，人見(jiàn)人愛(ài)的栗子。
當(dāng)春雨們淅淅瀝瀝，擁擠著跳到栗子樹(shù)上，栗子樹(shù)就長(zhǎng)出了新枝；不斷吮吸著春天的甘露。因此，每年，我們家鄉(xiāng)的栗子樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯。
到了七八月份，栗子樹(shù)就長(zhǎng)出了果實(shí)，剛長(zhǎng)出來(lái)的栗子和大街上買(mǎi)的栗子不一樣，剛長(zhǎng)出來(lái)的栗子皮外面還有一層小刺，像披在栗子身上的一件刺猬皮衣。我們從大街上見(jiàn)的栗子，都上農(nóng)民伯伯辛辛苦苦剝出來(lái)的。栗子和桂圓、楊梅一般大小，皮很薄，但味道卻多種多樣：有甜的，有香的，還有沒(méi)有味道的。剝開(kāi)一個(gè)放進(jìn)嘴里嘗一嘗，又香又甜，美味可口，使人有一種越吃越想吃的.感覺(jué)。
栗子皮是黑褐色的，栗子肉是嫩黃色的，你一看見(jiàn)它，嘴里就會(huì)流出貪婪的口水。
只要是種栗子的農(nóng)民，都有非常盼望的一天，那一天就是八月十五。這一天，栗子就成熟了。農(nóng)民們快樂(lè)的唱起了豐收的歌謠。邊唱歌邊打栗子。栗子園里到處都洋溢著豐收的喜悅，熱鬧極了。
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 8
我的家鄉(xiāng)新縣八里畈，盛產(chǎn)各種各樣的果子。皮薄肉厚的葡萄，甜中帶酸的梨子，小而甜的楊桃……但尤其令我喜愛(ài)的要數(shù)板栗了。
我們村子嶅山，可稱(chēng)得上是栗樹(shù)的王國(guó)了。無(wú)論庭院還是山上，都種滿板栗樹(shù)。有幾十年的老樹(shù)，也有剛嫁接和培育的幼苗。有小小的油栗，也有普通的大板栗，成片成林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遮過(guò)村蓋住屋。
每年當(dāng)春風(fēng)剛剛吹過(guò)，家鄉(xiāng)的栗樹(shù)便迫不及待地冒出嫩嫩的芽。過(guò)一段時(shí)間，這些芽便長(zhǎng)成寬大的葉子，樹(shù)上開(kāi)出一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)似的花，如果不仔細(xì)看，還真以為是毛毛蟲(chóng)呢。
深秋時(shí)板栗成熟，板栗樹(shù)上那壓彎了枝頭的板栗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小刺猬。這時(shí)，農(nóng)民們挎著籃子去采摘，那綠油油的栗球，會(huì)扎破栗農(nóng)的手。把板栗采摘回來(lái)后，先把板栗上面的一層刺皮剝掉，便看見(jiàn)一個(gè)赤褐色的`果仁，摸上去有一種柔滑的感覺(jué)。再剝開(kāi)外面一層皮，就可以吃到那肉厚甜脆的板栗了。如果把它們炒著吃，更有一番風(fēng)味，又甜又香，令人垂涎三尺。
聽(tīng)大人們說(shuō)，我們家鄉(xiāng)的板栗已經(jīng)聞名省內(nèi)外了，有許多客商前來(lái)訂購(gòu)。板栗真是致富的搖錢(qián)樹(shù)��！
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的板栗！
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 9
“外穿針刺服，內(nèi)穿皮大衣。要想吃到嘴，可真不容易�！贝蛞皇澄�，同學(xué)們，你們知道這是什么嗎?這就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小板栗。
今天一上課，老師拿出了一個(gè)小籃子。哇!我一看，里面是幾只“小刺猬”，同學(xué)們一看，都驚呆了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這幾只小刺猬一動(dòng)不動(dòng)。最后，老師告訴我們，這不是“小刺猬”，而是美味的小板栗。
板栗的樣子很奇特。它外面穿著一件帶刺的“黃金甲”，好像在說(shuō)：“要想吃到我的`果肉，先過(guò)我這一關(guān)。”脫下“黃金甲”，里面就是一個(gè)個(gè)小板栗了，它們好像在聚會(huì)。它還有一件“皮大衣”，這件皮大衣是深棕色的，摸上去很光滑，硬硬的。我想：要想吃到它可真是太不容易了。板栗的果肉是黃色的，可以生吃，也可以煮著吃，還可以炒著吃。我吃了一口果肉，甜津津的、冰冰涼涼的，哇!生吃都這么美味。
老師說(shuō)板栗的吃法多種多樣，還可以做成板栗酥，糖炒栗子、小公雞燒板栗……我最喜歡吃小公雞燒板栗了。板栗的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也是很高的!
板栗真有趣，我愛(ài)吃板栗，你們也是研究研究它吧!
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 10
我們一家上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候就出發(fā)回了鄉(xiāng)下老家，老家的板栗成熟了，我們回老家的目的就是為了摘板栗，我們很喜歡吃，板栗一直都是鄉(xiāng)下的小叔幫忙打理的`，記得以前我們還沒(méi)有搬家的時(shí)候，每年都可以吃到自己種的板栗，可是后面我們一家搬到了縣城，就沒(méi)有那么多時(shí)間回來(lái)了，雖然市場(chǎng)上有賣(mài)，但是我覺(jué)得沒(méi)有自己老家的那種香。
到了小叔家，我們吃過(guò)午飯，也不休息，就拿起背簍去收板栗了，看見(jiàn)板栗的時(shí)候，我突然想起很小的時(shí)候第一次見(jiàn)到板栗的樣子，居然沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，因?yàn)槠綍r(shí)吃的時(shí)候，它的外殼是光滑的，但是我第一次見(jiàn)的時(shí)候，它卻滿身是刺，還扎手，我那時(shí)候還對(duì)爸爸說(shuō)這個(gè)不是板栗，長(zhǎng)得更小刺猬一樣，怎么吃啊，后面爸爸把板栗外面那一層一剝開(kāi)，我就看見(jiàn)光滑的板栗，我那時(shí)才知道板栗的真面目是這樣的。
半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們就收了差不多了，回到小叔家，我們就拿一些板栗出來(lái)炒，香香的可好吃了，雖然板栗好吃，但是媽媽不讓我多吃，說(shuō)吃多了會(huì)不消化。
下午五點(diǎn)半的時(shí)候我們就帶著板栗滿載而歸了，這一天真是太高興了。
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 11
秋天是一位神奇的魔術(shù)師，它把金黃送給了板栗，黃澄澄的板栗香甜可口、碩大無(wú)比。
在我老家的路上，有一棵板栗樹(shù)，樹(shù)上結(jié)著許多穿著綠色軍大衣的板栗。如果你在板栗樹(shù)下仔細(xì)瞧，定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)大刺球，像是一只只小刺猬，可愛(ài)極了！輕輕搖一下，“咕咚！咕咚！”那是板栗寶寶撞到板栗殼的'聲音。把軍大衣掀開(kāi)，你會(huì)看見(jiàn)三四個(gè)板栗寶寶圍坐在一塊兒。我們的任務(wù)就是要把所有的板栗都取出來(lái)。
把所有的板栗洗過(guò)之后，就可以下鍋了。先倒上一些水，把板栗煮熟。煮熟之后，便開(kāi)始翻炒了，剛開(kāi)始板栗殼的顏色是黑里透紅的。板栗的“噼啪”聲，鍋鏟的“叮當(dāng)”聲，結(jié)合在一起，演奏出一首動(dòng)聽(tīng)的“炒板栗”之歌。隨著我的不斷翻炒，鍋里散發(fā)出一陣陣讓人垂涎三尺的香味。緊接著我聞到一股快要燒焦的味道，于是我加快翻炒的速度。幸好一直保持在小火，我生怕火一下變大把所有的板栗都給燒焦了。媽媽趕緊拿來(lái)一些蜂蜜，倒進(jìn)了鍋里。一會(huì)兒的功夫，板栗寶寶們就露出了金燦燦的肉，板栗殼的顏色也漸漸變成了褐色。慢慢地，板栗全熟了。
我拿起一個(gè)金燦燦，香噴噴的板栗便開(kāi)始吃了，有一種說(shuō)不出的味道。
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 12
今天我們要回老家了，我興奮地準(zhǔn)備好行李，上了爸爸的白色小汽車(chē)就上路了。一路上山清水秀，風(fēng)溫和地吹在我臉上舒服極了。路旁的小花兒、小草隨風(fēng)跳起了可愛(ài)的舞蹈，小鳥(niǎo)非常配合地唱起了歌，欣賞著著這美麗如畫(huà)般的風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了老家。我們休息了一會(huì)兒，吃個(gè)午飯就迫不急待地出發(fā)去山上摘板栗了。
我們到了摘板栗的地方，大伙兒忙得不亦樂(lè)乎，大大小小的板栗被裝在一個(gè)大袋子里，眼見(jiàn)我們的鞋子上沾了泥，頭上流了汗，可內(nèi)心卻十分歡喜。
我們摘了很多板栗，但每次都被調(diào)皮的小表弟搶走，于是妹妹成了板栗的'監(jiān)督管理員，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)板栗怎么也撿不完的地方，我立刻高興地叫上妹妹一起撿，直到撿累了，大家才帶著大袋子準(zhǔn)備回家。但是我還不想走，在媽媽的催促聲下，我只好戀戀不舍地回了家。
當(dāng)我們坐上車(chē)時(shí)，我和妹妹一直朝他們依依不舍地?fù)]手，直到看不見(jiàn)他們?yōu)橹埂＝裉煺娴挠殖鋵?shí)又開(kāi)心，期待下一次假期再回到這里玩耍！
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 13
去年的一個(gè)秋天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“門(mén)口板栗樹(shù)上的.板栗已經(jīng)好了，我們什么時(shí)候摘？”“今天就去吧。”媽媽說(shuō)。
我和媽媽走過(guò)菜園，又走過(guò)茶地，終于來(lái)到了板栗樹(shù)下，我把袋子掛在樹(shù)干上，便和媽媽一起去撿板栗了。我一低頭就看見(jiàn)一個(gè)“小刺猬”，我本來(lái)想把它拿到媽媽那里，一起把它撥開(kāi)，可是我剛碰到板栗它就扎了我一下，那一刻，我真恨不得把它烤成灰�！皨寢�?zhuān)艺业搅艘粋�(gè)板栗，可我打不開(kāi)啊�！蔽掖舐暫艉皨寢尅寢屵B忙跑過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧鞄臀野堰@個(gè)板栗撥開(kāi)�！眿寢屝χf(shuō)：“簡(jiǎn)單！”我剛一轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽就說(shuō)：“停�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)地上只有一個(gè)板栗殼。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶窃趺磁难�？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，你看我的�！闭f(shuō)完，媽媽給我做了示范：媽媽一只腳踩到板栗殼的一邊，另一只腳踩在另一邊，這時(shí)，里面的板栗就會(huì)露出來(lái)了，我學(xué)習(xí)到了方法，我連忙跑到旁邊去撿板栗了。
媽媽回家了，而我卻拿著板栗跑到外面去了，我把板栗分給了小朋友，他們都對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！蔽覀兂灾闾鸬陌謇�，高興地笑了。
今天真是快樂(lè)的一天，既撿到了板栗，又體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 14
國(guó)慶放假了，我和媽媽去外婆家玩。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)桌子上放著許多板栗，它們一個(gè)個(gè)油光發(fā)亮的，樣子十分可愛(ài)。我忙問(wèn)外婆：“外婆，這些板栗是哪兒來(lái)的呢？”外婆告訴我，這些板栗是撿來(lái)的。我一聽(tīng)就催著媽媽帶我去撿板栗。
吃過(guò)午飯，舅舅和媽媽就帶著我和哥哥去撿板栗。我們淌過(guò)小溪，跨過(guò)小溝，走過(guò)狹窄的田埂路，終于來(lái)到了栗子樹(shù)下。栗子樹(shù)很高很高，高的望不到頂，一個(gè)個(gè)板栗掛滿枝頭，它們隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手。我們四個(gè)人兵分兩路，分頭尋找，誰(shuí)心里都想第一個(gè)撿到板栗。我低著頭，用棍子在草叢里使勁地翻著，仔細(xì)地找著。盡管我找得很認(rèn)真，可是連栗子的`影子也沒(méi)看到呢。我想，一定是板栗在和我捉迷藏！“板栗呀，板栗呀！趕快出來(lái)吧？要不然我會(huì)輸?shù)摹蔽倚睦锬啬钪�。就在我著急上火的時(shí)候，一顆很大的板栗出現(xiàn)在我的眼前。我高興地叫起來(lái)：“我找到了，我找到了！”撿到了第一顆，我信心大增，繼續(xù)往前找，找到了許多板栗。這時(shí)候我看看旁邊，發(fā)現(xiàn)其他人也撿了許多。
時(shí)間過(guò)得真快！太陽(yáng)漸漸落山了，我們拎著滿滿的一袋板栗回家了。我想，我們收獲的不僅僅是板栗，更多的是快樂(lè)。
描寫(xiě)板栗的小學(xué)生作文 15
十一假期，我跟爸爸爸媽媽回到了浙江老家。因?yàn)檎抵星锛压?jié)，晚上我們要和爺爺奶奶一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。
老家的親戚知道我們回來(lái)了，大中午就開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐。平時(shí)清凈的小院一下子變得熱鬧起來(lái)。我看著她們忙碌的身影倍感溫暖。這時(shí)奶奶蹣跚的走過(guò)來(lái)，端來(lái)了一碗板栗說(shuō)：“快嘗一下，野生的，奶奶專(zhuān)門(mén)摘來(lái)留著給你的�！蔽倚廊唤舆^(guò)剝了一個(gè)咬了一口大聲說(shuō)：“奶奶，這板栗真好吃，在哪摘的？”奶奶指著山坡上的幾個(gè)大樹(shù)說(shuō)：“就是那幾棵大樹(shù)�！蔽液闷娴�'爬到了山坡上，看見(jiàn)了一些長(zhǎng)滿刺的球形果子，心想：“這就是板栗么！”這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀說(shuō)�！昂⒆用恳粋�(gè)長(zhǎng)滿刺的殼子里面包裹著小小的板栗，你摘一下試試�！蔽易孕诺纳焓秩フ鞍パ�，這刺扎著好痛呀”爸爸接著說(shuō)：“是啊，你順著一簇簇果子往上找出它的莖，然后從那里下手摘�！蔽野粗职值奶崾荆闷袢~子墊著手小心翼翼的避開(kāi)長(zhǎng)刺，另一只手吃力的一拽，一簇板栗被我拽了下來(lái)。
我看著這捧板栗心想：“真是太不容易了！這長(zhǎng)滿刺的果實(shí)就像是學(xué)習(xí)和生活中的困難，當(dāng)我們堅(jiān)持把它突破時(shí)，就會(huì)收獲殼子里鮮美果實(shí)�！�
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