以路為話題的高中作文
以路為話題的高中作文一
學(xué)校與家之間有很多條路，我總是選擇緊挨著菜地與田地以及池塘的那條曲曲折折的小路。二十分鐘的路程不遠也不近，我一個人慢慢地走著，足音是孤寂的，然而內(nèi)心滿是快樂的因子。
繞過學(xué)校的后圍墻，我開始孩子氣地跳過一根一根長長的伸向路面的細細的狗尾草，細細碎碎的野花，粉紫、鵝黃和潔白的，藏在深深淺淺的綠色之中；路旁的水渠里潺潺地流著淺水；不知名的蟲子在草間竄動看著這一切，我的心里一下子就晴朗起來了。四周是靜寂的，遠遠的有幾個人在菜地里忙活。陽光是那樣好，天空藍得那么干凈，空氣中有著淡淡的樹葉。被太陽曬熱而散發(fā)出的馨香這一刻，我發(fā)現(xiàn)了生活本身的晴朗、多彩，它們緩緩地流進我的心里，沒有人明白這種安寧的平淡的快樂給我多大的感動。
秋季的薄陰天氣里，我會特意地放慢步子，注意地看一看四處。我看見了疏落的絲瓜藤，顏色是安詳柔和的淺灰色，吊著縮成一小卷的串串枯葉，這是一種生命的結(jié)束�。】墒悄敲磳庫o、自然，完全沒有頹廢蕭瑟的陰影。而路邊，一叢一叢高低參差的金色的野菊花自在地怒放著，鮮活著，它在享受著自己活潑新鮮的生命啊！在這云淡風輕的秋色里，我感受到了生命的博大和莊嚴正在消亡或者剛剛開始那又有什么不同呢都是那樣獨特而美好的小路雖然不很熱鬧，可是我也能碰到不少的人，經(jīng)歷一些小小的事。
一個夏天的傍晚，我去上晚自習的時候，小路上已三三兩兩地走著一些散步納涼的人。就在我匆匆地走過時，一個清亮的聲音傳了過來：“姐姐！”我詫異地循聲望去，見到池塘邊的桑樹下站著一個小小的羞澀的女孩子，她那樣天真可愛地看著我，又清楚地叫了一聲：“姐姐！”然后牽住媽媽的裙子，偏著頭打量我；她的媽媽則溫婉地對我笑了笑這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠地留在了我的心里，時時閃著善意的光芒。
也一直記得那樣一個下午，我心情很好，突然想大聲地吹一吹口哨，四處很靜，我試著吹了很久，可是除了氣流的輕微而不成調(diào)的噓噓聲以外，什么音調(diào)都沒有就在這時，身后傳來一聲真正的響亮的口哨聲，轉(zhuǎn)過身去，我卻忍不住笑了起來一個背著很大書包的小男孩子很得意地對我吹著口哨，還裝得很老成地說：“姐姐，根本不是你那樣吹的，要像我這樣——你看”他認真地教我怎么做他穿的是小學(xué)生的紅色校服，而我穿著高中生的藍色校服在用心地聽他講可這又是多么和諧的一幅畫啊！
一首很老的歌里有句歌詞：一個人走路總不自在，心里邊少了別人的關(guān)懷其實，如果你是一個熱愛生活，用心生活的人，那么，必會發(fā)覺，一個人走路，那是很自在很開闊的，不是寥落，是清靜；不是重復(fù)，是發(fā)現(xiàn)。
以路為話題的高中作文二
路，在我們腳下，我們每天都在路上行走，腳踏一條路，心里多了一絲安穩(wěn)，不必擔心房屋的倒塌，不必擔心大風吹來吹走街上的條幅，更不必擔心襲來的洪水。
路是漫長的走不完的，一轉(zhuǎn)眼獨自在路上漫步兩個小時了，卻依舊走不出這條路。路真的好長，明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實路的漫長也說明了一個城市的發(fā)展，一個城市的發(fā)展速度之快就在于這個城市新增了許多條路，這些路寬敞又很長因為這些路連接到了城市各處，所以有時走完這些路，便可以看完整個城市但城市之大，路之多，又會讓許多人總也走不到盡頭。
其實路不只是指我們走的路，還指其他的方面例如學(xué)習方面。在學(xué)習方面路又有許多含義，路可以指我們的學(xué)習方法，也可以指學(xué)習時遇到的困難，當然更可以指我們在學(xué)習時面臨的種種選擇。
一個好的學(xué)習方法就是一條路這條路可以使我們學(xué)習時少走彎路，可以節(jié)省許多時間，提高學(xué)習效率學(xué)習遇到困難時所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路如何選擇？如果選擇退縮，那么這條路在以后會重復(fù)不斷出現(xiàn)如果選擇繼續(xù)走下去，那么這條路將會由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們就要參加中考了，那時擺在我們面前的又會有許多路，我們要選擇是繼續(xù)接受教育還是放棄上學(xué)。如果選擇繼續(xù)上學(xué)，我們是選擇一所好高中，還是一所一般的，亦或許是一所職高這些選擇就是我們在學(xué)習的過程中所面臨的。
有時人生也是一條路，這條路又分出了許多個岔路口供我們選擇。每條路上會遭遇什么，路的盡頭會是什么，誰都不知道，也無法預(yù)測因此在面對人生這條路時，我們要慎重地選擇，否則我們的選擇會讓我們后悔，卻沒有補救的方法。
路是我們最常見的，在我們的學(xué)習、生活各方面都有路。路要我們自己去走，只有經(jīng)過自己的.嘗試才能知道路行不行得通。
永遠的辛棄疾
有的人，崇尚享樂之路，驕奢淫逸；有的人，向往悠閑之路，梅妻鶴子；有的人，鐘情平凡之路，平平庸庸；而你，拋開了世俗之路，去體驗戎場殺敵的悲壯，感受萬民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路。
恰同學(xué)少年，風華正茂
年少的你，胸懷壯志朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發(fā)了你的報國之心。你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛(wèi)國的你，一個文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任。
“易水瀟瀟西風冷，滿座衣冠似雪正壯士，悲歌未徹”沙場征戰(zhàn)，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而過你決心走一條忠君報國之路。
斜陽正在，煙雨斷腸處
抗金歸來，你進入了仕途你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿，不肯向官場的黑暗妥協(xié)，一股正氣沖霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢，你遭到了排擠。
在這個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落你將滿腔報國之心化成筆下靈動的字符，昭示著自己會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣。
老驥伏櫪，壯心不已
你六十六歲高齡時，得到了起用。當時朝廷正準備北伐，你為此竭盡全力，并告誡統(tǒng)治者審慎從事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落，你看到郁孤臺下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功，發(fā)出“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”的慨嘆，你避開了那條歸隱山林的路。
在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙；在人杰地靈的滕王閣，登高作賦；辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個符號變作了永遠。
以路為話題的高中作文三
人的一生無非就是在做一件事：走路。
從平面幾何的角度看，線分為直線和曲線；路也分為直路與彎路。兩點間線段最短，所看到的風景也最少；曲線看似繁瑣無章，卻可領(lǐng)略更多的景致。
站在人生的十字路口，一邊是筆直平坦的康莊大道，一邊是九曲回腸，遍地沙石瓦礫的彎彎山路。面對不同的路，你將如何選擇？走彎路或許比較費時間，然而，閑步拾貝，曲徑通幽，一路欣賞，也會有“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”之趣。走直路省時又省力，方便又快捷，然而，總會錯過許多風景，留下太多的遺憾。聆聽歷史，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”高亢的歌聲從大道上傳來，屈原選擇了直路，從踏入征程的那一刻起，就瞄準了他的目標，他邁著大步前進，漫天黃沙，嚴寒酷暑，阻擋不了他的步履匆匆。只可惜，他終沒能實現(xiàn)他的理想，路的彼端，那個他夢到過多少次的天堂漸漸遠去，匆匆的腳步在美麗的汩羅江邊噶然而止，目光中飽含者對祖國的眷戀與不舍。選擇直路，給了他執(zhí)著的勇氣，步履匆匆，卻永遠不會迷失前進的方向。腳下足跡，印證了他生命的價值。面對滔滔的汩羅江水，人們永遠也忘不了那位匆匆的趕路人。
回眸當代，一個偉岸的身影出現(xiàn)在崎嶇的山路上，他，是魯迅。魯迅所走的道路是曲折的，一生坎坷，幾經(jīng)波折，也也遇見許多岔路，他用睿智的眼毫不猶豫選擇了正確的方向，一路披荊斬棘，浴血奮進，他在彷徨中吶喊，他懷抱心中的希望“我以我血薦軒轅”是他永不悔改的誓言。他藐視一切困難，“橫眉冷對千夫指，付首甘為孺子牛”道出他永不退縮的信念。選擇彎路，使他看到了社會的方方面面，更加深刻的了解人民疾苦，找到了救國救亡的正確方向。他的足跡，印證的是新中國曲折恥辱的近代史；他身上的血淚，代表人民經(jīng)受的血與火的考驗。試問，作為一個中國人，誰能忘記這條蜿蜒，曲折的路？
不論直路還是彎路，目的都是為了到達終點。選擇不同，經(jīng)歷也不同。選擇直路，就是捷徑；選擇彎路，路就延長，無論直路還是彎路，認真走好每一步，歷史會記住你匆忙或者從容的身影。
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