那一刻,我終于長(zhǎng)大了作文650字
初中校園里的法國(guó)梧桐樹(shù),已經(jīng)在我的求學(xué)生涯中抽了一次芽,落了兩次葉。這兩年我仍然是一個(gè)寡言少語(yǔ)的學(xué)生,很多同學(xué)都愿意和我同桌,現(xiàn)在的同桌是一個(gè)巨能說(shuō)的人,下課鈴一響,一群女生就像蜜蜂追逐鮮花般圍攏過(guò)來(lái),開(kāi)始嘰嘰喳喳個(gè)不停,我去廁所回來(lái)后,她們談性正濃,只見(jiàn)同桌手舞足蹈,面部通紅的說(shuō)著什么,聲音尖利,我默默坐下,心想這些人為什么這么愛(ài)聽(tīng)她講話。也許這就是她的優(yōu)點(diǎn)。
我們的語(yǔ)文老師十分注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,要求每位學(xué)生都要進(jìn)行課前三分鐘演講,輪流演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大地挑戰(zhàn),時(shí)間不緊不慢的走著,后天就是我演講的日子了。
我從眾多文章中,選取了一篇內(nèi)容新穎、語(yǔ)言優(yōu)美的文章。然后開(kāi)始練習(xí),自己反復(fù)讀了好多遍,幾乎背誦下來(lái),感覺(jué)自己滿意了,跑到媽媽房間里說(shuō):我要演講了,注意聽(tīng)。媽媽一臉驚訝的說(shuō):好呀,孩子長(zhǎng)大了。于是我慷慨激昂的大聲讀了一遍,一旁的爸爸又給了一點(diǎn)關(guān)于表情的建議。我回到我對(duì)著鏡子練表情和內(nèi)容的配合。
來(lái)到學(xué)校,我的同桌居然在課間空沒(méi)有和她的啦友閑扯,一本正經(jīng)的說(shuō):讀一遍,我聽(tīng)聽(tīng)。當(dāng)我聲情并茂的朗誦后,她一臉驚訝的'說(shuō):呵呵,你演講還有這么好。她又在平翹舌上指點(diǎn)了我一二。
鈴聲按時(shí)響起,我從座位上緩緩起身,拿起稿子,慢慢走向講臺(tái),站定后,抬起頭看到是一雙雙期待的眼神,同學(xué)、老師、還有聽(tīng)課的家長(zhǎng),我開(kāi)始時(shí)內(nèi)心緊張說(shuō):山中訪友。我極力平定內(nèi)心,很流暢的朗誦完后,隨之而來(lái)的是學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的熱烈掌聲,老師還表?yè)P(yáng)說(shuō):你進(jìn)步真大,好好努力。我知道我突破了自己。
那一刻,我才意識(shí)到人長(zhǎng)大其實(shí)只在一瞬間。長(zhǎng)大的感覺(jué)真幸福。
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