初二學(xué)生國旗下講話稿
在現(xiàn)實(shí)社會中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初二學(xué)生國旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二學(xué)生國旗下講話稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是初二(12)班的盧曉娜,十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐挑燈夜戰(zhàn),筆觸也不該是困倦的。書山有路勤為徑是學(xué)生族夜以繼日的宿命。勤并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時,而在于一小時學(xué)習(xí)了多少知識!時刻講求高效率,高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)海無涯苦作舟就大可不必了,誰會想讓自己的大腦時刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合,方才位列前茅。
中國有句老話溫故而知新,外國著名的心理學(xué)家也有艾賓浩斯遺忘曲線。資料顯示,一個人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時復(fù)習(xí),遺忘的速度相當(dāng)驚人,加倍的努力僅換來零落的記憶,任誰都會憤憤不平的!當(dāng)然,及時復(fù)習(xí)是必不可少的,就好比知識重新烙印腦海中,鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領(lǐng)神會,獨(dú)到見解,可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力,它很快生根、發(fā)芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣碇灰椎膭倮窈蟮哪,就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的`講話完畢,謝謝大家。
初二學(xué)生國旗下講話稿2
云卷云舒,人是物非。在一個本應(yīng)肅殺的秋日里,悲寂都被搬進(jìn)新校的喜悅?cè)芑恕T诶闲^Z然傾塌的那一刻,新校的新生活才算真正開始了。多希望這個開始,永遠(yuǎn)都不會結(jié)束,永遠(yuǎn),都那么美好。
記得搬進(jìn)新校第一天時,所有人的笑容。有欣喜的,有好奇的,有幸福的……那么多那么多,在陽光下閃著動人的光。那是一種無法言喻的心情,神圣,又陌生。
這是夢想中的殿堂,我們怎能不開心?
因?yàn)樗溃罉O。中式古典園林的肅靜在白磚黑瓦中被彰顯到極致,一池碧波坐擁假山的倒影,沉默的孤舟,大把的陽光。硬件設(shè)施無可挑剔,許多新設(shè)計(jì)揉進(jìn)多少藝術(shù)氣息。
在那么美的校園里,我們又怎能不美呢?統(tǒng)一整齊的校服是我們的外在美,但內(nèi)在美,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),都是最重要的。我們要倍加愛惜我們最美的新校,不去破壞它的身體,不讓它蒙上骯臟的垃圾和塵埃。我相信所有人對它的愛,都是發(fā)自真心的。唯有如此,它,永遠(yuǎn)是最美。
在這里,我們將度過一段重要的青春歲月,校園,是見證。唯有不遺余力,展現(xiàn)出最好、最美的自己,才不會負(fù)它。
因?yàn)椋液退,都值得?/p>
當(dāng)最美的校園邂逅最美的你,彼此微笑,正好。
初二學(xué)生國旗下講話稿3
我是初二7班xxx,今天我講話的主題是“構(gòu)建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,我們要全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的
心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
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