以暢想為題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的以暢想為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以暢想為題的作文1
碼頭，海岸。每一個(gè)日落黃昏，吉他聲聲，笛橫吹。
我在想象，想象以后的每一個(gè)日子，簡單，快樂，安好。民族的風(fēng)情，異國的他鄉(xiāng)，書籍。音樂，流浪，夢(mèng)想。每一天，告別了一個(gè)日子，然后又期待著另一個(gè)新的日子。在這個(gè)世上，還有很多的人，很多的事，很多的景，他/她/它們，都在等著和我相遇。有些人，有些事，有些風(fēng)景。不小心的一個(gè)別離就是永遠(yuǎn)。錯(cuò)過，就像是一場花開�；ǎ荒昀镆仓挥幸患镜纳�，一季的美麗�；ǎ瑸檎l而開花？花，又為誰而�。康炔坏�，人不來。過客也好，歸人也罷，有些事，終究也不能夠勉強(qiáng)。只要不是那個(gè)人，歲月把心揉擰后的皺褶又怎么能夠被撫平？
人們總說著前世今生，又說著今生來世。他們有沒有我確實(shí)不知道，我只知道我自己沒有，所以我認(rèn)真過著今生，在今生相遇，在今生相識(shí)，在今生相知，在今生相離，在今生愛恨悲喜。
月華如霜，冷凍了曾經(jīng)過往的每一段路程。只可惜你不是錦瑟，我也不為流年，這一切都另有其人，上天自有他的安排�；貞浽傩腋�，再甜蜜，再哀痛，再悲傷，這所有的所有，最終都被重歸于了溫暖。愛恨不再，了然無悲喜。
日出，日落，故土，鄉(xiāng)情。吉他聲聲，笛橫吹，然后再朗誦一首人生。
以暢想為題的作文2
不知不覺，五年級(jí)又上完了，再上就是六年級(jí)了，新學(xué)期的暢想。隨之而來的是新的知識(shí)、新的教室、新的同學(xué)。
上一學(xué)期考試中英語考糟啦，剛好這次英語書在假期前就發(fā)了下來，所以老媽利用這個(gè)機(jī)會(huì)給我們提前預(yù)習(xí)英語。六個(gè)單元都預(yù)習(xí)完了。句子改背的都背了，單詞該寫的都寫了。
上個(gè)學(xué)期考試數(shù)學(xué)又考糟了，可這次老爸很忙，沒空給我倆補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。只能下個(gè)學(xué)期好好的學(xué)了。
只有語文沒話說了，只是老爸不滿意我倆的作文，要求假期里多寫些作文練筆(竊喜：不知怎么回事，老爸竟然忘記了！)下個(gè)學(xué)期還要有考試習(xí)作與單元習(xí)作，加起來得十來篇。這么多，是得好好努力寫作文了。
還有一些副科，雖然比不上語、數(shù)、英重要但也是一門學(xué)問也得好好學(xué)。因?yàn)閷磉�得用上一些知識(shí)的。
升入六年級(jí)，作業(yè)將會(huì)比原先更多，玩的時(shí)間將更少。
六級(jí)的書本發(fā)下來時(shí)我隨便翻了翻，因?yàn)閹缀跽n課都背，古詩也變長了。而且意思也很難理解了。
數(shù)學(xué)也變得很難了，有什么北緯東經(jīng)啦，什么分?jǐn)?shù)乘除法啦，之類的。定義也很難背了。題也很難看懂。
英語單詞長了很多，也很難讀。句子需要背的也很多、很長。意思也得記住。
還有就是升旗了，前幾天姐姐還跟我說再不開學(xué)的話拴旗的結(jié)她都不會(huì)打了。是啊，開學(xué)之后上半年只有我們班和二班升，而那是又是寒冬時(shí)節(jié)…
不過我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用功學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績。好好當(dāng)個(gè)升旗手！
以暢想為題的作文3
我不知道未來的一切會(huì)是什么樣子，但在我的腦海中，未來一定是一幅美妙的圖畫。
早上被鬧鐘叫醒的我，從窗戶往下望，是一道彩虹：那是修路工人們用七彩的石子鋪成的馬路，有結(jié)實(shí)有漂亮。對(duì)面的樓房上也貼著圖畫，嵌著彩燈，整座樓房就像是畫出來的一樣，完美極了。上面就是那一望無際的湛藍(lán)的天空，她的美麗是無以倫比的。在這碧空之中，還鑲嵌著幾朵潔白的云。啊！這簡直是一個(gè)奇妙的世界！
我騎著自行車去上班，我的工作崗位就是充滿樂趣的校園。上課了，看著一張張可愛的笑臉，我會(huì)把知識(shí)都無私地教給他們，判著他們優(yōu)秀的答卷，此刻仿佛自己的付出值得了。
夢(mèng)想著有一天，這些只印在我腦海中的畫面會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓我在這奇妙的世界里享受生活中一點(diǎn)一滴的快樂，享受那片湛藍(lán)的天空！
以暢想為題的作文4
“飛”，有一種無憂無慮的感覺。每當(dāng)我輕輕地閉上眼睛，整個(gè)身子便會(huì)在半空中輕悠悠地飄著，飛出那狹窄的小屋，飛到那蔚藍(lán)的天空，飛向那美好的未來……
未來的我是怎樣的呢？未來的我，將成為一只小鳥。和爸爸媽媽一起在天空翱翔，去和鳳凰交個(gè)朋友，去跟大雁握一握手。
我是一只小鳥，我就會(huì)做一只善良、勇敢的小鳥，保護(hù)草原上的小綿羊。如果有狼來偷羊，我就俯沖下去，猛地啄狼。我是一只小鳥，我就做一只可愛的小燕子，把春天帶給人間。我是一只小鳥，我就做一只喜雀，把喜慶送給大家……
我是一只小鳥，去旅游也不會(huì)那么麻煩了，還要坐火車、坐公共汽車！我只要張開翅膀，拍打著，我就會(huì)飛到天空，飛到想去的地方。俗話說，“站得高，看得遠(yuǎn)”，在天上，就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密，我就不用胡思亂想了。
我是一只小鳥，我就到宇宙里摘下許許多多閃閃發(fā)光的星星送給人們，把星星掛在人們的屋里，掛在大街上，掛在大家身上。到了那個(gè)時(shí)候，每一個(gè)晚上都會(huì)變得金碧輝煌。
未來的我，是一只小鳥，在天空中飛，這是一個(gè)幻想。要是一切幻想都能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多么好�。�
以暢想為題的作文5
什么是生活？什么是生命？什么是生活環(huán)境？什么是地球？
呼！呼！屋外刮起了強(qiáng)烈的暴風(fēng)。
嘩！嘩！窗外下起了狂烈的暴雨。
這時(shí)的我正倦縮在家中，突然天空中電閃雷鳴，在屋外形成一股龍卷風(fēng)。我十分好奇，跑出去偷看這巨大的龍卷風(fēng)，但這時(shí)不知有一股什么力量就把我卷入龍卷風(fēng)中，我哭了，我開始大喊，但因?yàn)辇埦盹L(fēng)太強(qiáng)大，沒人敢出來，我開始悔恨……
不知多久過去，我隱約中聽到鳥叫聲，我慢慢睜開眼睛，眼前的一景犬如夢(mèng)幻般神奇，我開始想：“我是否已經(jīng)來到天堂，不對(duì)，天堂怎么有小鳥……這時(shí)我想到一個(gè)辦法那就是捏我自己一下�！蔽揖腿缒罅俗约耗槻恳幌拢�！挺痛，看來不是夢(mèng)。于是我就開始狂跑。
在這幻境——這里到處都是花草樹木，給人一股廳幻般的感覺，這里的動(dòng)物是如此的多，有大象，老虎……還有古代一些滅絕動(dòng)植物，它們是如此的溫柔，對(duì)我十分友好，我就與它們?cè)诓莸刂形麘�，這里的空氣是如此新鮮，呼吸時(shí)使人心曠神怡，神清氣爽。
嘻戲一會(huì)兒后，所有的動(dòng)物都向一個(gè)方向走去，走的如此的輕，生怕把他們地上的朋友——草本植物給踩痛了！飛的如此的高，生怕碰著長得高大的朋友——具有形成層的木本植物。
于是，我也跟著跑了過去，眼前的一幕把我驚啦！
那是生活著一群人，男耕衣種，無憂無慮，生活如此安祥。
中午到啦，該吃午飯了，只見每類動(dòng)物，植物都會(huì)大公無私的把自己奉獻(xiàn)給需要他們的人，動(dòng)物有時(shí)把自己奉獻(xiàn)給人類食用，植物也會(huì)把自己奉獻(xiàn)給動(dòng)物，食草動(dòng)物也會(huì)把自己奉獻(xiàn)該食為動(dòng)物，空氣與陽光會(huì)把自己奉獻(xiàn)給植物……，于是我毫不猶豫的加入他們……
這里只有光明，沒有黑暗，這時(shí)我才明白，這就是真正的生活，生命的真諦，真正的生活環(huán)境，真正的地球。
以暢想為題的作文6
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)不思?xì)w，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
多么美妙的一幅春景圖，這樣的情景已不復(fù)存在了，它只存在于人們的想象或記憶中，現(xiàn)在的兒童沒那么幸福，他們失去了應(yīng)有的純真和天性。他們或沉湎于網(wǎng)絡(luò)，或醉心于早戀。而大多數(shù)是被繁重的課業(yè)重壓著，心早已老去。嗚呼！社會(huì)的進(jìn)步，物質(zhì)的充盈。竟使人失去了本真，這是時(shí)代的罪惡！
我的童年沒放過風(fēng)箏，但我有一雙自由的翅膀。約幾個(gè)伙伴去瀑布去感受那飛流直下的壯烈，在激流中沖浪，用現(xiàn)在的話說，是對(duì)意志和情操的磨練，而那時(shí)只有一種快感，站在高高的河岸遠(yuǎn)眺，只覺江河蜿蜒，百折千迴，蕩氣回腸。徜徉沙海，靜臥于沙山之上，仰望天空，好純正的藍(lán)，遼遠(yuǎn)而空曠，靜聽百靈在鳴叫，昆蟲在低語，萬類霜天競自由，更恰同學(xué)少年！
在林中捕鳥，拾柴，游戲，在田間挖野菜，爬上高高的榆樹，去摘那最肥嫩的榆錢，好險(xiǎn)，有時(shí)似乎是以命相搏。玩累了，回家偷一個(gè)玉米餅，在母親的叫罵聲中飛也似的跑掉了，今天早已忘卻了兒時(shí)的饑餓，困苦，父母的責(zé)罵。心中只有一絲溫馨，記憶中的春天永遠(yuǎn)是那藍(lán)藍(lán)的天、浩瀚的沙海、密密的林莽、鳥的鳴叫、伙伴的歡笑、還有母親那悠長的呼喚、、、、。
早春二月，春風(fēng)又叩響了我的心菲，融解了我冰封的情感，撩起了我的無盡思緒，南方的油菜已花開正盛，滿眼的金黃，北京的桃花初綻，蜂飛蝶舞，關(guān)外春天的腳步雖遲，但天氣由冷峻已變得柔和，暖風(fēng)拂面，柳樹已舒展柔軟的長枝，��！春天！多么美妙的季節(jié)，它溫情而舒展，她曼妙地，微笑著向我們走來！這又是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)！我們?cè)诜棚w理想，在品味生活，擁抱春天吧！
此時(shí)，我又想起朱自清的散文《春》《匆匆》。
以暢想為題的作文7
20xx年的第一場雪悄悄地來了。
“啪嗒！啪嗒！”窗外響起了一陣陣清脆的聲音，婉如風(fēng)鈴的交響曲。
“咦？是什么東西在響？”我趕忙跑到窗前，托著下巴往外觀望著，時(shí)不時(shí)告訴媽媽：下雪了。
雪一片片地落了下來，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，又像是一個(gè)個(gè)剛出生的娃娃，不停地好奇地打量著這個(gè)世界。雪就這樣下呀，下呀，下了整整一夜……
第二天早上，我再次來到窗前，沒有聽到風(fēng)鈴般的聲音，我又時(shí)不時(shí)地告訴媽媽：雪停了�？墒俏殷@訝地發(fā)現(xiàn)，藏青色的屋頂上，一塊塊瓦被晶瑩的雪掩蓋住了，站在房頂上往下看，到處都漫流著雪白的氣息，感覺自己好像融在了這大片大片的雪中，融化在這片純靜的世界里了。樹上也殘留著一些積雪，站在雪地里往上看，樟樹上猶如開放了一朵朵純白的百合，這是多么完美的點(diǎn)綴，時(shí)不時(shí)將樹推一下，“百合花”的花瓣就一點(diǎn)點(diǎn)地落了下來，灑滿一地……
雪不僅讓世界充滿了生機(jī)活力，而且它給我們留下了難忘的印象。它讓城市充滿了美麗，它讓莊稼充滿了溫暖，它讓孩子們充滿了歡樂，但也許誰都沒有這樣想過：這一切都是雪在奉獻(xiàn)自己呀！它的生命是短暫的，只要太陽露回了臉，它就得悄然地離開世界，消失得無影無蹤……
大家想想，一年四季中只有冬天才會(huì)下雪，然而冬天下雪的機(jī)會(huì)也是很少的，所以，我們要珍愛它，就像珍愛生命一樣。我們不僅要珍愛雪，更要學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神。它的精神是非常可貴的，它那純潔的生命和可敬的精神，是什么東西也不能污濁的！
雪，美麗的雪，你是造福人類的神靈，因?yàn)槟阌袩o私奉獻(xiàn)的精神！20xx年的第一場雪，最繽紛的雪。
以暢想為題的作文8
“地球是人類賴以生存的家園，沒有地球就沒有人類和所有在地球上生存的其他生物，因此，善待地球就等于善待人類自己�！�
相信幾乎所有人都應(yīng)該聽說過并理解這句話，而且其中的絕大多數(shù)人都像話中所說的那樣，在盡量地善待地球。在我看來，這些人做出的節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物等善待地球的舉動(dòng)實(shí)質(zhì)上可以被視作一種無私的`表現(xiàn)。因?yàn)楸M管地球所擁有的能源是有限的，但即使是肆無忌憚的開發(fā)也是夠人們用上一百年的。而他們沒有這樣做，他們將一切資源節(jié)約下來，留給在地球上生存的其他生物，留給自己的子孫后代，使其不會(huì)遭受因資源缺乏而造成的滅頂之災(zāi)。這種時(shí)刻為未來著想和負(fù)責(zé)的品質(zhì)就是一種大公無私的品質(zhì)。
當(dāng)然，那些故意破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人也是有的，而且為數(shù)甚多。他們?yōu)榱艘患核嚼`背所有環(huán)保法律、法規(guī)去開采資源，捕殺動(dòng)物，絲毫不為后人著想，這種可恥的舉動(dòng)說輕的是自私，可往重里說，那就是在犯罪！而且，這些人中相當(dāng)一部分都是政府官員，是從事環(huán)保業(yè)的政府官員！本來，他們的首要任務(wù)就是保護(hù)環(huán)境，可為了眼前小小的利益就濫用手中大權(quán)，將大片森林批給開發(fā)商，任其踐踏，這種行為簡直可怕至極！
試問，在他們眼里，難道錢比自己的職責(zé)還要重要嗎？難道錢比全人類的未來還重要嗎？ 最后，我衷心希望能夠有更多的人主動(dòng)參與環(huán)保事業(yè)，一起呵護(hù)這個(gè)所有生物共同的家園，為讓我們的地球母親變得更加美麗，更加“年輕”而獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
以暢想為題的作文9
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢？……
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你!
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
還有一年就畢業(yè)了，想著在學(xué)校的這五年，心里各種滋味涌上心頭。所以我一定好好珍惜最后這一年和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
以暢想為題的作文10
我一個(gè)人孤獨(dú)地走在大街上，背著沉重的書包，往前邁著步子，抬起頭望望天空，依舊那么空曠，輕輕嘆了一口氣�？諝庵猩l(fā)著一種特別的氣味，很香，我尋著香味往前走，香氣的發(fā)源地使我震驚，配電箱!?我翻過護(hù)欄，打開配電箱，但香氣好像還在前面，我往前走了一步，伸出手碰了一下配電箱，它出人意料的順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、扭曲起來，我往后退了一步，外面依然是配電箱的門，但里面卻是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大洞，我按捺不住好奇心，把頭伸進(jìn)了洞內(nèi)，突然猝不及防的，我被吸進(jìn)了洞內(nèi)，我終于明白那香味是什么了。
one
檸檬味的孤獨(dú)充斥著整個(gè)洞，我將要去的地方一定很孤獨(dú)。但是這個(gè)洞到底是什么呢?我左思右想，是黑洞?那可在宇宙中呢!時(shí)空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外，洞外的世界讓我相信：我的確超越了時(shí)空。
two
這里不像人們說的那么先進(jìn)，，我甚至懷疑自己回到了過去，到處是樹，是草，幾乎整個(gè)地球都是綠的，都是森林，但我知道我錯(cuò)了，我不小心碰了一棵樹一下，它竟然彎下腰對(duì)我說：“口令�！蔽彝送車�，用懷疑的口氣說：“原始森林�！蹦强脴湔f：“正確�！倍笏械臉�、草，都變成高樓大廈，有的房子長著人一樣的腿，公路這邊跑到了對(duì)面的山上，有的像泡泡一樣漂浮在空中，有的則長著翅膀，飛過天際，我來到了未來，我不想把自己掐一下，因?yàn)檫@是真的，不是夢(mèng)。
我尋著檸檬味走到一座房子面前，這座房子更先進(jìn)，整個(gè)看上去是一本非常大的一本書，我剛想進(jìn)去，“書”中的一頁好象被撕下來一樣，跳到我面前變成了門，我剛想開門，門把手卻不見了，門上出現(xiàn)了一行字，要我輸入密碼，我就把自己的生日輸了進(jìn)去：門居然自動(dòng)開了!
three
我走了進(jìn)去，整個(gè)屋里都彌漫著檸檬味，我尋著檸檬味上了樓，樓上電腦前坐著一個(gè)人，似乎想揪掉所有的頭發(fā)。我怕他發(fā)現(xiàn)我，就下了樓，樓下有冰箱，我打開冰箱拿了幾塊梅花糕就吞了下去。晚上，我悄悄走上樓，他睡了，我拿了幾本薄冊(cè)子就溜了出去，拿到客廳一看，是作文本，姓名欄里赫然四個(gè)字：楓葉王子，我的作文本怎么會(huì)在他那里???我翻開了另一個(gè)本子，是他的日記，日期是20xx。10。21，我暗中想到，難道他就是20年后的我?日記的內(nèi)容是這樣的：“爸爸留給我的錢要用完了，如果不在明天之內(nèi)完成小說，出版社就拒絕出版了，我豈不是要……�？蓯�!就剩最后一句話了，真惱火!我怎么就想不出來呢!”
我走到樓上，打開了電腦，花幾個(gè)小時(shí)看完了他的小說，苦苦思索著那最后一句話，突然，我腦袋靈光一閃，匆忙打出那句話：答應(yīng)我在看不到我的天邊等待彩虹。
第二天早上，他驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的小說完成了!我在一旁暗自想到：如果你真是20年后的我，我是在拯救我的未來!
four
他得到了應(yīng)有的報(bào)酬，出的書好賣的很。一夜之間，他成了名人，但事情還沒有結(jié)束，成名之后，他認(rèn)為這一切都離不開他的小學(xué)老師王老師，所以想去家鄉(xiāng)看望一下老師，人不能望本嘛!這也是我從他日記里讀到的。
那些在文壇頗負(fù)盛名的作家因?yàn)樗鴣G了飯碗，出與嫉妒，那些作家不惜重金為未來的我買了去家鄉(xiāng)的專機(jī)，飛機(jī)上裝了10顆炸彈，我也悄悄上了飛機(jī)，我用錘子敲壞了飛機(jī)的右翼，是他不得不跳傘，當(dāng)然我也跳傘了，就在我們跳傘的瞬間，飛機(jī)爆炸了。我們著陸后，我怕被他發(fā)現(xiàn)，就在一望無際的草原上奔跑，跑回城市，卻被他逮個(gè)正著，他問我：“你為什么救我?”我想：他還不知道我是過去的他，我順眼望去，他身后有個(gè)配電箱，“因?yàn)槲乙任业奈磥?”說完，便進(jìn)入了配電箱。
five
回去的時(shí)候，整個(gè)洞里彌漫著茉莉味!茉莉味的思念，不知是思念未來，還是思念過去。
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