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校門口突發(fā)問題的應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2024-12-04 08:24:26 曉麗 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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有關(guān)校門口突發(fā)問題的應(yīng)急預(yù)案

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,有時(shí)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢?下面是小編精心整理的有關(guān)校門口突發(fā)問題的應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)校門口突發(fā)問題的應(yīng)急預(yù)案

  校門口突發(fā)問題的應(yīng)急預(yù)案 1

  一、組織與指揮

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立校門口突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)我校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

  校門口突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校中層以上干部組成,校長任組長。

  附:突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

  1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

  2、安排教師開展相關(guān)的自護(hù)自救或者實(shí)施求救工作。

  3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。

  4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

  5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

 。ǘ┬iT口突發(fā)事件發(fā)生時(shí),學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,組織決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

 。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實(shí)履行各自職責(zé)。

  (四)應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

  二、監(jiān)測與報(bào)告

 。ㄒ唬╅_展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。

  1、校外人員履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。

  2、校外人員已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。

  3、校門口發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、劫持人質(zhì)、破壞公私財(cái)物等,應(yīng)立即采取下列處置方法。

 、傺杆賵(bào)警(110)

  ②迅速報(bào)告校長室。

 、蹖Υ跬竭M(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場師生安全。

 、転榉啦环ǚ肿犹优,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。

 、萘⒓磳⑹軅麕熒腿敫浇t(yī)院進(jìn)行救治。

  4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場。

  5、組織校內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門,做好善后工作。

  任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

 。ǘ┙⑿畔(bào)告制度。

  突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級(jí)匯報(bào)制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門匯報(bào),并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系。

 。ㄈ﹪(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。

  對于校門口突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

  三、應(yīng)急調(diào)查與救治

 。ㄒ唬┬iT口突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn),采取控制措施等,對危害程度做出評估。

  (二)校門口突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

  (三)校門口突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想教育工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

 。ㄋ模┬iT口突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施,并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

  (五)校門口突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

  四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

  對校門口突發(fā)事件要力爭做到:及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)控制,堅(jiān)決控制在萌芽狀態(tài),解決在校園之外。校門口突發(fā)事件一旦發(fā)生,要果斷處置,盡快平息。工作中應(yīng)堅(jiān)持以下原則:

 。ㄒ唬╊A(yù)防為主。在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校應(yīng)做好經(jīng)常性的思想教育工作。要經(jīng)常深入到學(xué)生、教師中去,掌握其思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決可能引發(fā)事端的各種矛盾和問題,避免由于工作疏忽或失誤誘發(fā)突發(fā)事件。加強(qiáng)情報(bào)信息工作,對于突發(fā)事件的苗頭要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早解決。

 。ǘ┘皶r(shí)處理。一旦發(fā)生突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)采取果斷措施,將其制止在萌芽狀態(tài),決不能讓事態(tài)擴(kuò)大和蔓延,盡量避免或減少人員發(fā)生意外和經(jīng)濟(jì)損失。對學(xué)生問題要堅(jiān)持“可散不可聚,可順不可激,可解不可結(jié)”的原則,千方百計(jì)疏導(dǎo)、疏散。對歹徒要進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場師生安全。

 。ㄈ┙逃秊橹。突發(fā)事件發(fā)生后,首先要正確判斷事件的性質(zhì),區(qū)分行為是否合法,要求是否正當(dāng),并采取相應(yīng)的方式妥善處理,對一時(shí)難以分清性質(zhì)的,不要急于定性,防止因定性不準(zhǔn)處置不當(dāng)使矛盾激化。

  (四)依法辦事。處理校門口突發(fā)事件,必須嚴(yán)格按法律法規(guī)辦事,并注意講究政策和策略,防止由于處理不當(dāng)激化矛盾。對觸犯法律的不法分子,要十分注意取證工作,以便在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)依法處理,對在事件中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)校教師,學(xué)校應(yīng)依據(jù)校紀(jì)校規(guī)作出處理,構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。

  五、具體工作:

  (一)指揮中心

  組成:指揮中心成員由校委會(huì)組成,總指揮由校長xx擔(dān)任。

  職責(zé):指揮中心是學(xué)校制止和處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)中樞。發(fā)生突發(fā)事件后,指揮中心成員要立即就位指揮,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各組的具體工作,總攬全局,把握方向。根據(jù)事件的.類型果斷決策,提出指導(dǎo)性建議,及時(shí)有效地遏制事態(tài)的發(fā)展和蔓延,做到“遇突發(fā)思想有備,局面亂組織有序”,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。

 。ǘ┍Pl(wèi)救護(hù)組

  組成:保衛(wèi)救護(hù)組由政教處和門衛(wèi)保安組成。

  組長:

  組員:

  職責(zé):在學(xué)校指揮中心的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場的搶救、警戒、疏導(dǎo)、疏散工作。保衛(wèi)組成員接到指揮中心指令后必須在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場,按照預(yù)案分工履行其職責(zé),及時(shí)采取相應(yīng)措施,迅速組織布控、警戒,積極配合上級(jí)機(jī)關(guān)的工作,有效地控制事態(tài)的發(fā)展和蔓延。

 。ㄈ┖笄诒U辖M

  組成:后勤保障組由總務(wù)處人員組成。

  組長:

  組員:

  職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,后勤保障組在指揮中心的統(tǒng)一指揮下,及時(shí)進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),盡一切力量搶救和保護(hù)師生安全。

 。ㄋ模┬畔⒔M

  組成:信息組由教導(dǎo)處和各班主任組成。

  組長;

  組員:

  職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,信息組成員應(yīng)迅速根據(jù)事件類型,及時(shí)準(zhǔn)確地反饋事件現(xiàn)場的動(dòng)態(tài)情況。多渠道、多方向、多層次,隨時(shí)了解、掌握、搜集各類信息,注意發(fā)現(xiàn)一些不安定(不安全)因素,分析原因,報(bào)告指揮中心,為采取有效的措施提供可靠信息。

  六、善后工作

  突發(fā)事件平息后,有關(guān)部門要及時(shí)總結(jié)、分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并充分利用突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對廣大師生員工進(jìn)行思想政治教育,同時(shí)認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作,避免再度發(fā)生突發(fā)事件。

  七、處置校門口突發(fā)事件值班電話

  學(xué)校辦公室:

  校長辦公室:

  傳達(dá)室:

  八、報(bào)告與響應(yīng)

  1、在學(xué)校校門口突發(fā)事件發(fā)生后,第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作,若接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究刑事責(zé)任。

  2、在學(xué)校校門口突發(fā)事件發(fā)生后,全校教職工要樹立主人翁意識(shí),要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),站好崗,值好班,不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒,堅(jiān)守崗位,最后撤離。

  3、在學(xué)校校門口出現(xiàn)突發(fā)事件后,學(xué)校負(fù)責(zé)人要以最快的速度向鎮(zhèn)教育辦或公安部門報(bào)告。

  校門口突發(fā)問題的應(yīng)急預(yù)案 2

  為順利應(yīng)對突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生和學(xué)校可能造成的危害和損失,保障師生員工的生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命的安全及國家利益高于一切,堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針。務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任,安全無小事,責(zé)任重泰山。盡一切努力杜絕或減少校園治安安全、交通安全、消防安全、自然災(zāi)害等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。

  二、處置原則

  堅(jiān)持“以人為本”,師生生命安全高于一切,穩(wěn)定壓倒一切的原則。對學(xué)校突發(fā)事件力爭做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)控制,消滅在萌芽之中,解決在校園之內(nèi)。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要果斷處置,盡快平息。處置工作中要堅(jiān)持的原則:

 。ㄒ唬╊A(yù)防為主,保安隊(duì)員要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)與師生員工的聯(lián)系、交流與溝通。要經(jīng)常深入到工作中,掌握情報(bào)信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決可能引發(fā)事端的各種矛盾和問題,避免因工作疏忽或失誤誘發(fā)突發(fā)事件。門衛(wèi)要加強(qiáng)情報(bào)信息工作,發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生突發(fā)事件的苗頭,要立即報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)和值班干部。

 。ǘ┝帉⑼话l(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生突發(fā)事件的苗頭,保安領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取堅(jiān)決果斷措施。迅速派出得力人員,在第一時(shí)間及時(shí)趕到現(xiàn)場,協(xié)調(diào)處置,決不能讓事態(tài)擴(kuò)大和蔓延。并立即向挍長室匯報(bào)。

  (三)正確區(qū)分兩類不同性質(zhì)的矛盾。突發(fā)事件發(fā)生后,一類要正確判斷事件的性質(zhì),區(qū)分兩類不同性質(zhì)的矛盾,區(qū)分行為是否合法,要求是否正當(dāng),并采取相應(yīng)的方式妥善處理;另一類是難以分清性質(zhì)的,不要急于定性,防止因定性不準(zhǔn),處置不當(dāng)使矛盾激化。對參加人數(shù)較多的突發(fā)事件,要堅(jiān)持教育,爭取多數(shù)的原則,嚴(yán)密控制和重點(diǎn)打擊少數(shù)策劃煽動(dòng)鬧事的首要分子,幕后指揮者,分子和其他嚴(yán)重犯罪分子。

 。ㄋ模﹫(jiān)持說服教育的原則。做到動(dòng)之以情,曉之以理,盡量通過教育、說服化解矛盾,解決問題。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證指揮有力,處置迅速,組織與分工如下:

  指揮長:

  指揮部成員:在崗保安。

  信息聯(lián)絡(luò)組:西門衛(wèi)保安,聯(lián)絡(luò)110,120,119及校長室。

  現(xiàn)場處理組:保衛(wèi)科,總務(wù)處。

  四、主要處置措施

  校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

  (一)根據(jù)事件性質(zhì),由指揮長宣布啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案,全體在崗隊(duì)員迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。

  (二)迅速查明情況,確定事件性質(zhì),召集隊(duì)員及時(shí)通報(bào)情況。根據(jù)查明的'情況,及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)和處辦公室,做到信息暢通,下情上傳,上情下達(dá)。

  (三)門衛(wèi)加強(qiáng)值班考勤和重點(diǎn)警戒,控制好學(xué)校大門,防止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校。保安隊(duì)長要第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場,組織人員初步控制局面,掌握動(dòng)態(tài),迅速將情況報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)和處辦公室,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,在短時(shí)間內(nèi)與醫(yī)療、公安、消防等相關(guān)部門聯(lián)系,請求支援。

  (四)做好校園治安秩序工作,確保校園穩(wěn)定和學(xué)校正常教學(xué)秩序的有序進(jìn)行。

 。ㄎ澹┮皶r(shí)掌握輿論導(dǎo)向,澄清事件真相,防止謠言傳播和人為將事態(tài)擴(kuò)大。根據(jù)上級(jí)主管指示,杜絕來訪的新聞媒體,防止新聞媒體借機(jī)炒作。

 。┖笄谌藛T積極做好各類后勤保障工作。如事件發(fā)生在室內(nèi),應(yīng)迅速疏散人群,確保人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。及時(shí)送治傷病員。

 。ㄆ撸┓e極協(xié)助學(xué)校做好相關(guān)工作,確保迅速平息事端,使學(xué)校各方面的工作盡快走上正常軌道。

  五、應(yīng)急處置程序

  (一)火災(zāi)事故

  1、處置火災(zāi)事故的組織:全體校保安及消防隊(duì)員。

  2、處置程序:

 。1)當(dāng)值班人員發(fā)現(xiàn)或接到信息,迅速將情況向帶班組長匯報(bào),帶班組長接報(bào)后,立即組織隊(duì)員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

 。2)信息聯(lián)絡(luò)組立即將情況向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

 。3)保安與消防隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場組織滅火的同時(shí),疏散現(xiàn)場人員,在火災(zāi)地外圍保護(hù)現(xiàn)場。

 。4)根據(jù)火勢如需報(bào)警,立即報(bào)告消防隊(duì)(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:實(shí)驗(yàn)學(xué)校(某處)發(fā)生火災(zāi),請來撲救,待對方放下電話后再掛機(jī)。

 。5)現(xiàn)場指揮員派出隊(duì)員到南、西兩個(gè)路口等待引導(dǎo)消防車輛。

  3、組織實(shí)施:

 。1)現(xiàn)場指揮員在消防車到來之前,組織隊(duì)員分工協(xié)作。一組疏散人員;二組現(xiàn)場撲救;三組搶救財(cái)物。

 。2)消防車到來之后,校衛(wèi)隊(duì)員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  (3)使用器具:消防栓、滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

 。4)迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

 。5)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校內(nèi)的固定消防栓,保障道路暢通,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  4、撲救方法:

 。1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

 。2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

 。3)撲救電火,采用先斷電、后滅火。

  5、注意事項(xiàng):

  (1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

 。2)到達(dá)現(xiàn)場首先要切斷電源。

  (二)群體性事件或個(gè)體重大突發(fā)事件

  1、處置事件的組織:全體在崗隊(duì)員。

  2、處置措施:

 。1)當(dāng)門衛(wèi)人員發(fā)現(xiàn)或接到信息后,迅速將情況向帶隊(duì)干部匯報(bào),帶隊(duì)干部接報(bào)后,立即組織所有隊(duì)員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

  (2)信息聯(lián)絡(luò)組立即將情況向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  (3)如有人員受傷,立即送往校衛(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

 。4)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室,其余人員驅(qū)散。

 。5)如是意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。

  (6)如是社會(huì)人員來校鬧事,須立即撥打“110”,并將鬧事人員控制等候公安機(jī)關(guān)處置。

  3、注意事項(xiàng)

 。1)各隊(duì)員遇事一定要冷靜,聽從指揮,果斷采取措施。

 。2)處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

  (三)被盜案件

  1、處置事件的組織:保安主管和值班隊(duì)員。

  2、處置措施:

 。1)當(dāng)值班人員發(fā)現(xiàn)或接到信息后,迅速將情況向帶隊(duì)干部匯報(bào),帶班干部接報(bào)后,召集隊(duì)員迅速趕到現(xiàn)場,初步了解情況,根據(jù)案件情況匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場,同時(shí)向失主和知情人做好登記,包括失主詳細(xì)情況、被盜物品的名稱和數(shù)量以及被盜損失的價(jià)值。根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請示主管領(lǐng)導(dǎo)后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

 。3)如果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行犯罪嫌疑人,立即組織隊(duì)員將其控制,如果犯罪嫌疑人逃跑,應(yīng)立即組織隊(duì)員實(shí)施抓捕,并通知各出人口嚴(yán)格控制,必要時(shí),封閉大門。同時(shí)盡快撥打“110”報(bào)警。

 。4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

  3、注意事項(xiàng)

 。1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

  (2)注意保護(hù)現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。

 。ㄋ模┦澄镏卸臼录

  1、處置事件的組織:保安主管和值班隊(duì)員。

  2、處置措施

 。1)當(dāng)值班人員發(fā)現(xiàn)或接到信息后,迅速將情況向帶班干部匯報(bào),帶班干部接報(bào)后,立即組織隊(duì)員迅速趕到現(xiàn)場,初步了解情況,根據(jù)情況匯報(bào)總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)以最快速度將中毒人員送往校衛(wèi)生所或就近醫(yī)院救助,無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請求救助。

 。3)保護(hù)中毒現(xiàn)場的中毒食物或物品,等候有關(guān)部門取證。

  3、注意事項(xiàng)

 。1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

 。2)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。

 。3)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長室同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

  校門口突發(fā)問題的應(yīng)急預(yù)案 3

  一、組織架構(gòu)與職責(zé)

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  由學(xué)校中層以上干部組成,校長任組長。

  負(fù)責(zé)全面指揮、協(xié)調(diào)校門口突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

  應(yīng)急處理小組:

  由教務(wù)處、政教處、保衛(wèi)處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。

  負(fù)責(zé)具體實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,包括人員疏散、現(xiàn)場控制、醫(yī)療救助等。

  二、監(jiān)測與報(bào)告

  開展巡視監(jiān)測:

  門衛(wèi)和保衛(wèi)人員應(yīng)密切關(guān)注校門口動(dòng)態(tài),對校外人員進(jìn)行登記管理。

  發(fā)現(xiàn)可疑人員或異常情況,應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

  建立信息報(bào)告制度:

  突發(fā)事件發(fā)生后,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

  領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間向上級(jí)主管部門報(bào)告,并隨時(shí)保持密切聯(lián)系。

  三、應(yīng)急預(yù)案

  不法分子闖入:

  門衛(wèi)應(yīng)立即阻止并發(fā)出警告,同時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織保衛(wèi)人員、教師等力量進(jìn)行制止和制服。

  撥打110報(bào)警,并配合警方進(jìn)行調(diào)查取證。

  受傷師生應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院救治,并做好心理疏導(dǎo)工作。

  師生受傷或突發(fā)疾。

  發(fā)現(xiàn)師生受傷或突發(fā)疾病,應(yīng)立即撥打120急救電話。

  在等待急救人員到來的過程中,校醫(yī)或具有急救知識(shí)的教師應(yīng)進(jìn)行初步救治。

  領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速組織人員疏散圍觀學(xué)生,保持現(xiàn)場秩序。

  自然災(zāi)害等突發(fā)事件:

  如遇到地震、洪水等自然災(zāi)害,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  組織師生按照預(yù)定的'疏散路線迅速撤離至安全地帶。

  切斷電源、燃?xì)獾瓤赡芤l(fā)次生災(zāi)害的源頭。

  及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告災(zāi)情,并請求援助。

  四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

  預(yù)防為主:

  加強(qiáng)校門口的安保力量,提高警惕性。

  定期開展校園安全教育活動(dòng),提高師生安全意識(shí)和自救能力。

  加強(qiáng)情報(bào)信息工作,對可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)測和預(yù)警。

  及時(shí)處理:

  一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)立即采取措施進(jìn)行制止和處置。

  防止事態(tài)擴(kuò)大和蔓延,盡量減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

  依法辦事:

  在處理突發(fā)事件時(shí),必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和政策規(guī)定。

  對觸犯法律的不法分子,要依法追究其刑事責(zé)任。

  五、善后工作

  組織校內(nèi)力量:

  配合上級(jí)有關(guān)部門做好善后工作。

  對受傷師生進(jìn)行慰問和安撫。

  對突發(fā)事件進(jìn)行總結(jié)和分析,查找原因和漏洞,完善應(yīng)急預(yù)案。

  加強(qiáng)宣傳教育:

  通過校園廣播、宣傳欄等方式向師生通報(bào)突發(fā)事件的情況和處理結(jié)果。

  加強(qiáng)師生的安全教育,提高他們的安全意識(shí)和防范能力。

  綜上所述,校門口突發(fā)問題的應(yīng)急預(yù)案是確保學(xué)校師生安全、維護(hù)校園秩序的重要保障。學(xué)校應(yīng)建立完善的應(yīng)急預(yù)案體系,加強(qiáng)監(jiān)測與報(bào)告工作,提高師生的安全意識(shí)和自救能力,確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。

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