改變?yōu)樵掝}的作文兩篇
篇一：以變化為話題的作文
這也許是生活中最常見(jiàn)的字眼了，隨便提起它，便可說(shuō)世界在變化，中國(guó)在變化，社會(huì)在變化，人心在變化。記得有個(gè)相聲曾專門(mén)講述過(guò)二十年前與現(xiàn)在的變化，其中談?wù)撟疃嗟倪�是待人處事方面。但，仰天長(zhǎng)嘆，真的什么都變了嗎？
進(jìn)入初中階段，就好像是進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)上，明明是陽(yáng)光明媚，可就在不經(jīng)意間烏云密布、雷聲震耳，戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)瞬即發(fā)�！澳悴恢缹�(xiě)作業(yè)嗎？一回家就磨磨蹭蹭，知不知道初中很關(guān)鍵，要是學(xué)不好就全完了。趕緊去！”“你不能讓我休息一會(huì)啊，上一天學(xué)多累啊。”“休息什么啊，有剛才那功夫，作業(yè)都開(kāi)始寫(xiě)了�！薄扒小蔽也粷M的走進(jìn)房間，不耐煩的翻開(kāi)書(shū)包做作業(yè)。正當(dāng)我做的認(rèn)真時(shí)，“吃飯啦——”沒(méi)什么比這更令人煩躁的了。我只好含糊的答上一句“好，馬上”，如果不這樣，恐怕耳根子又要起繭子了。正當(dāng)我要打開(kāi)電視的時(shí)候，突然一陣刺耳的聲音傳到耳邊“干嘛呀，開(kāi)什么電視，好好吃飯！”“真是的”我小聲嘟念道，氣不順的吃完飯后，“砰”的一聲回手把門(mén)摔上，只剩下一屋的回音傍晚，一盒切好的水果擺在我的面前，“寶貝，吃點(diǎn)水果休息休息吧�！薄鞍パ�，現(xiàn)在你知道讓我休息了，早干嘛了？我還得做題呢。等會(huì)兒再說(shuō)吧。”“一定要吃啊。”我只是哼了一聲，并沒(méi)有理會(huì)�？赡莻�(gè)身影并沒(méi)有離開(kāi)，而是在門(mén)口佇立了一段時(shí)間才慢慢消失。晚上躺在床上回想一天的內(nèi)容，突然發(fā)現(xiàn)，是自己做錯(cuò)了。于是輕聲說(shuō)了一句：“媽媽，對(duì)不起。”“什么？”“沒(méi)什么。”“那好好睡啊，明天還要上學(xué)呢�！辈挥X(jué)間，一滴無(wú)聲的淚珠劃過(guò)臉頰。
細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)那濃厚的母愛(ài)沒(méi)有變，變化的是我的心。
自從小學(xué)到初中，就沒(méi)有一天能在學(xué)校安穩(wěn)的度過(guò)，可總是批評(píng)代替了表?yè)P(yáng)。老師對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有什么意見(jiàn)，只是總對(duì)我的紀(jì)律有要求，而我又是那種特別活潑的孩子，所以挨批也是常事�！澳憧茨�，一天天講得不亦樂(lè)乎，都有用嗎？怎么，你想當(dāng)大學(xué)教授��？還是想當(dāng)博士�。课艺f(shuō)你什么好，真服了你了，把全班最老實(shí)的同學(xué)都帶壞了，真有水平�。 眲傞_(kāi)始幾次還有所收斂，可到后來(lái)就變成了左耳進(jìn)右耳出，根本不理會(huì)。直到有一天，王書(shū)記找我談話�！澳阒绬幔科鋵�(shí)你的班主任很會(huì)炒股，她一直把你當(dāng)做一支藍(lán)籌股，也就是潛力股，她曾不止一次的表?yè)P(yáng)過(guò)你的才藝”我震驚了，認(rèn)真回想以前所發(fā)生的事情，原來(lái)更多的是我的不對(duì)，我從來(lái)只站在自己的角度上考慮，卻從沒(méi)站在她和同學(xué)們的角度上。自此以后，我們班少了一個(gè)愛(ài)講話的學(xué)生，多了一個(gè)守紀(jì)的同學(xué)。
細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)那香醇的師生情沒(méi)有變，變化的是我的心。
夏天始終就是炎熱干燥，到處都是酷暑帶來(lái)的煩躁�！皯K死了，剛上完課還要繼續(xù)，還要自己走！腳很疼來(lái)心很寒啊。無(wú)聊”正在路上緊張趕課的我，突然被人迎面撞來(lái)，當(dāng)然，這一下激化了我的情緒，“誰(shuí)呀，那么不長(zhǎng)眼睛！我上一上午課已經(jīng)夠可以了，還折磨我。哎呀真是的！”我低頭不耐煩地說(shuō)著，可一抬頭，一張陽(yáng)光的笑臉映入眼眶，耳邊傳來(lái)一聲“對(duì)不起，沒(méi)事吧”，而我也立刻回敬了一個(gè)笑容，并說(shuō)“對(duì)不起啦�！币粋�(gè)陌生的微笑不僅為我?guī)?lái)了一下午的好心情，還讓我感到了夏風(fēng)清新拂面。
細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)那人與人之間的關(guān)愛(ài)沒(méi)有變，變化的是我的心。
曾感嘆世事變化，殊不知真正變化的是自己。仰天長(zhǎng)嘆自己缺少關(guān)愛(ài)，卻不知沒(méi)有給予哪有回報(bào)。這就是母愛(ài)，這就是師生情，這就是人與人之間的關(guān)愛(ài)——像陽(yáng)光般照亮每個(gè)人的心靈，溫暖每個(gè)人的心窩，溝通每個(gè)人的心間。
原來(lái)，愛(ài)就在我的身旁，即使世間萬(wàn)物天翻地覆，它也從不改變。
篇二：適應(yīng)為話題作文改變自己
適應(yīng)為話題作文改變自己，適應(yīng)環(huán)境一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境。”而我卻要說(shuō)：“要被人賞識(shí)就要改變自己！”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。 也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性；也許，我們沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書(shū)籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法改變的，變的只能是自己。于是不為五
斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
改變自己！適應(yīng)環(huán)境！
“適應(yīng)“為題的作文記得有一句話說(shuō)得很好，“你可以改變你所能改變的，適應(yīng)你所不能改變的�！边@種人生態(tài)度，我非常欣賞。世間，我們所不能改變的東西太多了，日出日落我們不能改變，人們的血緣關(guān)系我們不能改變，地球星體的旋轉(zhuǎn)我們也不能改變。過(guò)去，我們常講“人定勝天”、“敢教日月?lián)Q新天”、“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”等等，都是違背客觀規(guī)律的人的一廂情愿，或者說(shuō)是人的一種幻想和理想，人可以預(yù)測(cè)天象，但不能改變天象。就是人的生老病死，人類自己也能以控制。秦始皇妄想自己能夠長(zhǎng)命百歲，想盡千方百計(jì)尋求長(zhǎng)生不老藥，最終還是沒(méi)有逃脫升天的命運(yùn)安排。任何事物都有自身的客觀規(guī)律性，規(guī)律是不可違背的，我們只有探求規(guī)律，揭示規(guī)律，遵循規(guī)律，否則，就只能一敗涂地。汶川大地震也是一種規(guī)律，這是地殼運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，地震是絕對(duì)會(huì)發(fā)生的，不在此處地震，就在彼處地震，不是大震就是小震，沒(méi)有地震，地球就會(huì)滅亡。這就是地殼運(yùn)動(dòng)的必然要求。
我們每一個(gè)人，也都有自身的生存規(guī)律。人與人的出身不同、性格不同、身體素質(zhì)不同、生活環(huán)境不同、思想認(rèn)知不同，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。因此，人的生存方式也是不盡相同的，有人喜歡動(dòng)，有人喜歡靜，有人轟烈烈，有人平平淡淡，有人能成偉人、領(lǐng)袖，有人卻平庸、無(wú)為，這就是人的生存規(guī)律。“人比人，氣死人”就是這個(gè)道理，因此，超越現(xiàn)實(shí)和規(guī)律的想法都是錯(cuò)誤的。生活是這樣，事業(yè)是這樣，愛(ài)情也是這樣。愛(ài)情是兩情相悅的產(chǎn)物，決不是一廂情愿的'東西，有的年輕人在愛(ài)情上太癡情，單相思、單相求，最終還是徒勞的。
有首歌唱得好“不是你的就別再?gòu)?qiáng)求，該放就放�！边@就是愛(ài)情追求的規(guī)律。我們生活中很多時(shí)候就是“春來(lái)草自青”，很多東西都是“可遇而不可求”的，“功到自然成”就是講事物的規(guī)律。春天來(lái)了，小草不想返青都很難。生活中學(xué)會(huì)適應(yīng)，很重要。來(lái)到一個(gè)陌生的地方要學(xué)會(huì)適應(yīng)這里的環(huán)境，自然的環(huán)境、人文的環(huán)境、地理的環(huán)境。走進(jìn)一個(gè)新的工作崗位，也要學(xué)會(huì)適應(yīng)，同事之間、上下級(jí)之間、周圍的人之間都需要去適應(yīng)。因?yàn)椋@些固有的環(huán)境和條件，你不可能改變的了，你只有適應(yīng)的份。其實(shí)，春來(lái)草自青，也是一種適應(yīng)，春天來(lái)了，小草想不適應(yīng)，想不生長(zhǎng)、變得青蔥都是不可能的，除非小草死掉。
“春來(lái)草自青”是大自然的規(guī)律，作為自然中的人類，難道萬(wàn)事只能任其自然，甚至逆來(lái)順受嗎？當(dāng)然不是。人的主觀能動(dòng)性、人的智慧和創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的巨大力量。這種主觀能動(dòng)性是在遵循客觀規(guī)律的前提下，才能有效地發(fā)揮好。一個(gè)社會(huì)沒(méi)有主觀能動(dòng)性就不會(huì)發(fā)展，一個(gè)人沒(méi)有主觀能動(dòng)性就是一個(gè)行尸走肉。中央提出的科學(xué)發(fā)展觀，就是遵循我國(guó)現(xiàn)階段綜合情況而確定的指導(dǎo)方針，統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，人與社會(huì)和諧、人與自然和諧、人的內(nèi)心也要和諧，和諧就是講求一種規(guī)律。我們的國(guó)家發(fā)展之快、運(yùn)行之好，就是遵循了事物的發(fā)展規(guī)律。同時(shí)，在遵循中創(chuàng)造，在不變中求變。神六上天，嫦娥奔月，納米技術(shù)，兩彈一星等等，都是在規(guī)律中的創(chuàng)造，是人的主觀能動(dòng)性的重要體現(xiàn)。一個(gè)人也是這樣，生活中、工作中、事業(yè)中，都需要充分發(fā)揮自己的聰明才智，認(rèn)識(shí)規(guī)律，在適應(yīng)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，經(jīng)過(guò)不懈地努力，知識(shí)會(huì)有的、能力會(huì)有的、小車會(huì)有的、樓房會(huì)有的、幸福會(huì)有的，春來(lái)草自青。
春草是靈動(dòng)的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。春草是智慧的，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝翰菔巧屏嫉�，青青的色、青青的味、淡淡的香，讓我們記住春草的忠告吧。
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