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關(guān)于小學(xué)的作文

我身邊的名人小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-04 11:21:50 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

我身邊的名人小學(xué)生作文三篇

  我身邊的名人作文一

我身邊的名人小學(xué)生作文三篇

  我身邊的名人有很多,可令我最難忘的是我們班的班長(zhǎng):肖琛。她,一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很嫩,個(gè)子不高不矮,和我差不多,她還有一雙明亮的大眼睛,她的耳朵像猴子的耳朵一樣,可愛(ài)極了!

  肖琛每門(mén)功課的成績(jī)都是名列前茅,作文寫(xiě)得可好了,她寫(xiě)作文非常詳細(xì),每次都得優(yōu)。她管起班來(lái)都是井井有條,被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)小能手”。

  有一次,老師去開(kāi)會(huì),同學(xué)們大吵大鬧,一片混亂。肖琛大聲叫道:"安靜,你們不把我放在眼里,也要吧老師放在眼里吧!鳖D時(shí),班里立刻安靜下來(lái),就是連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。她又說(shuō):"難道老師沒(méi)有叫我們嗎?一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰嗎?你們現(xiàn)在認(rèn)真了,等一下不就得玩了嗎?學(xué)就是學(xué),玩就是玩,怎能混在一起呢?我講的話(huà)你們以后那個(gè)不聽(tīng),以后我就不管了!甭(tīng)完肖琛的話(huà),全班同學(xué)都安靜的開(kāi)始復(fù)習(xí)了。

  肖琛他非?蓯(ài),我們也非常喜歡她,他不但管理班級(jí)井井有條,而且她還樂(lè)于助人。 她無(wú)論是我們班的同學(xué),一有困難,說(shuō)給她,他能辦到的,她都幫助,不論自己在忙,他都能夠幫助有困難的同學(xué)。

  肖琛他能不能說(shuō)是一個(gè)“小能人”呢?

  我身邊的名人作文二

  在我的腦海里,一直存在著一個(gè)讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲,與我同歲,是我曾經(jīng)的鄰居,更是我們小區(qū)的小名人。

  祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉,黑曜石般的雙眸,兩頰暈紅,周身透著一股青春活潑的氣息。聽(tīng)她的名字,就知道她一定是唱歌能手。還真猜對(duì)了,她曾經(jīng)參加過(guò)很多歌唱比賽以及其他比賽,若進(jìn)入她房間,看到的獎(jiǎng)項(xiàng)也是數(shù)不勝數(shù)。

  祈雪聲的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)。記得一次歌唱比賽的總決賽,大家一一被淘汰下來(lái),剩下的都是“未來(lái)的歌唱家”一樣級(jí)別的人物,祈雪聲也在其中。大家歌唱時(shí)個(gè)個(gè)都發(fā)揮出了自己最好的水平,這讓我們大家都非常擔(dān)心祈雪聲會(huì)不會(huì)被淘汰。輪到祈雪聲比賽時(shí),她則鎮(zhèn)定自若,盡情發(fā)揮出她的才能。隨后,評(píng)委,觀(guān)眾,都被她的歌聲所陶醉,在大家的掌聲下奪得了冠軍!然而,區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生,竟有如此冷人沉醉的歌喉,我想,自然少不了她在家的辛苦練習(xí),才有的今天呀!

  我的作文一向都是非常好的,也參加過(guò)許多作文比賽呢!但祈雪聲卻在歌唱好的同時(shí),學(xué)習(xí)也不落下——特別是作文。

  記得有一次,我和祈雪聲一起參加了一個(gè)中小學(xué)生作文大賽。大家正揮汗如雨地狂寫(xiě)作文,無(wú)意間抬起頭,卻看到祈雪聲已經(jīng)寫(xiě)完了作文,正在一遍遍反復(fù)修改,這下我更緊張了,手心都冒出汗來(lái),腦子里不停地斟字酌句,同時(shí)也飛快的在想為什么她可以寫(xiě)得那么快?而且還那么輕松?比賽結(jié)束后,無(wú)疑是祈雪聲得了冠軍。我我羨慕地問(wèn)祈雪聲:“你寫(xiě)得那么快,很容易嗎?““對(duì)呀,”她說(shuō),“不難,我在家練過(guò)呢!鳖D時(shí)明白了,原來(lái)她寫(xiě)得快又好的原因是她平時(shí)多讀多練的結(jié)果,真是功夫不負(fù)有心人!

  現(xiàn)在我已經(jīng)搬家了,跟她也只有很少的聯(lián)系。但,我相信,她以后一定會(huì)是一個(gè)很有才華的人!但在才華背后,大家也都知道她滲透了多少汗水!她曾經(jīng)是小區(qū)的小名人,現(xiàn)在一定是大家心中的大名人!

  我身邊的名人作文三

  今天我要贊頌的卻是有著米蘭那樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)、那與我們度過(guò)了四個(gè)春秋的語(yǔ)文老師——錢(qián)美娟。

  說(shuō)起名人,同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范,或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而,今天我要贊頌的卻是有著米蘭那樸實(shí)無(wú)華的.品質(zhì)、那與我們度過(guò)了四個(gè)春秋的語(yǔ)文老師——錢(qián)美娟。

  也許你會(huì)不以為然,一位普通的老師能稱(chēng)得上是“名人”嗎?俗話(huà)說(shuō):“三百六十行,行

  行出狀元!卞X(qián)老師在平凡的崗位上畫(huà)上了不平凡的一筆。她不僅知識(shí)淵源,工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,而且在作文教學(xué)方面別出心裁。

  作文歷來(lái)是學(xué)生們最頭疼的事,但在錢(qián)老師的帶領(lǐng)下,我們不但不怕作文,而且作文水平就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。有一次,我們上語(yǔ)文課,錢(qián)老師講了一會(huì)兒作業(yè)。突然,傳來(lái)一陣“嗚嗚”聲,這聲音響徹了整個(gè)學(xué)校上空。同學(xué)們都睜大眼睛東張西望,尋找著線(xiàn)索!霸谀膬骸币晃煌瑢W(xué)大叫,我們的目光隨他而去,原來(lái)是幾架滑翔機(jī)!這時(shí),錢(qián)老師并沒(méi)有制止我們,反而知道我們?cè)鯓佑^(guān)察。正當(dāng)我又快樂(lè)又納悶——語(yǔ)文課怎么變成“看西洋鏡”課了的時(shí)候,錢(qián)老師去一聲令下,讓我們回到座位,把剛才的所見(jiàn)所聞所讀所想寫(xiě)成一篇作文。同學(xué)們恍然大悟,但沒(méi)有一個(gè)人愁眉莫展。大家都興致勃勃、奮筆疾書(shū)。于是,一篇篇充滿(mǎn)樂(lè)趣的即興作文就這樣誕生了。原來(lái),錢(qián)老師的心里早就打好了如意算盤(pán)啦!看,錢(qián)老師的作文教學(xué)就是這樣不露聲跡。這正如大詩(shī)人杜甫詩(shī)中所寫(xiě):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”!

  記得還有一次,老師讓我們把小吃帶到課堂上來(lái),邊看邊寫(xiě)。錢(qián)老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展語(yǔ)文綜合實(shí)踐。她一邊巡視,一邊不停地給我們知道和啟發(fā)。她特意讓我們根據(jù)“色、香、味、形”等方面展開(kāi)想象,使作文更生動(dòng)、形象。

  現(xiàn)在,無(wú)論在我們塘市或張家港市區(qū),你只要一提到錢(qián)老師,那真是鋼珠掉在銅盆里——響當(dāng)當(dāng)。有許多同學(xué)的作文在老師的指導(dǎo)下也連連獲獎(jiǎng),真是“名師出高徒”呀!如果你有作文上的問(wèn)題想請(qǐng)教她,一個(gè)電話(huà)“叮鈴鈴”打過(guò)去或親自登門(mén)拜訪(fǎng),她準(zhǔn)會(huì)熱情地為你指導(dǎo),給你指點(diǎn)迷津,讓你茅塞頓開(kāi)、靈感突發(fā)、思路開(kāi)闊,下筆成文不用愁,你一定會(huì)寫(xiě)出新穎的文章投稿發(fā)表呢!

  什么叫“名人”?其實(shí)就是平凡中不平凡的人。錢(qián)老師就是普通人中與眾不同的一個(gè),她在工作之余還積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文頻頻獲獎(jiǎng)和發(fā)表。再過(guò)半年我們就要分別了,但我相信我們的感情是不會(huì)淡化的。我愛(ài)錢(qián)老師——我心目中的“名人”!

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