一件毛線衣作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一件毛線衣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件毛線衣作文1
早上起來(lái)，我一看快要八點(diǎn)了，我趕緊刷牙，洗臉，背上書(shū)包去上學(xué)。
到了外面，我感覺(jué)的非常的冷。我忽然想起，我沒(méi)有穿毛衣，唉！都怪我起來(lái)的晚。
“鈴鈴鈴……”上課了，同學(xué)們背著書(shū)包飛速的跑進(jìn)教室。我坐在座位上，身上直發(fā)抖。不一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō)站在講臺(tái)上開(kāi)始講課。我冷得要死，渾身直發(fā)抖，老師發(fā)現(xiàn)了我，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你身上怎么這么涼，是不是生病了？”我說(shuō)：“不是，就是外面有點(diǎn)冷，我早晨忘記穿毛衣了。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。
老師說(shuō)：“我穿著毛衣呢，給你穿吧�！崩蠋煱衙旅撓聛�(lái)，穿在我的身上。我說(shuō)：“謝謝您，老師�！崩蠋熣f(shuō)：“不用客氣。”
老師走上講臺(tái)，繼續(xù)講課。我看著老師冷的樣子，心里不好受。老師講完課，我對(duì)老師說(shuō)：“老師給你穿毛衣吧�！崩蠋熣f(shuō)：“我是大人，你是小孩，我不怕冷。要是把你凍冰了，那就麻煩了。還是你傳吧�！狈艑W(xué)了，老師把我送回了家。到了家，我把毛衣脫下來(lái)給了老師，老師穿上毛衣消失在遠(yuǎn)方。
關(guān)愛(ài)如一盞明燈，照亮我前進(jìn)哦方向；關(guān)愛(ài)如一艘小船，帶我駛向愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)如一把火，溫暖了我的心，關(guān)愛(ài)就在我們的身邊。
一件毛線衣作文2
在我奶奶的衣柜里，珍藏著一件墨綠色的.毛線衣。雖然它很普通，但很珍貴。因?yàn)樗┡藘纱恕?/p>
一個(gè)溫暖的午后，奶奶收拾衣柜時(shí)，我看到了一件樣式簡(jiǎn)單，褪了色的套頭毛衣整齊地?cái)[放在箱底，便指著毛衣，好奇地問(wèn):“奶奶，你怎么把這件舊毛衣當(dāng)壓箱底的寶貝，多占地方呀，扔了吧�！蹦棠檀认榈匦α诵Γf(shuō):“別扔，它可溫暖了兩代人，很有珍藏價(jià)值的�！蔽业纱箅p眼驚奇地叫起來(lái):“噢!有故事。奶奶，你快講講�！蔽依棠痰氖秩鰦傻貞┣竽棠獭Ｄ棠堂嗣业念^說(shuō):“好好好，給你講講�！蹦棠糖辶饲迳ぷ犹咸喜唤^地講起來(lái):“這件毛衣呀，是奶奶結(jié)婚時(shí)織給你爺爺穿的。以前日子苦，經(jīng)濟(jì)不寬裕，后來(lái)又生了孩子，缺衣少食是常有的事。把這件毛衣拆了織給你伯伯穿。后來(lái)你爸爸出生了，就轉(zhuǎn)給了你爸爸啰�！�
在一旁的爺爺接過(guò)話茬意味深長(zhǎng)地說(shuō):“四十年前，我們穿衣服，崇尚新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。四十年后的今天，商場(chǎng)里的各種衣服琳瑯滿目，任你挑選。孫女呀，你現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，比我們以前要好過(guò)百倍千倍呢�！�
聽(tīng)了爺爺奶奶的話，雙手捧著毛線衣，我心中涌動(dòng)著暖流。是的，我很幸福，好吃的，好玩的，漂亮的衣服總少得我的，我們生活今非昔比啊。40年改革的春風(fēng)吹遍大江南北，一座座高樓，拔地而起;一條條大路，四通八達(dá);一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，連接你我。大家不愁吃不愁穿，物質(zhì)水平更是前所未有的增長(zhǎng)。
不覺(jué)間，被奶奶珍藏了三十個(gè)年頭的舊毛衣，現(xiàn)如今已派不上用場(chǎng)，但它畢竟溫暖了爺爺和爸爸兩代人，更是艱苦歲月的見(jiàn)證，感慨萬(wàn)千，真是值得珍藏呀!
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