學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案（精選7篇）
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，沒準(zhǔn)兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇1
學(xué)校為了預(yù)防疾病，保護(hù)學(xué)生的身體健康，特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。
一、預(yù)防措施：
1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。
5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。
8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣�，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應(yīng)急措施：
1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。
2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的.治療和控制傳播措施。
3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責(zé)任：
1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
3.如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)�；蚍傻南嚓P(guān)處罰。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇2
為提高我校的防控感染H7N9禽流感及其他傳染病的能力和水平，普及防治知識，保障全校師生的身體健康與生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《蒼梧縣防控人感染H7N9禽流感應(yīng)急預(yù)案（試行）》等法律法規(guī)和各級政府、縣教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，不斷培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識，維護(hù)學(xué)校正常的.教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、工作原則
(一)預(yù)防為主，常抓不懈
宣傳普及人感染H7N9禽流感及其他傳染病預(yù)防防控知識，提高廣大學(xué)生的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強(qiáng)日常管理與監(jiān)測，加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識，掌握健康知識和技能，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。
(二)明確責(zé)任，分級負(fù)責(zé)
H7N9禽流感疫情的預(yù)防與控制工作實(shí)行屬地管理，分級負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
校長是學(xué)校防控感染H7N9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一責(zé)任人，分管教導(dǎo)為第二責(zé)任人，班主任負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)，實(shí)行三級責(zé)任制。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工
(一)成立H7N9禽流感及其他傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陶威成
副組長：蒙學(xué)文
成員：古欖小學(xué)全體教師
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校學(xué)生感染H7N9禽流感及其他傳染病防控工作，督查各班主任的H7N9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施落實(shí)情況。
2.監(jiān)測、收集和匯總各班學(xué)生感染H7N9禽流感及其他傳染病疫情防控工作信息和情況，及時掌握疫情動態(tài)，分析、研究學(xué)生感染H7N9禽流感及傳染病疫情防控形勢，提出對策和意見。
3.開展學(xué)生感染H7N9禽流感及其他傳染病防控工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，總結(jié)和推廣預(yù)防經(jīng)驗(yàn)和做法。對工作不力的負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。
(三)各班主任職責(zé)
1.按照“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則，向?qū)W生及家長做好人感染H7N9禽流感及其他傳染病基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動，維護(hù)校園穩(wěn)定。廣泛開展健康教育活動，普及科學(xué)防范知識，通過教育讓學(xué)生了解人感染H7N9禽流感及其他傳染病可防、可控，提高自我保護(hù)意識和防病能力，避免產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進(jìn)行宣傳，提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早就診，并及時跟蹤了解掌握情況。
2.加強(qiáng)學(xué)生晨檢、因病缺課登記等制度的落實(shí)，及時掌握學(xué)生的身體狀況。對因病缺課的要排查追蹤，并按時上報排查情況。發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門和上級教育主管部門，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.精心組織開展每天一小時陽光體育活動，開展大課間文體活動。增加學(xué)生室外活動的時間，鼓勵學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉，同時要注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。
4.加大對校園環(huán)境的整治力度，保持教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。每天要對學(xué)生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等場所要定期進(jìn)行消毒。各班落實(shí)專人負(fù)責(zé)教室等場所的通風(fēng)工作，保證空氣流通。
四、有關(guān)要求
(一)增強(qiáng)責(zé)任意識、法律意識、大局意識。要克服麻痹思想和僥幸心理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，不斷改善教學(xué)、生活環(huán)境，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。
(二)扎實(shí)開展健康教育活動。各班要充分利用健康教育課，主題班會及宣傳欄、黑板報、廣播、等平臺，全面開展人感染H7N9禽流感及傳染病防控知識的健康教育活動，著力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康意識，增進(jìn)健康知識和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
(三)實(shí)行責(zé)任追究制。對未按照規(guī)定履行報告職責(zé)，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情的；對玩忽職守，疏于管理；對衛(wèi)生、疾控部門或教育主管部門的督查、指導(dǎo)不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的，追究責(zé)任。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告制度。
各班要嚴(yán)格落實(shí)疫情報告制度，一旦發(fā)生疫情，要迅速報告學(xué)校；學(xué)校再向中心校、衛(wèi)生院及鎮(zhèn)政府匯報，并緊急處置，防止疫情擴(kuò)散。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇3
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想，堅(jiān)決按照(中華人民共和國傳染病防治法)、(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例)、做好預(yù)防各類傳染病(包括流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等)，確保學(xué)校師生身體健康和社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實(shí)際情況，特制訂學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案，以確保師生的安全，防止疫情發(fā)生及蔓延。
一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作
1、校長是防范各類傳染病的第一責(zé)任人，并建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書。
2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：
(1)班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號；將班級學(xué)生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對整理。
(2)校長向全體教師公布宅電、手機(jī)號。
3、規(guī)范應(yīng)急情況上報順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。
二、成立預(yù)防傳染病工作小組
(一)、預(yù)防傳染病工作小組名單
組長：劉緒彬
副組長：劉國強(qiáng)
成員：各班主任
報告人：劉文明
(二)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
組長：負(fù)責(zé)全面工作，平時加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，一旦發(fā)生傳染病流行，負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場所、調(diào)查傳染源，安排善后等一切工作。
副組長：在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時展開工作，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序的維護(hù)，車輛調(diào)配，配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。
成員：做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學(xué)正常開展。
三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案
學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時，根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對各類傳染病的宣傳力度，做好預(yù)防措施。校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門核實(shí)，及時啟動應(yīng)急預(yù)案：
1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校副校長馬上打電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
2、在組織救治工作的同時，學(xué)校要及時了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病病的，要及時向校長匯報。學(xué)校在兩個小時內(nèi)由報告人將疫情報告給上級教育部門和衛(wèi)生部門，報告內(nèi)容有：疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
4、同時學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育，出一期相關(guān)內(nèi)容的'板報，利用各個班健康教育課的時間對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長的支持和配合。
5、加強(qiáng)晨檢制度，學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前，由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況，一一詢問缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問，了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長聯(lián)系去醫(yī)院診斷，排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況，班主任應(yīng)立即報校長，按程序上報區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。
6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時向上級主管部門和建鄴區(qū)疾病控制中心報告事情的進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇4
為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
�。�1）由政教處組織，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳�？�
�。�2）利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。
2、組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。
3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴(yán)格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的`抵抗能力。
7、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
9、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
二、應(yīng)急處理預(yù)案
1、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時，立即報告市教育局、縣衛(wèi)生局及縣疾控中心。
2、由政教處安排，把病人立即送往醫(yī)院隔離治療。
3、政教處立即對與病人有密切接觸的師生進(jìn)行調(diào)查處理。
4、學(xué)校安排人員迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
5、配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇5
1.應(yīng)急響應(yīng)和終止
1.1應(yīng)急響應(yīng)的原則
突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實(shí)的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性的傳染病的地方，采取必要的預(yù)防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)性的傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。
1.2應(yīng)急響應(yīng)程序
1.2.1甲類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序
專家委員會和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨(dú)隔離治療；對醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安機(jī)關(guān)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取強(qiáng)制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.2.2乙類或者丙類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序
專家委員會和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和感染控制科負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律、法規(guī)的規(guī)定實(shí)施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.3應(yīng)急處理人員的安全防護(hù)
要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性的傳染病，特別是一些重大突發(fā)性的傳染病，應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護(hù)措施。
1.4應(yīng)急響應(yīng)的終止
突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止需符合以下條件：突發(fā)性的傳染病事件隱患或相關(guān)危險因素消除，經(jīng)過一段時間后無新的病例出現(xiàn)。特別重大突發(fā)性的傳染病事件由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門組織有關(guān)專家進(jìn)行分析論證，提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議，報國務(wù)院或全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部批準(zhǔn)后實(shí)施。特別重大以下突發(fā)性的傳染病事件由地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門組織專家進(jìn)行分析論證，提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議，報本級人民政府批準(zhǔn)后實(shí)施，并向上一級人民政府衛(wèi)生行政部門報告。上級人民政府衛(wèi)生行政部門，根據(jù)下級人民政府衛(wèi)生行政部門的請求，及時組織專家對突發(fā)性的傳染病事件應(yīng)急反應(yīng)終止的分析論證提供技術(shù)指導(dǎo)和支持。
2.善后處理
2.1后期評估
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對突發(fā)性的傳染病疫情的處理情況進(jìn)行評估，提出改進(jìn)建議和應(yīng)對措施。
2.2獎勵
院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門對參加突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急處理作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人，進(jìn)行表彰。
2.3責(zé)任
對在突發(fā)性的傳染病疫情的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀(jì)違法行為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任。
2.4撫恤和補(bǔ)助
由地方各級人民政府組織有關(guān)部門對因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的'補(bǔ)助和撫恤。
2.5恢復(fù)生產(chǎn)
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，對疫點(diǎn)和疫區(qū)進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測，符合要求的，方可重新恢復(fù)生產(chǎn)。
2.6社會救助
發(fā)生重大突發(fā)性的傳染病疫情后，服從上級行政部門指揮，做好向疫區(qū)提供的各項(xiàng)救援工作。
3.應(yīng)急保障
3.1技術(shù)保障
3.1.1成立突發(fā)性的傳染病專家委員會，成員由傳染病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的專家組成。
3.1.2應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)人員組成。
3.2后勤保障
3.2.1物資儲備
建立處置突發(fā)性的傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護(hù)用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施。
3.2.2經(jīng)費(fèi)保障
合理安排處置突發(fā)性的傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開展。
3.3培訓(xùn)
感染控制科定期組織專家委員會對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn)，確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急能力。
3.4社會公眾的宣傳教育
按照地方人民政府的要求，積極參與對社會公眾廣泛開展突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急知識的普及教育，指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對待突發(fā)性的傳染病疫情。
4.附則
4.1本預(yù)案中下列用語的含義：
4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。
4.1.2病原攜帶者：指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。
4.1.3疫點(diǎn)：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。
4.1.4疫區(qū)：指傳染病在人群中暴發(fā)、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區(qū)。
4.1.5消毒：指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
4.1.6流行病學(xué)調(diào)查：指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進(jìn)行調(diào)查研究，提出疾病預(yù)防控制措施及保健對策。
4.1.7疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動相同的單位。
4.1.8醫(yī)療機(jī)構(gòu)：指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動的機(jī)構(gòu)。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長朱貴生為組長，副校長王立新為副組長，由張顯忠鄒興權(quán)黃永明薛海山季永剛及各班主任為組成成員。
學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
�、侔凑丈霞売嘘P(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；
�、诮⒔∪珎魅静》揽刎�(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班級，落到教師；
�、壑贫▽W(xué)校晨檢制度、“零”報告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時電話暢通制度），并檢查督促本校各年級落實(shí)情況。
�、荛_展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；
�、萁⒚咳諏W(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；
⑥及時了解學(xué)生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時督促到醫(yī)院就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；
�、吲浜闲l(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。
二、防治措施
（一）、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求，對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。
1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅(jiān)持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時要測量體溫）；每天都要保證教室的通風(fēng)；加強(qiáng)對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強(qiáng)對學(xué)校食堂、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒，及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實(shí)學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時，班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。
2、要早報告。出現(xiàn)疫情時，要第一時間隔離學(xué)生并報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時及時告知學(xué)生家長。
3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對密切接觸者要實(shí)行隔離，通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查。當(dāng)一個班級出現(xiàn)一例確診的`傳染性疾病患者，整個班級應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校校醫(yī)室檢查確認(rèn)后方能返校。
4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。
5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢測和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對疑似患者或患者住所及所到場所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。
�。ǘ�、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，并定期召開班主任工作會議，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識的培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦房等人群較集中的公共場所，落實(shí)好以下防范措施：
�、俦３质覂�(nèi)通風(fēng)換氣。
�、谡n間要求師生到室外活動。
�、蹖W(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。
三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測
1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點(diǎn)實(shí)施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班，必要時要采取進(jìn)一步措施。
2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
�。ǘ﹤魅拘约膊∫咔閳蟾�
1、學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責(zé)任人，我校由校醫(yī)務(wù)室劉小平負(fù)責(zé)每日疫情防控報告。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實(shí)行“日報告”制度和“零報告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案，校長立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。
3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
�。ㄒ唬﹩尤請蟾婧土銏蟾嬷贫�，實(shí)行24小時值班制度，加強(qiáng)疫情通報。
（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，校警實(shí)行24小明值班制度，控制校外人員進(jìn)入校園。
�。ㄈ┳龊眠M(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。
（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
�。ㄎ澹╅_展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
（六）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時，學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實(shí)施全面或部分停課。
全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實(shí)行安全責(zé)任追究。
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇7
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。
三、預(yù)防措施
1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對師生經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。
2、學(xué)校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我防護(hù)意識。
3、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每年組織不低于4次的對學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際每星期至少一次衛(wèi)生檢查，并按規(guī)定做好記錄。
四、監(jiān)測
1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)—護(hù)理中心——班主任——班長——宿舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。
2、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的'出勤情況，對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。
五、應(yīng)急措施
一旦學(xué)校發(fā)生群體傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
1、疫情報告
�。�1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校護(hù)理中心報告。
�。�2）護(hù)理中心對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。
2、應(yīng)急措施
�。�1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治。
�。�2）經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
�。�3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門來檢測和處理。
�。�4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校護(hù)理中心應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
�。�6）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強(qiáng)對校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。
�。�7）學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣图部刂行挠嘘P(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。
�。�8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
六、善后處理
1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。教育辦將對在重大傳染病疫情控制中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。
3、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級部門核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。
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