五年級(jí)學(xué)生下學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)
“此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”你在班中總是那么默默無(wú)聞，堪稱遵守紀(jì)律的典范。你不甘于平庸，在同學(xué)們冥思苦想時(shí)，你總能面帶微笑，勇敢地舉起你自信的手，回答總是獨(dú)樹(shù)一幟又合情合理，這正是你進(jìn)步最大的地方！劉老師喜歡現(xiàn)在的你，更喜歡未來(lái)的你。相信你在未來(lái)的日子里能夠更多地發(fā)現(xiàn)自己，展示自己，成為一個(gè)既能笑到最后，又笑得最美的孩子！
35 “時(shí)間，給勤奮者帶來(lái)收獲，給懶惰者留下空虛�！彼瓦@句話給你，就是要告訴你，滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看�，而是功夫深；成�?jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人，還是成為一個(gè)懶惰的人，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子，為了劉老師對(duì)你的偏愛(ài)，努力做個(gè)勤奮者吧！
36你稚嫩纖秀的外表包裹著的是一顆奮斗的心靈�！� 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”看到你很用心很執(zhí)著地學(xué)習(xí)，總是那么令人感動(dòng)。學(xué)習(xí)上你各科平衡，但不知為何很難有更大的突破。希望今后在學(xué)習(xí)你能更大膽地表現(xiàn)自己，多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
37班里有你，就有了主動(dòng)，有了無(wú)私 ，有了正氣。同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞，溢于言表。大家信服你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jī)，你的一切一切……連劉老師都禁不住要為你喝彩。感謝你！你的'勤奮與執(zhí)著，充分顯示了咱班“誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)”的錚錚豪情，足以感動(dòng)和震撼每一個(gè)人。劉老師為有你這樣的學(xué)生而欣慰。希望你能把自己的聰明才智，更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你，好嗎？
38 “路，是腳下的杰作，它屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人�！蹦闶莻�(gè)文靜，少言寡語(yǔ)的小姑娘，聰明好學(xué)，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)，助人為樂(lè)。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默地用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著自己的實(shí)力。有你這樣的學(xué)生，劉老師既放心又自豪。劉老師想對(duì)你說(shuō)：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開(kāi)你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂(lè)與每一個(gè)人分享，好么？”
39聰敏的你總愛(ài)用一些善意的謊言來(lái)應(yīng)對(duì)老師和自己的學(xué)業(yè)，因此免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！“謊話總有被揭穿的一天。”老師想告訴你，其實(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)得好學(xué)得壞是一回事，有沒(méi)有去學(xué)又是一回事。你有聰明的頭腦，對(duì)問(wèn)題也常有自己的看法，但愿你選擇做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，多學(xué)多問(wèn)，以此證明你是強(qiáng)者。
40你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著劉老師的心。你有較強(qiáng)的組織才能，良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神。劉老師何其自豪，能擁有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生；班級(jí)何其幸運(yùn)，能擁有你這樣負(fù)責(zé)的班干部�！�
41課堂上的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以達(dá)到的深度和高度；舞臺(tái)上的你光彩照人，讓大家在享受美的同時(shí)回味無(wú)窮。大家信服你過(guò)人的才華，可愛(ài)的為人，從容的氣度。但有時(shí)在成績(jī)面前，你喜歡停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗一番，而忽略了人家正在奮起直追。“秋天的碩果，不屬于春天的賞花者，而屬于春天的耕耘者�！� 希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓劉老師引以為榮。
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