初中作文之剛好遇見(jiàn)你
篇一：剛好遇見(jiàn)你
后來(lái)，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng)，但努力奮斗的青春最美麗。
已是秋日，天高云淡，陽(yáng)光輕灑，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。在這個(gè)美好的季節(jié)，一次偶然的邂逅，讓我剛好遇見(jiàn)你。
路邊的香樟枝葉繁茂密集，陽(yáng)光傾斜，金光燦爛，照射在樹(shù)葉上，一片耀眼的光芒。風(fēng)吹樹(shù)搖，片片樹(shù)葉蜷縮起來(lái)，仿佛是樹(shù)母親的寵兒。落葉隨風(fēng)起舞，似只只蝴蝶上下翻飛，在風(fēng)中舞動(dòng)。
在這美妙的秋日里，看似悠遠(yuǎn)舒適，可我又拿到一張成績(jī)并不理想的試卷。我早已明白，那生機(jī)勃勃的秋景，只是屬于成功者，而我，只屬于那陰暗的墻角。
回到家將自己扔在床上。看著桌上掉落的試卷，我也不做聲色，無(wú)動(dòng)于衷。我仿佛墜入一個(gè)巨大的冰窖，很冷。我如折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，想要飛，卻飛不起來(lái)飛不高。
心中充滿了無(wú)助，充滿了失落，暈睡后我茫然地從床上爬起，站在窗口嘆息。就在這時(shí)，我剛好遇見(jiàn)你，木芙蓉。
我被震撼了。你長(zhǎng)在不起眼的角落，四周都是雜草。雖沒(méi)有人來(lái)欣賞，但你卻自命不凡，傲立風(fēng)中，獨(dú)自開(kāi)放。波浪狀的花瓣粉中暈了一點(diǎn)白，如浪花朵朵，中間是金黃的花蕊，恬靜地躺在粉色的小窩中，悠然自得。那將開(kāi)未開(kāi)的花骨朵，宛如是天上繁星；已經(jīng)盛開(kāi)的花朵，大朵大朵的粉紅連成一片，似大筆潑墨而成，幽靜淡雅。碧綠的枝條相互纏繞，擠滿了那個(gè)角落，最終沖破那層層阻礙，傲然于陽(yáng)光之下，多么旺盛的生命力。
撲面而來(lái)的清香，使我清醒。成績(jī)就像是不平靜的潮汐。一次漲潮，未必是永遠(yuǎn)的頂峰；一次落潮，也未必是永遠(yuǎn)的低谷。木芙蓉經(jīng)受了春天、夏天的沉靜，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨折磨，心中卻永遠(yuǎn)向往著那永恒的陽(yáng)光，終于迎來(lái)綻放的季節(jié)。而我呢，只受了一次小小的失敗，就怨天尤人、灰心失望。頓悟。此后，不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。我滿懷信心與希望，接受著青春的洗禮。晚上，我會(huì)為了一道難題挑燈夜戰(zhàn)；課后，我細(xì)心整理的題。因?yàn)槲抑�，沒(méi)有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。青春是用來(lái)奮斗的，別在該奮斗的時(shí)候選擇了安逸。終于，期中，我捧著試卷笑了。
后來(lái)，我才知道，木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭(zhēng)輝，不向冷霜寒雨低頭，它永是傲氣一身。因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，木芙蓉，我的青春才精彩才美麗。人生路長(zhǎng)，但努力奮斗的青春最美麗。
篇二：因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你
在櫻花開(kāi)放的季節(jié)，你我是否還會(huì)再相遇？——題記
又開(kāi)學(xué)了，沒(méi)錯(cuò)，校園外的櫻花已經(jīng)開(kāi)了，我站在櫻花樹(shù)下，將兩頰的發(fā)攏在耳后。一個(gè)女孩闖入我的眼簾，在看見(jiàn)我那一瞬間停了下來(lái)看著我笑，臉頰上兩個(gè)深深的酒窩看著好可愛(ài)！我看著女孩微笑，走過(guò)去抱住女孩說(shuō)：“好久，不見(jiàn)……”
是了，那是你啊，陪我哭陪我笑，陪我度過(guò)六年光陰的你，那路邊的櫻花見(jiàn)證了我們恒久的友誼。友誼，我以為朋友一起玩，一起笑，是你讓我明白了，友誼的，真諦……
“你們倆個(gè)，到底是誰(shuí)改錯(cuò)了卷子？知道那個(gè)同學(xué)滿臉淚水找我哭訴時(shí)露出的身上的.淤青有多少嗎？到底是誰(shuí)？我今天非懲罰她不可！”老師言辭激動(dòng)地說(shuō)。事情得從考試那天說(shuō)起，那天考試了，老師叫我們幫忙批改試卷，其中的一份由于我的失誤改錯(cuò)了很多分，老師說(shuō)拿回家家長(zhǎng)簽字，卷子的主人因?yàn)槲业氖д`，分太低被家長(zhǎng)打了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)分改錯(cuò)了，于是有了上文的一幕。我被老師嚇得沒(méi)回過(guò)神，老師接著說(shuō)：
“誰(shuí)都不承認(rèn)嗎？那好，你們倆個(gè)……”“老師，是我。請(qǐng)您懲罰我吧�！蹦銇�(lái)了口。老師看著堅(jiān)定的你和茫然的我，愣了一下，又恢復(fù)眉頭緊鎖的面目：“好，你給我做一個(gè)月的清潔�！笔虑楦嬉欢温�，出辦公室時(shí)，老師拍著我的肩，看著走出辦公室的你說(shuō)：“我以為是你，原來(lái)是她，唉！”我心里滿滿的心虛
。我跑去問(wèn)你為什么替我頂罪，你說(shuō)：“沒(méi)什么，你我都一樣！”說(shuō)完沖我笑了笑。人生得一如此朋友，無(wú)憾！
畢業(yè)了，我們又站在櫻花樹(shù)下，櫻花一如從前，一簇簇的，粉嫩得要緊！不知為什么，突然覺(jué)得那櫻花有些刺眼。我將淚往肚里咽：“我們哭了，我們笑著，我們唱著畢業(yè)的歌，我們形影不離，難道就這樣，就這樣散了？”你笑了，沒(méi)有哭：“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，就下足跡才美麗，所以我們都給彼此留下了最美好的回憶，我也不想分離，《剛好遇見(jiàn)你》這首歌用來(lái)象征我們的友誼，我們?cè)谶@里留下十年的約定也算是‘十年的期許’，再相遇，我想我會(huì)記得你。”你說(shuō)完這番話我流淚了，“風(fēng)吹花落淚如雨”，呵，好像明白了。留給彼此一個(gè)擁抱，朝兩個(gè)不同的方向離去，默契般的沒(méi)有回頭，唱著《剛好遇見(jiàn)你》“我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆……”唱到最后泣不成聲，才懂得相互擁抱到底是為了什么……
櫻花又來(lái)了，我去了上學(xué)的那條小巷，想著，我剛好遇見(jiàn)你的那天……
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