他是我的老師優(yōu)秀作文
他是我的老師，他姓車，長得不太高，跟我們差不多，但他的身材勻稱，學校并非沒有矮的老師，但他矮得可愛，矮得天真。他時常帶著微笑，這種微笑不是人與人打招呼那樣的，而是像一滴清澈的水，滲入我們的心田，一看便感覺得是親密無間的老朋友。當他站在我的面前，他活像一只自由的小蜜蜂，快樂地欣賞沿途的.美景，每一天他都用微笑來面對，每一次挫折他都會把它痛快地扔在腦后。
他是我的老師，是那個稱我們?yōu)椤盎罹`”的老師。而他自己也是個“活精靈”，真看不出，他那矮小的身體，竟也有強大的爆發(fā)力。就在一次體育課上，我們學跳高，車老師雖然不是體育老師，但他也裝成一個學生跟我們一塊上課。等體育老師把跳高的要領(lǐng)講完后，便讓我們分組練習�！败嚴蠋熞苍谂赃�，讓他也來跳一下吧！”不知是哪個調(diào)皮鬼脫口而出。
“好�。『冒。 贝蠡锲鹌鸷鍋�。
車老師扭扭捏捏地說：“不用了吧！我可不會��！”
幾個女生用撒嬌的口氣對車老師說：“就跳一個嘛！”
車老師可經(jīng)不住“美女攻勢”，笑著應付說：“好吧！好吧！看好了，我要開始發(fā)功了！”
我們暗自偷笑，想要車老師出丑，故意把皮筋提了一大段，想坑老師一下。
沒想到車老師退了數(shù)十步遠，用比高鐵還快的速度沖到線前，說時遲那時快，車老師蜻蜓點水般的一踏，雙腳騰空而起，像一只燕子一樣輕輕飛躍皮筋，隨后雙腳穩(wěn)穩(wěn)落在跑道上，我們吃驚極了，�。≤嚴蠋熡腥绱松窆�，我們不得不佩服。原來老師深藏不露啊！車老師走過來笑嘻嘻地說：“想坑我，沒門！”
他就是我的老師，雖然相處時間短暫，但他的陽光，他的樂觀，他的隨和，會深深影響我的一生。
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