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五年級(jí)的作文

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-02 13:16:05 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文1

  說(shuō)起難忘的事,還真有一件呢。

  那是四年級(jí)的暑假,爸爸要送我去外婆家。我一聽(tīng),甭提多高興啦!因?yàn)椋馄偶铱墒俏易钕矏?ài)的地方,小河里有魚(yú),柳樹(shù)上有蟬……每次回去,我都和小伙伴兒玩得很痛快。

  下“通牒”的第二天,我就被送到外婆家。一下車(chē),我顧不下休息,就往小河邊跑,急著尋找最喜歡的小紅魚(yú)。到了河邊,我緊盯著那水平如鏡的河面,心里默默地念叨著:小紅魚(yú)啊,快出來(lái)!你的老朋友回來(lái)了!果然,水面蕩漾起來(lái),慢慢地露出了一個(gè)紅艷艷的小腦袋,啊,小紅魚(yú)!可是,這個(gè)小家伙真機(jī)靈,瞪著大眼睛警惕地向四周掃視著!我連忙躲起來(lái),又悄悄靠近它,猛地伸出手抓下去?墒恰皳渫ā币宦,我掉進(jìn)了河里,水嗆得我鼻子酸痛,兩眼流淚,機(jī)靈的小魚(yú)卻不見(jiàn)了。我掙扎著爬起來(lái),看自己像個(gè)落湯雞似的,忍不住笑了。

  我接受了剛才的教訓(xùn),不再莽撞了,變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”,不一會(huì),就抓了好多條,看著活蹦亂跳的小紅魚(yú),我心里那個(gè)樂(lè)呀。這時(shí)候,我想起了金魚(yú)和漁夫的故事,要是這些小紅魚(yú)能和我說(shuō)說(shuō)話該多好,我跟小紅魚(yú)玩了一會(huì)兒,就把它入回了小河里。

  下次放暑假的時(shí)候,我還要到外婆家玩!

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文2

  對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)最美好的事情莫過(guò)于自己永遠(yuǎn)身體健康和天天開(kāi)心,可是一個(gè)人再健康也多多少少會(huì)生病,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我就有一次不大不小的病痛,覺(jué)得很難忘。那就是“牙疼不是病,疼起來(lái)要人命”。

  那幾天,吃東西時(shí)候那塊牙齒總是很疼,好像是那一個(gè)有小“窟窿”的那一顆,其實(shí)它早就在我吃東西的時(shí)候隱隱作痛,只不過(guò)我平時(shí)沒(méi)注意,沒(méi)把它放心上。這次實(shí)在是堅(jiān)持不住了,氣得我放下手中的筷子立馬跑到牙科那里去了,當(dāng)醫(yī)生看到我的牙齒后,不禁一聲長(zhǎng)嘆,認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“孩子,你這么小的年紀(jì),怎么那顆牙壞的這么厲害?都沒(méi)救了!”當(dāng)我聽(tīng)到醫(yī)生這樣說(shuō)時(shí),嚇得我心跳加速,不一會(huì)滿頭大汗起來(lái)。我追問(wèn)他說(shuō):“那怎么辦啊?不能吃東西了都!贬t(yī)生耐下心來(lái)勸我并說(shuō):“孩子,不著急,只要你能忍一忍疼痛,還是能給你治好的,”我聽(tīng)到他說(shuō)的話后更加坐立不安了。醫(yī)生見(jiàn)狀馬上對(duì)我說(shuō):“你的牙齒雖然不能補(bǔ)了,但是可以做一個(gè)牙套,用牙套把壞牙包起來(lái),過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些疼,不過(guò)你忍一下很快就好的!昂冒!大夫,任你宰割吧!我認(rèn)了!蔽疫@樣想。我躺下后,醫(yī)生用一個(gè)帶尖的小鉆頭就給我的牙上打磨,好酸好疼,我仿佛還看到有小顆粒從嘴里漂浮上來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù)的打磨,再讓我漱口。別提多痛苦了。最難受的感覺(jué)就是在醫(yī)生打磨牙齒過(guò)程中,我不能閉嘴,稍微閉一下就很可能碰到肉。真是對(duì)我身體和心理上的雙重挑戰(zhàn)啊!越想越怕,媽媽平時(shí)嘴上夸我是小小男子漢,可這次我竟然堅(jiān)持不住了,留下了眼淚。就這樣,我還算堅(jiān)強(qiáng)的挺了下來(lái)。牙齒終于做好了。

  通過(guò)這一件事,我明白了一個(gè)小道理,那就是千萬(wàn)不要等壞事情發(fā)展到嚴(yán)重了在處理,一定要把它消滅于萌芽狀態(tài)。一定要做到居安思危,否則的話會(huì)得不償失。

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文3

  記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著,閉眼,回憶,往事如煙,定格,播放,此時(shí)難忘 。

  這件事是我要轉(zhuǎn)到南京來(lái)上學(xué),在那個(gè)四 (1)班平時(shí)和我一起學(xué)習(xí)、玩耍的好朋友,一聽(tīng)到這個(gè)消息,全都哭了。第二天,當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候,他們都塞給我一封信和一件她們自己親手做的禮物。我收到這些禮物的時(shí)候,好感動(dòng)。我回到座位上,徐盼流著眼淚說(shuō):“楊寧,你真的要走嗎?永遠(yuǎn)不回來(lái)了嗎?”我也含著淚水說(shuō)道:“不會(huì)的,等過(guò)年了,我一定會(huì)從南京趕回來(lái)和你見(jiàn)面的'!彪m然我是在安慰她可眼淚還在不停的流淌。

  那天晚上,我失眠了,一直在不停的流淚,淚水浸濕了枕頭。第二天早上,我在通往南京的車(chē)上,打開(kāi)了徐盼寫(xiě)給我的信,信里有這樣一段:“時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,你離開(kāi)了我,離開(kāi)了四(1)班,離開(kāi)了我們這個(gè)大集體。從此,我們班缺少了你這樣一個(gè)人。千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不出我舍不得你。畢竟兩個(gè)學(xué)期的同桌了,你走了我和誰(shuí)坐在一起,和誰(shuí)一起分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦?”看了之后,我的眼睛模糊了,我不忍心再看下去了。

  這件事是我知道了同學(xué)之間的友情是什么也無(wú)法代替的。徐盼,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字,六月二十七日,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子。在此祝愿徐盼能再交到知心的朋友!

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文4

  在我的腦海中,有繁星般多的記憶,但在這許多記憶中,最令我難忘的還是那一件事。

  那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期六,我正坐在回家的公交車(chē)上。車(chē)廂里人聲鼎沸,路十分顛簸,使車(chē)?yán)锏娜藫u來(lái)晃去。車(chē)在公交車(chē)站停下了,門(mén)“嘎吱”一聲打開(kāi)了,但遲遲沒(méi)有關(guān)上,是怎么回事?原來(lái)是一個(gè)滿頭銀絲、拄著拐棍、年近七旬的老奶奶吃力地走上車(chē)來(lái)。上車(chē)后,老奶奶擦了擦汗,拉住扶手。我來(lái)以為那些年輕力壯的男人會(huì)給她讓座,可我猜錯(cuò)了:一些人把頭扭向一邊,不想讓座,又怕別人說(shuō);一些人視而不見(jiàn),繼續(xù)做自己的事;一些人裝睡,還模仿打鼾的聲音……“哎,現(xiàn)在的年輕人,真有損社會(huì)風(fēng)氣!”我默默地想著。

  忽然,司機(jī)來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,老奶奶站立不穩(wěn),抓著扶手的手有些堅(jiān)持不住。我十分著急,想給老奶奶讓座位,卻一直說(shuō)不出口。我急得像熱鍋上的螞蟻般抓耳撓腮。正在這時(shí),一個(gè)清脆的響亮的聲音在我耳邊響起:“奶奶,您坐吧!”原來(lái)是一個(gè)矮矮的小姑娘說(shuō)出口的。老奶奶笑著說(shuō):“沒(méi)事,我堅(jiān)持得住!笨吹叫」媚锏呐e動(dòng),很多年輕人都慚愧地低下了頭。一個(gè)個(gè)站起來(lái)為老奶奶讓座。老奶奶激動(dòng)地流出了眼淚,說(shuō):“只要有心意就夠了。謝謝我們!”

  這一聲聲“您坐吧!”這雖少,但令我們感動(dòng),讓我在這寒風(fēng)刺骨的冬天備感溫暖,使空氣充滿了和善,縮在手套里的手不再感覺(jué)發(fā)僵。這件事,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里。

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文5

  記得,那是在去年夏天的時(shí)候,我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)看動(dòng)物和花草,想更多的了解一些大自然的秘密。

  我剛一進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng),就見(jiàn)那里擠得水泄不通。突然,我聞到一股清香。我沿著香味一路尋去,找到一個(gè)塑料大棚。大棚里全是臘梅樹(shù),梅花都已盛開(kāi)。那花瓣潤(rùn)澤透明,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)笑臉,又像一塊塊冰雕玉琢的琥珀。我禁不住走近前,那臘梅花散發(fā)出濃郁的香氣,沁人心脾,使人欲醉其中了 ?? 過(guò)了好一會(huì),我才戀戀不舍的走出大棚。

  隨著人群的涌流,我又像小雞似的亂跑亂跳。到了賣(mài)魚(yú)的地方了,我買(mǎi)了三條小魚(yú),一條鮮紅可愛(ài),一條眼睛炯炯有神,還有一條是小小的石斑魚(yú)。提著心愛(ài)的小金魚(yú),正準(zhǔn)備去看動(dòng)物,就聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮的吆喝:“賣(mài)小鳥(niǎo)了,可愛(ài)的小鳥(niǎo)!”我回頭一看那小鳥(niǎo)才兩三個(gè)月那么大,眼睛小小的,嘴巴紅紅的,身上的絨毛還沒(méi)有褪盡,剛長(zhǎng)出的羽毛有黑色的,有綠色的,像天使,可愛(ài)極了。

  人漸漸少了,我又看到一只小羊,大概兩個(gè)月大,很小很小。我忍不住抱起小羊,沒(méi)想到羊媽媽拼命地用頭頂撞我,好像在說(shuō):“你這個(gè)壞蛋,放開(kāi)我的孩子!蔽铱此臀移疵,,才把小羊放到地上?梢(jiàn)羊媽媽是多么的疼愛(ài)自己的孩子。小羊肚子咕咕的的叫了,羊媽媽毫不猶豫地躺到了冰冷的地上,小羊費(fèi)了九牛二虎的力氣卻沒(méi)有吃到奶?赡

  是羊媽媽躺得太矮了,小羊站著偏高吧。這時(shí)小羊急得哼哼直叫喚,羊媽媽也焦急的亂蹬腿。我也正焦急時(shí),小羊竟然跪在地上,把頭伸過(guò)去吃奶。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我情不自禁地在心里想:這位母親真?zhèn)ゴ螅⊙蛞埠軅ゴ。小羊孝順(gòu)寢專(zhuān)瑡寢屘蹛?ài)小羊,寧愿自己死,也要讓小羊活著。此時(shí),圍觀的人都感動(dòng)得留下了眼淚,我也流淚了。我望著手中的三條小魚(yú),心里想:魚(yú)兒和人類(lèi)一樣,也有爸爸媽媽?zhuān)灿杏H情,我要把小魚(yú)放回,讓它們和家人團(tuán)聚。

  通過(guò)這件事我知道了,母愛(ài)很偉大,我懂得要孝敬媽媽。從此以后,我不會(huì)再讓媽媽為我難過(guò),操心,我要讓媽媽知道,我要做一個(gè)懂事的我,讓媽媽不操心的我。

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文6

  在陽(yáng)光明媚的一天,我們宋詔橋小學(xué)四年級(jí)全體師生迎著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了黃賢森林公園。在這里,我們度過(guò)了愉快的一日游。最令我難忘的是這次的爬長(zhǎng)城之旅。

  一開(kāi)始,聽(tīng)到下午可以爬長(zhǎng)城了,就特別興奮,可是到真正爬了長(zhǎng)城,卻充滿了酸甜苦辣。

  酸:

  不知怎么的,我爬長(zhǎng)城的時(shí)候特別心酸,可能是因?yàn)樘哿税!真的,?dāng)時(shí)我都快累趴了,恨不得直接坐在草地上休息。胃也特別酸,總覺(jué)得想吐。

  甜:

  雖然這次爬長(zhǎng)城特別累,但我覺(jué)得挺開(kāi)心的。因?yàn)榭偸怯泻芏嗯笥褋?lái)照顧我,我也不時(shí)提醒自己:堅(jiān)持就是勝利!是呀,只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功。當(dāng)時(shí),我的心就象吃了蜜一樣甜。

  苦:

  爬長(zhǎng)城當(dāng)然得吃點(diǎn)苦,除非是體力非常好的人。當(dāng)時(shí)我總是幻想著前面有個(gè)特大號(hào)的冰激凌在等著我,或是再走一米就能休息了。但是,我總是等不到冰激凌,總是走不到時(shí)盡頭。

  辣:

  我真不明白太陽(yáng)公公為什么那么勤奮地工作,甚至一秒變工作狂了,把人們熱得不可開(kāi)交。而我覺(jué)得身上特別辣,不停地用各種工具來(lái)解暑,濕巾、扇子、雨傘全都被我翻了出來(lái),還有一瓶冰飲料,但這些裝備都不管用,我的身上依舊火辣辣的。

  也許,成長(zhǎng)的道路就是充滿著各種酸甜苦辣,但它們都是有意義的。

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文7

每當(dāng)我看見(jiàn)相冊(cè)中的那張合照時(shí),就會(huì)想起一件讓我難忘的往事。

  那是去年的春天,我和姐姐,妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃,我們?nèi)齻(gè)各做一個(gè)花籃,比比誰(shuí)編的漂亮。我們開(kāi)始行動(dòng)了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過(guò)了幾分鐘,我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮,編的很光滑,上面還有裝飾。再看看我和妹妹的,編得粗糙,上面還光禿禿的。所以,毫無(wú)疑問(wèn),第一名是姐姐的。

  編了花籃,接著就是“枝條大戰(zhàn)”了。我們?cè)诓輩怖飺炝艘粋(gè)滿意的枝條,然后各站一角。只要被對(duì)方的枝條碰到,就算失敗。“大戰(zhàn)”開(kāi)始,我們幾個(gè)都聚精會(huì)神地盯著對(duì)方的動(dòng)靜。突然,姐姐向我擺動(dòng)枝條。還好我反應(yīng)敏捷,躲過(guò)了姐姐的“攻擊”。順勢(shì)朝妹妹“攻擊”,妹妹沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被我碰到了,妹妹就這樣下場(chǎng)了。接下來(lái)就是我和姐姐的“毒戰(zhàn)”了,我們“大戰(zhàn)三百回合”后,姐姐不小心被我的枝條碰到了,終于,我贏了!

  太陽(yáng)已經(jīng)偏西,姐姐拿出手機(jī),找了我們?nèi)齻(gè)的合影,就一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

  今天,我又看到了那張合影,又會(huì)想起了美妙的回憶。

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文8

  “叮零零”、“叮零零”上課了,這節(jié)課是用來(lái)考試的,我自信滿滿地拿出文具盒,草稿紙,準(zhǔn)備迎接這次數(shù)學(xué)考試?墒抢蠋熁抑樧哌M(jìn)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“上次考試考得一點(diǎn)也不理想,這次考試做題要認(rèn)真一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了老師的話,頓時(shí)失去了幾分勇氣,但我還是盡量保持鎮(zhèn)定,心里一直想著老師不斷地叮囑著我們:“這次考試一定要考好一點(diǎn),一定要的!

  開(kāi)始考試了,我拿到試卷先瀏覽一遍,發(fā)現(xiàn)題目并不算難,于是我飛快地做著試卷,最后還是有一道題我不會(huì),我絞盡腦汁汁地想啊想,想出了一身汗水,還是想不出來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,這時(shí)老師提醒道:“還有10分鐘下課,沒(méi)做完試卷的同學(xué)要抓緊時(shí)間。”我剛剛滿滿的信心立即丟到了九霄云外了,滿臉著急的我看看周?chē)耐瑢W(xué),有的胸有成竹地坐著等下課,有的在認(rèn)真檢查試卷,生怕考差了,有的和我一樣還在撓著腦袋,冥思苦想,還有的平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí),這下正東張西望,想抄別人的答案。我想:沒(méi)時(shí)間了,要不就蒙一個(gè)答案上去吧,反正是最后一題了,就這樣我完成了這份試卷。

  “叮零零”、“叮零零”下課鈴響了,我忐忑不安地把試卷交了上去。結(jié)果第二天試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我竟然得了一百分,我非常意外,心里特別高興,但也記住了考試是不能靠蒙的。

  這次考試,雖然是二年級(jí)發(fā)生的卻令我記憶猶新。

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文9

  每個(gè)人都有難忘的時(shí)候 ,而我難忘的是我第一次做菜。激動(dòng)、緊張……都無(wú)法形容我當(dāng)時(shí)的心情 。

  今天,我看電視時(shí)突然一個(gè)遐想產(chǎn)生了:不如我來(lái)為爸爸媽媽做一道菜 。我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝廊粦?yīng)允。經(jīng)過(guò)我們?cè)偃懻,我決定做西紅柿炒雞蛋 ?雌饋(lái)容易其實(shí)做起來(lái)很難 。我首先挑了一個(gè)西紅柿和雞蛋 ,然后把西紅柿洗干凈再切成一小塊一小塊的 ,我切的西紅柿形狀可真是各種各樣、大小不一。隨后我打了個(gè)雞蛋,把它攪拌好。我順利的把爐子點(diǎn)燃,結(jié)果卻把油倒多了,雞蛋都被泡在了里面,等到雞蛋成了形后,先倒在盤(pán)子里,看著剛炒出來(lái)的雞蛋,上去就吃了一口,結(jié)果被燙了個(gè)“滿嘴紅”。我又把西紅柿倒進(jìn)鍋里,就在西紅柿快被炒爛的時(shí)候,我才把炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,然后瞎放了一些調(diào)料,還把鹽給放多了,這下可糟了我的菜咸的都有點(diǎn)苦了?粗算“香噴噴”的西紅柿炒雞蛋心里真怪怪的。

  我吃著自己親手做的西紅柿炒雞蛋,雖然顏色不好看,難吃了點(diǎn),但它可是我第一次動(dòng)手的結(jié)果。哈哈!我難忘的一件事呀。

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文10

  五歲的時(shí)候,我最心愛(ài)的一把木劍丟了,是我最要好的朋友給我弄丟的。那時(shí)候,我哭著對(duì)他說(shuō):“你得賠,那是我生日的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的,很貴重的”。我的朋友低下頭,難過(guò)地說(shuō):“好吧,我賠”。結(jié)果,他也哭了。我的媽媽和他的媽媽都急忙趕下來(lái),媽媽問(wèn):“怎么回事”?我說(shuō):“他把我的木劍弄丟了”,他說(shuō):“我是不小心把他的木劍弄丟的”。于是,媽媽叫我原諒他并拉著我回家去了,回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“東西丟了沒(méi)關(guān)系,不要傷了和氣”?墒俏倚睦镞是有點(diǎn)不服氣。

  第二天,我到小區(qū)公園玩,他也下來(lái)玩,我們互相不理睬,不說(shuō)話。但是,我心里希望他先來(lái)向我道歉。第三天下午,我和阿秋在打籃球,他站在旁邊看著我們打,我知道他也想和我們一起玩,但又不好意思說(shuō),阿秋就對(duì)他說(shuō):“你也來(lái)跟我們一起打吧!”我隨口就說(shuō):“不”。在阿秋的勸說(shuō)下,我們?nèi)齻(gè)又一起打球了,不知不覺(jué)中,我們又和好了。

五年級(jí)難忘的事學(xué)生作文11

  時(shí)間過(guò)得真快呀,只是一眨眼的時(shí)間,20xx年就過(guò)去了。我相信,每個(gè)人在每年都會(huì)有許多難忘的事情發(fā)生。而我也不例外。在今年,有一件足以讓我到小學(xué)畢業(yè)后才會(huì)忘的事情發(fā)生。

  在某一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們紅旗小學(xué)開(kāi)了一場(chǎng)感恩會(huì)。這次感恩會(huì)讓我深受感觸。

  感恩會(huì)是在操場(chǎng)上開(kāi)的,人很多,也很亂?墒堑壤罾蠋熥呱吓_(tái)后,全場(chǎng)就靜了下來(lái)。

  剛開(kāi)始,我還沒(méi)有什么感覺(jué),可等到與家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí),我卻也熱淚盈眶了。

  再與家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí),李老師首先讓我們站起來(lái),然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,看看父母的面容。當(dāng)我看到媽媽的面容時(shí),我的心不禁猛地疼了一下。因?yàn)樵緥寢屇乔逍愕奈骞,已布滿皺紋。為什么媽媽的臉會(huì)這樣呢?啊,原來(lái)是因?yàn)槲摇T瓉?lái)是因?yàn)閶寢尀槲也偎榱诵。后?lái),李老師又讓我們擁抱了父母。最后,李老師讓我們分別喊出“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”和“爺爺奶奶,你們辛苦了”這兩句話。在我喊的時(shí)候,我那壓抑的情緒一下子就爆發(fā)了出來(lái)。我哭了,卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音。

  然后,老師又讓我們大聲喊出“老師,你們辛苦了!”這句話。這時(shí),我已經(jīng)沒(méi)有剛才那么害羞了,便大聲地喊了出來(lái)。

  這次感恩會(huì)雖然結(jié)束了,但是它將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里同樣,20xx年也會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里……

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