初中作文：云
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中作文：云，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文：云1
在一個(gè)星期天的下午，我做完作業(yè)，感到非常無聊，于是站在窗前欣賞云。
瞧！那美麗的景色和云的變化多端，哇！真是好看極了。我忍不住贊嘆起來。你瞧！一層層的云重疊在一起，在尉藍(lán)的天空中飄蕩，多么像一群群綿羊在奔跑，互相打斗，拼掙第一。不一會(huì)兒，那一群群綿羊馬上變成了一只可愛的小貓咪，它用小巧的爪子抓癢，在云上亂跳，一會(huì)兒，一只老虎從小貓咪的背后跳了出來，小貓咪看見老虎慌張得手忙腳亂，眼看老虎離小貓咪越來譽(yù)為近了，這時(shí)候，小貓咪的眼前出現(xiàn)了一棵樹，小貓咪使勁的往上跳，害的老虎眼巴巴的看著小貓咪。。一會(huì)兒小貓咪和老虎都消失了，天上出現(xiàn)了一只小松鼠，小松鼠正在忙著為冬天準(zhǔn)備糧食。不一會(huì)兒這一切都消失了。這時(shí)天空就像芒芒一片大海，突然天空又出現(xiàn)了許多人，他們有的是一對(duì)情侶正在談情水愛，有的是幾對(duì)姐妹正在玩耍，有的是一家三口正在散步，有的則是遇到麻煩正在思考的人。
看著看著，天氣突然轉(zhuǎn)變，云也變的黑起來了。你瞧！鋼材那美麗的景色立刻消失了，無與烏云密布，整個(gè)天空都被烏云給包圍了，天空就像一個(gè)魔鬼張著血盆大口向我撲來，真讓我呆住了，這時(shí)候，天空開始下起雨來，相象一個(gè)娃娃正在哭泣。
云呀！你是那么的美麗，那么的讓人喜愛。
初中作文：云2
云，很常見。可有誰細(xì)心的觀察過它呢？它千變?nèi)f化，它活潑可愛，它美麗無比。這兒，我給你介紹介紹那傍晚美麗的云。
開頭就引領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞美麗的云�？倢懺频奶卣�。
傍晚，快落山的太陽把活潑的云照的橘紅橘紅，好像熟透了的大橘子的顏色。變化著的云，有的像機(jī)智聰明的小白兔，有的像一只忠心耿耿的看家犬，還有的像憨態(tài)可掬的大熊貓。你看東邊那一片巨大的云，好象是玉帝的天宮。
一階階“漢白玉石階”，“金碧輝煌的宮殿”，“美麗的花園”，“精美的壁畫”，全讓云表現(xiàn)的淋漓盡致。“宮殿”旁邊，是一支支“整齊的隊(duì)伍”正在氣宇軒昂的前進(jìn)。突然，一條“巨龍”橫沖直撞闖過來，飛進(jìn)了天宮。“宮殿”、“小白兔”、“軍隊(duì)”頃刻間融為了一體，變得一無所有。隨著晚霞的消退，暮色的降臨，我只好戀戀不舍的離去。
這段的比喻使得文章很生動(dòng)，也把千姿百態(tài)的云展現(xiàn)在我們面前。
云，真是一個(gè)可愛又頑皮的孩子。
初中作文：云3
在181班的教室里，只看見幾個(gè)女孩在津津有味地討論著，誰也不知道，其實(shí)她們?cè)诓邉澮粓?chǎng)驚天動(dòng)地的“大計(jì)謀”……
“就這么定了吧，星期六早上七點(diǎn)半汽車站見�！迸d奮的我還心血來潮地拍了拍下桌子，以表大事。
“好吧，記得哦。”胡婷應(yīng)聲答道。
這是怎么一回事呢？原來，這些小記者們打算去湘潭參加大型的賞菊活動(dòng)，正商量著行程。
一回家我便通知媽媽，讓她給我準(zhǔn)備一些零食在路上吃。
11月12號(hào)，這可真是一個(gè)陽光燦爛、春暖花開的好日子，連老天都那么寵幸咱。哇哈哈，這可是沒有家長陪同的啊。
今天我真是反常啊，鬧鐘一叫我就反彈作用的起了床，要知道，平日里鬧鐘交一次我的“豬爪”就把它摁一次，起碼要叫n次才會(huì)把我給叫醒。我起床之后以“光速”刷牙洗臉扎頭發(fā)，然后買了早餐，奔向汽車站。
不一會(huì)兒，人到齊了。我們乘著大巴士一路顛簸。
在車上，越想越起勁的我同羅祉琪呱呱大論了起來�！澳憧�，我們今天自己去湘潭，說不定明天去北京，后天去首爾，大后天去巴黎，一個(gè)星期后去聯(lián)合國呢……”
“您老人家干脆說一個(gè)月后去火星移民得了”有人打趣到。
……
不知怎么，一想著待會(huì)兒的行程，連窗外的風(fēng)景都變得如此美麗。
在車上的我們一個(gè)個(gè)像打了興奮藥似的，說起話來那個(gè)叫滔滔不絕、接連不斷啊。別的乘客估計(jì)聽得耳朵都起繭了吧？外面的風(fēng)景快速倒退，再加上大霧天氣，車子又開的這么快，使人心驚肉跳。
好一會(huì)兒，有一縷陽光沖破云層，朝大地射來。我心里突然有所感悟，那不就象征著我們嗎？這厚厚的云層就象征著溫室，它把我們關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而我們，就像是溫室里的花朵，被父母寵得不可一世�，F(xiàn)在，我們終于沖出了家門，獨(dú)自開始了一段旅行，就猶如這縷陽光，沖破了遮擋住它的云層，獲得了自由的權(quán)利。
這次賞菊之旅，給我們帶來的，不僅是美麗的菊花，還讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
初中作文：云4
夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一年四季中夏天是我最喜歡的季節(jié)，在別人眼里可能不這么認(rèn)為，可是在夏天我總是很開心，因?yàn)橄奶旖雍Ｔ诒简v得流著，萬物都蘇醒了，動(dòng)物們的在歡快的生活著，而人們?cè)诳鞓返南硎苤笞匀坏拿�，在享受著夏天的美�?夏天和冬天時(shí)小孩子最快樂的季節(jié)，在這夏季父母可以不用擔(dān)心孩子冷暖，而孩子也可以快樂的小伙伴們玩在一起，嬉水，跳繩，鍛煉身體等；
冬天父母不用擔(dān)心孩子磕碰，因?yàn)榈教幨茄�，白花花軟綿綿的'，孩子在一起可以打雪仗堆雪人等�？晌疫�是喜歡夏天。 在夏天里我經(jīng)常和我的伙伴去玩水，往往回到家的時(shí)候鞋子都是濕乎乎的，水多涼我們都不怕，玩的時(shí)候已經(jīng)忘記了所有，那時(shí)我們是最高興的。
有時(shí)在河里我們還可以看到許多的蝌蚪和青蛙，我們就拿瓶子把它們抓住拿回家。 夏天也經(jīng)常下雨，小雨嘩啦啦的下著，我們小孩就只好乖乖待在家里，說呢時(shí)候雨停了我們才能出去玩，雨后會(huì)看到美麗的彩虹，五顏六色的懸掛在天邊，那景色美極了！下大雨時(shí)外面就像千軍萬馬似的，電閃雷鳴猶如有人在助威雨嘩嘩的下著，雷轟轟的響著，路上的行人忙忙的走著，一切頓時(shí)都好繁忙。 夏天時(shí)一個(gè)美麗的季節(jié)，我向往夏天，我向往明天，夏天是美麗的，雨后的彩虹也是美麗的。
初中作文：云5
人生一路走來，不易從俗隨眾；人生一路走去，理應(yīng)堅(jiān)守自我。
——題記
一樹梅花，一只白鶴，一座古寺，一個(gè)閑人。在人生的旅途上看清了風(fēng)云慘淡，遠(yuǎn)離了城市喧鬧，避開了俗世的紛擾，躲入了幽靜的山林。
遙望那漫漫的歷史長河，“獨(dú)善其身”的他們一個(gè)個(gè)走出世俗繁華，走出新天地的身影映入我的腦海。
古往今來，無數(shù)文人志士都曾想要“達(dá)則兼濟(jì)天下”。所幸，他們還可以“獨(dú)善其身”，歲月流逝，多少取悅了當(dāng)時(shí)的王侯將相的“兼濟(jì)天下”者都在歷史的長河中漸漸的隱退了。唯有那些“獨(dú)善其身”者穿越時(shí)空，名隨史流，永遠(yuǎn)屹立不倒在時(shí)間的洪流中，成為千古傳唱的佳話。
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！蔼�(dú)善其身“者中我獨(dú)獨(dú)最看重蘇軾，他才華橫溢，志向遠(yuǎn)大，為官一地，清正廉潔，造福一方，是百姓心中遙望的那朵云。只有這樣一個(gè)心系百姓之人，才會(huì)只聽從于客觀事實(shí)，為天下蒼生造福，從不依附任何派別。他不是不知道，身在官場(chǎng)是不能直言不諱的，可他就是不愿心被渾濁的官場(chǎng)束縛，不愿被阿諛奉承蒙蔽視聽，不愿向任何勢(shì)力低頭�！耙欢亲硬缓蠒r(shí)宜”，這樣的蘇軾注定成不了政客。然而，正是他這份真誠的堅(jiān)守，贏得了世人的肯定。
我崇拜他，把他當(dāng)做我的追趕的榜樣，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”說的就是他，所謂“憂國憂民”他并不是嘴上說，在杭州任通判時(shí)，疏西湖，興建水利，建蘇堤，造福一方。他不會(huì)將“安能摧眉事權(quán)貴，使我不得開心顏”。宜出于口，將“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”公之于眾，他懂得為官者，以百姓、天下為重，以自身利益為輕，這就是他的”獨(dú)善其身”。哪怕歷經(jīng)滄桑，也不向權(quán)貴低頭，他的那份高潔與堅(jiān)守，就如我向往的云一般。
我的眼睛無法不去追隨他身上的美好，他是我心中的那朵云，需要我憧憬著，一直奔跑著，去追趕。在世俗紛擾中，我們雖做不到“高潔”一詞，但我們可以做回最原本最純樸的自己。
你是否留心過天上任意飄蕩的云？柔軟之中自有他的剛強(qiáng)。它，是目標(biāo)，是動(dòng)力，是開始，是終點(diǎn)，讓我們向著遠(yuǎn)處那朵云前進(jìn)吧！
初中作文：云6
清晨的廬山，天蒙蒙亮，只有遠(yuǎn)處的山坡上，閃爍著淡淡的光。我站在陽臺(tái)上，眺望著遠(yuǎn)處的山坳，深藍(lán)色的天空中，掛著一條白色綢緞，啊，是云海！
廬山的云海與黃山氣勢(shì)磅礴的云海不同，它是平靜的，溫和的，宛如漂浮在天地間的皚皚白雪，你若棒一把，它便化清泉從指間滴落;又好似仙女腰間的飄帶，飄飄渺渺，溫柔地纏繞在山腰上。山巒黛峰都淹沒在云海中，成了海中的孤島，天上的仙山，無論雄偉還是險(xiǎn)峻，此刻都是安靜的，如伏龍，如臥虎，靜靜的吞云吐霧。云霧一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如銀河輕瀉，如雪浪，層層疊疊，連綿不斷地涌向天邊，化成一條煙青色的線。
云慢慢升上來了，仙山和海島漸漸沉下去，變成了一塊塊礁石，云浪無聲地拍打它，又悄然無身地把它藏進(jìn)云海里。這時(shí)，山林飛出幾只黑鳥，它們自由地滑過天空，像精靈，時(shí)而沖進(jìn)云層，時(shí)而躍出云海，一個(gè)回旋，消失在煙青色的天際。
我目送著它們離去，心像一團(tuán)云，輕輕飄起來，躍過山間，向浩瀚的云海飛去。我伸手去擁抱云朵，這一定是世上最柔軟的擁抱。我想扯下一塊，棒在手里，可云兒太調(diào)皮了，從我指縫溜走了。我坐在巖石上，晃著腳丫，云兒便從我的腳下漫過，似清風(fēng)吹拂，如清泉流淌，癢癢的，我忍不住打了滾，濺起一朵朵白色的花，如柳絮落在身上，是那么柔軟。我枕著云，躺在云床上，飄飄然然地沉浸在仙境里。
太陽出來了，云亂了，也散了。我收回了幻想，向遠(yuǎn)方出發(fā)。廬山的云霧隨風(fēng)一絲絲的飄過來，輕輕柔柔地圍繞著，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，我成了名符其實(shí)的"仙客"。
啊，這就是廬上的云霧，如此可愛多情，如此夢(mèng)幻美麗！
初中作文：云7
每個(gè)人都在愛與被愛，傷害與被傷害中成長。終有一天你會(huì)把一切都看的云淡風(fēng)輕，也終有一天你會(huì)明白什么是愛，如何去愛……
——題記
云和風(fēng)是陪著對(duì)方長大的。“兩小無猜”、“青梅竹馬”用來形容他們?cè)偾‘?dāng)不過。從幼兒園到小學(xué)，他們一直是同學(xué)并且還是同桌。他們的感情隨著時(shí)間的流逝如香醇的美酒越來越濃。
中學(xué)，命運(yùn)給他們開了一個(gè)玩笑，在同一所學(xué)校卻不在同一個(gè)班級(jí)。
一個(gè)美麗的仲夏夜，涼爽的風(fēng)讓人心曠神怡。風(fēng)再也難耐心中的煎熬，他向云表白了。他不知道這是否是愛情，但他覺得她對(duì)他很重要，失去了她整個(gè)生命便失去了色彩。云答應(yīng)了他。那個(gè)夜晚，他們手牽手靜靜地走在一條幽靜浪漫的街道上，偶爾的相視一笑成了這夜晚最美的風(fēng)景。
樓層間的阻隔沒有擋住強(qiáng)烈的思念。每天都有書信來往，放學(xué)后的時(shí)間也屬于他們自己。
他喜歡他。他把自己認(rèn)為一切配得上她的美麗的事物都給了他。她快樂，他會(huì)陪她一起笑；她悲傷，落淚的總是他的臉……
她也喜歡他。她關(guān)心他勝過關(guān)心自己。他生病，她會(huì)送上藥并幫他補(bǔ)課；他煩惱時(shí)，她在一旁靜靜聽他傾訴。他喜歡的歌，她會(huì)努力學(xué)會(huì)；他喜歡的電影，他會(huì)看許多遍；他打籃球，她會(huì)提前準(zhǔn)備好毛巾……她的日記上寫滿了他的一切。
他們彼此認(rèn)為擁有對(duì)方是幸福的，甜蜜的。
他們快樂著卻也痛苦著。成績?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)下滑。盡管他盡力將感情與學(xué)習(xí)分開，可上課時(shí)總會(huì)浮現(xiàn)她的影子，有時(shí)竟會(huì)在課堂上傻傻的笑出聲來……她的練習(xí)本上寫滿了他的名字，因?yàn)樗倳?huì)不自主的拿起筆在本上寫下他的名字。
九年級(jí)，他們極力補(bǔ)救成績，可為時(shí)已晚……
中考過后他們?cè)僖矝]聯(lián)系過，因?yàn)樗麄兏髟诔鞘械囊唤菑浹a(bǔ)昨天沒來得及做的功課。他們?cè)趷叟c被愛、傷害與被傷害中成長，明白那不是愛情，那只是好奇與懵懂所造成的錯(cuò)誤。既然是一個(gè)錯(cuò)誤，那就應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)后立即改正。
朝陽出來了，一切云淡風(fēng)輕……
初中作文：云8
男孩和女孩同年升入初中，而且同班。
后來，男孩成了這所中學(xué)公認(rèn)的才子。遙遙領(lǐng)先的成績，足以另一群人傾倒;笑傲校園的球技，足以令無數(shù)人折服……總之，百分百的天只驕子。不過，這些優(yōu)越感也造就了男孩張狂的個(gè)性，女孩不喜歡這樣的男孩，女孩向來都采取敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。
說到女孩，相比之下則平凡了許多。她酷愛文學(xué)，甚至每次數(shù)學(xué)課上都可以見到女孩津津有味地讀著桌子下面的小說，有時(shí)還會(huì)為小說中的感人情節(jié)而傷心落淚呢。
日子云淡風(fēng)清……
到了初三，學(xué)校組織分班，男孩與女孩分到了不同的班級(jí)，男孩更加努力地打造他的未來，女孩依然陶醉在她的小說里。
日子云淡風(fēng)清……
到了初四，又分了快慢班，男孩自然被分到了快班，而女孩也憑惜她優(yōu)異的文科成績“擠”進(jìn)了快班……
在忙碌的初四生活中，男孩漸漸發(fā)現(xiàn)了女孩的特別，他為女孩在這多變的世界中保留的那分堅(jiān)持而感動(dòng)。漸漸地，目空一切的男孩開始欣賞女孩。
日子忽地多采起來……
后來，男孩從同學(xué)口中聽說了女孩要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，男孩的心一下子沉了下來。
女孩走的那天，下起了小雨，不過為女孩送別的人很多，只是沒有男孩。
第二天，男孩望著女孩的空位恍如隔世。他最終決定不去摘取那枚青澀的小果,而選擇了把它永遠(yuǎn)掛在屬于它的16歲枝頭。
日子，依舊云淡風(fēng)清。
初中作文：云9
云，是潔白的，是神圣的，而那份神圣，也正是我心中所渴望的。
假如我是一朵云，穿著白里透藍(lán)的連衣裙，在天空這個(gè)大舞臺(tái)上，玩著我最愛的魔術(shù)。微風(fēng)輕輕吹拂著，我在那束最耀眼的閃光燈下，一會(huì)兒變成哈巴狗，不停地?fù)u著長長的、毛茸茸的尾巴，好像在跟主人要骨頭;一會(huì)兒變成小鳥，翱翔在湛藍(lán)的天空;直至夕陽落山，夕陽把最后一縷陽光照在我身上，才落下了著唯美的一幕。
假如我是一朵云，城市里臭氣熏天，難聞的氣味飄蕩在空氣中，把太陽公公熏走了，把我一身潔白的裙子也弄臟了，還找來了雷和閃電，“轟隆隆——轟隆隆——”，打雷的聲音可真恐怖，把整個(gè)云朵家族都嚇哭了，雷聲并沒有停止，眼淚終于沖破了堤壩，豆大的淚珠從我的眼眶中奪出，“嗚——嗚——”，淚珠從高處往下滴落，發(fā)出異常清脆的音響“丁——冬——丁——冬——”。漸漸地，云朵家族的人都停止了哭泣。天邊，一條彩虹掛在空中，在陽光的照射下顯得異常耀眼。
假如我是一朵云，當(dāng)冷空氣撞上暖空氣的時(shí)候，我會(huì)跟著一陣陣刺骨的寒風(fēng)，跟著爸爸媽媽，化成一只只雪蝴蝶在空中紛紛飛落，讓小朋友們盡情地捏造我們。
假如我是一朵云……
初中作文：云10
看著天空似小馬。似火把。變幻莫測(cè)的白云，勾起了我的想象：假如我是云，那該多好哇!
假如我是云，首先我要飛到花兒不開，樹兒不長的沙漠地區(qū)，下一場(chǎng)透雨，讓花兒綻放，草兒變綠，樹兒長高。我還要飛到炎熱的地方，變成一朵烏云，遮住強(qiáng)烈的太陽光，為人們帶來蔭涼。如果我一人還不遮不住強(qiáng)烈的太陽光，我要請(qǐng)來其他白云朋友，一起手拉手遮住太陽光。如果還不夠，我就去向太陽公公求情，請(qǐng)他收斂收斂它的光芒，不要用它過分的熱情，傷害到善良的人們。
假如我是云，我要變成一床溫暖的被子，輕輕的蓋在賣火柴的小女孩身上，讓她不至于凍死街頭。我還要變出好多好多棉花糖，讓非洲的窮孩子每人都分到一團(tuán)，我要讓每一個(gè)窮孩子都吃得開開心心，過得快快樂樂。
假如我是云，我要環(huán)游世界，在各地旅，欣賞美景，然后告知其他云，和他們一起變成一幅美麗風(fēng)光的畫，請(qǐng)?zhí)柟珵槲覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)地涂上美麗的顏色，向人們展示各地美麗風(fēng)光，要讓沒錢旅游得人們也能看到世界各地的美景。
假如我是云，我看倒有壞人做壞事的話，一定要下一場(chǎng)冰雹來懲罰他。如果這還不夠，我就變成黑云跟著他，讓他一輩子都生活在黑暗之中。
初中作文：云11
從小，我生得便不是很好看。
被媽媽抱出去散步，遇到熟人，從不會(huì)夸我漂亮，頂多說一句“長得挺高”。畢竟我小時(shí)候那胖胖的體型和有些黑的皮膚，怎么也算不上好看吧。那時(shí)我還不懂。
現(xiàn)在長大倒是瘦了不少，皮膚也出乎意料地白了起來�？赡枪训奈骞僖琅f讓我看上去沒有一絲神采，跟“漂亮”二字完全搭不上邊。熟識(shí)的人見到我也只能吐出一句“長得真高”了�？赡瞧凶鎏摌s的云卻由此漫延開來。
她是我的一個(gè)朋友，有著大而水靈的雙眸，小巧精致的鼻子和一雙傲人的長腿，皮膚也是白得無可挑剔。可那片名叫虛榮的云讓我害怕與她站在一起，即使我知道她是個(gè)非常好的女孩�？墒俏遗�。
怕什么？當(dāng)然是男生們的冷嘲熱諷和別人異樣的目光。我受過那樣言論的傷害，甚至于一度自卑。憑什么人家天生就有我無法比擬的相貌，真是不公平！此時(shí)，那片云翳已彌漫了我整個(gè)心房，我的世界陰沉沉的。
對(duì)，人家有姣好的容貌，也許做做直播做做網(wǎng)紅就可以賺大錢，可是我不行。因?yàn)槲姨焐牟蛔�，所以我必須靠自己的努力來填充這缺失的部分，使我看上去更像是靠文化內(nèi)涵才站穩(wěn)腳尖，使別人不去在意我的樣貌如何。
我想讓全世界知道，丑女也可以有自己的春天！
那春天可能并不是像花園一般優(yōu)雅美麗，花朵可能也沒有玫瑰那樣的鮮艷奪目。但至少，我的春天一定是清新怡人，和著青草味兒的。
所以我努力。努力的原因不為什么，只為“美麗”。
當(dāng)我通過努力取得理想成果時(shí)，我心中的那片云翳，就慢慢地消散了。
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