畢業(yè)班的打算優(yōu)秀作文
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天,在開(kāi)學(xué)典禮上,我們?yōu)橐荒昙?jí)的小弟弟小妹妹戴小紅花,看著他們,我不禁回憶起了自己一年級(jí)剛進(jìn)校門(mén)的情景。當(dāng)校長(zhǎng)宣布六(一)班的社區(qū)小公民是我們班同學(xué)時(shí),才真正意識(shí)到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
六年級(jí)是小學(xué)的最后一年,也是一個(gè)很關(guān)鍵的年級(jí)。這牽連到你中學(xué)在哪兒讀的問(wèn)題。所以,在這一年的時(shí)間當(dāng)中,我應(yīng)該比以前更加努力。讓大家看到一個(gè)全新的自己!把幾個(gè)成績(jī)較差的科目想盡一切辦法提高上去,做到全方面優(yōu)秀。比如說(shuō):科學(xué),的確是我比較頭疼的一個(gè)科目,聽(tīng)說(shuō)到中學(xué),這門(mén)課也是很重要的。再比如說(shuō)吧!數(shù)學(xué),雖說(shuō)我平時(shí)成績(jī)不差,但一遇到思考題,我頭就大了,總不喜歡思考。我想:肯定是我沒(méi)有真正開(kāi)動(dòng)自己的'小腦筋。
還有呢!我的文章之所以沒(méi)有別人生動(dòng)具體,是因?yàn)槲移匠2辉趺磹?ài)看對(duì)自己有用的課外書(shū),但現(xiàn)在總比以前好多了,一篇文章總能加上幾個(gè)成語(yǔ)或歇后語(yǔ),這也是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我作文寫(xiě)得有進(jìn)步的地方。但我不會(huì)聽(tīng)到夸獎(jiǎng)而驕傲,會(huì)更加努力,做到最棒!
其他,我想把古箏繼續(xù)學(xué)下去。當(dāng)初,我是覺(jué)得它彈出來(lái)的聲音動(dòng)聽(tīng),才起了要學(xué)的念頭?墒窃谥型荆矣悬c(diǎn)厭倦它了,大約有三個(gè)月都沒(méi)碰過(guò)古箏,更別說(shuō)上小課了!后來(lái),我想到爸爸媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà),做一件事情,就不能半途而廢。于是,我又開(kāi)始到金老師那兒上小課。沒(méi)想到,今年暑假居然考出了古箏4級(jí),我很高興!
我希望在這一年中,把打算變成現(xiàn)實(shí)。相信自己就是勝利!
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