“跳蚤市場”五年級作文
去年的最好后一天的下午，我們班舉行了“慶祝元旦”的活動。
第一節(jié)課既是圖”書跳蚤市場“，又是“拍賣”活動，老師讓我們從家里帶幾本書去學(xué)�！芭馁u”，我走到書柜前，看了很久，還是沒選好，畢竟這些書都是我的“寶貝”啊，有哪個媽媽會把自己的孩子賣給別人，更何況是拍賣�。�
想了許久，我才拿定了主意，把最好看的幾本書拿去賣吧！我總要學(xué)會分享的，雖然有點戀戀不舍，但還是拿去拍賣吧。
一到學(xué)校，我就把我的“寶貝”放到桌子上，它們分別“叫”《秘密花園》、《笑貓日記之從外星球來的孩子》、《我不再生氣》和《螞蟻破案》。同學(xué)們看見了，一窩蜂地圍著我，吵著說要這些書，”我要這本！“”這本是我的！“”劉欣語，拜托啦，我要這本�！斑@本我一定要的，你們誰都不許跟我搶！”
我終于發(fā)火了，大吼一聲“你們都別吵了！會出人命的！要這些書，第一節(jié)課拍賣開始再說！”她們聽了，愣住了，因為我自己都不敢相信我聲音居然有這么大。
第一節(jié)課拍賣開始了，有些女生故意向我使眼神，我故意當做沒看見，因這我心里只有一個詞“公平競爭”
老師先給我們演示了拍賣過程，我認真的看了一遍，用“隱形的筆”和“隱形的紙”記下。突然一聲聲吼叫打斷了我的思路，“十元！”、“十一元！”、“十五元！”“十六元！”，原來，同學(xué)們在瘋狂地搶購著老師拍賣的書----《童年》。我想，我已經(jīng)有了這本書了，還是不搶了吧。
接下來拍賣的幾本書我都有了，但我很認真地聽他們是怎么拍賣的。突然，曾老師像猴子一樣從某個角落里竄出來，對我說“你的這幾本書很不錯，上去拍賣吧！“，我還沒反應(yīng)過來，老師就把我拉上去了。
“安靜一下，我剛剛看了一下，劉欣語帶的這幾本書都還不錯，我們掌聲有請劉欣語來拍賣�！�
我接過話筒，小小聲地說“我拍賣的`第一本書是《我不再生氣》。它的起拍價是三元�！薄拔逶 �、“五元一次�！薄笆�！”、“十元一次�！薄ⅰ笆辉�！|”“十一元一次�！薄笆嗽�！”突然有一個人叫道。原本熱鬧的教室頓時安靜了許多。“成交！”
有了成功開頭，接下來的幾本書都高價賣了出去，我的“寶貝”都在愛看書和保護書的人的手里，所經(jīng)我很放心。
我要感謝這次的”拍賣“活動（”跳蚤市場“），因為它不僅讓我學(xué)會了怎樣拍賣，而且讓我知道了：分享不僅僅是事物上的，還可以是精神上的、知識上的分享。
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