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現(xiàn)代化的校園作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的現(xiàn)代化的校園作文，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)代化的校園作文 1
早晨我起得有點(diǎn)晚，媽媽急匆匆地將我送到校門(mén)口，將我送到校門(mén)口，學(xué)校門(mén)前的大電子顯示屏，一眨一眨地閃耀著亮麗的紅色，在迎接我，好像安慰我說(shuō)：“剛剛8：00，葉凌霄，你準(zhǔn)時(shí)報(bào)到！”哇！假設(shè)沒(méi)有這些現(xiàn)代化的工具，我上學(xué)受教育，就要落伍掉隊(duì)了
走進(jìn)學(xué)校，首先進(jìn)入眼簾是一片綠茵茵的長(zhǎng)方形操場(chǎng)，操場(chǎng)的墻面上畫(huà)著各類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)易圖形，讓我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)一目了然。墻前是一排參天的白楊樹(shù)，筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士。操場(chǎng)的右邊是超高的兩層樓房�？蓜e小瞧它啊，一層是多功能大廳，可以排練舞蹈、上室內(nèi)的體育課，二樓是大禮堂，可容納2000人左右，學(xué)校的大會(huì)、匯報(bào)及文藝演出都在這里進(jìn)行。操場(chǎng)的左前方是鮮艷的五星紅旗，前面有三個(gè)小花壇，兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇中間還有一個(gè)圓形花壇，花壇里有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、柏樹(shù)、月季花和不知名的`灌木，五顏六色預(yù)示著多功能教室樓將來(lái)會(huì)走出更多的運(yùn)動(dòng)員之星。
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。”咦，這是哪兒廣播呀？就像媽媽還在我身邊一樣，輕輕地提醒我。哦，原來(lái)是校園的上課鈴聲啊！還帶上優(yōu)美的讓人陶醉的音樂(lè)呢。由這鈴聲我想到了電視《決不放棄一個(gè)》中那個(gè)窮山溝學(xué)校上課的“當(dāng)、當(dāng)”敲鐘聲，是��！我多么希望邊遠(yuǎn)山區(qū)的同年學(xué)生也和我們一樣享受現(xiàn)代化教育��！
第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我趕緊走進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)室。我戴好耳麥，聽(tīng)到了遠(yuǎn)在北京的中央外語(yǔ)頻道主題人哪標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口音，并與她交流；又聽(tīng)到了英語(yǔ)老師上課的聲音，接著又聽(tīng)到了…..啊呀，教育現(xiàn)代化把我們校園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)室變成了外語(yǔ)老師“貯藏室”啦！
下一節(jié)課為語(yǔ)文課，我回到了我的四（10）班教室。我們每個(gè)教室里都有一臺(tái)大的投影屏，擺放在講臺(tái)的右邊角，下面有一個(gè)小型的書(shū)柜，那是作業(yè)本的歸屬。講臺(tái)下面放著一臺(tái)電腦，講臺(tái)表面是觸摸式臺(tái)面，教學(xué)圖片及相關(guān)的課件都可以通過(guò)投影儀投影并放大到投影屏上，像放電影一樣，通過(guò)老師生動(dòng)有趣的上課講解，使我們加強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)。需要的課外資料，可以直接使用英特網(wǎng)查找。老師與家長(zhǎng)可通過(guò)電子郵件實(shí)行互動(dòng)，相互聯(lián)系，相互溝通，共同做好教育工作。教室的左上角有一個(gè)小喇叭，上下課的鈴聲和學(xué)校的相關(guān)通知全靠它了，即方便又省事。教室里還配備了鋼琴，課間常有美妙的音樂(lè)從那里發(fā)出，那是多才多藝的同學(xué)在彈曲子呢。
要說(shuō)到校園的現(xiàn)代化設(shè)施，那可多了！學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的圖畫(huà)室、樂(lè)器室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室，讓愛(ài)好廣泛的我們經(jīng)常流連忘返。
生活因讀書(shū)而精彩。在教學(xué)樓的公報(bào)欄、教室的黑板報(bào)，展示著我們的優(yōu)秀作品。我的攝影、書(shū)畫(huà)、文章都曾經(jīng)占據(jù)著上面的一角，看到它，我就非常地自豪。
我喜愛(ài)這兒，喜愛(ài)現(xiàn)代化的校園，喜愛(ài)和藹的老師，喜愛(ài)活潑的同學(xué)，喜愛(ài)醇醇的書(shū)香。
現(xiàn)代化的校園作文 2
我德州建設(shè)街小學(xué)上學(xué)，這里的c環(huán)境非常好�？諝夥浅Ｇ逍隆Ｓ绕涫窃诰氉值臅r(shí)候，學(xué)校里靜悄悄的。
學(xué)校里有許多高大的大樹(shù)，還有一個(gè)非常大的操場(chǎng)。教學(xué)樓內(nèi)被同學(xué)們打掃的干干凈凈。我們的教室里，所有的'東西都擺放的整整齊齊。這里的老師對(duì)我們非常親切，也非常和藹可親。這里的同學(xué)們不但學(xué)習(xí)好，而且非常友愛(ài)。同學(xué)們經(jīng)常一起做游戲，。比如：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜猜我是誰(shuí)…….其中我最喜歡胖小豬。胖小豬是這么玩的：“一個(gè)人來(lái)當(dāng)胖小豬，閉著眼睛找人，找到并說(shuō)出那個(gè)人的名字，胖小豬就勝利了”。
我非常喜歡同學(xué)們，同學(xué)們就像我的小老師，每當(dāng)我遇到難題，同學(xué)們就一起幫我解決。記得那是一個(gè)星期五，下午放學(xué)后，我回到家準(zhǔn)備做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練不見(jiàn)了，我找遍了書(shū)包里，也沒(méi)找到。我急忙跑回學(xué)校，校園里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，這可怎么辦呢。我郁悶極了，回到家里打開(kāi)電腦，看見(jiàn)群里有同學(xué)在，就把事情告訴了他們。他們約好一起來(lái)到學(xué)校，我來(lái)到學(xué)校一看，我的幾個(gè)好朋友都來(lái)了，我們一起找到楊老師，要來(lái)班上的鑰匙，大家?guī)臀乙黄鹫�，終于在教室的角落里找到了掉在地上的書(shū)本。我高興地拿起書(shū)，終于可以放心的做作業(yè)啦！
我覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，能來(lái)到這個(gè)學(xué)校，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。在學(xué)校的生活可真幸福啊！
現(xiàn)代化的校園作文 3
我們的校園就像一個(gè)美麗的大公園！
每當(dāng)我走進(jìn)校園，我最想去的地方就是學(xué)校的長(zhǎng)廊。雖然每天都要過(guò)，但是很依戀！
這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，建筑規(guī)模很小。它建在校園中心，周?chē)菍掗煹牟賵?chǎng)，三面是廣場(chǎng)，全長(zhǎng)100米�？催^(guò)北京頤和園的長(zhǎng)廊，也許我們校園的長(zhǎng)廊不值一提，但它是我們校園的標(biāo)志性建筑。
我們校園的長(zhǎng)廊是一座古老的建筑。雕梁畫(huà)棟，長(zhǎng)廊的每一個(gè)橫檻上都刻著五顏六色的圖案。長(zhǎng)廊兩旁種滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木。因?yàn)樗拇嬖�，人們一走進(jìn)校園，就能感受到山水園林般的詩(shī)情畫(huà)意，給人一種寧?kù)o舒適的感覺(jué)！
春天來(lái)了，長(zhǎng)廊就成了春天的使者。這里的各種花草樹(shù)木早就盛開(kāi)了，是整個(gè)校園里最美的地方！路過(guò)長(zhǎng)廊，同學(xué)們都舍不得走，所以總會(huì)在這里感受一會(huì)兒春天的氣息！
這是一個(gè)炎熱的夏天，所以這是一個(gè)享受涼爽和學(xué)習(xí)的'好地方。悶熱的時(shí)候，最大的愿望就是趕緊去長(zhǎng)廊休息，可以把你帶入一個(gè)冰冷的世界。星期天不回家也是一種樂(lè)趣，但在散步場(chǎng)所讀一會(huì)兒書(shū)也是一種樂(lè)趣！
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，它已經(jīng)成為人們悠閑散步的好地方。每當(dāng)你花一段時(shí)間緊張的學(xué)習(xí)，只要你在這里停留一分鐘，靜靜地欣賞風(fēng)景，疲憊的身體似乎完全消失了，讓你感到無(wú)比的放松和快樂(lè)！
我喜歡我們的校園，我更喜歡美麗的長(zhǎng)廊！
現(xiàn)代化的校園作文 4
我們的校園——聞濤小學(xué),雖然面積不大,卻是孩子們的樂(lè)園,養(yǎng)育著我們,伴我們成長(zhǎng)。
走進(jìn)校園，便是一個(gè)小廣場(chǎng)。每當(dāng)星期一早晨，全校師生便聚集在這里，舉行莊嚴(yán)地升旗儀式，充滿(mǎn)激情的國(guó)歌在校園里蕩漾。而放學(xué)時(shí)，這里便成了學(xué)生的天堂，學(xué)生們?cè)诘燃议L(zhǎng)的同時(shí)，在這里玩耍著、奔跑著，玩得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)傳遍著整個(gè)校園。
廣場(chǎng)的左邊是一個(gè)大花壇，這里郁郁蔥蔥，種著各種各樣的花木，有海棠花、有蝴蝶花、有鳳仙花……它們顏色不一，白得似雪、粉得如霞，十分好看。春天到了，花兒都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，還不時(shí)傳出一陣陣幽香。幾棵銀杏樹(shù)像是一個(gè)個(gè)哨兵，筆直地站在花壇邊;一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到聞濤小學(xué)學(xué)習(xí)”。
廣場(chǎng)的'右邊就是教學(xué)樓。上課鈴響了，老師在教室里給大家傳授著各種知識(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在這兒過(guò)著幸福的童年、在這兒快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)著。
教學(xué)樓的南面是一個(gè)木制的走廊，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了一條條紫藤。每到夏天，紫藤開(kāi)出一朵又一朵的紫藤花，美麗極了!下課休息時(shí)間，有的同學(xué)走在紫藤花下散步;有的坐在旁邊的椅子上看書(shū)，看的可認(rèn)真了、可入神了，仿佛忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了這個(gè)世界，進(jìn)入了書(shū)的海洋，正在盡情地遨游……
這就是我們的聞濤小學(xué)，雖然不像高樓大廈那樣繁華，不像花園那樣美麗，但是它給我們?cè)炀土艘粭l成長(zhǎng)的船，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉!
現(xiàn)代化的校園作文 5
濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的地方，走進(jìn)學(xué)校，面前一座大花園，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，柔軟的小草像一個(gè)草毯，躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花，像美麗的花仙子，微風(fēng)一吹，小花就在風(fēng)中翩翩起舞，香氣迎面撲來(lái)，使人神清氣爽，校園里的'小花真美��！與草相間，一片綠，一片紅，像走進(jìn)了花海中，花海中有一塊大石頭上面寫(xiě)著大大的“博”字，告訴我們要做一個(gè)知識(shí)淵博，有遠(yuǎn)大的理想的人。
繞過(guò)花壇，一座五層建筑矗立在學(xué)校中間，外面用朱紅的琉璃瓦來(lái)點(diǎn)綴，寫(xiě)著金光閃閃的8個(gè)大字：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，那就是我們的“敏行樓”（教學(xué)樓）。
從兩邊的過(guò)道走過(guò)去，一副副漂亮的書(shū)法作品，掛在兩邊的墻上，漂亮、工整。
來(lái)到操場(chǎng)，紅綠相間的跑道映入我們的眼簾，跑道的一周有200米，每到上體育課時(shí)，同學(xué)們就在這里盡情的玩耍、盡情的奔跑，無(wú)拘無(wú)束的享受這美好的時(shí)光�；@球場(chǎng)地經(jīng)常吸引許多同學(xué)，一到下課，這里就成為男孩的樂(lè)園，我們?cè)谶@里較量，看誰(shuí)的投籃準(zhǔn)。操場(chǎng)正前方有一個(gè)200米的大舞臺(tái)，每當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就八仙過(guò)海---各顯神通，展示自己的才華，一個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備大顯身手。
美麗的濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，美景說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
現(xiàn)代化的校園作文 6
我們的校園一年四季景色迷人，是我開(kāi)心學(xué)習(xí)的地方。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花壇里的小草露出腦袋，好像在說(shuō)：“這里的春天真美��！”小花笑得合不攏嘴，柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中翩翩起舞，同學(xué)們穿上了漂亮的春裝，在美麗的操場(chǎng)奔跑，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做游戲，真熱鬧�。�
夏天到了，小草變得更高更綠了，柳樹(shù)姐姐的辮子長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng)。同學(xué)們不怕夏天的炎熱，在操場(chǎng)上你追我趕，開(kāi)心極了！渴了就去喝點(diǎn)涼開(kāi)水，熱了就到水龍頭前抹一把臉，涼快極了！
秋天來(lái)了，校園里的菊花好像開(kāi)始比美了，一朵比一個(gè)朵漂亮�；▔锩嫖孱伭幕�，引來(lái)了同學(xué)們的觀看。梧桐樹(shù)的葉子，紛紛落了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情享受著秋天帶來(lái)的歡樂(lè)：撿起一片片葉子，做成各種不同的造型，有兔子，有小狗，有小貓，美麗極了！校園里秋高氣爽，正是孩子們喜歡的季節(jié)。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛的下著，給大地蓋上了厚厚的被子，樹(shù)上的.葉子都落到了樹(shù)媽媽的腳下。房子上，樹(shù)枝上，到處都成了白茫茫的一片。下課了，同學(xué)們飛快地跑出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，同學(xué)們玩的開(kāi)心極了。
我們的校園太美了，我愛(ài)我的校園！
現(xiàn)代化的校園作文 7
我們的學(xué)校像一個(gè)漂亮的大花園，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美，讓我們進(jìn)一步去觀看他那迷人的風(fēng)景吧！走入校門(mén)，首先看到的是希望臺(tái)。上面有一座金球，在空中懸掛著，據(jù)我所知，這個(gè)金球代表太陽(yáng)，寓意著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁！
在希望的東面，有一棟教學(xué)樓，他是三層的，頂層由紅漆涂制而成。下了課，我一眼看到它，就想到了革命烈士浴血奮戰(zhàn)的情景。所以，我就一定要刻苦學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了他們的希望！
每當(dāng)激動(dòng)人心的升國(guó)旗時(shí)，鮮艷的五星紅旗再朝霞中顯現(xiàn)出他的雄姿，看著那五星紅旗，我眼前仿佛出現(xiàn)英勇奮戰(zhàn)的`革命戰(zhàn)士，不怕吃苦、專(zhuān)心鉆研科學(xué)事業(yè)的錢(qián)學(xué)森，懂得智謀，大刀闊斧地毛澤東……這時(shí)，我向著國(guó)旗肅然起敬！
在希望的北面，是主教學(xué)樓，共有四十八間教室，有多媒體教室和普通教室，幾乎每個(gè)班里都有多媒體設(shè)備，是讓我們運(yùn)用現(xiàn)代化的設(shè)備，更好的學(xué)習(xí)。之所以，我們才不能辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的殷切希望！努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！每當(dāng)‘‘六一’’兒童節(jié)到來(lái)時(shí)，主教學(xué)樓更是沸騰起來(lái)了，有唱歌的，有跳舞的，還有朗誦詩(shī)歌的……“快樂(lè)與激情輝映，歌聲伴舞蹈齊飛！”主教學(xué)樓真是成了歌的圣地、舞的海洋了！
在希望臺(tái)的南面，是一個(gè)大大的花壇。里面的月季花、菊花、各種各樣的花朵數(shù)不勝數(shù)�；▓F(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，把校園裝點(diǎn)得猶如一個(gè)五彩繽紛的花世界，可真美麗��！
現(xiàn)代化的校園作文 8
我們學(xué)校坐落在江山市近郊，是一個(gè)美麗的校園。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是紅棕色大理石鋪就的石壁，上面是鎏金醒目的大字“江山文溪實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。大門(mén)的右側(cè)是警衛(wèi)室，值班的警察叔叔每天在這里登記出入人員，確保校園的安全。
正對(duì)大門(mén)的，就是我們的主教學(xué)樓。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”被鑲掛在正中墻壁上�！耙挥�(xùn)三風(fēng)”的左右兩邊是長(zhǎng)而寬闊的玻璃展示櫥窗，里面展示的內(nèi)容可真豐富��！有老師們的硬筆書(shū)法，有同學(xué)們的繪畫(huà)作品，還有科技作品呢。櫥窗里的內(nèi)容隨著學(xué)�；顒�(dòng)的.變化而更新。走過(guò)櫥窗，就來(lái)到了我們每日學(xué)習(xí)的地方——一座四層的連體式教學(xué)樓。樓道墻壁上張貼著“名人故事”“名人名言”等，給我們帶來(lái)知識(shí)的熏陶和啟迪。 每當(dāng)上課時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從這里的每個(gè)角落飄出，蕩漾在寬敞又美麗的校園中。
教學(xué)樓的后面就是我們的操場(chǎng)。四百米的紅色塑膠跑道承載著我們的歡笑聲。上課時(shí)，它是同學(xué)們的健身天堂;下課后，它是同學(xué)們的玩耍世界。環(huán)繞半個(gè)跑道的是一棵棵低矮的龍爪樹(shù)，別看樹(shù)不高，它們可是我們炎炎夏日的“遮陽(yáng)傘”呢！枝條一束束全部低垂生長(zhǎng)著，翠綠的橢圓形葉子郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像是一把把綠色的大傘。
這就是我的校園，一個(gè)美麗而又溫馨的校園！
現(xiàn)代化的校園作文 9
“中原大地，岳飛故鄉(xiāng)，精忠報(bào)國(guó)歌聲，歌聲蕩漾------”，伴隨著一曲嘹亮、悅耳、振奮人心的校歌，讓我來(lái)為大家介紹一下我的學(xué)校--- 縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的學(xué)校座落在縣城中心，面積約有3000平方米，分南校區(qū)、北校區(qū)，在兩個(gè)校區(qū)之間還有一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形操場(chǎng)。
一進(jìn)南校區(qū)的大門(mén)，首先映入眼簾的是一座雄偉的假山，假山連綿起伏，有花草樹(shù)木。假山上如果再加上一些小猴子，簡(jiǎn)直就是《西游記》中的花果山。在校區(qū)的東面、北面聳立著兩座教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)雨洗禮，依然顯得那么的高大，那么雄偉，就像一個(gè)威武的巨大立在那里。
走出南校區(qū)，就來(lái)到我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們上體育課的地方，里有跑道、籃球臺(tái)等等，我們?cè)谶@里做操、玩游戲，給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。
最后來(lái)到了北校區(qū)。一進(jìn)大門(mén)，正前方是一座五米高，大理石做底的`升華臺(tái)。在升華臺(tái)的背面，有著升華臺(tái)的詳細(xì)介紹，以及學(xué)校對(duì)我們的期待和要求。再看西面，是一座我們平時(shí)開(kāi)會(huì)、做文藝表演的大舞臺(tái)。東面也是最引人注目的一面，那里矗立著一 面鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，心里就會(huì)想到祖國(guó)的強(qiáng)大，暗下決心，我長(zhǎng)大以后一定要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
這就是我的校園。尊敬的老師在這里像一個(gè)辛勤的園丁，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)，不僅給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感到快樂(lè)和幸福。我 愛(ài)你----我那美麗的校園。
現(xiàn)代化的校園作文 10
美麗的地方總是會(huì)讓人流連忘返，我的校園也是如此，接下來(lái)就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！
春姑娘來(lái)了，校園花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了許多蜜蜂前來(lái)采蜜，就連平日里高傲的蝴蝶，也趕來(lái)湊熱鬧�！稗Z隆隆，嘩啦啦”，天空下起了春雨，一滴滴豆大的雨滴連成了一條線(xiàn)掉了下來(lái)，小花小草們，昂首挺胸，貪婪的吮吸著這春天的甘露。漸漸地，雨越下越大，地上匯起了一條條小溪。
夏姑娘來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣的，好像是心情不好，連刮的風(fēng)都是熱的。操場(chǎng)的地面猶如一個(gè)大鍋爐，干得快要裂開(kāi)一個(gè)大窟窿。樹(shù)上的知了不停地叫著，仿佛在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“熱死我了！熱死我了！天吶，快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)‘噩夢(mèng)’吧！”大家都渴望此時(shí)可以下一場(chǎng)及時(shí)雨，能把操場(chǎng)沖洗的干干凈凈，能讓小花小草們傲嬌地抬起頭來(lái)……
秋姑娘來(lái)了，校園里下起了一場(chǎng)場(chǎng)樹(shù)葉雨，給大地鋪上了一層金黃的地毯。此時(shí)，大樹(shù)逐漸變得光禿禿的，似乎要睡著了。小花小草也變了個(gè)顏色，遠(yuǎn)看就像一坨坨干枯的稻草，毫不起眼。不過(guò)來(lái)年，它們一定能換上更美麗的衣裳來(lái)迎接我們！
冬姑娘來(lái)了，雪花仙子揮動(dòng)著手上的`魔法棒，使天空下起了鵝毛大雪，一層層積雪把原本單一的樹(shù)干裝飾的格外耀眼。地上白茫茫一片，操場(chǎng)上沒(méi)有了花、草的影子，沒(méi)有了鳥(niǎo)兒們的歌唱聲，也沒(méi)有蟲(chóng)兒們的打鬧聲，只有孩子們朗朗的讀書(shū)聲和老師們清脆悅耳的講課聲。
這就是我的校園，它的春夏秋冬都是那么有活力，那么迷人……
現(xiàn)代化的校園作文 11
我的學(xué)校坐落在梧州市市區(qū)，那里一年四季景色迷人。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石級(jí)，伴著陣陣誘人的花香，就來(lái)到了校門(mén)口，你第一眼看到的就是“新興二路小學(xué)”這幾個(gè)黑體大字，在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外耀眼。
首先，映入眼簾的是那兩棟又高大又挺拔的教學(xué)樓，它是紅白相間的四層建筑，每一層都有十三間教室，每間教室都是那么寬敞明亮，桌椅擺放的那么整齊，這都是同學(xué)們用努力勞動(dòng)，換來(lái)的回報(bào)。每條走廊的墻壁上都掛有名人名言的牌子，意在教育我們不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永不陳舊永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力。每天早晨，教室、走廊、操場(chǎng)，都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。
再接著看到的就是寬闊的操場(chǎng)，我們就像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，自由地在操場(chǎng)上“飛翔”。看，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)正在悠閑地散步，還有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好像在談著課堂上的各種收獲……上課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)又恢復(fù)了原來(lái)的'平靜。
操場(chǎng)的正前方就是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。
升旗臺(tái)前方就是花壇，花壇里有許多美麗的花，有火紅火紅的玫瑰花，有金黃金黃的月季花，有湛藍(lán)湛藍(lán)的牡丹花，真是美不勝收！
我愛(ài)我美麗的校園！
現(xiàn)代化的校園作文 12
我的學(xué)�！夥怕沸W(xué)坐落在東方時(shí)代廣場(chǎng)的斜對(duì)面，它是一所美麗如畫(huà)的學(xué)校。想知道它究竟美在哪里嗎？那就一起隨我去看看吧！
走到校園門(mén)口，你便能看到校門(mén)處掛著一幅幅同學(xué)們?cè)谑欣飬⒓痈鞣N比賽時(shí)努力的情形的圖片。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是一個(gè)個(gè)花壇，那兒的花可多了，有杜鵑、桂花、玫瑰花……玫瑰花像一個(gè)個(gè)熱情的姑娘,熱烈地歡迎我們,但最美麗的要數(shù)杜鵑了,它們有的只有一個(gè)花骨朵兒,像害羞的小姑娘不肯露面；有的才開(kāi)了幾片花瓣，它們正好奇地觀賞著這個(gè)世界；還有的全開(kāi)了，好像要把它的婀娜多姿展示給我們看。
看完花壇，便到了我們壯觀的三層教室，這里面的12個(gè)教室一個(gè)個(gè)寬敞明亮、一塵不染。我們每天在這教室里看書(shū)、聽(tīng)課、畫(huà)畫(huà)，十分快樂(lè)。
教學(xué)樓的左邊便是我們的塑膠操場(chǎng)了，我們操場(chǎng)有籃球架和排球網(wǎng)。雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)不及別的學(xué)校那么大，但是我們的.歡歌笑語(yǔ)依然充斥著每個(gè)角落。每逢秋天，校園到處都會(huì)彌漫著桂花的香味，這時(shí)每節(jié)體育課下課時(shí)，我們大伙兒只要上前去聞一聞那撲鼻的芳香，便會(huì)使我們忘記一天的煩惱。
在我們操場(chǎng)四周是一棵棵高大的水杉樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著“綠寶石”——解放路小學(xué)。
怎么樣？我的校園美吧？
現(xiàn)代化的校園作文 13
校園是我的家，每一個(gè)人的童年都要在校園里度過(guò)。我也對(duì)自己的校園充滿(mǎn)向往……
春天，校園里生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱歌，向我們講述著春天的故事。小草弟弟伸著懶腰調(diào)皮的像我們打著招呼，五彩繽紛的花兒姐姐們競(jìng)相開(kāi)放。我們則伴著“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話(huà)，早早的來(lái)到學(xué)校開(kāi)始新一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。
夏天，校園外雖然烈日炎炎，讓人難以忍受。但校園里綠樹(shù)成蔭，無(wú)數(shù)根枝葉交錯(cuò)在一起，形成了一座巨大而又舒適的涼亭。同學(xué)們?cè)跊鐾は卤M情玩耍。
秋天，秋高氣爽，校園門(mén)前的兩棵楓樹(shù)的葉子火紅火紅的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一簇簇激情燃燒的火焰。正如唐朝詩(shī)人杜牧所說(shuō)“霜葉紅于二月花”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像給大地母親披上了一件漂亮的嫁衣。同學(xué)們?cè)诮鹕拇蟮郎铣锾斓馁?/p>
歌……
冬天，不像春天那樣富有生機(jī)，不像夏天那樣炎熱難熬，更不像秋天那樣秋色宜人。冬天是寒冷的，鵝毛般的大雪覆蓋了整個(gè)校園，校園里瞬即變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人……十分開(kāi)心。
我希望我心目中的校園能成為現(xiàn)實(shí)，這樣我就可以在我心目中的校園——一個(gè)美麗神圣的校園中學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)代化的校園作文 14
我們學(xué)校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉(xiāng)，今天，就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”，帶你們細(xì)細(xì)游覽我們那可愛(ài)又美麗的校園！
當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門(mén)路上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，抬頭一看，“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的蔣介石先生一手刨辦，在經(jīng)歷百年滄桑后，依舊保持著原來(lái)的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛(ài)。
走進(jìn)大門(mén)，三棵高大的香樟樹(shù)聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來(lái)。往前走幾步，就看到了個(gè)巨型花壇，花壇里種著鐵樹(shù)，桂花樹(shù)、冬青樹(shù)，開(kāi)著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個(gè)花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時(shí)，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動(dòng)了這些精靈，呵呵，只能作罷。
讓我們接著往前走，這里是我們的游樂(lè)園——大操場(chǎng)。你瞧，那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶，孩子們?cè)谏厦孀放�、打鬧、嬉戲，好似弦上跳動(dòng)著的快樂(lè)音符。操場(chǎng)左邊圍墻外，緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾?“馬鞍山”。看著眼前的馬鞍勝景，讓人浮想聯(lián)翩。想來(lái)，當(dāng)年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”啊！
同學(xué)們，我們學(xué)校的景點(diǎn)還有不少，所謂“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采，一定要記得親自光臨哦！
現(xiàn)代化的校園作文 15
秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗。花壇中間的菊花竟相開(kāi)放，它們吐蕊展瓣，爭(zhēng)艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。桂花看見(jiàn)了也毫不示弱地跟菊花比美向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣。看著枝頭上一簇一簇的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。
上課時(shí)間，校園里寂靜無(wú)聲。教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講、記筆記，這聲音就像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首美妙的交響樂(lè)，秋天的校園仿佛也在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講。
下課鈴一響，同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們：“收獲吧！收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的.父母匯報(bào)�！�
校園是我們的家，是我們心靈的天堂。是我們遮風(fēng)檔雨的傘，是我們知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土是我們知識(shí)的搖籃。
春天的校園很美，但秋天的校園美得更加別具一格。
我愛(ài)秋天，但我更加得愛(ài)秋天的校園！
現(xiàn)代化的校園作文 16
我們的學(xué)�！蠛行男W(xué)在國(guó)家級(jí)著名風(fēng)景區(qū)——鱗隱石林的山腳下，非常美麗、整潔。
我們學(xué)校有三座大樓，分別是：教學(xué)樓、綜合樓、住宿樓。教學(xué)樓的窗戶(hù)透明透明的，教室里的桌子和凳子都是藍(lán)色的，擺得整整齊齊。每天早晨，都可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的'讀書(shū)聲！綜合樓是嶄新的，有電腦室、音樂(lè)室等多功能教室，我們可喜歡去那上課了，因?yàn)樵谀俏覀兛蓪W(xué)到更多的知識(shí)。住宿樓也是新蓋，我們可羨慕家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)，他們才可以在學(xué)校住宿，宿舍可漂亮了，床上用品全是國(guó)家統(tǒng)一免費(fèi)提供的，還有伙食費(fèi)補(bǔ)貼呢！
綜合樓的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一棵大樟樹(shù)，像一把大傘。每當(dāng)我們玩得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，都會(huì)跑到樹(shù)下去乘涼。操場(chǎng)四周是紅色的塑膠跑道。跑道旁邊綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。當(dāng)然最有特色的應(yīng)屬學(xué)校的誠(chéng)信商店、陽(yáng)光驛站、陽(yáng)光水房和誠(chéng)信書(shū)屋等。誠(chéng)信商店里有各種學(xué)習(xí)用品，如果你有什么學(xué)習(xí)用品忘記帶了，不用急，你可以拿去先用，明天再把錢(qián)放進(jìn)去，可方便了。我最喜歡的是誠(chéng)信書(shū)屋，里面有各種各樣的書(shū)，它讓我這個(gè)小書(shū)迷課余時(shí)間不再寂寞。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地活動(dòng)，校園里傳出一陣陣笑聲！放學(xué)時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈谑噬峡磿?shū)，暢游在知識(shí)的海洋。
瞧，這就是我們美麗又整潔的校園，我愛(ài)我的校園！
現(xiàn)代化的校園作文 17
我的小學(xué)是浣江小學(xué)，剛來(lái)到門(mén)前，上面就有浣江小學(xué)四個(gè)大字，在陽(yáng)光下陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)大門(mén)，有一條小道，旁邊有一排高大的梧桐樹(shù)。春天梧桐樹(shù)葉吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，夏天枝繁葉茂，小朋友們?cè)跇?shù)蔭下玩老鷹捉小雞。秋天葉子像金蝴蝶一樣飄落下來(lái)，非常好看。小朋友們經(jīng)常會(huì)去撿葉子。冬天，下過(guò)雪后，同學(xué)們會(huì)在這邊打雪仗。
走過(guò)林蔭道，再前面的`二樓是我們的教室。走進(jìn)去看到窗戶(hù)打開(kāi)著，非常的明亮。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師在講臺(tái)上教我們讀語(yǔ)文。同學(xué)們坐的端端正正，不一會(huì)兒教室里就傳來(lái)了朗朗的書(shū)聲。外面有一棵石榴樹(shù)也隨風(fēng)搖擺起來(lái)，好像也沉醉在這樣的讀書(shū)聲中。
教室旁邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)最外面一圈是塑膠跑道，跑道是紅色的，中間還有五條白線(xiàn)劃開(kāi)，里面是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。大姐姐和大哥哥們正在打籃球，看一個(gè)大哥哥接到了球，往籃筐一扔，籃球在球筐邊上打轉(zhuǎn)，然后成功地進(jìn)球了。小朋友在跑道上跳繩，他們蹦蹦跳跳的，辮子上下擺動(dòng)，仿佛要飛起來(lái)。操場(chǎng)的周?chē)且豢每勉y杏樹(shù)，瞧，一個(gè)小朋友坐在大樹(shù)下看書(shū)。
操場(chǎng)后面是展藝廳，一個(gè)班級(jí)在唱賣(mài)報(bào)歌，歌聲婉轉(zhuǎn)清亮，我聽(tīng)了不停拍手叫好，還有一些小朋友跟著節(jié)奏跳舞。
我的學(xué)校真美，我愛(ài)我的學(xué)校。
現(xiàn)代化的校園作文 18
花朝小學(xué)是一個(gè)又大又美麗的校園，那里是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方！
走進(jìn)校園，我看到了，鮮花盛開(kāi)，百花爭(zhēng)艷的花壇，花壇的中間立著一塊長(zhǎng)方形的大石頭，那上面雕刻著抱璞這兩個(gè)字老師告訴我們抱璞這兩個(gè)字，代表著孩子們以后純真理想，善良的心靈，這個(gè)名字可真好聽(tīng)��！
往左走我看見(jiàn)了一個(gè)讓人很清爽的小亭子。那里的水清澈的不得了，如同一面沒(méi)有其他的，可以很清楚地看到自己是長(zhǎng)什么樣子，水面有一個(gè)假山那里的水清澈的不得了，如同一面鏡子，可以很清楚地看到自己是長(zhǎng)什么樣子，水面有一個(gè)假山，假山的后面只有一條金魚(yú)，沒(méi)有其他黑魚(yú)，金魚(yú)了。那條金魚(yú)游的很慢，它的尾巴都受了傷那條金魚(yú)游的很慢，它的尾巴都受了傷。
往前走，我又到了操場(chǎng)北邊的墻上，有許多的爬山虎，必須要巴在墻上生活，若是沒(méi)巴在墻上，爬山虎就會(huì)死，我還看到有單獨(dú)的`兩只腳在上面。那有兩棵橘子樹(shù)，像一位站軍一樣站在那，那橘子現(xiàn)在還不是很大，也沒(méi)成熟，是酸的。
離開(kāi)操場(chǎng)直走，又來(lái)到了教學(xué)樓那里有許多的三葉草，可以吃吃完了必須吐出來(lái)那個(gè)也有點(diǎn)酸；那還有蘆葦摸上去十分舒服；那還有橡皮樹(shù)，橡皮樹(shù)早已枯萎，因?yàn)樗荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了。
我愛(ài)我的校園，那是多么的美麗，希望你們有時(shí)間來(lái)參觀一下！
現(xiàn)代化的校園作文 19
有人喜歡草原，有人喜歡大海，但我更喜歡我們的小學(xué)。
今天，我背上書(shū)包，告別了親愛(ài)的家人，來(lái)到了我們的學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，聞到了一陣清香，我繼續(xù)往前走，抬頭一看，原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。有黃的，金黃的，橙紅的'……我們的操場(chǎng)非常的寬闊平坦，可以在上面做操，跑步或者玩游戲。
往前走是莊嚴(yán)的旗臺(tái)，每周一我們都要在這兒舉行升旗儀式，看著國(guó)旗徐徐上升，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，心中無(wú)比的驕傲自豪。
操場(chǎng)正前面，是美麗的露天舞臺(tái)，每年六一兒童節(jié)、元旦節(jié)，我們都會(huì)在舞臺(tái)上跳舞、唱歌。平常，我們也會(huì)在舞臺(tái)上活動(dòng)，玩耍。舞臺(tái)的背面是食堂，每天食堂阿姨為我們準(zhǔn)備豐盛的午餐。
校園里還有幾棵大榕樹(shù)，他粗壯的枝干，像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。校園的角落還有許多野花野草，蝴蝶和蜻蜓在花叢中翩翩起舞，七星瓢蟲(chóng)在草叢中自由地玩耍，你不仔細(xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不到它們的。
站在操場(chǎng)的中央，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)劃分成了幾個(gè)籃球場(chǎng)，喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們報(bào)名參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，下午就能看見(jiàn)他們訓(xùn)練，矯健的身影在操場(chǎng)上奔來(lái)跑去，靈活極了。旁邊還有一些健身的設(shè)施，有的同學(xué)也會(huì)利用體育課或者課間時(shí)間去鍛煉身體。
當(dāng)你靜下來(lái)在校園里走一走，看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校其實(shí)也很美。
現(xiàn)代化的校園作文 20
“迎奧運(yùn)，講和諧”，已經(jīng)成了老百姓的心聲。 在我們學(xué)校里，同學(xué)們處處在講和諧，為北京奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。
你看：同學(xué)們相處的多麼和睦呀！
在圖書(shū)館里，同學(xué)們?cè)诎舶察o靜地讀書(shū)。正在這時(shí)，一位小同學(xué)找不到他要看的圖書(shū)了，著急的抓耳撓腮，都快哭了。一位大同學(xué)的到來(lái)就像他的救星，幫他找到了書(shū)。小同學(xué)為了不影響圖書(shū)館的.安靜，低聲對(duì)大同學(xué)說(shuō)了聲：“謝謝姐姐”。大同學(xué)抿嘴一笑說(shuō)：“快去讀書(shū)吧”！整個(gè)過(guò)程很安靜，好像圖書(shū)館里什麼事情也沒(méi)發(fā)生。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，自由活動(dòng)時(shí)，一件意外的事發(fā)生了：五年級(jí)的同學(xué)在跳繩時(shí)，繩子把一位三年級(jí)的同學(xué)打破鼻子了，那位高年級(jí)的同學(xué)把那位三年級(jí)的同學(xué)帶到醫(yī)務(wù)室，給他洗了血，用衛(wèi)生紙把鼻子堵起來(lái)，又給那位小同學(xué)倒了歉。原本哭著的小同學(xué)一下子破涕為笑，對(duì)大同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼麄z哈哈大笑起來(lái)。
上玩體育課，同學(xué)們來(lái)到教室，一位同學(xué)沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，他的同桌主動(dòng)與他同看一本，并且那位同學(xué)有看不懂的地方，同桌主動(dòng)給他講。老師看到這一切，會(huì)心的笑了！
是呀，兩個(gè)人相處需要和諧，和諧使我們的距里越來(lái)越近。和諧相處從身邊做起，從校園做起，收集和諧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就會(huì)有一個(gè)和諧的校園！
現(xiàn)代化的校園作文 21
我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺(jué)得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜愛(ài)。
這是一個(gè)下雨天。早上走進(jìn)校園，只見(jiàn)雨中的校園變得詩(shī)情畫(huà)意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽(tīng)那沙沙聲，多么和諧的小調(diào)。我頓時(shí)覺(jué)得心情舒坦了不少�？�，小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般；樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈，綠色更加濃厚，小樹(shù)像換了一身新衣裳；操場(chǎng)上早已聚了一群調(diào)皮的孩子，高興地踩著水坑，玩得多開(kāi)心��！
雨一直下……
放學(xué)了，教室就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開(kāi)著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使；校園里就像散戲似的，成千盈百的學(xué)生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)校門(mén)口早已擠滿(mǎn)了“敬業(yè)”的家長(zhǎng)們。每天放學(xué)，我都能看見(jiàn)他們準(zhǔn)時(shí)地甚至更早地出現(xiàn)在門(mén)口，今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘，也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白，有的懷中還抱著小孩，還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳，他們肯定也是來(lái)接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時(shí)間，校門(mén)口百花齊放，校園里成了流動(dòng)的`花海！隨著時(shí)間的流失，這片花海慢慢地散開(kāi)，最后消失不見(jiàn)……原來(lái)此時(shí)的校園更美��！我明白了可憐天下父母心，這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。
雨中的校園好美！
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