追憶那本書小學(xué)作文

　　窗外幾篇荒蕪落幕，晚間余暉斜陽(yáng)，暈染了緋紅的輕云。微風(fēng)習(xí)習(xí)，月上柳梢頭；獨(dú)上西樓，付一紙華章。輕啟書頁(yè)，像屹立在海邊，驚心動(dòng)魄的海洋忽然靜止，奔流的溪澗停歇繁華寂滅，依舊墨跡未干的詩(shī)篇，轉(zhuǎn)瞬讀來(lái)竟都成言。風(fēng)掠過(guò)紙間，留下的是錯(cuò)過(guò)的離別。

　　小學(xué)六年，留給自己的，仍是破碎的畫面，可拼湊在一起，竟是一段熾烈的回憶。我們是朋友，是對(duì)手，是朝夕相處的伙伴，在告別的那一刻，我緊緊攥著那本《童年》。

　　從第一頁(yè)的“在一個(gè)昏暗狹窄的房子里”開(kāi)始，直至文章篇末，如同漫步于寂寞的雨巷，滂沱之后，心靈深處是一份空曠的寧?kù)o，閱讀了高爾基充滿苦難的童年，我看到的是一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的`形象。以前我不明白《童年》這部巨著為什么會(huì)是離別的無(wú)聲贈(zèng)言，我永遠(yuǎn)記得自己懷帶著逐漸加深的暮色，目送緩緩行駛的末班車，目送友誼的六年沉淀漸行漸遠(yuǎn)。留下了《童年》，那些漂浮不定的云彩，終于隨著等待匯入大海。

　　書倦了。合上了書頁(yè)，溪流繼續(xù)奔流向大海，我也永遠(yuǎn)珍藏著《童年》，因?yàn)槿A麗的舞臺(tái)正在拉開(kāi)序幕，而我需要有足夠的智慧，來(lái)決定，幕落的時(shí)間，

　　讀書，讀的是心底的夢(mèng)想，是自己給予自己的一縷光，這樣，在漫長(zhǎng)的黑夜里不會(huì)迷失方向，在坎坷的路途中就不會(huì)獨(dú)自彷徨。燭火照亮了西窗，書卷沉醉了心情，透視黑暗的星光，淡了月亮，熄了輝煌，模糊了眼睛。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎！是啊，書本何須光彩多人的華麗，可是他卻裝載了，人類靈魂的全部美麗，就像《童年》，偏偏那么平時(shí)普通的文字，卻給人以那么大的震撼，如同墻角盛開(kāi)的花朵，永遠(yuǎn)馥郁芬芳。

【追憶那本書小學(xué)作文】相關(guān)文章：

追憶小學(xué)生活作文02-06

校園追憶作文06-22

追憶初中作文05-22

追憶童年作文03-18

追憶的高中作文08-25

追憶高中作文04-07

追憶老師作文04-25

追憶優(yōu)秀作文05-18

關(guān)于追憶作文12-07