初中作文：我很幸福
初中作文：我很幸福
辦公室里突然來了一位亭亭玉立的少女，短發(fā)，面帶甜舔的微笑，還沒等我詢問，她便爽快的開口：“唐老師，我是07屆的李，你不認(rèn)識我了吧，我是你的學(xué)生呀！”
突然從眉宇間認(rèn)出了她，她是我教的那個(gè)班級的語文老師，她是那個(gè)班級的班長，一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩。我只其實(shí)只教了他們一年，接手的他們是七年級的學(xué)生，第二學(xué)棋因?yàn)榫拍昙壍囊晃焕蠋煯a(chǎn)假，我被臨時(shí)拉到九年級做救火隊(duì)員，離開了只教了一學(xué)期的班級。教完九年級，本應(yīng)該回來繼續(xù)教他們的，可是因?yàn)槲业酵饷娴膶W(xué)校掛職鍛煉一學(xué)期，這件事又?jǐn)R了下來。直到八年級第二學(xué)期，我才又回來教他們語文。沒想到的是，2006年我從這所學(xué)校調(diào)走了，所以九年級的課又不是我上的了。想來，自己一直在漂泊中，沒有對他們盡職，感覺很對不起他們的。
“老師，你知道你對我最大的影響是什么嗎？”她把我從思緒中拉了回來，“看《讀者》！現(xiàn)在我家的《讀者》有這么厚厚的兩疊了。”她似乎有點(diǎn)夸張的做了一個(gè)手勢�！捌鋵�(shí)我小學(xué)的啟蒙老師也推薦我們讀《讀者》，她自己也跟我們一起讀，到了中學(xué)，你又跟我們一起讀，后來我才知道，我小學(xué)的啟蒙老師是你的學(xué)生，有傳承的！”說完，她爽朗的笑了起來。
“老師，你知道你對我影響最深的一堂課是那堂嗎？《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，那叫精彩，你用自己的大拳形容魯提轄醋缽兒大小的拳頭，最讓我難忘了，還有魯提轄一拳一拳打鎮(zhèn)關(guān)西的情形，仿佛讓我們身臨其境�！彼孟裼只匚镀甬�(dāng)時(shí)的.課堂情形來，“其實(shí)老師，你的許多課令人難忘，我總覺得你很能說，特會(huì)說，而且有那么豐富多彩的、精彩的語言！”
“老師，你知道你讓我記住的一件（教育）事是什么嗎？是批評我，當(dāng)然我是心存感激的。那時(shí)你雖然不是班主任，可總是那么耐心的教育我們，給我們講道理，講人生的規(guī)劃。記得那次教師臟亂，你讓班干部站起來批評，告訴我們班干部要以身作則，還特意批評了我這個(gè)班長，說要仔細(xì)觀察班級動(dòng)態(tài)，還要學(xué)會(huì)對班級的事務(wù)負(fù)責(zé)和處理，這樣才能培養(yǎng)我的能力。老師，你的責(zé)任、能力教育，讓我至今受益。做一件事情，雖然我好像得不到什么，但我至少也沒有損失什么呀？而事實(shí)上，做每一件事情，對個(gè)體來說都是有很大好處的。”她的神情，分明是我當(dāng)初教育她時(shí)的神情，那語氣真的很像我。
“老師，你很成功，這是我的心里話，我還會(huì)來看你的，真的，你是對我影響最大的一個(gè)老師！其實(shí)老師，你是可以去做德育主任的�！彼f得很真誠，很有體會(huì)似的。
錄下學(xué)生的這四段話，一來自我表揚(yáng)一下（避免憤青的批判，先自我坦白了吧）；二來我因?yàn)槁犃吮頁P(yáng)的話感到很受用，于是感到自己很幸福，雖然這種幸福的感覺常在被以前的學(xué)生通知去參加聚會(huì)的時(shí)候常會(huì)產(chǎn)生；三更想談做一個(gè)幸福教師的體會(huì)。
一是培養(yǎng)學(xué)生一種終身有用和受益的習(xí)慣，譬如讀書，可以幫助人的精神成長，讓自己成為一個(gè)氣質(zhì)不一般的人；二是我們的課堂給學(xué)生什么？是給他們速朽速忘的東西還是給于他們美的享受和快樂的感受？千萬的課堂，如果學(xué)生沒有一點(diǎn)印象或者只是仇恨，那真是我們做教師的悲哀了。三是傳承一點(diǎn)精神和品質(zhì)，用自己的人格、用自己的道德素養(yǎng)。我覺得做一個(gè)老師至少不能被人指著在背后罵才算是一個(gè)合格的老師。如果能夠讓你的學(xué)生能夠從你的身上吸收到一點(diǎn)有用的東西，那真的是功德無量，善莫大焉。
我很幸福，從心底里，從每一個(gè)毛孔中，從眼神里，從我的真心喜悅里，透著每一個(gè)幸福的元素，雖然有點(diǎn)奢侈了！真的，我很幸福！
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