關于有趣的電的幼兒園主題活動方案

　　活動由來：

　　我們班曾經開展過《汽車》的主題活動，其中有一個環(huán)節(jié)是電動汽車，這就引發(fā)了幼兒對電的興趣，從認識電池開始，幼兒進入了一個嶄新的領域―電，于是，我們設計了相關的主題活動，目的在于使幼兒對“電”有一個最初步的了解。

　　活動目標

　　問題板塊

　　主題壁報

　　區(qū)域活動

　　相關內容

　　家園合作

　　資源利用

　　1、通過這個活動，激發(fā)幼兒對電的興趣。

　　2、了解電的基本用途，以及對人的利與弊。

　　3、通過操作，使幼兒了解電池的作用，并認識電池的正負極。

　　4、了解安全用電的常識。

　　5、通過回收廢電池，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　1、什么東西用電？

　　2 、電池都有什么樣的？

　　3、怎樣裝電池，玩具才動？

　　4、用完了的電池該怎么辦呢？

　　5、還有哪些東西需要回收 ？

　　1、有關電池刨面的圖片。

　　2、各種用電池的玩具。

　　3、安全用電的光盤。

　　科學區(qū)：

　　1、投放各種用電的玩具幾幼兒可操做的簡單用具（如：手電筒等）。

　　2、投放各種電池，請幼兒自己進行嘗試。

　　圖書區(qū)：

　　有關電的圖書，圖片等。

　　電腦區(qū)：

　　投放安全用電的光盤。

　　1、請家長從家里拿來各種用電池的玩具及用電池的簡單物品。

　　2、請家長從家里帶來多種不用的費電池。

　　3、利用家長園地展示網絡圖。

　　4、請家長在家給孩子講一些用電常識。

　　請大班小朋友展示他們自己做的簡單用電玩具

　　主要活動：

　　1、 電動玩具動起來

　　2、 電池的秘密

　　3、 安全用電

　　活動一：電動玩具動起來

　　活動目標：

　　1、了解普通干電池的外型特征，并能找到正負極。

　　2、培養(yǎng)幼兒的探究興趣。

　　活動形式：分組活動

　　活動準備：電池的剖面圖，普通一號干電池若干

　　設計意圖

　　師幼互動

　　教育反思

　　為了讓幼兒對電池有一個全面具體的了解，設計了此次活動。

　　1 、投放一號電池若干，請幼兒仔細觀察。孩子發(fā)現電池的一邊有一個小鼓包，一邊是平平的。

　　2、請幼兒觀看掛圖，對電池的內部結構進行初步的了解。孩子了解到了電池的內部構造后，覺的非常好奇。

　　3、師生共同進行總結電池的基本結構。

　　此次活動，幼兒非常感興趣，只是利用掛圖的形式，幼兒接受起來比較抽象。

　　活動二：電池的秘密

　　活動依據：

　　由電池引發(fā)出其他的用電方式，于是就產生了安全用電這次活動。

　　活動目標：

　　通過活動，使幼兒了解一些安全用電的常識，并知道安全用電。

　　活動形式：集體

　　活動準備：安全用電的圖片

　　設計意圖

　　師幼互動

　　教育反思

　　1、使幼兒了解一些安全用電的常識。

　　2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

　　1、請幼兒想一想平時用電的時候，應該注意些什么？幼兒開始積極進行討論。

　　2、 出示安全用電的掛圖，逐一給幼兒講解。幼兒和老師一起認真觀看掛圖。

　　3、請小朋友說一說看了掛圖后知道了一些什么？幼兒觀看掛圖后，積極發(fā)言，有的幼兒還說：“我要回家提醒爸爸媽媽也注意安全！”

　　活動總結

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