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無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的句子吧,句子是能夠表達(dá)一個相對完整的意思,有一定的語調(diào),表示不同的語氣,句未有一個較大停頓的語言單位。那么什么樣的句子才是好的句子呢?下面是小編為大家整理的好句加賞析大全,希望能夠幫助到大家。
好句加賞析 1
1、心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心,會變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶。心里的事情一多,就會變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的空間。
賞析:人,只有量力而行,該放就放,當(dāng)止則止,才能在輕松快樂的節(jié)奏中,收獲真正應(yīng)該屬于自己的那份成功。
2、苦樂全憑自已判斷,這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系,正如一個不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境,也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生,并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜,或高官厚祿。
賞析:你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂園,有自已所樂于安享的花花世界。
3、微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。
賞析:微笑著彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。
4、承受幸福。幸福需要享受,但有時候,幸福也會輕而易舉的`擊敗一個人。當(dāng)幸福突然來臨的時候,人們往往會被幸福的旋渦淹沒,從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對一壇陳年老酒,一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咂,才會品出真正的香醇甜美。
賞析:人生是一種承受,需要學(xué)會支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個社會,有支撐就一定會有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。
5、不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上;當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。
賞析:一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。
好句加賞析 2
1.‘外祖父家里,彌漫著人與人之間的強(qiáng)烈的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱衷于參加一份。’
賞析;此句寫出了外祖父家這種殘暴的行徑給孩子們幼小的心靈帶來了嚴(yán)重的`傷害,使孩子們也像大人們一樣惡毒或郁郁寡歡。
2.‘有天晚上,在已經(jīng)喝過茶,還沒有吃晚飯之前,舅舅們和格里戈利師傅正在把染好了的成幅料子縫成一匹一匹的,然后在上面綴個厚紙簽兒。米哈伊爾舅舅想跟那個快瞎的格里戈利開個玩笑,叫九歲的侄兒在蠟燭上燒師傅的頂針。薩沙用燭花鑷子夾著頂針燒起來,把它燒得滾燙的,偷偷地放到格里戈利的手底下后,就躲到爐子后面去了!
賞析;此段通過描寫薩沙的動作,寫出了恃強(qiáng)凌弱是這個小市民家庭的癖好。
3.‘用一天傍晚,他來了,打扮得像過節(jié)似的,穿著金黃的綢襯衫、絨布褲子、像手風(fēng)琴般軋軋作響的皮靴。他的頭發(fā)發(fā)亮,濃眉下一對愉快的斗雞眼,還有年輕的小胡子底下雪白的牙齒,都閃閃發(fā)光,他那綢襯衫,和諧地映著長明燈的紅光,像是在燃燒!
賞析;此段通過描寫‘小茨岡’的外貌,寫出了‘小茨岡’為了來看望我,特意穿得很隆重。
4.‘‘小茨岡’像一團(tuán)火在燃燒,他張開雙手,像一只鷂鷹展翅翱翔,腳步快得令人難以想象;他尖叫了一聲,往地上一蹲,像一只金色的雨燕上下竄動,綢襯衫顫抖著,晃動著,仿佛在燃燒,在融化,發(fā)出耀眼的光輝,把周圍都照亮了。’
賞析;此段通過描寫‘小茨岡’的動作,寫出了‘小茨岡’的舞蹈優(yōu)美。
好句加賞析 3
。ㄒ唬┟C;囊,他懷抱對母親的養(yǎng)育恩情不停地奔跑著,他知道,稍稍的遲怠都可能導(dǎo)致諾言的崩潰;寂寂長夜,他挾一身霜冷月,以野草充饑雨水解渴不停地奔跑著,他知道,稍稍的猶疑都可能導(dǎo)致信任坍塌。
從死亡的繩套中,他奔向母親盡最后的孝道,從曠野的天高云淡中他奔跑回死亡的絞刑架。一個普通的工匠,用至情至信睥睨死亡;一個渺小的身影,用錚錚鐵骨將對生命的理解定格成千古絕唱。
賞析:
是!德謨克里特說過:“說真話是一種義務(wù),而且這對他們也是更有利的!蔽覀兊纳詈螄L不是如此呢?雖然沒有像文中的皮斯阿司那樣為了至情至信,不畏走向死亡的陰影,而驚天動地,成了千古絕唱,但是,大家想想看,就拿生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來說吧:你愿意和一個不守信,說謊的同學(xué)成為好朋友嗎?你愿意聽著別人總是對你不誠信,看著別人經(jīng)常對你出爾反而嗎?再反過來思考,你就知道,對著你的同學(xué)們滿口謊言,欺騙別人,那他人愿意嗎?他們又會怎么看待你?是遠(yuǎn)離?還是唾棄?想必沒有人愿意身邊的人欺騙自己,也沒有人愿意遭受到別人的歧視。那么,你不想是吧?我也不想,為什么不行動起來呢?遠(yuǎn)離謊言,遠(yuǎn)離欺騙,千萬不要讓這“禍害”侵蝕我們的心靈,更不能讓它從嘴里乘虛而出,所以我們一定要小心,小心,再小心,為了自己,也為了他人,做到“守謊如瓶”吧!
(二)水碼頭不像很多書中常寫到的那樣,是光溜溜的青板石沿著河岸一排排整整齊齊逶迤而下的。這個水碼頭在我們大院的后門距離近得不肯給人一點(diǎn)點(diǎn)想象的空間。出了門檻,步下臺階,只需越過一條被菜地蠶食成腰帶那么細(xì)的小路,再躲開一棵桑樹伸過來的會鉤人頭發(fā)不肯放手的頑皮枝丫,腳就站在水碼頭的第一塊麻石上了。
賞析:
老師總是指點(diǎn)我們,寫作文時,開頭一定要有“鮮”味兒,不能顯現(xiàn)的平凡而俗套。仔細(xì)口味這段話,你會發(fā)現(xiàn)它處處落筆精煉,伏下身子一聞,哦!那是一種濃濃的鄉(xiāng)村味兒!時而帶著寧靜、和諧,時而又帶著活潑、天真。嗯——多美的味兒呀,它用自己獨(dú)特的開頭方式,吸引著我,引人深思,引人著迷,讓我越發(fā)想走進(jìn)書本中……瞧,這就是美的開頭具有的魔力,讓我們一起來欣賞欣賞作家們的開頭寫法,并趕快記下來,它對你的寫作水平可是會有大大提升哦!
。ㄈ┦嬉幻疾辉诩业臅r候,弟弟趴在窗臺上看風(fēng)景,看到了劍麻叢里的一只貓。那貓大概剛生下來不久,小得仿佛一只灰毛線團(tuán),四只腳軟綿綿的,勉強(qiáng)把身子支撐起來,顫顫巍巍才叫了兩聲,腿腳一哆嗦,又歪過去摔倒了。它再一次掙扎站起,又再一次摔倒,沒完沒了地在弟弟眼皮下重復(fù)它的悲愴。
賞析:
!多么可憐的小貓咪!殘酷的命運(yùn)讓它的主人拋棄了它,無情的命運(yùn)把它推向死亡的深淵……可是,它放棄了嗎?它被命運(yùn)打倒了嗎?不,不!沒有,它還是沒有放棄,它還是憑著堅強(qiáng)的意志力活了下來,雖然還沒有擺脫惡運(yùn),但我相信,只要這只勇敢的小貓不畏困難,奮力堅持到底,它那陰暗的命運(yùn)道路也會開出一道絢麗、繽紛的彩虹!
。ㄋ模┑艿艹脵C(jī)掙開了她,返身往巷子的另一頭跑過去。他瘦小的身子在光影里來回地晃動,越跑越遠(yuǎn),身子就越小,簡直要被強(qiáng)烈的陽光吸收不見了似的。一只貓開始還試圖追著他跑,幾步之后發(fā)現(xiàn)了雞冠花叢里后只黃色粉蝶,馬上轉(zhuǎn)移了興趣,把那個穿白色小背心的孩子忘到腦后。
賞析:
燦爛明媚的陽光普照著大地,活潑自在的小貓踩著陽光影子快樂地追趕著蝴蝶,嬉戲在那綠油油的草坪上。這一切的一切,都是那么可愛,那么生機(jī)勃勃。不過,正是因為周圍環(huán)境的明麗,才更顯現(xiàn)出了那有著瘦小影子的弟弟內(nèi)心其實(shí)感到多么沉重、傷感。這種襯托式寫作手法,真是讓人耳目一新,有著無限的遐想空間。
。ㄎ澹┦郎显僖矝]有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。--高爾基《時鐘》
賞析:這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。
。┤诵星锷校_下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無意飄墜的`,莫非明艷的金黃與黃金。--余光中《左手的掌紋》
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象。
。ㄆ撸┠茄椎锰撎摶没,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。--余光中《聽聽那冷雨》
賞析:這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
。ò耍 那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。--張抗抗《牡丹的拒絕》
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。
。ň牛┙奂t色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。--張愛玲《秋雨》
賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清。
(十) 時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉。--張愛玲《心愿》
賞析:這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
(十一)像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!--《秋葉》
賞析:這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。
。ㄊ 幾個小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。--豐子愷《竹影》
賞析:寥寥數(shù)筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡練而獨(dú)到,充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。
賞析:每每想任性去做一件事的時候,心中總有個聲音在提醒自已,這件事不能這么做,會造成怎樣怎樣的后果。這就是責(zé)任!
。ㄊ┥钍菒鄣暮Q螅巳硕己粑鴲,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛。
賞析:運(yùn)用了比喻形象的寫出了"愛"的重要。
好句加賞析 4
“世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。”—— 高爾基《時鐘》。
賞析:這句話運(yùn)用了比喻、象征和擬人等手法。將時鐘比作冷漠的東西,賦予時鐘以人的 “冷漠” 特質(zhì),同時時鐘又象征著時間的流逝。它不管人們處于生命的何種階段,都毫不留情地勻速前進(jìn),生動形象地寫出了時間的無情,提醒人們要珍惜時間。
“人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金!薄 余光中《左手的掌紋》。
賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把秋天的落葉比作金黃的黃金,生動形象地描繪出了秋天景色的特點(diǎn),展現(xiàn)了秋天落葉紛飛時,那一片明艷燦爛的景象,給人以強(qiáng)烈的視覺感受。
“那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸!薄 余光中《聽聽那冷雨》。
賞析:運(yùn)用疊字 “虛虛幻幻”“清清醒醒”,增強(qiáng)了語言的音韻美,讀起來朗朗上口。同時,生動地表現(xiàn)了雪的潔白、寒冷以及那種磅礴的氣勢,讓讀者仿佛身臨其境,感受到了雪的冷艷與凄麗。
“那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去!薄 張抗抗《牡丹的拒絕》。
賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作大鳥脫落的羽毛,形象地寫出了花瓣落地時的姿態(tài),雖然落地但依然鮮艷奪目,“低吟著壯烈的悲歌離去” 則賦予了落花以悲壯的色彩,表現(xiàn)了牡丹即使凋零也具有卓越的風(fēng)姿。
“桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。”—— 張愛玲《秋雨》。
賞析:運(yùn)用比喻的.修辭手法,把桔紅色的房屋比作披著鮮艷袈裟的老僧,“垂頭合目,受著雨底洗禮” 則將房屋擬人化,生動形象地寫出了雨中房屋的寧靜、淡定和冷清的狀態(tài),給人以獨(dú)特的視覺和情感體驗。
“時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年地消磨掉!薄 張愛玲《心愿》。
賞析:運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,把時間比作鋒利的小刀,形象地說明了時間的流逝會對人的外貌和青春產(chǎn)生影響。同時,“如果用得不恰當(dāng)” 也象征著人們對時間的把握和運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)了生命的好壞取決于自己對時間的掌控。
“麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵像一條流動的江河!。
賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把白色的花朵比作流動的江河,生動形象地描繪出了在陽光照耀下,群山之間白色花朵盛開的繁茂景象,以及花朵仿佛在流動的動態(tài)感,語言精致優(yōu)美,富有感染力,表達(dá)了作者對這種美景的喜愛之情。
“他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上!。
賞析:運(yùn)用比喻的手法,把繁星比作玉色的百合,突出了星星的干凈純潔;把夜空比作澄靜的湖面,寫出了夜空的平靜美好。然而,在這樣美好的景色下,“他” 卻悲戚地遙望蒼天,以樂景襯哀情,反襯出 “他” 內(nèi)心的懊悔或痛苦等復(fù)雜情感。
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