以校園記趣為話題的作文

　　菁菁校園里，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，它們讓我們會(huì)心地微笑，使我們的心情放松下來(lái)，這有趣的一幕幕，都銘記在我們的心中，數(shù)年之后，還一樣清晰地想起它。

　　操場(chǎng)上，太陽(yáng)公公微笑著籠罩大地，我們幾個(gè)朝氣蓬勃的男生正在學(xué)校的操場(chǎng)上激烈地踢著足球。我們把墻當(dāng)作球門，分成兩伙，一場(chǎng)足球大戰(zhàn)開(kāi)始上演了。我們隊(duì)的球員們個(gè)個(gè)精神抖擻，向?qū)Ψ降那蜷T全力進(jìn)攻。他們也毫不示弱地上前來(lái)爭(zhēng)搶，這調(diào)皮的足球在我們的腳下竄來(lái)竄去。過(guò)了好一會(huì)兒，李建男一個(gè)大腳，把球踢出界，一場(chǎng)足球爭(zhēng)奪戰(zhàn)才告一段落。我們隊(duì)的守門員陳澤天把球大力開(kāi)出，球滾到了我的腳下，由我?guī)�球攻門。我飛快地帶球向?qū)Ψ角蜷T跑去，可是對(duì)方幾名球員把我團(tuán)團(tuán)圍住，一心要爭(zhēng)球。守門的陳澤天見(jiàn)勢(shì)不妙，以最快的速度沖了過(guò)來(lái)，我心中暗喜，迅速把球傳了出去，他一個(gè)凌空抽射，球進(jìn)了！我們一陣歡呼。忘記了奔跑時(shí)的勞累，忘記了頭頂上的驕陽(yáng)，忘記了身上的淋漓大汗。比賽結(jié)束了，我問(wèn)陳澤添：“你是怎么想的？守門員都進(jìn)場(chǎng)踢球，空門都危險(xiǎn)�。　薄澳悴挥谜f(shuō)我，你當(dāng)守門員時(shí)，不也是空門進(jìn)場(chǎng)嗎？”“那我是替你們著急才上場(chǎng)的'��！”“那我也是……”我們就為這點(diǎn)小事兒辯論許久。

　　課堂上，有意思的要數(shù)這節(jié)英語(yǔ)課了�？�，岳老師正在一本正經(jīng)講著課，突然，她詭異地笑了一下，我們誰(shuí)也不知道將要發(fā)生什么事情。老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)朗讀這個(gè)對(duì)話？找兩位同學(xué)分角色朗讀……”岳老師似乎沒(méi)有說(shuō)完，就找了李涵宇和程若思兩名同學(xué)來(lái)讀。岳老師又開(kāi)口了：“李涵宇來(lái)讀女孩的角色，程若思讀男孩的角色！”全班同學(xué)一聽(tīng)，哄堂大笑。李涵宇胸有成足地“嗯”了一聲，開(kāi)始以“娘娘腔”朗讀了起來(lái)，而程若思則學(xué)起男人的聲音憨憨地朗讀，她倆的表演真是別具一格，給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了歡笑。

　　菁菁校園，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)有趣的事情，只要我們用一顆敏銳的心去收集，用善于的眼睛去觀察，把更多的歡笑帶進(jìn)我們的生活中，讓我們的生活變得更加多姿多彩，妙趣橫生！

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