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童年的歌謠小學(xué)生作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的童年的歌謠小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的歌謠小學(xué)生作文 1
“面對(duì)著微微笑，用力的揮揮手，祝你一路順風(fēng)……”每當(dāng)唱起這首歌，就勾起了一段傷心的回憶。
她是我的好朋友，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天下午我們?yōu)樗e行了歡送會(huì)，我們大家懷著依依不舍的心情為她唱起了這首歌。當(dāng)深情的歌聲在教室里回蕩的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)眼睛紅紅的不僅僅是我一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)候，我相信大家都感受到了離別的無(wú)奈，都感受到了友情的尊貴。曾經(jīng)同學(xué)之間的矛盾，雞毛蒜皮的小事，此刻都已經(jīng)蕩然無(wú)存！
童年的歌謠小學(xué)生作文 2
媽媽是陪我睡覺(jué)的天使，每當(dāng)我睡不著時(shí)，媽媽就坐在我床頭，為我唱起了搖籃曲，“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞……每次總歸在媽媽的歌聲中慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，現(xiàn)在想想自己是多么的幸福。
一首首歌曲匯成了我的童年，歌是浪花，童年就是大海，我在一首首歌曲中長(zhǎng)大，也將在一首首歌曲中告別童年，迎接新的起點(diǎn)，歌聲是我們生活中不可缺少的`東西，更是一種創(chuàng)造真善美的無(wú)形的力量！
童年的歌謠小學(xué)生作文 3
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，童年的歌謠是向人們?cè)V說(shuō)童年時(shí)的樂(lè)趣，也是時(shí)時(shí)刻刻回憶童年的源頭，更是一生中最絢麗的詩(shī)。
童年是一袋跳跳糖，甜蜜又不乏激情。童年是一縷陽(yáng)光，純真卻有光明。童年是一條耀眼的項(xiàng)鏈，每一件事如一顆顆珍珠串在一起，閃亮在記憶的長(zhǎng)河中……
坐在窗前的我，目光無(wú)意間落在了那一瓶五彩的小星星上，不禁想起了上幼兒園時(shí)的情景。這還是在幼兒園時(shí)，我最好的朋友在即將畢業(yè)時(shí)送給我的。時(shí)隔六年，她送給我時(shí)對(duì)我說(shuō)的'那句話，我到現(xiàn)在還記憶猶新，她說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，就像這些小星星一樣�！�
童年的歌謠小學(xué)生作文 4
一想起童年，我耳邊就響起一首童謠。
爸爸在我剛學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，每天上午奶奶總是把我摟在懷里，牽著小手輕輕地唱歌�！靶∨笥眩�，背著書(shū)包去學(xué)堂�！背�?dú)g快的歌的時(shí)候奶奶這樣說(shuō)�！皭�(ài)情與這個(gè)節(jié)奏相吻合，用兩條腿比劃各種動(dòng)作，搞笑的.我張著小嘴巴咯咯笑個(gè)不停。每天晚上，媽媽也總是把我抱在懷里，撫摸著我的小腦袋，低聲哼唱�！睋u吧，到西浮橋�！八媚谴认榈耐{把我送到了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。記憶經(jīng)常對(duì)我，小時(shí)候奶奶每頓飯都要親自用勺子喂一口，我總是調(diào)皮地躲起來(lái)，但她一點(diǎn)也不生氣。她在我這個(gè)“小月亮”周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。她慢慢地追著，呵呵地哼著“乖乖吃飯，胡蘿卜炒蛋”。就這樣，我吃完飯了。
奶奶疲憊的臉上露出一絲微笑。夏天的晚上，奶奶喜歡我在房子前面的草地上吹風(fēng)。月光下，有時(shí)牽著我的手指著月亮說(shuō)�！霸铝翉潱铝翀A，月亮彎得像小船，月亮圓，月亮像圓盤(pán)�！蹦莻�(gè)明月、星星、草原和祖孫兩人的童謠一起度過(guò)了難忘的夏夜。現(xiàn)在奶奶今年已經(jīng)80歲了，那個(gè)銀發(fā)，一個(gè)皺紋，好像是十年前的那首童謠，一首童謠�？粗菑埳n蒼慈祥的臉，我覺(jué)得再一次蕩漾的歌曲和充滿愛(ài)意的童年趣事是我最美好的記憶
童年的歌謠小學(xué)生作文 5
有一種聲音常在我心里回響，那是童年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光中流淌出來(lái)的歌謠。
記得小時(shí)候，我和小伙伴們一起跳進(jìn)河里玩耍，水花都被嚇得跳到了岸上，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上發(fā)出“嘰嘰喳喳”地叫聲，好像和我們一起笑。遠(yuǎn)處傳來(lái)知了悠然的吟唱。
我們就去田野里抓知了，走進(jìn)田野四處都是知了的叫聲，非常吵，我抓到了一只，把它放在手上，它嘹亮的叫聲快要把我的耳朵震聾了。
我們玩餓了，又跑回小河里抓蝦摸魚(yú)，小河流水的聲音很好聽(tīng)，“嘩嘩”的聲音就像在唱著優(yōu)美的歌謠。我們用自制的簡(jiǎn)陋的漁網(wǎng)撈魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，抓了好多條魚(yú)，我們?cè)诤优系?小石灘上生了一堆火，把魚(yú)燒熟了，那味道可真香呀。我們每個(gè)人拿著一條烤得焦黃的魚(yú)，津津有味地吃了起來(lái)，那是世界上最美妙的滋味。吃飽喝足了，我們躺在草地上吹風(fēng)，看著頭頂?shù)乃{(lán)天和自由自在的白云，聽(tīng)著小河的流水聲，鳥(niǎo)兒和知了的叫聲，混合成一曲輕快動(dòng)人的歌謠，在身旁久久地回響。
如果能讓我穿越，我一定會(huì)穿越回到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，再傾聽(tīng)小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，傾聽(tīng)那大自然美妙的歌聲。
難忘那童年的歌謠。
童年的歌謠小學(xué)生作文 6
小時(shí)候放暑假，我總會(huì)到奶奶家小住一陣。
到了晚上，奶奶坐在藤椅上，一搖一搖地晃著。我坐在她腿上，樂(lè)呵呵地聽(tīng)她講故事。
夏天的夜晚，晚風(fēng)輕拂，輕輕地一吹，吹起了奶奶的滿頭白發(fā)。奶奶忙完了一天，洗了澡，換了一身寬松的碎花睡裙，在院中的躺椅上，摟著我，唱起了她自編的歌謠：“月亮姑娘出來(lái)嘍，小小囡囡聽(tīng)童謠，聽(tīng)得心里樂(lè)開(kāi)花�！蹦棠逃锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒�，輕輕的，像三月的和風(fēng)、小溪的流水，小院瞬間飄滿她那深情的音韻。
唱了許久，奶奶唱累了，就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的'故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話世界。明月已至中天，奶奶沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。片刻，她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的寧波老底子童謠，把我的思緒從天上引到人間：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆來(lái)格紡棉花，舅舅來(lái)格摘枇杷�！�
漸漸地，天色暗了，我也慢慢睡去。奶奶不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，讓我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。
如今，我們雖已住進(jìn)鋼筋水泥的高樓大廈，但我最懷念的還是小時(shí)候和奶奶在一起的那段單純、靜謐，特別讓人平靜的美好時(shí)光。
童年的歌謠小學(xué)生作文 7
天已漸漸轉(zhuǎn)冷，不知從何時(shí)起，天不再那么湛藍(lán)，代替它的是霧的朦朦。我坐在窗前，望著花兒的枯萎，望著葉兒的凋落，春天過(guò)去了。
童年多美好，童年就是春天，無(wú)憂無(wú)慮的春天。童年的美麗記憶再次在腦中回放。時(shí)光回溯到五年前的春天，我曾不是孤獨(dú)的'孩子，與我分享孤獨(dú)的，還有了兩個(gè)兒時(shí)知音。
“珠珠，我們發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草，你也下來(lái)玩��！”一大早，我就聽(tīng)到了，聽(tīng)到了朋友們的真誠(chéng)的笑聲�！皝�(lái)啦來(lái)啦！”這是迎接我的不只是溫柔的問(wèn)候，還有友誼的擁抱�！斑@是我和紅紅發(fā)現(xiàn)的，我們看它有愛(ài)心形的綠片片，所以我們叫它愛(ài)心草�！薄昂冒『冒�！”“那我們玩娃娃當(dāng)家時(shí)把它當(dāng)作我們要燒得菜吧！”雖然這只是未成熟的笑聲，但它也能沖向云霄……
我想到這里，笑了。雖然當(dāng)時(shí)的想法很幼稚，雖然后來(lái)才知道這種草叫作“薺菜”，雖然她們只是我兒時(shí)的伙伴，但它是我童年美好的歌謠。
也許我很幼稚，但我現(xiàn)在我仍舊喜歡玩“娃娃當(dāng)家”，它讓我想起了童年的美好幸福，因?yàn)檫@是我童年給我留下的快樂(lè)的歌謠。
雖然她們現(xiàn)在離我而去，但童年是個(gè)不老的春天，美麗的回憶永遠(yuǎn)印在我的腦子里，這是我對(duì)童年依戀的歌謠。
我童年的純真友誼是美好的，每當(dāng)我仰望天際，她們的笑臉在腦中回蕩。啊，童年離我而去的歌謠啊!
童年的歌謠小學(xué)生作文 8
“小燕了，穿花衣……”那渺茫、空遠(yuǎn)的旋律在我內(nèi)心回蕩，喚醒了我童年深處的記憶。
老屋前的小樹(shù)已變滄桑，道路旁的小河已變干涸，外婆當(dāng)年所唱的歌謠也變得模糊。依稀記得，那時(shí)我五歲樣子，那時(shí)已是夕陽(yáng)西下，因?yàn)橥盹埑缘迷�，外婆便搬�?lái)一張小板凳，將我抱在她的膝蓋上，一搖一晃的，嘴里唱著“小燕了，穿花衣……”外婆邊唱邊搖著，把我逗得“咯咯”直笑。
夕陽(yáng)的`余暉籠罩著大地，籠罩著我與外婆，鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地歸了巢，我突然站了起來(lái)，用稚嫩的手往外一指，喊道：“外婆！你看，那屋檐上的是不是燕子？”外婆拉著我的手笑了，那笑如余暉般燦爛，溫暖，包裹著我。
夕陽(yáng)西下，外婆的歌謠止住了。
我永遠(yuǎn)忘不了那巢燕子，那處夕陽(yáng)，那個(gè)唱著歌謠的人……
正當(dāng)我沉浸在童年的金色歌謠中，一陣刺耳的音樂(lè)從小區(qū)樓下傳來(lái)，打破了原本的寧?kù)o。我皺了皺眉頭，外婆的歌謠比這個(gè)聲音悅耳多了。
如今，童年的歌謠隨著時(shí)代的更迭，替換了，它被替換成了一首首流行歌曲。夕陽(yáng)、燕子亦不在，我的童年也亦不在。
童年外婆的歌謠純凈，歌聲伴隨著我一生；童年的人兒難忘，卻無(wú)法伴隨我一生。都說(shuō)童年是金色的，是��！童年就是那夕陽(yáng)，美好又短暫，短得連一首歌謠還未唱完就結(jié)束了。
“小燕了，穿花衣……”歌謠回蕩在我的心房，永遠(yuǎn)地，永恒地回蕩著……
童年的歌謠小學(xué)生作文 9
一想到童年，我的耳際便立刻回響起一首首童謠。
爸爸經(jīng)常告訴我，我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，每天上午奶奶總是把我摟在懷里，一邊拉著我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂。”唱到來(lái)勁兒時(shí)，奶奶說(shuō)：“愛(ài)跟這節(jié)奏，用雙有比著各種動(dòng)作，逗的我張開(kāi)小嘴咯咯地笑個(gè)不停。媽媽也時(shí)常告訴我，每到晚上，奶奶總是把我抱在懷里，一邊撫摸著我的小腦袋，一邊低聲哼著：”搖啊搖，遙到外婆橋�！八媚谴认榈耐{，把我送到一個(gè)個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。記憶常常告訴我，小時(shí)侯，奶奶每餐總得親自用勺子一口一口地喂我而我總是調(diào)皮地躲起來(lái)，可是她一點(diǎn)也不生氣，她圍繞著我這個(gè)“小月亮”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她一邊慢慢追著，一邊笑呵呵的哼著：“小乖乖吃飯，胡蘿卜炒雞蛋�！本瓦@樣我把飯吃完了。
奶奶疲勞的臉上露出了一絲笑容。夏天的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門(mén)口的的'草地上乘涼，月光下，有時(shí)拉著我的手，指著月亮說(shuō)道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤(pán)。”那明月，繁星，草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過(guò)了許多難忘的夏夜。如今奶奶今年已經(jīng)八十歲了，也那一根根銀發(fā)，一條條皺紋，仿佛還是十年前的那一支支兒歌，一首首童謠。望著她那蒼而慈祥的面容，我似乎又回到了蕩漾的歌和充滿著愛(ài)的童年時(shí)代ˉ童年趣事是我最美好的回憶
童年的歌謠小學(xué)生作文 10
童年是一杯水，清清的，淡淡的：童年也是一道彩虹，充滿色彩：童年也是一首歌謠，而我，經(jīng)常唱著這首歌謠走在林蔭小路，腦里還不時(shí)想著這首歌謠里的旋律……
“男人哭吧哭吧哭吧‘五十歲’”。我看著電視里那舞臺(tái)上的劉德華，最里還哼著他在舞臺(tái)上唱的歌曲。
“媽媽，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！�
“行啊，什么問(wèn)題？”媽媽疑惑地說(shuō)著。
“媽媽，劉德華真的有五十歲了嗎？我怎么看不出來(lái)呀？”
媽媽撲哧一聲笑了，問(wèn)我：“你怎么知道他有五十歲呀？”
“你聽(tīng)你聽(tīng)，‘男人哭吧哭吧哭吧五十歲’，這不是他自己唱的嗎？”
“什么？啊哈哈哈哈，哈哈哈……”媽媽捂著肚子哈哈大笑了起來(lái)，大約笑了兩分鐘了，我忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)道：“明明就是！他自己唱的'��！”
“你想笑死我啊？人家什么時(shí)候這么唱了�。俊眿寢屵�在輕聲笑著。“人家唱的是‘不是罪’，也不知道你這耳朵是怎么在聽(tīng)�！�
哦，原來(lái)是這樣啊！天吶，我居然聽(tīng)成了“五十歲”了，惹得媽媽這么笑我！讓她笑吧！反正讓她捧腹大笑的事多著呢！我還經(jīng)常把“給我一杯忘情水”聽(tīng)成“給我一杯‘礦泉水’”了呢！上次你不也是一樣這么笑我嗎？哼！
這些都是發(fā)生在我六、七歲的時(shí)候的事情了，現(xiàn)在想起來(lái)還真讓人忍俊不禁！
這就是我那五彩斑斕的童年，��！那動(dòng)聽(tīng)的旋律……
童年的歌謠小學(xué)生作文 11
“燕子，穿花衣服。”那悠遠(yuǎn)的旋律在我心中回響，喚醒了我童年的深刻記憶。
老屋前的小樹(shù)已經(jīng)變天了，路旁的小河已經(jīng)干涸，外婆當(dāng)年唱的《歌謠》也模糊了。我隱約記得那時(shí)我五歲，那時(shí)夕陽(yáng)已經(jīng)西下。因?yàn)橥盹埑缘迷�，外婆搬到小板凳上，把我抱在膝蓋上晃來(lái)晃去，嘴里說(shuō)：“妍熙，穿上花衣服.”叫了�！巴馄乓贿叧枰贿厯u，把我逗樂(lè)了。
夕陽(yáng)的'余光籠罩大地，籠罩著我和外婆，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地回到巢里，我突然站起來(lái)，用稚嫩的手向外指指點(diǎn)點(diǎn)，大喊。“奶奶！你看，那屋檐上有燕子嗎？”外婆牽著我的手笑了，笑得像余輝一樣燦爛溫暖，纏繞著我。
夕陽(yáng)西下，奶奶的歌謠停止了。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)鳥(niǎo)巢燕子，那個(gè)夕陽(yáng)，唱歌謠的那個(gè)人。
當(dāng)我沉浸在童年的金黃色歌謠中時(shí)，刺耳的音樂(lè)從小區(qū)樓下傳來(lái)，打破了原來(lái)的寧?kù)o。我皺了皺眉，奶奶的歌謠比這個(gè)聲音好聽(tīng)多了。
今天，小時(shí)候的歌謠隨著時(shí)代的變化而被取代，變成了流行歌曲。沒(méi)有夕陽(yáng)，沒(méi)有燕子，沒(méi)有我的童年。
小時(shí)候外婆的歌謠是純潔的，歌聲伴隨著我的一生。童年的人忘不了，但不能伴隨我的一生。聽(tīng)說(shuō)童年是金黃色的，是啊！童年就是那夕陽(yáng)。美麗又短暫。一首歌還沒(méi)唱完就結(jié)束了。
“燕子，穿花衣服。”歌謠在我心中回響，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)回響。
童年的歌謠小學(xué)生作文 12
2歲時(shí)，我第一次來(lái)到了無(wú)錫，和外公外婆生活在一個(gè)叫胥山灣的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里，每天在田埂上瞎鬧一陣后，晚上外公外婆就會(huì)給我講故事，或唱童謠。
童謠句句押韻，生動(dòng)有趣，我立刻愛(ài)上了它。一天，我正吃著糖，一只野貓走了過(guò)來(lái)，外婆見(jiàn)了，就又唱了起來(lái)：“咪咪貓，上高窯，金蹄蹄，銀爪爪，上樹(shù)樹(shù)，逮雀雀，逮下雀雀喂老貓！”她邊唱邊搖著我的手，我被逗得哈哈笑。
“咯咯咯咯！”母雞下蛋了，外婆提著個(gè)籃子，和我去撿雞蛋，母雞在我身邊跑來(lái)跑去，外婆笑著唱：“哭哭笑笑，買只老母雞叫叫！”我就學(xué)著老母雞咯咯叫。天陰沉下來(lái)了，不一會(huì)，下起了雨，我們跑回了家。我甩了甩頭上的幾滴水，外婆又唱起了童謠：“大頭大頭，下雨不愁。你有洋傘，我有大頭�！�
外婆也是聽(tīng)著童謠長(zhǎng)大的，現(xiàn)在她把童謠唱給我聽(tīng)，讓我感到了無(wú)限的快樂(lè)。
外公是個(gè)木匠，他會(huì)唱無(wú)錫的很多歌謠。春天的一個(gè)黃昏，外公坐在院子里做小木凳，突然放聲唱起來(lái)：“三月三，菜花蟲(chóng)嗡嗡響，大蒜炒馬蘭，搖紗織布無(wú)心相，吃則去游惠山。一心要去游節(jié)場(chǎng)！”他手上的鋸子隨著節(jié)奏很規(guī)律地運(yùn)動(dòng)著，我擺著頭在一旁仔細(xì)地聽(tīng)著，天邊的晚霞在云朵后面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，外公的歌聲一直傳到天邊。
過(guò)年前，家里人熱火朝天的干著活，外公寫(xiě)著春聯(lián)，唱著：“螢火蟲(chóng)，夜夜紅，阿公挑水賣胡蔥，倪子背包做郎中。媳婦掃地提牙蟲(chóng)，剩下剩下老太婆蹲勒門(mén)角里糊燈籠！”外公的無(wú)錫話讓我捂著嘴巴笑個(gè)不停。
受小時(shí)候外公外婆的影響，我便喜歡上了無(wú)錫的民間名曲。而說(shuō)到無(wú)錫的民間名曲，最著名的就是阿炳的《二泉映月》了。這首樂(lè)曲自始至終流露的是一位飽嘗人間心酸和疾苦的盲藝人的思緒情感，作品展示了獨(dú)特的民間演奏技巧與風(fēng)格，以及無(wú)與倫比的.深邃意境，顯示了中國(guó)二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力，它拓寬了二胡藝術(shù)的表現(xiàn)力，是中國(guó)民間樂(lè)器創(chuàng)作曲目中的瑰寶之一。
雖然已經(jīng)搬到了城里，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的歌謠，那些動(dòng)聽(tīng)的歌謠讓我的童年永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)悠。
童年的歌謠小學(xué)生作文 13
一雙雙小手一滴滴汗珠，在我成長(zhǎng)的歌謠里撒下了一個(gè)個(gè)回憶，每個(gè)音符都有著獨(dú)特的意義，讓我快樂(lè)、開(kāi)心但也有悲傷的時(shí)候。
小時(shí)候媽媽的大手牽著我的小手給予我溫暖和安全感，在寒冷的冬天給予我溫暖讓我不在寒冷、孤獨(dú)、無(wú)助，在每個(gè)音符里都有媽媽親切的關(guān)懷和問(wèn)候。
以前媽媽拉著我去看病，一滴滴汗珠落在我的懷里，急切的心情使她不知所措擔(dān)心我會(huì)出什么事我卻不懂得去珍惜，為她增加負(fù)擔(dān)讓她一次次為我擔(dān)心一次次的不知所措一次次喂我傷心流淚。
有一次，在晚上我咳嗽不停媽媽連睡衣沒(méi)換就把我送進(jìn)醫(yī)院擔(dān)心我出什么事。在我打點(diǎn)滴時(shí)她因疲勞而睡著我并沒(méi)有吵醒她，看她慈祥的面容我不禁流淚了，媽媽你像我的天使每天守護(hù)著我為我勞累，在我危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，在我寒冷時(shí)給我溫暖，在我無(wú)助時(shí)向伸出援助之手，在我傷心時(shí)守護(hù)我，可我都不懂得珍惜浪費(fèi)這些寶貴的關(guān)懷，在我成長(zhǎng)的道路上撒下一個(gè)個(gè)音符，我已經(jīng)12歲了，回頭去望好像溫暖變小了，這都是我自作自受，我現(xiàn)在深深的后悔當(dāng)初沒(méi)好好珍惜那份情和愛(ài)那份深深的關(guān)懷和親切的問(wèn)候，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)把握現(xiàn)在的幾年好好的為媽媽效勞，珍惜最后的童年機(jī)會(huì)讓自己在童年的'時(shí)間里無(wú)怨無(wú)悔，我的妹妹請(qǐng)你也和我一樣好好珍惜現(xiàn)在吧！不要讓自己有個(gè)遺憾的童年，當(dāng)你回頭去看望童年時(shí)你也會(huì)像我一樣發(fā)出深深得的遺憾，像有說(shuō)不完的感激之情。
童年的歌謠感覺(jué)時(shí)快時(shí)慢，當(dāng)你不去珍惜時(shí)它已經(jīng)偷偷溜走了，它由一雙雙小手一滴滴汗珠和一個(gè)個(gè)回憶組成的它永遠(yuǎn)有著獨(dú)特的意義。
童年的歌謠小學(xué)生作文 14
樹(shù)上的鳴蟬，水中的跳蛙，草地上的螢火蟲(chóng)，伙伴的吆喝......合奏成一曲童年的歌謠�；貞浧饋�(lái)讓人不禁莞爾。
記得那是夏天一個(gè)晴朗的夜晚，月亮像一艘小小的船，發(fā)著微弱的光芒。樹(shù)上的知了等不及了，唱起了一首百聽(tīng)不厭的歌曲：螢火蟲(chóng)也不耐煩了，打起了“小燈籠”�！皝�(lái)呀，看！這螢火蟲(chóng)可真美，像從天上飛下來(lái)的星星！”，四歲的我叫道。這是我這一叫，小伙伴們來(lái)了興趣，七嘴八舌的議論著。
“是啊是啊，要不我們來(lái)捉螢火蟲(chóng)吧？”
“來(lái)呀來(lái)呀.....”很快有人附和道。
最后最大的姐姐發(fā)話了：”伙伴們，我們來(lái)捉螢火蟲(chóng)吧!”于是，大家”轟”的一聲散開(kāi)了，找來(lái)了各式各樣的.瓶子，有的還拿來(lái)了爺爺捉魚(yú)用的小網(wǎng)，各自占據(jù)有利地形，展開(kāi)一場(chǎng)圍殲戰(zhàn)。
我們說(shuō)干就干！可別看這些蟲(chóng)子小，其實(shí)他們機(jī)靈得很，抓也抓不著。這兒跑跑，那兒跳跳，折騰了半天，可是一只也沒(méi)抓到。
那時(shí)我們倔強(qiáng)得很，不抓到就不罷休。我很是著急，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：這些螢火蟲(chóng)只在有草的地方飛，我在瓶子里裝些草就可以了啊。然后我爬到了田里，抓了一大把不知名的草放進(jìn)瓶子里。我雙手高舉著瓶子，伸到“星星”中，靜靜地等著，等著....我不耐煩了，叫大姐姐幫忙寫(xiě)了一張紙條:”瓶子里有草!”，蘸了點(diǎn)兒口水，貼在瓶身上。于是，我又繼續(xù)等待，最后竟在瓶子旁睡著了！
再說(shuō)媽媽這邊，出來(lái)找我了，后來(lái)在草地上找到了我這個(gè)“睡美人”！
回想起這些，雖然那時(shí)沒(méi)抓著那幫“小星星”，但我們收獲了快樂(lè)，我知足了。
童年的歌謠小學(xué)生作文 15
“從前有個(gè)小寶寶，他是非�？蓯�(ài)呀……”記得童年時(shí)，爺爺總喜歡抱著我唱這首他自己編的歌謠，他哼唱時(shí)，我總是會(huì)格格格地笑個(gè)不停。
我的童年是在老家龍下度過(guò)的，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)，我不用上學(xué)，每天都在玩；早上起來(lái)，叫醒小伙伴們，幾個(gè)湊在一起，便跑到爺爺?shù)拇采席傯[了；爺爺并不訓(xùn)斥我們，反而給我們講起了他以前當(dāng)兵的故事，當(dāng)其他幾個(gè)小伙伴一個(gè)個(gè)瞪起大眼睛時(shí)，我的臉上便會(huì)露出自豪的神情，我為爺爺是個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的軍人而自豪。晚上我們幾個(gè)小伙伴也不睡覺(jué)，一起去闖“鬼屋”。說(shuō)是鬼屋，其實(shí)不過(guò)是一座廢棄的房屋�？晌覀兠看芜M(jìn)去，總被嚇得全身發(fā)抖，冒冷汗；我們便大聲叫喊，直到把爺爺吵醒后，爺爺就尋聲來(lái)找我們。爺爺那溫暖又粗糙的'大手拉著我們的小手，使我們不再害怕。
夏天，爺爺會(huì)帶我和小伙伴們一起去小溪里游泳。溪水清清，小孩子們光著屁股走進(jìn)水中，我們便又大喊大叫起來(lái)，水只不過(guò)才剛到膝蓋而已。我們?cè)谒锎蛩�、抓小魚(yú)、捉小蝦。我們捉小魚(yú)小蝦可不是用來(lái)吃的，而是放在瓶子里養(yǎng)起來(lái)。
記得有一次，爺爺騎單車帶我進(jìn)縣城，那是我第一次進(jìn)縣城，新鮮環(huán)境使我睜大眼睛好奇地四處張望。
后來(lái)，我進(jìn)了縣城讀幼兒園，便很少見(jiàn)爺爺了，當(dāng)我剛讀二年級(jí)時(shí)，噩耗傳來(lái)，爺爺病了。我趕緊去醫(yī)院看他，可我還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)他最后一眼，他便離去了；全家悲痛欲絕，我傷心的淚水也奪眶而出。
“從前有個(gè)小寶寶，他是非�？蓯�(ài)呀……”
每當(dāng)我唱起這一支歌謠時(shí)，便會(huì)回想起童年，回想起我親愛(ài)的爺爺。
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