未來(lái)未為題目的作文
未來(lái)的我會(huì)變成什么?
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谧呦缕侣罚⒄Z(yǔ)起伏太大,語(yǔ)文摸不透。就這水平真定不了該有啥理想。我看見(jiàn)了諸多事物,最后腦袋一拍,我們的未來(lái)要吃好住好玩好,工資還要高,希望能實(shí)現(xiàn)。
再未來(lái)呢?
人生四階段:從相信圣誕老人,到不信圣誕老人,又到扮演圣誕老人,還要到長(zhǎng)得像圣誕老人;我很快步入了第二階段,卻不知第三階段,第四階段有多遙遠(yuǎn)?未來(lái)真是不可捉摸。
但童年的逝去竟讓我急得想哭,那些被我,或把我疏遠(yuǎn)的小學(xué)同學(xué),竟讓我懷念許久。每個(gè)晚上。放下一切包袱,我都像回到過(guò)去,不是為某人,而是為了那個(gè)集體。轉(zhuǎn)眼間到了中學(xué),我才知“日久生情”。當(dāng)年因?yàn)榭偸菬o(wú)緣“三好”的評(píng)定而詛咒了小學(xué)無(wú)數(shù)次的我,竟有點(diǎn)想回去看看,想聽那群瘋女生吼歌,想和好朋友爭(zhēng)分奪秒地打牌,幫同學(xué)做奧數(shù)題,給同學(xué)抄答案,圍著三個(gè)打GBA游戲的三群人,急切地大叫,“快死!” “我上!”
人也許就這樣吧。失去了才知道珍惜。
未來(lái)的我會(huì)對(duì)現(xiàn)在感到后悔嗎?找時(shí)光機(jī)器把幾年后的我叫去,我會(huì)受懲罰嗎?被人稱作是 “圣誕老人”的`笑臉下,心和眼會(huì)流淚嗎?
未來(lái),依然是夢(mèng)。
要美夢(mèng)成真,還得醒著。
一年又過(guò)去了,老師也變了,由當(dāng)年自我介紹時(shí)的和顏悅色,到現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就歇斯底里的把同學(xué)叫去,或是罰寫三千字“我愛(ài)某老師”。
身邊的人長(zhǎng)了一歲,父母又老了,我死了會(huì)怎樣呢?
有人說(shuō),人死了,什么都沒(méi)有了。
有人說(shuō),死了?上天堂。∫膊豢赡芟碌鬲z。
我說(shuō),有信仰的人是幸福的,相信人死了會(huì)上天入地,那才是幸福的,但我卻是將信將疑。
意識(shí)消失不了,此為我的觀點(diǎn)。
我已醒,思未來(lái),卻永無(wú)答案。也許這就是生活的樂(lè)趣所在吧。路仍是自己走,只是像夢(mèng)游一樣,不是自己撞到別人,就是別人撞到自己。夢(mèng)雖是夢(mèng),仍是自己做的,望我能牢牢抓住它,永不松手。
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