關(guān)于母愛(ài)的作文：藏在誤解里的愛(ài)
“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母的愿望,我有一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的老媽,從我出生的那一刻起，每一天，每一分，每一秒，她都在給予我不同的愛(ài)。
有一天放學(xué)，我主動(dòng)到語(yǔ)文辦公室讓老師幫著修改作文，等我從作文的樂(lè)趣中醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)早已染紅了校園，先前熱鬧的前操場(chǎng)變得沉靜無(wú)比。等我背著書(shū)包跑出教學(xué)樓，門(mén)口只有寥寥幾個(gè)家長(zhǎng)的`身影了。走出學(xué)校大門(mén)，門(mén)口的榕樹(shù)下，媽媽站立著，一邊焦急地打著手機(jī)，一邊四處張望，像在尋找剛丟失的珍寶似的。我連忙跑過(guò)去，媽媽看到我，臉上的焦急瞬時(shí)煙消云散，笑容燦爛無(wú)比�？刹恢趺矗切θ萦帧百俊钡匾幌聸](méi)了，只見(jiàn)她沉下臉，一聲不吭地轉(zhuǎn)身坐到車?yán)�，發(fā)起車，我也趕緊到后位上坐好。車在沉默中向家里駛?cè)ァ?/p>
門(mén)開(kāi)了，我尾隨著媽媽跨進(jìn)了家門(mén)。
“為什么會(huì)出來(lái)這么晚，想沒(méi)想過(guò)家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心！”
“語(yǔ)文老師把我留在辦公室�！�
剛出口，我就知道自己有口誤——把在辦公室的主動(dòng)學(xué)習(xí)變成了被動(dòng)學(xué)習(xí)。剛想重申。誰(shuí)知媽媽才聽(tīng)了馬上就翻臉了，大聲問(wèn)到:“是不是成績(jī)下降了，還是你又在學(xué)校里和同學(xué)打架了？不然老師怎么會(huì)把你一個(gè)人留在班公室里的？”
我一聽(tīng)，就知道那些沒(méi)有省略號(hào)的嘮叨開(kāi)始了，便有氣無(wú)力地說(shuō)“：不是�！�
“還說(shuō)不是，你真的是越來(lái)越不聽(tīng)話了，還學(xué)會(huì)說(shuō)謊了。你等著我和你們老師聯(lián)系問(wèn)明白后，再來(lái)收拾你�！眿寢岋L(fēng)風(fēng)火火走到一邊打電話去了。
看到媽媽這樣，我也跑進(jìn)房間，砸上門(mén)，躺到床上，心里在悲憤著：媽媽為什么會(huì)不理解我呢……正想著，一陣敲門(mén)聲打斷了我，“寶貝，剛才是媽媽錯(cuò)了，媽媽已經(jīng)問(wèn)過(guò)老師了，是媽媽誤解你了，以后媽媽不會(huì)再對(duì)你亂發(fā)脾氣了，你開(kāi)門(mén)好嗎？”這一刻，心里的冰消融了，我知道媽媽所有的嘮叨，所有的誤解都是愛(ài)。我打開(kāi)門(mén)緊緊抱住媽媽，媽媽也緊緊的抱著我......
其實(shí)，愛(ài)就藏在生活的每一天，藏在我和媽媽的每一個(gè)擁抱里，藏在平凡的每一天里......
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