五年級(jí)作文:難忘的爺爺
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文:難忘的爺爺,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文:難忘的`爺爺1
小的時(shí)候家里人都很喜歡我,特別是我的爺爺最痛愛我了。雖然有些事過去好幾年了,但是有一件事使我至今難忘。
記的我五歲那年,爺爺在馬路上被車撞傷,腿骨折了。那段時(shí)間爺爺就躺在床上休養(yǎng)。而我在幼兒園放學(xué)是家里人誰(shuí)有空誰(shuí)就來接我,不像過去是爺爺天天來接我了。
有一天下午,我在幼兒園放學(xué)排隊(duì)出門時(shí),我聽見一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,我抬頭尋找著,一看是我爺爺在門口叫我,我激動(dòng)的一下子奔向爺爺。在回家的路上,爺爺撐著拐杖一搖一擺走得很慢、很慢,我在一邊扶著爺爺?shù)氖,一邊聽爸爸講著。爸爸說:“今天爺爺剛剛拆石膏,他就要來接你,他不放心我們。前一段時(shí)間我們來接你,爺爺總是關(guān)照我們,小孩放學(xué)點(diǎn)心多帶點(diǎn),水帶點(diǎn),生怕你肚子餓,天不好了,又讓我們把傘帶好,不要忘了……”我聽后心里很感動(dòng)。
回到家,我做完幼兒園布置的作業(yè)后,就坐在爺爺身邊,心想:如果說母愛是偉大的,那爺爺呢?心里還想:如果真的有神仙在,請(qǐng)保佑我的爺爺身體健康,長(zhǎng)命百歲,永遠(yuǎn)陪伴著我。
五年級(jí)作文:難忘的爺爺2
生活中,許多人,許多事,就像海灘上的一片片貝殼,被歲月的潮水一沖,便無影無蹤。而唯有那個(gè)人,卻至今令我難忘。
“賣芝麻餅嘍!”“賣芝麻餅嘍!”樓下傳來了叫賣聲!把!還叫人睡不睡覺了?好不容易盼來了周末,一大早的喊什么喊!”我大吼道。不料,此時(shí)我的肚子“咕嚕!钡亟衅饋。喲,早餐鈴也響了,那就去樓下買個(gè)芝麻餅嘗一嘗吧。想到這,我一骨碌翻起身,穿好了衣服,洗刷完畢,匆匆下了樓。
想象中賣芝麻餅的人應(yīng)該是個(gè)滿身油污的阿姨,誰(shuí)知竟然是一位老人,本該是怡兒弄孫的年紀(jì),卻仍然出來做事,我不禁對(duì)這位老人產(chǎn)生了敬佩之情?,他的面容多么慈祥,炸芝麻餅的手法多么熟練!
“老爺爺,給我來一個(gè)芝麻餅!闭f著,我把錢遞了過去。老人伸手接過錢,給了我一個(gè)芝麻餅,并和藹可親地說:“小朋友,慢點(diǎn)吃!
拿著芝麻餅,那香味直往我鼻孔里鉆,我再也忍不住,咬了一口,嗯,脆脆的,真香。≌谶@時(shí),聽見后面有人喊,我回頭一看,是那位老人。他指著我并向我走來,我心想:“怎么,難道是我少給了錢?”誰(shuí)知老人走近我說:“剛才人多,沒有及時(shí)給你找錢,對(duì)不起呀!闭f完把零錢遞給我,便頭也不回地走了。原來是我給錢的時(shí)候只顧著打量老爺爺,看他炸煎餅的動(dòng)作,居然把五元當(dāng)成五角給了。
此時(shí),我呆呆地站在那兒,回想著當(dāng)時(shí)的一幕,終于明白,那位老爺爺?shù)臄傋訛槭裁磿?huì)有那么多人光顧,我想不光是因?yàn)樗龅闹ヂ轱灪贸,還因?yàn)樗幸活w金子般的心!
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