知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)總結(jié)范文
1知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)
企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新及產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中專利分析運(yùn)用培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)20XX年3月28~30日，我很榮幸地參加了由中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)在杭州主辦的《企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新及產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中專利分析運(yùn)用培訓(xùn)班》。此次培訓(xùn)主要涉及專利分析在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)中的應(yīng)用、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手專利分析與應(yīng)用、新產(chǎn)品上市或出口中專利分析運(yùn)用、技術(shù)引進(jìn)及吸納人才專利分析運(yùn)用、企業(yè)研發(fā)、創(chuàng)新過(guò)程中專利檢索應(yīng)用等方面的內(nèi)容。
主講老師精妙細(xì)致的講解說(shuō)明，與會(huì)代表豐富高超的實(shí)戰(zhàn)水平，使我與他們打交道時(shí)壓力倍增，同時(shí)也對(duì)這份工作的發(fā)展前景信心滿滿。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)主辦方提出“微信面對(duì)面加群”，不足兩分鐘的時(shí)間內(nèi)會(huì)場(chǎng)人員悉數(shù)加群完畢。這便捷迅速的聯(lián)系方式受到與會(huì)代表的嘖嘖稱奇，其創(chuàng)意更是引人深思。
開課第一天，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局孫處長(zhǎng)以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言引導(dǎo)在座企業(yè)參會(huì)人員重視專利情報(bào)分析在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中舉足輕重的作用。培訓(xùn)過(guò)程中，我初步了解到專利情報(bào)分析是指從專利文獻(xiàn)中提取專利信息，經(jīng)過(guò)加工、整理、分析、提煉形成專利情報(bào)，為企業(yè)研發(fā)、運(yùn)營(yíng)乃至國(guó)家科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供專利情報(bào)支持的服務(wù)過(guò)程。專利情報(bào)分析是一項(xiàng)系統(tǒng)的龐大工程，對(duì)于指導(dǎo)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)先機(jī)，引導(dǎo)企業(yè)管控風(fēng)險(xiǎn)具有重要意義。專利情報(bào)分析作為一項(xiàng)戰(zhàn)略要素具有自身獨(dú)特的工作流程，通過(guò)確定目標(biāo)、組建團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目分解將籠統(tǒng)的工作內(nèi)容分解細(xì)化，發(fā)揮各部門聰明才智分工合作確保信息搜集的全面科學(xué)；通過(guò)搜集數(shù)據(jù)來(lái)源、制定檢索策略、檢索具體專利，在大量數(shù)據(jù)材料中把握方向避免研發(fā)過(guò)程中少走彎路；通過(guò)加工處理、分析研究、撰寫報(bào)告最終將具體的檢索結(jié)果呈現(xiàn)在直觀易懂的分析報(bào)告幫助公司做出正確決策。孫處長(zhǎng)談到專利情報(bào)分析既應(yīng)關(guān)注文獻(xiàn)資料的檢索，又要注重對(duì)專利申請(qǐng)人隸屬關(guān)系、專利布局動(dòng)向的研究，以彌補(bǔ)文獻(xiàn)資料滯后性、多義性的缺陷。同時(shí)結(jié)合兩種檢索方式在一定程度上也能排除專利檢索中的噪聲。對(duì)初次接觸專利申請(qǐng)檢索的我起到很好的提示作用。
下午褚老師的《競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手專利分析與應(yīng)對(duì)策略》更是精彩紛呈。他用各種通俗易懂的案例，完美地闡釋了怎樣通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手突破研發(fā)過(guò)程中遇到的技術(shù)瓶頸�；钴S的課堂氣氛，學(xué)員們的自信的回答無(wú)不顯示出這時(shí)一場(chǎng)技術(shù)與智慧的饕餮盛宴，直至結(jié)束仍令人意猶未竟，回味無(wú)窮。在課程中，褚老師提到從潛在進(jìn)入者、供應(yīng)商、購(gòu)買者、替代品、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手五個(gè)方面確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，改變了我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手狹隘的認(rèn)識(shí)意識(shí)。首先通過(guò)專利申請(qǐng)、技術(shù)實(shí)力的分析，確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手研究方向、最新領(lǐng)域才能更全面準(zhǔn)確地判斷對(duì)手，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。其次通過(guò)研發(fā)團(tuán)隊(duì)分析、專利申請(qǐng)布局，確定對(duì)手人員、投入所起的作用，對(duì)重要研發(fā)人員進(jìn)行收買以縮短以快速推進(jìn)研發(fā)進(jìn)程。最后根據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈上中下游單位專利申請(qǐng)布局情況，在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中尋找合作伙伴，以彌補(bǔ)公司專利布局空白，獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益�？傊瑢�(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析從另一個(gè)側(cè)面啟迪我們的靈感，為技術(shù)突破獲得新的解決方式。
第二天的課程中，賈丹明老師主要講解了《企業(yè)新產(chǎn)品上市或出口中的專利分析運(yùn)用》和《企業(yè)技術(shù)引進(jìn)及吸納人才中的專利分析運(yùn)用》。雖然賈老師所羅列的一系列技術(shù)參數(shù)指標(biāo)、專利對(duì)比分析實(shí)用價(jià)值毋庸置疑，但對(duì)沒(méi)什么經(jīng)歷我來(lái)說(shuō)還是要實(shí)踐中下大功夫才能一點(diǎn)點(diǎn)慢慢理解。在課程中賈老師對(duì)文獻(xiàn)中專利三性進(jìn)行細(xì)致對(duì)比，力圖以點(diǎn)帶面使大家理解產(chǎn)品上市過(guò)程中專利是否構(gòu)成侵權(quán)、是否符合專利申請(qǐng)的構(gòu)成要件，并對(duì)產(chǎn)品出口國(guó)專利檢索規(guī)則、適用做出系統(tǒng)說(shuō)明。其中很多檢索方法和比對(duì)步驟對(duì)我日后的工作還是有很大幫助的，“公開換保護(hù)”原則應(yīng)用下很多信息需要特殊的檢索網(wǎng)站和檢索方式通過(guò)大量細(xì)致工作是可以找到的。其中專利信息法律狀態(tài)查詢成為維護(hù)公司專利到期和續(xù)展，所必須著重關(guān)注的方向。因?yàn)橐徊恍⌒膶＠纯赡苁Щ蜻^(guò)期，對(duì)公司產(chǎn)品上市及出口產(chǎn)生不可挽回的損失。這方面不僅要求我掌握好知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律法規(guī)，同時(shí)必須細(xì)致維護(hù)好每一項(xiàng)專利的法律狀態(tài)。
開課的最后一天，由文獻(xiàn)部審查員李蓓老師講解《企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的專利分析方法及運(yùn)用》和《專利分析在企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中的運(yùn)用》。與之前幾位老師講解的內(nèi)容多少有些重復(fù)，但李老師更注重專利分析運(yùn)用是策略而非技巧。專利的法律狀態(tài)信息檢索，法院對(duì)于專利糾紛的判決走向成為講解的重點(diǎn)。要查到目標(biāo)專利法律狀態(tài)信息，首先要排除一切不必要的干擾項(xiàng)。每家企業(yè)都希望能夠檢索到對(duì)手的專利信息，卻不想自己的專利信息被檢索到著實(shí)要費(fèi)一番功夫。至此也終于明白為什么公司很多專利都是以“一種……”的形式出現(xiàn)。一個(gè)湯勺被表述成“進(jìn)食輔助器”足見發(fā)明人為求隱蔽也是頗費(fèi)一番心思。專利法律狀態(tài)信息的查詢?cè)谄髽I(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展策略中，有時(shí)候能收到出其不意的效果。法律上無(wú)效的專利在實(shí)用價(jià)值上未必就無(wú)效，而且還是免費(fèi)公開的技術(shù)寶藏。產(chǎn)品出口上市過(guò)程中對(duì)有效專利的檢索查詢則能防止公司產(chǎn)品侵犯他人權(quán)利造成不必要的訴訟糾紛。因?yàn)榇嬖趶?qiáng)制許可等法律例外情況的存在，一件產(chǎn)品專利在有效授權(quán)的法律狀態(tài)下有時(shí)候也未必構(gòu)成侵權(quán)。而一件產(chǎn)品即便一直都在生產(chǎn)如果沒(méi)有及時(shí)申請(qǐng)專利，則有可能被他人申請(qǐng)專利后無(wú)法繼續(xù)在市場(chǎng)上銷售的境況。由此可見，專利法律實(shí)施的應(yīng)用在公司發(fā)展過(guò)程中暗含著深邃的法律策略，不得不令人引起重視。
三天的培訓(xùn)課程是短暫的，對(duì)我的觸動(dòng)必將是深遠(yuǎn)的。從中我收獲了很多：首先，提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)，同行們高水平的業(yè)務(wù)素養(yǎng)令我肅然起敬。他們是我不斷向前的巨大動(dòng)力，也將成為業(yè)務(wù)工作中的良師益友；其次，明晰了我日后工作中可能遇到的問(wèn)題的解決思路，在遇到類似問(wèn)題是我會(huì)按各位老師提供的方法進(jìn)行逐一驗(yàn)證，并總結(jié)出自己的一套工作方法。再次，通過(guò)這次培訓(xùn)我深切地感受到公司對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的高度重視，做好公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)申報(bào)、維護(hù)工作任重而道遠(yuǎn)。最后，此次參會(huì)的代表中不乏各行各業(yè)的佼佼者，他們嫻熟的工作技巧，扎實(shí)的理論功底，良好的職業(yè)道德，注定將成為我效仿的榜樣。知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作廣闊的發(fā)展前景，良好的工作氛圍值得我為之而奮斗不息！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。革命剛剛開始，任他一路坎坷。
2東北老工業(yè)基地知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)
20XX年4月17日、18日受公司指派，我參加了由中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心和黑龍江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合主辦的“東北老工業(yè)基地知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班”，培訓(xùn)班由PCT專利實(shí)務(wù)、專利文獻(xiàn)信息檢索分析與利用、知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判規(guī)則與法律、專利申請(qǐng)實(shí)務(wù)四部分組成，課程內(nèi)容豐富且符合實(shí)際，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)我獲益匪淺，現(xiàn)將自己的體會(huì)總結(jié)如下。
一、專利申請(qǐng)呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)
隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)全球化的擴(kuò)張，專利技術(shù)早已不局限于各個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土范圍，專利技術(shù)的研發(fā)和保護(hù)呈現(xiàn)跨國(guó)域的發(fā)展趨勢(shì)，最能闡述這一現(xiàn)象的就是PCT業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。PCT，英文為Patent Cooperation Treaty，中文譯為專利合作條約，一般簡(jiǎn)稱為PCT。從名稱上可以看出，專利合作條約是專利領(lǐng)域的一項(xiàng)國(guó)際合作條約。自采用巴黎公約以來(lái)，它被認(rèn)為是該領(lǐng)域進(jìn)行國(guó)際合作最具有意義的進(jìn)步標(biāo)志。但是，它主要涉及專利申請(qǐng)的提交，檢索及審查以及其中包括的技術(shù)信息的傳播的合作性和合理性的一個(gè)條約。中國(guó)于19XX年1月1日加入PCT，中國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局是PCT受理局、PCT國(guó)際檢索單位、PCT國(guó)際初步審查單位、PCT指定局和PCT選定局。從申請(qǐng)數(shù)量上看黑龍江省去年申請(qǐng)30件、哈爾濱去年申請(qǐng)17件，可見專利申請(qǐng)國(guó)際化離我們并不遙遠(yuǎn)，我公司也可制定戰(zhàn)略，研究并了解PCT申請(qǐng)，為我公司之后開拓國(guó)外市場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、專利文獻(xiàn)信息檢索工作專業(yè)并且復(fù)雜
專利技術(shù)文獻(xiàn)檢索是指為確定技術(shù)方案是否具有新穎性或創(chuàng)造性，對(duì)包括專利文獻(xiàn)在內(nèi)的全世界范圍內(nèi)的各種公開出版物進(jìn)行的檢索，其目的是找出可進(jìn)行技術(shù)方案新穎性或創(chuàng)造性對(duì)比的文件。要申請(qǐng)專利就必須保證其自身的新穎性和創(chuàng)造性，要保證做到這個(gè)方面的要求，就必須要檢索專利文獻(xiàn)，以避免喪失新穎性，專利檢索依靠的就是強(qiáng)大的檢索引擎，并且配有專業(yè)的人員對(duì)檢索出來(lái)的文件進(jìn)行分析，其內(nèi)部邏輯要求是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，如果稍微出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，那么就很有可能為將來(lái)的專利申請(qǐng)留下隱患，使其喪失新穎性，最后不能得到專利申請(qǐng)的授權(quán)。所以如我公司開展專利技術(shù)申報(bào)工作，對(duì)于專利文獻(xiàn)信息的檢索，建議尋找專業(yè)檢索機(jī)構(gòu)，這樣可以將檢索所引起的專利喪失新穎性的風(fēng)險(xiǎn)，降至最低。
三、專利保護(hù)以保護(hù)在先權(quán)利為基本原則
隨著我國(guó)專利申請(qǐng)數(shù)量的日益增多，專利權(quán)之間的糾紛也日益增多，尤其是我國(guó)專利制度起步比較晚，法律法規(guī)尚未健全，專利權(quán)糾紛在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)和生活過(guò)程中就顯得尤為的突出。面對(duì)紛繁復(fù)雜的專利技術(shù)說(shuō)明和法律條文，如何保護(hù)專利權(quán)人的利益是非常值得探討的問(wèn)題，在這一問(wèn)題上，我國(guó)法律的基本態(tài)度是保護(hù)在先權(quán)利為基本原則。在實(shí)務(wù)培訓(xùn)班上，講課的老師講授了大量的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例，闡述了保護(hù)在先權(quán)利原則的法理和目的。通過(guò)老師的講解，我深刻的認(rèn)識(shí)到，專利申請(qǐng)?jiān)皆缭綄?duì)未來(lái)面對(duì)的糾紛越有利。在現(xiàn)有的法律制度和司法政策面前，就我公司的發(fā)展而言，建議公司對(duì)匿申報(bào)的專利技術(shù)做一下分析，具備申報(bào)條件的一定要今早申報(bào)，尤其是一些可能發(fā)生專利侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)的專利技術(shù)，這樣做顯得尤為重要。
四、專利技術(shù)研發(fā)的動(dòng)力來(lái)源于自身
從法律規(guī)定上看專利分為發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)，光從文字表達(dá)上看或許理解專利比較抽象，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中專利無(wú)處不在。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)閷＠牡难芯亢烷_發(fā)是服務(wù)于生產(chǎn)和生活的，說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是為了提高生產(chǎn)效率和提高生活質(zhì)量，這才是專利技術(shù)研發(fā)和更新的真正的動(dòng)力所在。就我公司而言，研發(fā)專利技術(shù)其目的就是為了提高企業(yè)的研發(fā)和生產(chǎn)能力，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此溯本逐源，專利技術(shù)研發(fā)的動(dòng)力在于企業(yè)自身。
以上是我參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)總結(jié)。
曲剛
20XX年4月20日
3知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系國(guó)標(biāo)學(xué)習(xí)總結(jié)
從之前我參加的別的方面培訓(xùn)，包括政府、行業(yè)協(xié)會(huì)等等組織的相關(guān)培訓(xùn)，給我一個(gè)越來(lái)越深刻的印象是，我們國(guó)家的法治雖然在很多方面都有不足之處，但是在專業(yè)領(lǐng)域，這個(gè)進(jìn)步還是非常明顯的，這就要求我們企業(yè)也要越來(lái)越按照法律行事。當(dāng)然，按照法律行事有兩個(gè)層次的要求，其一，那是必須要守法，其二，就是如果企業(yè)想要取得很好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，除了在主體業(yè)務(wù)上要有好的表現(xiàn)之外，在法律層面，也一定要能運(yùn)用適時(shí)的法律法規(guī)策略技能，來(lái)取得相應(yīng)的成績(jī)，而目前的情況是，很多企業(yè)，包括上市公司，連基本的守法都很難做到。這次南京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系貫標(biāo)內(nèi)審員的培訓(xùn)也是如此，授課的老師既有熟悉業(yè)務(wù)的政府官員，也有主持修訂國(guó)標(biāo)的專家學(xué)者，也有認(rèn)證機(jī)構(gòu)的老總，他們的授課都是基于法律標(biāo)準(zhǔn)，官員從政府的立場(chǎng)出發(fā)，專家們從專業(yè)領(lǐng)域入手，這樣的培訓(xùn)可真不僅僅是為了發(fā)一個(gè)資格證而已，授課的內(nèi)容的確對(duì)企業(yè)的發(fā)展有切實(shí)幫助，尤其像我這個(gè)內(nèi)審門外漢，更是受益良多。此外這次參加培訓(xùn)的100多家企業(yè)中，有1/3的企業(yè)都是老總帶隊(duì)，可見越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。
之前我也了解過(guò)我們單位以往的貫標(biāo)體系，但是由于我們的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康三大體系的貫標(biāo)都是別的部門主導(dǎo)完成的，體系運(yùn)行也很正常，這次因?yàn)樯婕暗街R(shí)產(chǎn)權(quán)，也就自然歸口于我們部門負(fù)責(zé)，但是我之前沒(méi)有參加過(guò)任何內(nèi)審員方面的培訓(xùn)，因此，此次參加培訓(xùn)，不但要能理解掌握好《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范GB/T29490-20XX》的內(nèi)容，幫助企業(yè)建立起規(guī)范知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系，也要學(xué)習(xí)掌握內(nèi)審員的職責(zé)技能等，這樣的學(xué)習(xí)顯然不算輕松，但是能學(xué)到如此多的技能與知識(shí)，還是得感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，希望在以后的工作中，能讓所學(xué)盡所用。
從專家的授課所知，我們國(guó)家去年推出的這個(gè)國(guó)標(biāo)GB/T29490-20XX，很大程度上是為了適應(yīng)全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)越來(lái)越重視的趨勢(shì)，尤其是中國(guó)企業(yè)在涉外貿(mào)易方面所遭受的大量損失，而且這也是中國(guó)入世的法治要求。參與制定國(guó)標(biāo)的韓老師就舉了大量的案例，讓我們有切實(shí)體會(huì)，當(dāng)然也有正面的例子，比如海鷗表，就在參加德國(guó)一個(gè)大型的會(huì)展之前，做好了充分的法律準(zhǔn)備，等到瑞士的廠商帶著警察過(guò)來(lái)查抄侵權(quán)的時(shí)候，能很順利的應(yīng)付過(guò)去，避免了以往經(jīng)常上演的“人物雙扣留”的局面，而且及時(shí)開新聞發(fā)布會(huì)，做成了很好的正面營(yíng)銷。但是這樣的例子還是少之又少，很多企業(yè)連自己國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的法律都不了解掌握，更不要說(shuō)掌握歐美等法治健全國(guó)家的法律了，而推行企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系的'貫標(biāo)行動(dòng)，某種意義上就是一種普法行為，當(dāng)然，更有意義的是，得讓企業(yè)能靈活運(yùn)用各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技巧來(lái)取得相應(yīng)的績(jī)效，比如像IBM，他們會(huì)把核心技術(shù)注冊(cè)專利，然后再在中間區(qū)域，設(shè)立專利池保護(hù)，然則把最外圍的研發(fā)技術(shù)做及時(shí)發(fā)布，這樣別的公司也不能因此申請(qǐng)專利了，這樣既能節(jié)約自己的成本，還能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，當(dāng)然在全球能做到這樣極致的企業(yè)也大多是在法律健全的歐美國(guó)家。
在老師介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性之后，就逐步展開標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)還是圍繞建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系的幾大方面展開的。首先是要確立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，這是最關(guān)鍵的，如果一個(gè)企業(yè)管理層不重視，那么往往會(huì)事倍功半，反之，則事半功倍，因此標(biāo)準(zhǔn)里就規(guī)定了企業(yè)最高管理、管理者代表、內(nèi)審員等等的相應(yīng)職責(zé)。其二、要確定企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系的目標(biāo)、方針，并據(jù)此建立相應(yīng)的管理手冊(cè)，當(dāng)然這之前有個(gè)很重要的工作，就是要通過(guò)管理診斷，來(lái)判斷企業(yè)目前在建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系中所取得的成績(jī)，以及對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，還有哪些不足之處，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)、方針、手冊(cè)的建立，更重要的一點(diǎn)，是要基于企業(yè)自身發(fā)展的階段、需要等等而制定，而不能麻木地照搬別的企業(yè)的做法。第三，就是基于方針、手冊(cè)等，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)制定執(zhí)行程序，或者可以在企業(yè)已有的程序中，加入知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系方面的條款，后者的做法更能切合實(shí)際，也更易于在企業(yè)中執(zhí)行，例如文件管理方面的關(guān)注點(diǎn)，就在企業(yè)現(xiàn)行的文件管理制度中加入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的條款即可。第四步就是把執(zhí)行程序?qū)φ諛?biāo)準(zhǔn)給執(zhí)行落實(shí)好，并做好相應(yīng)的記錄、總結(jié)與回饋。接著第五步就是做好內(nèi)審工作與企業(yè)管理層的管理審查工作，并且在審查之后，做好改進(jìn)完善工作。第六步就是做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，以迎接第三方機(jī)構(gòu)或者政府的審查及認(rèn)證工作。當(dāng)然認(rèn)證之后，又是一個(gè)PDAC循環(huán)的開始，只有不斷的改進(jìn)，才能讓適合企業(yè)自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系對(duì)企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此外，這次培訓(xùn)的另一個(gè)重要的內(nèi)容就是內(nèi)審員的培訓(xùn)，專家老師首先從相關(guān)概念及專業(yè)術(shù)語(yǔ)開始講解，然后詳細(xì)講解了內(nèi)審的過(guò)程，以及傳授她多年審查工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，她強(qiáng)調(diào)的幾點(diǎn)：首先，內(nèi)審員一定要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)，這是一切審查的基礎(chǔ)；其次，每次成功的審查，要有一個(gè)業(yè)務(wù)能力精，溝通能力佳，管理組織能力強(qiáng)的審查組長(zhǎng)，然后由他建立審查組，只有這樣審查工作才能順利完成，因?yàn)閷彶樯婕暗牟块T很多，需要交涉的領(lǐng)導(dǎo)員工也多，所以對(duì)組長(zhǎng)的要求就一定得高；第三，檢查表的設(shè)計(jì)非常重要，一份完善的檢查表，就能讓內(nèi)審工作輕松很多，不然，很多項(xiàng)目不但查不出問(wèn)題，還會(huì)使有些項(xiàng)目重復(fù)查詢；第四，在哪里發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尤其是不合格項(xiàng)，就一定要被查單位的領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)人員給確定，不然會(huì)有后續(xù)矛盾；最后一點(diǎn)，在開不合格項(xiàng)的時(shí)候，一定要語(yǔ)言表述清楚得當(dāng)，既要講清楚問(wèn)題，又要方便被審查方能整改，不然內(nèi)審就失去意義了。專家老師的授課也非常輕松幽默，很多實(shí)例都信手拈來(lái)，可以說(shuō)授課質(zhì)量是有保障，培訓(xùn)效果如何就看學(xué)者自己的努力了。
通過(guò)幾天的緊張學(xué)習(xí)，可以看得出政府對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系的重視，組織這次培訓(xùn)活動(dòng)的楊處長(zhǎng)最后說(shuō)，雖然現(xiàn)在政府還沒(méi)有正式發(fā)文，但是都有傳聞，以后要想獲得“高新技術(shù)企業(yè)”等等稱號(hào)的企業(yè)，必須通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系的貫標(biāo)認(rèn)證，江蘇省之前也有省里的標(biāo)準(zhǔn)，如果能在省標(biāo)的資格審查打分中獲得優(yōu)秀的企業(yè)，省局和市局也有一定的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一個(gè)企業(yè)要想有所發(fā)展，通過(guò)貫標(biāo)不僅是獲得個(gè)資格認(rèn)證的問(wèn)題，而且也的確能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，至少能減少很多潛在的風(fēng)險(xiǎn)，比如江蘇的一個(gè)大型企業(yè)，在上市之前由于披露的專利不實(shí)，導(dǎo)致上市流產(chǎn)，總之，國(guó)家在一步步法治化，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展也應(yīng)該一步步的職業(yè)化。
舒雪松
20XX.5.16
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