尋找為話題的作文范文
導(dǎo)語(yǔ)：縱橫阡陌小巷里，我仔細(xì)地在一米陽(yáng)光下探尋，尋我那歡快的兒時(shí)記憶。下面由小編為大家整理的尋找為話題的作文范文，希望可以幫助到大家！
篇一：尋找春天
當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候，我就渴盼春的來(lái)臨。
三月，凜冽的寒風(fēng)終于銷(xiāo)聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開(kāi)始萌動(dòng)。
于是，我四下里找尋春天�？墒菍�(lái)覓去，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng)，抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線？但這些只能讓我感到肌膚的舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。
春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來(lái)臨，而我的心卻感受不到。
春天，你在哪？！難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡？午夜夢(mèng)回時(shí)，心底里不由發(fā)出深深地吶喊。
思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng)，每到春天來(lái)臨，那滿山坡的樹(shù)郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無(wú)情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當(dāng)春風(fēng)吹拂，它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí)，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。
死氣沉沉了一冬的山崗一派欣欣的景象，瀟瀟的春雨，淅瀝而下，雨滴調(diào)皮地落在枝椏上，順著樹(shù)干蜿蜒而下聚到一起，在草叢中一邊捉著迷藏一邊勾肩搭背呼兄喚弟地，一路歡鬧著擠到山溝溝里，匯成一條條小溪，在山澗里快樂(lè)地不知疲倦地淺唱低吟著。更熱鬧地是，在春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)木披上了密密匝匝的盛裝，引來(lái)了多情的鳥(niǎo)兒，許是回到了自己熱戀的故鄉(xiāng)，遇到了鐘情的伴侶，它們興奮地繞著樹(shù)“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，有的在云空盤(pán)旋飛舞；有的在樹(shù)枝上嬉戲歡鬧，有的躲在枝葉間竊竊私語(yǔ)……
最能展現(xiàn)春的生機(jī)無(wú)疑是那些樹(shù)。當(dāng)小草還屈服于風(fēng)雪的淫威怯怯地匍匐于地的時(shí)候，柳樹(shù)就結(jié)出苞兒鼓起了鵝黃的小嘴親吻著還有些料峭的春風(fēng)。特別是那些果樹(shù)，在春風(fēng)的溫馨撫慰下，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了一樹(shù)樹(shù)燦爛的花，桃紅李白，姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似美麗的云朵在半山腰漂浮，又仿佛團(tuán)團(tuán)焰火在熊熊燃燒，把山坡烘托地?zé)釤狒[鬧，讓人心生向往情不自禁地挪動(dòng)腳步去親近他。人還沒(méi)到樹(shù)下，濃郁的芬芳便直入鼻息，不由地深吸一口氣，剎那間，甘甜的花香沁人心肺，那種美妙的感覺(jué)不可言喻。
看來(lái)，春天是躲到樹(shù)里了，有樹(shù)才有春天，是樹(shù)使春天變綠變香了。在冷冰冰的水泥森林里，找尋春天，無(wú)疑是徒勞的。春天需要生命，需要活力，希望樹(shù)在她的撫慰下快樂(lè)成長(zhǎng)。
又是三月，春天姍姍而來(lái)。可是，透過(guò)窗戶看單位附近那個(gè)荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無(wú)生機(jī)地爬在那。忽然一天，山坡上來(lái)了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹(shù)苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁矗⒖檀蚨ㄖ饕�，換鞋、找工具、驅(qū)車(chē)前往加入勞作隊(duì)伍中，在和煦的春風(fēng)里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹(shù)苗。
樹(shù)苗在風(fēng)中微微顫抖著，盡管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今后的日子里，春天可能會(huì)離開(kāi)，但她已留下了自己的希望，我堅(jiān)信，這希望是有活力的，是會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。直到有一天，滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，春天才會(huì)駐足這里，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我，不用再去四處尋找了。
那時(shí)，憑窗可見(jiàn)，滿目皆春。
篇二：尋找春天
聽(tīng)，聽(tīng)到什么好聽(tīng)的嗎？我聽(tīng)到了小草沙沙的鉆地聲，樹(shù)枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲，我感受到了，這是春天來(lái)了，這一定是春天，只有春天才這樣美妙的交響樂(lè)，只有春天來(lái)了才會(huì)萬(wàn)物復(fù)蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來(lái)了，我們又回到地面了。”小草高興地說(shuō)，“看，雖然我們?nèi)ツ昕菸�，但是我們比打不死的小�?qiáng)還厲害�！笨炜创髽�(shù)發(fā)芽了，“真舒服”大樹(shù)說(shuō)。接著伸了一個(gè)大懶腰，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽?jī)�。這個(gè)季節(jié)花兒們都開(kāi)了，走在田野上，聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂說(shuō)：“真累啊！現(xiàn)在我們都忙不過(guò)來(lái)了，兄弟們，快來(lái)幫我��！嗡嗡�！毙∶鄯湓诖禾扉_(kāi)始了忙碌的做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。
起風(fēng)了，田野上彌漫著香氣，這是菜花的'味道。不知什么時(shí)候，一只有著小剪刀尾巴的燕子回來(lái)了，不一會(huì)兒，成群的小燕子們飛回來(lái)了，它們一家開(kāi)始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
春天是最美的季節(jié)，它帶來(lái)了多少動(dòng)物啊，有可愛(ài)的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復(fù)了它們本來(lái)的樣貌，一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽(tīng)！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥(niǎo)把樹(shù)木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂(lè)器發(fā)出的聲音都有好聽(tīng)，因?yàn)檫@是最干凈，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何修改和處理的。它們都來(lái)自春天。
篇三：尋找遺落的童真
人生的步履匆匆，驀然回首，仿佛我已錯(cuò)過(guò)了這人生旅途中那最美麗的風(fēng)景。
那滿目的曾經(jīng)的記憶，卻依舊趕不上消逝的歲月。記得小時(shí)候的我，是多么的快樂(lè)，只是一味的在爸爸媽媽的手心里無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。那時(shí)候的自己，仿佛置身于另一個(gè)世界，房子的四周都是大大小小的玩具，我從來(lái)不需要為作業(yè)煩惱、傷神。餓了的時(shí)候伸伸手，渴了的時(shí)候張張嘴。偶爾還能窩在爸爸媽媽的懷里撒撒嬌。
這些事在我現(xiàn)在看來(lái)是多么的幸福啊。只可惜，時(shí)光一去不復(fù)返，我再也回不到過(guò)去。
時(shí)間被風(fēng)吹散，只剩下記憶的漣漪。蛻變的速度永遠(yuǎn)趕不上消逝的歲月�？傁肴フ覍ぃ蓞s不曾想，流連忘返。
愉快的沉浸在童年的路上，小鳥(niǎo)還在不停的歡唱，小溪依舊清澈。那一張張充滿童稚的笑臉，是那樣的天真、無(wú)暇。他們可以無(wú)拘無(wú)束的笑，放肆大膽地喊叫。
只是如今的我們，褪去了童真，卻開(kāi)始懷念昨天。說(shuō)不清是從哪時(shí)起，我們與父母之間的距離漸漸疏遠(yuǎn)了，父母對(duì)我們的關(guān)懷也不再似從前那般了。
我開(kāi)始急切的尋找，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我們的愛(ài)其實(shí)并沒(méi)有改變，變的只是表達(dá)的方式罷了，我們并沒(méi)有失去童真，因?yàn)橥嬉恢倍荚谖覀兊男睦�，并帶著這份童真，學(xué)會(huì)更深的思考。
篇四：尋找那一份責(zé)任
太陽(yáng)的責(zé)任是照亮黑暗，雨的責(zé)任是滋潤(rùn)大地，花兒的責(zé)任是村托世界，而我們呢？15歲的我們的責(zé)任是什么呢？我尋找著——題記
俗話說(shuō)得好：“日月如梭，光陰似箭”！打自我們?cè)诟改傅钠诖型弁蹓嫷氐浆F(xiàn)在，15年了！15年了，這中間包含著多少父母的含辛茹苦，多少老師的攻攻不倦，多少朋友的不離不棄！驀然回首，原來(lái)自己從來(lái)都不是一個(gè)人過(guò)著，才發(fā)現(xiàn)自己這些年竟然帶著這么多人的祝福在打拼，而自己到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費(fèi)了太多太多的光陰！想到這，欲哭卻再也不想讓自己哭出來(lái)，不愿自己再一次的懦弱，再一次的后悔！
于是，發(fā)誓要好好的學(xué)習(xí)！實(shí)在不愿再一次聽(tīng)到母親的哭泣，不愿聽(tīng)到爸爸的嘆息，不愿再聽(tīng)到自己內(nèi)心的譴責(zé)！那些過(guò)往的日子不堪回首：
我會(huì)為了爸媽不同意我出去而好幾天不說(shuō)話，甚至?xí)䴙榱诵顾綉嵍R妹妹。為了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做家務(wù)而大鬧大吵，直到爸媽罵一頓，這才憤憤的一人做一半，并且一邊干活一邊在心里狠狠的恨著爸媽?zhuān)J(rèn)為他們不疼我。甚至還懷疑自己并不是他們親生的。每天晚上躲在被窩里為一點(diǎn)自己認(rèn)為受了很大的委屈而哭泣一個(gè)晚上，第二天眼紅紅的去上學(xué)，在日記里說(shuō)著自己內(nèi)心的不悅！放假的時(shí)候，在家里的時(shí)候像一團(tuán)爛泥，為了躲避媽媽的嘮叨整天就想著往外面走，認(rèn)為家是地獄外面才是自己重獲自由的幸福源泉！
直到遠(yuǎn)離他們?cè)谕獾鬲?dú)自生活的時(shí)候，每天晚上就再也不是為什么委屈而哭泣，僅僅是想念那個(gè)被我喚作“地獄”的家，想念曾經(jīng)被自己認(rèn)為“難吃得要死”的媽媽親手做的飯菜！到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)那段“家的溫暖”早已滲人了自己的骨髓，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隨著自己一生！只是自己不曾用心去留意，沒(méi)有細(xì)細(xì)的品嘗那一份甜甜的家的味道！
我走出了房間，看到媽媽正在掃地，不留情的光陰在她臉上留下了很深的痕跡！忽然我有種流淚的沖動(dòng)，但早已把多情多愁的淚水丟掉了的我忍住了。我拿起掃把幇忙著，媽媽連忙阻止了我，說(shuō)：“這孩子，怎么了，最近好像變了一個(gè)人似的，去去去，越幫越忙！”我住手了，知道媽媽是刀子嘴豆腐心！笑笑，便走出了家門(mén)，雨后的小鎮(zhèn)格外的清新，風(fēng)吹來(lái)的清新，我剎那間忽然明白了自己為什么而拼斗了，為了一份責(zé)任，一份長(zhǎng)大后有能力回報(bào)國(guó)家，父母的責(zé)任！一份能夠了解愛(ài)自己的人的心意，能夠?yàn)榱怂麄兊淖８６鴬^發(fā)的責(zé)任！
看到了么？雨后的彩虹為天空修飾著，天空因彩虹的色彩而更加富有生機(jī)！我和那一份自己應(yīng)付的責(zé)任微微的笑著！
篇五：學(xué)會(huì)尋找
吃了晚飯后，天還沒(méi)黑，保留著一種特有的幽暗。我獨(dú)自一人走出宿舍樓，宿舍里的人都很無(wú)法融入她們，不如獨(dú)自一人走走吧。
現(xiàn)在的時(shí)間是五點(diǎn)四十多分，離晚修還有半個(gè)小時(shí)多，嗯這樣也不錯(cuò)，至少我可以在找到一個(gè)地方去看日落。
校園不大，但是不引人注意的事物非常多，所謂濃縮就是精華嘛。一個(gè)半學(xué)期過(guò)去了，我對(duì)校園的某些地方——應(yīng)該不止是小地方，連有些引人注目的地方我都不知道在哪里，不如說(shuō)七樓演播廳吧，每天都能聽(tīng)到廣播講，但現(xiàn)在我還是不知道在哪里，是不是太不負(fù)責(zé)任了呢？呵呵。
站在操場(chǎng)，從沒(méi)注意過(guò)這時(shí)候的校園，是那么得靜，偶爾傳來(lái)了乒乓球的撞擊聲。游蕩于校園中，一臺(tái)飛機(jī)從操場(chǎng)上空經(jīng)過(guò)，滑過(guò)一條白白的痕跡，看過(guò)很多次飛機(jī)的痕跡，但是很少會(huì)注意到飛機(jī)滑過(guò)的那瞬間，真美呢。
緩緩地走在教學(xué)樓前，突然在校門(mén)前發(fā)現(xiàn)了一些花，一簇一簇地?fù)頂D著，翠綠的葉子把紅色的花反襯得如此清爽，不用美姿就能表達(dá)出來(lái)的清新深深地映入心中，那樣平凡堅(jiān)強(qiáng)，像不食人間煙火的女子，早已脫俗。
就像被什么吸引了，快步地走向后門(mén)，黃綠的樹(shù)葉互相交織著，描繪出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，美術(shù)課上所謂激勵(lì)也是這么回事吧？自行車(chē)的后面藏了些什么嗎？原來(lái)后面還有什么吧——一個(gè)地方，樹(shù)，花，車(chē)，人與日落的影子。
日本人喜歡把黃昏前的一段時(shí)間叫做“逢魔時(shí)刻”。他們篤信這是一個(gè)被詛咒了的時(shí)間，所有的邪魅和幽魂都會(huì)在這時(shí)候出現(xiàn)在天空中。而單獨(dú)行走在路上的，會(huì)被迷惑而失去靈魂。但是我覺(jué)得黃昏前這段時(shí)間是一日里最美的時(shí)間，她像一位母親，那樣的溫柔，帶著你去尋找那個(gè)人。
就是你自己。
因?yàn)橐恢笔莻�(gè)匆匆的過(guò)客，所以不會(huì)觀察身邊的事物。也許在某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的珍貴。
篇六：尋找
螞蟻在爬來(lái)爬去，尋找著食物；小河嘩嘩地流著，尋找生命的源泉；鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，尋找另一片天空。我們總是在生活中，不斷尋找著，追求著，那是理想，那是希望。
當(dāng)我在弄丟某件物品時(shí)，我會(huì)尋找丟失的原因；當(dāng)我在解題時(shí)，我會(huì)尋找正確的答案；當(dāng)我在購(gòu)物時(shí)，我會(huì)尋找自己最滿意的。但是這些尋找并不都會(huì)給我以滿意的結(jié)果，只要做了，就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔，我不可能乞求世上有買(mǎi)后悔藥。
神話中的人物在尋找。唐僧尋找真經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難；沉香尋找神斧，劈開(kāi)華山救母親。雖然他們的尋找，都有一個(gè)圓滿的結(jié)局，但是人們記性深刻的卻是他們尋找的過(guò)程。
每一次尋找切忌盲目。每個(gè)人的東西丟失了之后，家人，朋友都會(huì)幫你尋找，你也可能貼“尋物啟事”。也許更多的時(shí)候，會(huì)是你和朋友們幫別人尋找。大家一齊尋找，一起在尋找中找出人間的真諦。
藍(lán)天四垂，橘紅色的太陽(yáng)像個(gè)甜蜜的漩渦，柔柔的清風(fēng)，輕緩地在我身旁翩翩起舞。在這和平而寧?kù)o的小路旁，我聆聽(tīng)著樹(shù)的低語(yǔ)，草兒的私語(yǔ)。我尋找到了，心靈的煩躁已拂去，有種回歸大自然的喜悅籠罩著全身。
每個(gè)人都在尋找，在不同的時(shí)刻尋找著不同的事物。青年人，在尋找長(zhǎng)大的足跡，在尋找學(xué)習(xí)進(jìn)步的身影；中年人，在尋找幸福的家庭，在尋找著事業(yè)的成功；老年人，在尋找得來(lái)不易的樂(lè)趣，在尋找余生的安逸。
或許，從原始時(shí)代就開(kāi)始尋找。尋找最初的生存條件到現(xiàn)在外星人生命；從尋找八大行星發(fā)展到太陽(yáng)系之外，科學(xué)家的欲望總是不能被輕易滿足，他們尋找著。
用數(shù)學(xué)角度來(lái)講現(xiàn)代人類(lèi)站在了數(shù)軸的原點(diǎn)上，向前探索未知事，向后研究考察，古代文明滅亡的原因。
現(xiàn)在的尋找，不再簡(jiǎn)單。不像牛頓發(fā)現(xiàn)一顆蘋(píng)果掉在地上有萬(wàn)有引力。這些尋找都要用集體的力量，思維，智慧尋找。
篇七：尋找
雄鷹青云展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬于自己的一片天空；帆船來(lái)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬(wàn)里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去尋找理想，尋找屬于自己的大海……
每個(gè)人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒(méi)有放心夢(mèng)想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，上帝無(wú)情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺(jué)，她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認(rèn)為沒(méi)有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導(dǎo)瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，尋找到屬于自己的理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天光明》。
二十一歲，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門(mén)鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開(kāi)一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，站在廣大相對(duì)論與宇宙進(jìn)化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對(duì)官僚壓迫無(wú)能，政府腐敗。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀，尋找理想，決心寫(xiě)作以諷刺清政府�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰(zhàn)考場(chǎng)，尋找屬于自己的理想，尋找自己的目標(biāo)，取得好成績(jī)。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對(duì)無(wú)悔今生。因?yàn)�，它們�(cè)?jīng)尋找過(guò)理想。
篇八：尋找快樂(lè)
快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？它在哪里呢？……一連串的問(wèn)題占據(jù)了我的大腦，于是，我開(kāi)始尋找快樂(lè)。
早上，一起床，看到老媽老爸親切的臉龐，原來(lái)，快樂(lè)是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心里很快樂(lè)。
吃飯的時(shí)候，媽媽拼命為我?jiàn)A菜，爸爸把飯弄得一點(diǎn)也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來(lái)快樂(lè)是吃到爸爸媽媽為我費(fèi)心做的飯菜，我的心里很快樂(lè)。
上學(xué)了，同學(xué)們和老師向我說(shuō)一聲“早上好！”，聽(tīng)著他們親切的問(wèn)候，我明白了，原來(lái)快樂(lè)是聽(tīng)到同學(xué)們和老師的一聲問(wèn)候，我的心里很快樂(lè)。
上課時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，老師讓我寫(xiě)的題我不僅全會(huì)，字跡還很工整，自己早早地寫(xiě)完了作業(yè)，原來(lái)，快樂(lè)是自己學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡工整，我的心里很快樂(lè)。
放學(xué)回家，我飛快地把老師的作業(yè)做完，而且全對(duì)，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，原來(lái)，快樂(lè)是爸爸媽媽的一句表?yè)P(yáng)，我的心里很快樂(lè)。
寫(xiě)完作業(yè)，我開(kāi)始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽(tīng)的曲子，原來(lái)，快樂(lè)是自己能彈出好聽(tīng)的音樂(lè)，我很快樂(lè)。
做完后，我們一家三口一起打上了撲克，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，原來(lái)快樂(lè)是一家三口其樂(lè)融融的生活，我很快樂(lè)。
該睡覺(jué)了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一覺(jué)，原來(lái)快樂(lè)是自己在溫暖的家里，在軟軟的床上睡覺(jué)，我很快樂(lè)。
一天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，把每一件件事都做好，把枯燥的事當(dāng)成一件快樂(lè)的事去做，我相信，我們身邊到處都開(kāi)滿了“快樂(lè)之花！”
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