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班級(jí)二三事作文

時(shí)間:2024-05-27 21:15:06 美云 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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班級(jí)二三事作文(精選19篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的班級(jí)二三事作文,歡迎閱讀與收藏。

班級(jí)二三事作文(精選19篇)

  班級(jí)二三事作文 1

  開學(xué)以來(lái),同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活,相互促進(jìn)、相互幫助,結(jié)下了深厚的友情,但是也發(fā)生了一些不和諧、不愉快的事情,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)幾件吧。

 。ㄒ唬┎辉摪l(fā)生的爭(zhēng)吵

  一天中午,午飯之后,老師剛離開,我們突然聽到“啪、啪”的幾聲!同學(xué)們不約而同地順著聲音望去,!是鄭業(yè)輝和何卓釗因?yàn)樾∈抡归_了一場(chǎng)大戰(zhàn),雙方好像誰(shuí)也不讓誰(shuí)。業(yè)輝臉上被挨了重?fù),臉腫了,寧楓同學(xué)立刻跑來(lái)阻攔,可是好像效果不明顯。那邊一堆同學(xué)跑來(lái)起哄,梓健還在大吼,“業(yè)輝勝利,業(yè)——業(yè)輝勝利……”看到這個(gè)情景,我心里有說(shuō)不出的滋味,真希望這事別再發(fā)生。

  (二)請(qǐng)珍惜糧食

  這個(gè)學(xué)期我們班共有42人,可熱鬧了?墒俏野l(fā)現(xiàn)有這樣一些現(xiàn)象,中午有的人吃幾口就倒掉了,有的人甚至一口都不吃就放在一邊,還有的人邊吃邊掉。如果你看著白花花的米飯扔在垃圾桶里,掉在桌面上,灑在地上你是什么樣的感覺。同學(xué)們,難道你們不知道食堂的叔叔阿姨們的辛苦嗎?不知道農(nóng)民伯伯的艱辛嗎?

 。ㄈ楹尾话l(fā)言

  一天,陳老師給我們出了一道題,各小組的同學(xué)們都認(rèn)真地思考,可就是我們小組的.幾個(gè)同學(xué)卻你看我我看你的,我不明白,仔細(xì)一些,我們組的小諸葛不在,我們組的人沒了主心骨,這樣我們組就沒人發(fā)言,結(jié)果我們輸了。我心里想“不是說(shuō)三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,我們組這是怎么了?”我們一定要吸取教訓(xùn)啊,不要因?yàn)榻M里的“小諸葛”不在,就灰心喪氣了。

  以上所列的三件事都發(fā)生在我們中間,也許在你身上發(fā)生過(guò),也許在他身上發(fā)生過(guò),如果不注意,或不以為然,可能你就會(huì)不把這看成一回事,但是我認(rèn)為還是有必要說(shuō)說(shuō),提個(gè)醒,也希望以后別再發(fā)生了。

  班級(jí)二三事作文 2

  秋風(fēng)徐徐,輕撫過(guò)我的側(cè)顏,吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號(hào);椟S斜映于那池騷動(dòng)不安的水塘,絲絲云彩耽溺在過(guò)于靜謐的天,思緒滯留,染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白,沉浸在傍晚的失望、難過(guò)、痛苦將隨那記黎明時(shí)分破曉的光煙消云散……

  上任班長(zhǎng)以來(lái),我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級(jí),并以身作則,善盡干部的義務(wù),臺(tái)下同學(xué)不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學(xué) 期的我擔(dān)任班級(jí)排行第三大的學(xué)習(xí)委員,就已有決心,要整頓班級(jí)的不良風(fēng)氣,每個(gè)人都堅(jiān)信我的能力,不外乎我自己,我始終相信著,直到現(xiàn)實(shí)破碎了一切……

  某次升旗,我?guī)馨嗉?jí)至定點(diǎn),然而,過(guò)于糟糕的.秩序和隊(duì)伍引來(lái)教官的怒目相視,不下五分鐘,教官已劈頭大罵:三班的班長(zhǎng),你怎么管你們班的?震耳欲聾 的聲響惹來(lái)全校師生的注目,大腦意識(shí)到了悲憤、委屈和一切不安痛苦,每雙眼卻宛若黑洞一般,吞噬、吸取,奪走我懷中僅剩的勇氣,我仰頭,卻抑制不住奪眶的淚,失聲的啜泣無(wú)形中化為一種乞求,請(qǐng)從一切負(fù)面情緒的囹圄中釋放我吧!步伐已成蹣跚,多了責(zé)任的重疊、多了眼淚的重量。

  那次起,同學(xué)知道我不是如此的完美,我愿意承認(rèn)我的無(wú)知,也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來(lái)帶班,每個(gè)人各退一步,不只海闊天空,也成就了一個(gè)雙贏的局面。

  痛苦會(huì)消散,而那回憶的美卻是無(wú)止盡的。我不在乎那個(gè)事件后,別人看我的眼光,只因那是最甜美的淚水;我不后悔,因?yàn)檫@是我生命中最值得的一件事。輕啜一 口澀澀的茶,苦,消失了,僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽(yáng)映得我雙頰暈紅,也揚(yáng)起了久久不曾上揚(yáng)的嘴角,夜晚會(huì)過(guò)、黎明會(huì)來(lái),一切都很值得,而那周而復(fù)始的幸福,從不間斷。

  班級(jí)二三事作文 3

  豐富多彩的小學(xué)生活真讓人難以忘懷。同學(xué)之間的小矛盾被老師批評(píng) ……許許多多的雞毛蒜皮的小事,都成了小學(xué)生活缺一不可的一部分。

  討厭的數(shù)學(xué)課又來(lái)了,因?yàn)殛惱蠋熥哌M(jìn)來(lái),我們就會(huì)被罵得“狗血淋頭”。果然不出大家所料,陳老師又罵了起來(lái),什么詞都用上了,真是“無(wú)惡不作”。

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)考了,陳老師又病了, 原來(lái)她為了讓我們考個(gè)好成績(jī),成天不停地改作業(yè),又那開會(huì),這開會(huì),累倒了!大家對(duì)陳老師的看法完全改變了,覺得她才是一位稱職的好老師。

  模擬考試結(jié)束了,應(yīng)老師有要獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”了。之前早有傳聞,班長(zhǎng)最后一道題是看她同桌的。我們班的男同學(xué)和她可是一對(duì)大冤家,怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這次“良機(jī)”?“老師,葉柯宇最后一題是看張馳才做對(duì)的”!潘俊昂首先說(shuō)道!皼]有”! 葉柯宇立即反駁道!笆堑模悴挥媒妻q了”。吳炳珂又插嘴到!皼]有”! 葉柯宇增加了語(yǔ)氣,眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了。應(yīng)老師看了立刻就心軟,說(shuō)道:“管好你們自己,別人的.事情你們不用管”!她頓了頓,又道:“再說(shuō)張馳的成績(jī)根本不能和葉柯宇相比,她怎么會(huì)看張馳呢”? 我們對(duì)老師的評(píng)價(jià)極為不滿,但是她終究是老師啊……

  小學(xué)生涯結(jié)束了,但是雞毛蒜皮的小事還是耐人尋味的。

  班級(jí)二三事作文 4

  自開學(xué)以來(lái),我們班的男女生極少發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。雖然有時(shí)候也打打鬧鬧的,那也只是同學(xué)之間開的一個(gè)小玩笑。

  可是,最近,“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“爭(zhēng)吵”好像又發(fā)生了:只見那位同學(xué)故意把旁邊的同學(xué)撞了幾下。恩~你猜,怎么著?被撞的`同學(xué)立馬就生氣了,對(duì)著那位搗蛋的同學(xué)吼了幾句,竟然還了幾次手。旁邊圍觀的同學(xué)真是“多得都數(shù)不清”啊!

  當(dāng)然嘍,我也能理解那位被撞同學(xué)的心情了,那可是非常生氣的,而且自己又是無(wú)緣無(wú)故被撞了幾下。但是,下手也不能太重了啊,做人是要有道德的,不是缺德!再說(shuō)了,你不提醒那位同學(xué)的做法不對(duì),不讓他改掉那個(gè)毛病,反而還打了他幾下,這不是太不應(yīng)該了嗎?

  我們?cè)賮?lái)講講那位“搗蛋鬼”吧!也是,你說(shuō)吧,他嘞!做法確實(shí)不對(duì),還沒事撞一下人家,我看!改天他又推一下人家,搞一下人家,肯定又要惹出什么事來(lái)才好!我認(rèn)為,他最好改掉這個(gè)壞毛病,要不然啊,以后……唉!

  真希望以后,我們的班級(jí)能夠更和諧一些,也許難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾,那也只是我們班級(jí)生活中的小插曲,也可以給我們的生活帶來(lái)一些情趣嘛!

  班級(jí)二三事作文 5

  我們的班集體很團(tuán)結(jié),但與此同時(shí),也有許多打鬧,我想在哪個(gè)班級(jí)都出現(xiàn)過(guò)打架事件,不熱鬧的班級(jí)不叫班級(jí)。

  比如寒假剛開學(xué)第一天,一堂語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師出去和家長(zhǎng)們談話。就在老師的左腿邁出去的那一剎那,我們班炸開了鍋!本來(lái)我在安安靜靜的寫作業(yè),“嘩”的一聲打破了寧?kù)o!震耳欲聾的喊叫聲快要震破了我的耳膜。無(wú)奈之下我只好一手捂著耳朵,一手“唰唰唰”的寫字?墒,寫字聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于喊叫聲,估計(jì)在一樓的.學(xué)生都能聽見(我們?cè)诹鶚牵。我也不是吹,老師剛進(jìn)校園,就能聽見我們的喊叫聲!

  第二天,我們?cè)趯懶瞧谔熳鳂I(yè),突然聽見了板凳倒的聲音,隨后是“霹靂刷拉”的、東西掉地的聲音。我隨聲望去,看見鄭少康和趙宏州打起來(lái)了,他倆越打越兇,抓著對(duì)方的手,小臉漲得通紅,激烈的打斗著。他們從三組打到四組,板凳和桌子都倒了還不肯罷休!最后這場(chǎng)斗爭(zhēng)以下課鈴?fù)V沽。我想:他倆關(guān)系不是可好嗎?既然是兄弟為啥還要打呢?我真搞不明白。雖然這些都是些雞毛蒜皮的小事,可是卻是我小學(xué)生活的點(diǎn)滴見證!

  班級(jí)二三事作文 6

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已四個(gè)月了。同學(xué)們也漸漸從陌生變得熟悉,結(jié)成了互幫互助的好伙伴。打開記憶的長(zhǎng)河,在無(wú)垠的思緒中尋找那最美好的回憶。

  金秋十月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同舉辦了一次豐富多彩的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)同學(xué)們可是用心準(zhǔn)備,先是節(jié)目的初步策劃與設(shè)計(jì)創(chuàng)作,再落實(shí)到課間、自習(xí)等課余時(shí)間的精心排練,到最終與音樂(lè)的結(jié)合表演,前后盡管只用了三天時(shí)間,卻讓同學(xué)們一起欣賞了一場(chǎng)文學(xué)盛宴。主持人忙著寫串詞,有不懂的及時(shí)問(wèn)老師;參與表演的同學(xué)悉心準(zhǔn)備摳細(xì)節(jié);我作為策劃小組的一員,也忙著制作節(jié)目單、邀請(qǐng)函、幻燈片、獎(jiǎng)狀等幕后工作,儼然一個(gè)總導(dǎo)演。

  演出當(dāng)天,同學(xué)們都拿出了自己的真本事,人人都體驗(yàn)了一回舞臺(tái)上的扛把子。惟妙惟肖的模仿,深情動(dòng)人的朗誦,幽默風(fēng)趣的相聲,寓情于景的表演……臺(tái)下的觀眾不時(shí)開懷大笑,不時(shí)沉默思考,不時(shí)歡聲叫好,連坐在教室后邊的評(píng)委老師也不禁鼓起掌來(lái)。最令人難忘的一就是那句夾著嗓子喊的“奶奶,我要燈籠,我要燈籠!”直到今天,班里同學(xué)一提到這一幕便笑得前仰后合。小小的一次活動(dòng),展示了同學(xué)們的各種才華,給我們緊張的學(xué)習(xí)生活注入了新的活力。連老師都慨嘆A3班是一個(gè)“藏龍臥虎”之地!

  作為班級(jí)公眾號(hào)的小編輯,每一篇經(jīng)語(yǔ)文趙老師審核后的同學(xué)們的佳作,都要經(jīng)過(guò)我的細(xì)心編排再發(fā)到我們班的公眾平臺(tái)上。精彩的美文隨老師的教學(xué)要求,內(nèi)容也是精彩紛呈!败娪(xùn)日記”記載下我們共同成長(zhǎng)的腳步;“記憶里的秋天”呈現(xiàn)出每個(gè)人記憶里秋天的模樣;“最美的遇見”,同學(xué)們都悄悄地發(fā)現(xiàn)了身邊最美的遇見,遇見老師,遇見同學(xué),遇見社團(tuán),遇見最好的自己……稚嫩的文筆有了思考,有了幻想。有些作品,讀著讀著便涌上一陣心酸;有的.文章,翻著翻著嘴角不禁上揚(yáng);還有些佳作,把人帶入作者的心中,引起共鳴。至今,班級(jí)公眾號(hào)上已發(fā)表了數(shù)篇同學(xué)們的佳作,成為大家展示自我,互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),收獲了不少家長(zhǎng)粉絲,點(diǎn)擊量逐步上升。

  難以忘記的還有武術(shù)操比賽。別看同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些失誤,可一到賽場(chǎng)上面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手一點(diǎn)也不怯場(chǎng),都拿出了百分之二百的精神氣兒,釋放出那積蓄已久的能量,展現(xiàn)出了最完美的自己。揮灑下的汗水,喊痛的嗓子,在那一刻都匯成一句話——“青春無(wú)悔”!嘹亮的口號(hào)聲排山倒海般響徹操場(chǎng),精神飽滿整齊劃一的動(dòng)作吸引了評(píng)委老師的眼球,A3班取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這金黃的色獎(jiǎng)狀,代表著全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,積極向上的精神面貌,真可謂是“凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng)”。

  希望在未來(lái)的日子里,A3班精彩不斷,大家共同成長(zhǎng)!

  班級(jí)二三事作文 7

  說(shuō)到我們84班的事,那可多了去了,不知道你想聽哪些呢?那我就挑最有搗蛋的事情跟你說(shuō)吧!

  第一件事:有一天,數(shù)學(xué)自習(xí)課上,老師面批作業(yè)。于是交作業(yè)的同學(xué)們圍滿了講臺(tái),這一下,可給坐在座位上的.同學(xué)筑起了防護(hù)墻。講臺(tái)上的老師看不到臺(tái)下的搗蛋鬼們,他們?cè)谙旅嫱娴檬遣灰鄻?lè)乎呀!

  他們?cè)谕媸裁茨?火!火是一種高危險(xiǎn)的東西,但我們的生活中又不能失去它,俗話說(shuō):“玩火者必自焚。”而我們班的這群人正在玩火,在玩火的過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣:涂改液可以著火,于是,他們用涂改液涂在地上,再用打火機(jī)點(diǎn)燃涂改液,一瞬間,涂改液發(fā)紅色的火光,他們怕被老師發(fā)現(xiàn),急忙把火吹滅了,又接著玩了好幾次,等到數(shù)學(xué)老師判完作業(yè)才回到自己的座位上。

  我要說(shuō)的第二件事是:我們班上有一位同學(xué)在下課時(shí)用盡了九牛二虎之力爬上了高高的窗戶,正在他得意洋洋時(shí),被稱為“包公”的曹師傅看見了這一場(chǎng)面, 一下子就把這位同學(xué)從窗戶上揪了下來(lái),對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。

  這兩件事情之后,不知道怎么傳到了老班的耳朵里,我們挨了狠狠的一頓批。那些搗蛋鬼稍稍收斂了。

  但不知道在今后的日子里,還會(huì)有什么樣的劇目上演。

  班級(jí)二三事作文 8

  每個(gè)班級(jí)都會(huì)發(fā)生一些奇葩事,奇葩事之后必有奇葩之人。

  班里總會(huì)有那么幾個(gè)太自戀的人;班里總有那么幾個(gè)愛招惹女生的男生;班里總有那么幾個(gè)女漢子;班里總有一種奇怪的.親屬關(guān)系;班里總有那么幾個(gè)男生冒著被老師罵的風(fēng)險(xiǎn)接老師的“話茬”,然后逗得全班人都笑了。我們班就這樣。

  “奇葩女漢子”

  “喂!干嘛?”“女漢子”之一又發(fā)動(dòng)了她的獅吼功。為什么在這種情況下會(huì)發(fā)生獅吼功這一情景呢?還不是因?yàn)榘嗌夏菐讉(gè)愛惹事的男生不小心惹到了她唄!完了,這幾個(gè)男生絕對(duì)沒有好果子吃!一定是一頓毒打!果然,“啊—錯(cuò)了,錯(cuò)了,我錯(cuò)了!薄爸e(cuò)了嗎?”“知錯(cuò)了,別打了,姐姐。 编?姐姐?奇怪的關(guān)系!班郏 薄肮!你們幾個(gè)啊!是帥不過(guò)三秒!”“是是是!姐姐啊,饒了我們吧!”“切!姐姐我今天心情好,不跟你們一般計(jì)較!”

  天!這樣我看著都有點(diǎn)疼,如果真計(jì)較起來(lái)了,那還不得被整得遍體鱗傷呀。幸好她是我的“鐵哥們”,我不禁暗自慶幸。

  “惹事精”

  “咦?老師,你那字寫錯(cuò)了!薄班?哪里?”就在老師回頭改“錯(cuò)”字時(shí),“惹事精”突然拿起粉筆頭向一頭霧水的老師扔去,結(jié)果……正中腦門。接下來(lái)……“你!到墻角站著去!”“什么?老師你說(shuō)什么?站著?我怎么了!蓖郏⊙b的好像。〔贿^(guò),出賣他的還是他自己啊!桌子上一大堆粉筆頭,哈哈,暴露了!岸b忊彙毕抡n了,本以為能逃過(guò)一劫,但是,“你!跟我去找你班主任!”“啊!不要啊,老師!”唉,活該,自討苦吃。

  這就是我們這個(gè)“奇葩班”,我愛這個(gè)“奇葩班!”

  班級(jí)二三事作文 9

  沈老師說(shuō)我們是沙子,一粒粒,自由自在,沒有憂慮,還不能砌成一道堅(jiān)固的墻壁。這不,下課鈴一響滿教室群沙亂舞,瞇人眼睛,經(jīng)常會(huì)因說(shuō)話而加大聲音的分貝,擾人心靜。不過(guò)我們這群“沙寶”在有些事情上,也會(huì)聚沙成塔,勁往一處使,心往一塊想。

  終于到了午飯時(shí)間,每個(gè)“沙寶”盤子里五顏六色,食品豐富多樣,沙寶們個(gè)個(gè)大快朵頤。突然,前排傳來(lái)一陣陣“沙聲”,“用我的,用我的……”原來(lái)我們班的一個(gè)同學(xué)沒有帶飯卡,為了不餓,他已經(jīng)連續(xù)喝了兩碗湯了,只見他害羞的雙手亂擺,說(shuō)著:“沒事,沒事!笨蔁崆榈纳匙觽,爭(zhēng)著搶著給他卡,有一二個(gè)干脆沖到打飯窗口,直接給他把飯端來(lái)了……

  瞧,這就是我們,關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)伸出友情之手,因?yàn)槲覀兌茫宏P(guān)愛身邊的一切,才能讓我們更快樂(lè)。

  下課鈴響了,個(gè)個(gè)如臨大敵,因?yàn)橄鹿?jié)課就是我們最怕的`歷史課。

  全班動(dòng)了起來(lái),衛(wèi)生員跑到黑板前,拿起拖布從左到右,從上到下,一絲不茍地擦拭黑板,拖布像魔杖一樣,在他的手中不停地翻來(lái)覆去,生怕留下一絲絲粉筆痕跡;再看班長(zhǎng),早已熟練的把講桌物品一一歸位,又用抹布輕輕擦拭粉筆灰,講桌的犄角旮旯也逃不過(guò)他的火眼金睛;掃地、撿紙、沒有敢偷懶貪玩的。不值日的也沒閑著,趕緊拿出歷史書,勾畫,背誦,生怕哪一個(gè)字詞漏跑了。沙寶們忙得不亦樂(lè)乎,誰(shuí)敢在這個(gè)時(shí)候掉鏈子呀!

  上課鈴響了,自帶“殺氣”的女王走到門口,一下子我們的嘴巴全都貼上了封條,只見曲老師皺了皺眉頭,微微一笑,柔聲輕語(yǔ)地說(shuō):“今天的衛(wèi)生湊合吧,拿出本子!”頓時(shí),教室里傳來(lái)整齊的簌簌落落的響聲,最緊張,最折磨人的時(shí)刻到了,一個(gè)個(gè)站起來(lái)回答問(wèn)題,每個(gè)人心里都是七上八下,回答正確的賜坐,不正確的后面涼快去。

  哈哈哈,看看我們多聽話!平時(shí)張牙舞爪、傲視沙生的,這會(huì)好像全被唐僧念了緊箍咒,變成了一個(gè)個(gè)乖寶寶。這個(gè)時(shí)候,我總能想起一首歌:“我們不一樣,不一樣……更努力,只為了我們想要的明天!

  A3的沙寶們一定會(huì)有不一樣的明天。

  班級(jí)二三事作文 10

  每個(gè)班級(jí)都是一片群星璀璨的星空,而璀璨的星空中總會(huì)上演一些美好的事……

  高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們這些初中生自然更是離不開書。所以,老師說(shuō)要弄一個(gè)圖書角,讓我們?cè)谀抢锟磿衣犃丝筛吲d了。僅隔幾天,就有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地把一個(gè)個(gè)小小的鐵皮書柜送到了班里,班級(jí)中很快疊起了四個(gè)小書柜?粗任疫高的書柜,我更加喜上眉梢,仿佛手里捧著精彩的書,正準(zhǔn)備讀呢!有了書柜,班主任又號(hào)召我們捐書。我捐了幾本雜志,其他同學(xué)有的捐了小說(shuō),有的捐了名著,還有的捐了書……一時(shí)間,小書柜都快放滿了。有了這么多書,我們便可以利用這個(gè)小圖書角閱讀很多書,它可以豐富我們的知識(shí),開闊我們的`眼界,F(xiàn)在,我借了一本書,希望它對(duì)我的有所幫助。

  最近,學(xué)校要每個(gè)班級(jí)弄一個(gè)“小花園”。一天,我做操回來(lái)看見班級(jí)里的角落放著個(gè)精致的黑色三層花架,上面還有漂亮的花紋。第二節(jié)上課之前,班主任要求班干部帶頭把花捐來(lái)學(xué)校——起表率作用。第二天,花架上就出現(xiàn)了幾盆綠綠的植物。幾天后,那抹綠就慢慢蕩漾開來(lái),原先那幾盆植物邊上出現(xiàn)了玫瑰,杜鵑,吊蘭,百合……真就像個(gè)小花園。你看,那盆百合立得直直的,略帶著青色的花苞在最頂上微微低著頭,不知道什么時(shí)候才能綻放?還有那盆玫瑰,小小的盆子里開了五六朵花,在萬(wàn)綠叢中點(diǎn)上了一點(diǎn)紅。每節(jié)下課,總是許多同學(xué)就在“小花園”里給自己的花澆水,和觀賞自己與同學(xué)的花。真是“車水馬龍,水泄不通”啊,F(xiàn)在的花架都已經(jīng)放滿了,后面捐來(lái)的花只能放在地上,英語(yǔ)老師看了說(shuō):“哇,教室都成花園了!”

  每一個(gè)班級(jí)都是一片群星璀璨的星空,如果班級(jí)里的每一個(gè)人都熱愛班級(jí),為班級(jí)做貢獻(xiàn),那么,這片星空會(huì)更加燦爛!

  班級(jí)二三事作文 11

  我升入了初中,到了新的班級(jí),也自然會(huì)更多的朋友。那么一個(gè)班級(jí)肯定會(huì)發(fā)生許許多多的事,如果沒有,那才是怪中之怪,就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>

  第一件事是關(guān)于作業(yè)的事,現(xiàn)在開學(xué)了,作業(yè)就自然是少不了的,只要寫作業(yè)就會(huì)顯露出一個(gè)人的狐貍尾巴了。

  前幾天,老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁,有的人呢是沒拿作業(yè),有的`是沒寫,有的找借口說(shuō)沒聽見,也不知道是真是假,也只有他自己知道,還有人是寫得不認(rèn)真,而這幾天沒寫作業(yè)的人已經(jīng)很少了,幾乎沒有?墒切碌膯(wèn)題又來(lái)了,作業(yè)寫的不認(rèn)真,我認(rèn)為這是態(tài)度的問(wèn)題。我在小學(xué)學(xué)過(guò)一句話;態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度,自然會(huì)完成作業(yè),這句話真的很有用,真的說(shuō)到人的心坎上了,受傷的還是自己。其實(shí)我的作業(yè)也不太認(rèn)真,不該錯(cuò)的錯(cuò)了不細(xì)心,看來(lái)我還要反思自己,端正態(tài)度,為自己的夢(mèng)想而努力。

  不僅作業(yè)的問(wèn)題很嚴(yán)重,還有做操的事。

  五中還同小學(xué)一樣,每天上午下第二節(jié)課的時(shí)候,都要做操,可大家都像是不想做的樣子,眼保健操,都不·閉眼手臂抬不直,動(dòng)作也不到位?蛇@些事情根本瞞不過(guò)火眼金睛的老師,有一次在班會(huì)上專門指出了問(wèn)題,這還是在態(tài)度上出了問(wèn)題。這件事我覺得我們錯(cuò)了,做操也是為我們好,只有我們有了強(qiáng)健的體魄,才能更好的學(xué)習(xí),而且中考時(shí)的體育分?jǐn)?shù)是50分,我們更要好好鍛煉自己的身體,所以我們每天要認(rèn)認(rèn)真真的做操。

  班里的事說(shuō)大也大,說(shuō)小也小,只要自己認(rèn)真對(duì)待,就一定能做的好。

  班級(jí)二三事作文 12

  我在學(xué)校的這一周十分充實(shí)。在這五天里,發(fā)生了兩件讓我印象最為深刻的事,而這兩件事也使我明白了許多道理;這一切,都?xì)w功于我的同學(xué)小王。

  由于天氣好轉(zhuǎn),學(xué)校周二早上又恢復(fù)了晨練。早上到校時(shí)雖然已經(jīng)七點(diǎn)十分了,可天空卻還是黑蒙蒙的!斑,天公作美,趁著黑乎乎的,老師發(fā)現(xiàn)不了,我干脆不跑步了,八圈也太累了吧!蔽艺郎(zhǔn)備上樓時(shí)(偷偷溜上去),忽然小王伸手?jǐn)r住了我。他表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小卞,晨練也是學(xué)習(xí)不可或缺的一部分。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。只要跑步了,你早上乃至下午的學(xué)習(xí)都會(huì)精神煥發(fā)的!要堅(jiān)持下去哦!”我端詳了一下他的表情,平時(shí)總愛開玩笑的他此刻竟然變得十分嚴(yán)肅!八v得挺有道理的,我確實(shí)不該偷懶,還是一塊跑步吧。”我心想。

  于是,我和他緩步進(jìn)入田徑場(chǎng)地。起跑了,我和小王像兩支離弦的箭一般沖了出去。前一圈我們健步如飛,可從第二圈開始就有點(diǎn)兒費(fèi)勁了。好不容易撐到了第三圈,這時(shí)我感到一股股涼氣從我的衣服領(lǐng)口中躥了進(jìn)來(lái),倏而涼風(fēng)颼颼,我感覺吸進(jìn)喉嚨里的都是涼風(fēng),好似一群小怪物沖進(jìn)我的肺部,阻礙著我的呼吸。我有點(diǎn)兒力不從心了。氣喘吁吁的我,步頻漸漸變緩了。小王也放慢了步伐,似乎在等著我。他用一種堅(jiān)定的目光回望著我,我也注視著他:“為什么小王要等待我?他一定是要激勵(lì)我,讓我成功一氣呵成地跑完八圈,我也不能辜負(fù)了他的期望!”望著前方你追我趕的同學(xué)們,那紅得耀眼的塑膠跑道……這一切仿佛都在鼓勵(lì)著我,我更明白了小王的用意,他是希望我擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,想讓我持之以恒哪!想到這里,我不由得對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,報(bào)之以微笑,好似上天忽然間賜予了我無(wú)限的.能量:我感到全身發(fā)熱,雙腿好像加裝了馬達(dá)一般,加快速度,一步又一步,最后一圈啦!我望著前方的終點(diǎn)線,最后20米,10米,沖過(guò)終點(diǎn)線……我感到自己全身都沸騰了,頭發(fā)早被汗水糯濕了,歪貼在額頭上。此刻的我忽然覺得這一切都值得了!望著早晨初升的朝陽(yáng),我心情大好,像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的……

  而這次的跑步經(jīng)歷也使我從那天之后做任何事都變得十分有毅力。記得還是本周四下午體育大課時(shí),全班組織跳大繩。而我在跳幾次繩都被絆倒之后,漸漸對(duì)跳大繩產(chǎn)生了恐懼感,可這次的我沒有退縮,望著小王那依舊堅(jiān)定的眼神,我勇往直前,不受繩子的束縛,終于找到了跳大繩的訣竅。而這動(dòng)力都來(lái)源于小王,歸功于友誼!

  友誼的魔力讓我堅(jiān)持跑完了晨跑的全程,友誼的動(dòng)力讓我挑戰(zhàn)跳繩成功,也使我明白了這樣的道理:凡事貴在堅(jiān)持,只要持之以恒、堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!

  班級(jí)二三事作文 13

  我們班是一個(gè)開朗活潑的集體,每天班級(jí)里都會(huì)發(fā)生各種各樣的新鮮事。有讓人爆笑的,有讓人深思的,也有讓人傷感的……正是這么多絢爛多彩的瑣事,構(gòu)造了我們豐富多彩的校園生活。

  話說(shuō)我們班可是一個(gè)非常“團(tuán)結(jié)”的班,這話一點(diǎn)可不假!你看,一大清早的,組長(zhǎng)剛“落駕”沒多久,一群人立刻圍了過(guò)來(lái)。他們有的哭爹喊娘,有的刻意討好,有的正在施“苦肉計(jì)”,所有的表現(xiàn)都為了最后一句話:“組長(zhǎng)!我知道您最疼我了,請(qǐng)把我們組XXX的作業(yè)給我們用一下吧!”哈哈,這樣一來(lái),有些組長(zhǎng)開始心軟了,也就順從地把作業(yè)本交給了他們。而有些組長(zhǎng)可就沒那么好欺負(fù)哭了!他們故作鎮(zhèn)靜地一動(dòng)不動(dòng)守在作業(yè)本旁邊,任由那些同學(xué)怎么用一輩子攢下的“甜言蜜語(yǔ)”哄他們,他們也絲毫不為所動(dòng)!唉,那些人又只好去“投靠”其他組長(zhǎng)了。

  就在今年的上半學(xué)期,我們班的.鄧雅雯同學(xué)轉(zhuǎn)走了!那天下午,當(dāng)老師宣布這個(gè)“悲慘”的消息后,全班就像泄了氣的皮球一樣,焉焉的。第二節(jié)的體育課,大家都沒上好,全班籠罩在一種沉寂的氣氛中。特別是和鄧雅雯玩得很好的幾個(gè)“姐妹”,更是“悲痛欲絕”了!她們坐在石階上,望著遠(yuǎn)方,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)……

  我們班更是一個(gè)快樂(lè)得瘋狂的班級(jí)。只要你體育課時(shí)往操場(chǎng)上一看,哈哈,我們班好多同學(xué)都在玩長(zhǎng)繩呢!男生甩,女生跳,大家都樂(lè)呵呵的,隨著繩子在地上敲出一陣陣有節(jié)奏的音律,大家的笑聲也從操場(chǎng)上蕩漾開了,蕩到了樹上,小鳥同我們一起歡笑;蕩到了籃球場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員為我們加油鼓勁;蕩到了辦公室,老師們也出來(lái)和我們一起玩耍!快樂(lè)的童年,快樂(lè)的我們,多么令人向往!

  這就是我們這個(gè)一(4)班!一個(gè)活潑向上的班!班級(jí)里的事情說(shuō)都說(shuō)不完,如果你還想在了解的話,就快來(lái)我們班,加入到我們班的快樂(lè)航班中吧!

  班級(jí)二三事作文 14

  轉(zhuǎn)眼間,已到初三了,再過(guò)一百天就與初中生活告別了;貞浧饋(lái),可謂歡笑,“痛苦”,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。

  記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽。總決賽開拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽哨聲響起,只見這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過(guò)邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝!蓖蝗簧诼曧懫穑覀冚斄,我們無(wú)緣三強(qiáng)了。

  這時(shí),我們感到傷心,難過(guò),渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說(shuō):“給,這是給你的。你們也盡力了,過(guò)關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)!边@時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,而且我們也是一盤散沙。現(xiàn)在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來(lái)了。

  我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí),會(huì)有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開心時(shí),會(huì)有開心果讓我輕松;當(dāng)我憂愁時(shí),會(huì)有人出謀劃策。

  感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺的'班級(jí),曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。

  那天,報(bào)名去職高的學(xué)生 要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天下午,許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開一個(gè)送別會(huì)的,可惜沒開成。當(dāng)那些學(xué)生問(wèn)我們要用什么書,還有什么要幫忙時(shí),不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些學(xué)生還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開校園后,隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?

  初中生活真是豐富多彩;叵肫饋(lái),真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。

  班級(jí)二三事作文 15

  最美就發(fā)生在轉(zhuǎn)瞬,就發(fā)生在我們16班。

  幾個(gè)月前,我們班拍攝MV,那天,同學(xué)們一個(gè)也沒有遲到,在MV中,我們?cè)谂艿郎媳寂苤映黾堬w機(jī),滿天的紙飛機(jī),在陽(yáng)光的照射下顯得那么美,那一群紙飛機(jī)承載著我們每一個(gè)人,承載著“小石榴們”的夢(mèng)想,承載著我們的星辰大海,合唱時(shí),每個(gè)同學(xué)臉上洋溢著青春的風(fēng)采,“穿云的船槳…”伴著這甜美,活力四射的歌聲。我們的思緒飄呀漂飄進(jìn)人的`夢(mèng)之船,我輕輕地劃動(dòng)船槳云霧頓起。配上純凈的天空,就是最美的風(fēng)景!拔业膲(mèng)想就是看櫻花散落小街,聽馬蹄聲慢,享受那清新的生活!薄拔业膲(mèng)想是當(dāng)一名作家用我的筆寫出星辰大海。”

  那夢(mèng)之船將載著我們的夢(mèng)去到天際。

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”在《生日歌》中。不時(shí)還夾雜著笑聲。這就是我們“小石榴”的生日會(huì)!白x了余秋雨的《雨夜短文》我明白了,最美就產(chǎn)生在那一瞬間就在那騎馬少年的剪影和晚霞的剪影。”“其實(shí)我們應(yīng)該靜下來(lái),靜賞天空。觀一觀花香,賞一賞鳥語(yǔ);貧w自然做最真實(shí)的自己,不要淪陷于柴米油鹽和電子世界!边@是我們的讀書分享,接下來(lái)送禮物,吃蛋糕當(dāng)然是少不了的,同學(xué)們,互相嬉戲,連我們的“老父親”班長(zhǎng)也忍不住了,真是一個(gè)幸福的班級(jí),期末考試結(jié)束了,放假前夕,班委們幫老師整理資料,布置家長(zhǎng)會(huì),一開始教室里靜謐安靜,大家都各忙各的,效率很高。不一會(huì)兒老師回辦公室工作,教室里的氣氛頓時(shí)被打破了,一些同學(xué)開始嬉戲,忽然我的資料搶走了,不過(guò)他們一下又還給了我過(guò)了半個(gè)小時(shí),我的資料被第三次搶走,這次他們把資料扔來(lái)扔去,氣急敗壞的我發(fā)火了。跑出教室重重地把門關(guān)上了,同學(xué)們都嚇呆了,教室里鴉雀無(wú)聲,我又氣又委屈,眼淚不禁落了下來(lái),好心的同桌對(duì)我說(shuō),人都會(huì)有不自覺的時(shí)候,他們搶走你的資料,也是因?yàn)樗麄冃湃文悴胚@么做,他繼續(xù)說(shuō),你剛才真的太粗魯了,我都被嚇到了,你應(yīng)該和他們道個(gè)歉,我又跑回了教室,和他們?cè)陂T口撞了個(gè)滿懷,我們異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起”又都笑了。

  此刻窗外的夕陽(yáng)真美。

  也許不是所有的事都能如愿,但我明白只要保持好的心態(tài),并為之努力,總會(huì)迎來(lái)好的消息;也許之間會(huì)有小摩擦,到我明白只要大家互退一步,寬容相待,也能收獲美好!

  班級(jí)不止二三事,還有更多溫暖美好的是在繼續(xù)……

  班級(jí)二三事作文 16

  我多大上了小荷班來(lái)著?我忘了,也懶得想了。我只覺得,加入語(yǔ)訓(xùn)班,或許是我人生中最幸運(yùn)的事,我們一起笑,一起鬧。

  教我們語(yǔ)訓(xùn)班的是溫柔的葉子老師,或許是因?yàn)闀r(shí)間隔得太久,又或許是我忘了,現(xiàn)在我們一個(gè)個(gè)像兄弟似的勾肩搭背,好的跟一個(gè)人似的,我努力回想,卻只能想起一點(diǎn),那年我剛進(jìn)班,好像還很小,這時(shí)班里已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)了,我看到好像好多跟我差不多大的小朋友,竟然害羞了,我坐在椅子上認(rèn)真聽課,卻沒人跟我講話,我瞬間覺得很孤單,心情一下落了幾千倍。直到有個(gè)叫林婧的小朋友過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你要不要過(guò)來(lái)跟我們一起坐?”我驚了一下,然后笑了笑,小臉立刻紅撲撲的,我說(shuō)了句:“好。 毕抡n,我們就變成了好朋友,好像認(rèn)識(shí)了很久似的。

  接著,一年兩年又有好多朋友加入了這個(gè)集體。現(xiàn)在,我們儼然是一個(gè)大家庭了。誰(shuí)看誰(shuí)不順眼,幾個(gè)人稍微調(diào)解一下就過(guò)去了。大家的家長(zhǎng)也都談得很投機(jī)。我們昨天還在一起騎車呢!做比賽,誰(shuí)贏了,大家眼里沒有一點(diǎn)嫉妒之色,全是贊美之情,大家一起戲弄東東哥,強(qiáng)陳笑朗的車。有時(shí)候我想,這好像夢(mèng)!真美好。

  我能加入這個(gè)集體,是我生命中的'最美好的事情。我們?cè)谝黄鸬氖虑橐矔?huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中。

  班級(jí)二三事作文 17

  開學(xué)將近一個(gè)多月了,我們都漸漸融入了84辦這個(gè)集體,我們互相幫助,互相關(guān)心,互相勉勵(lì),當(dāng)然同學(xué)間也會(huì)出現(xiàn)不融洽的時(shí)候,不過(guò)我們都是一個(gè)班的人低頭不見抬頭見的,有仇自然也沒有了。

  我們剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)我們班有兩個(gè)人的名字同音不同字他們分別是李毅杰和李藝杰。班主任覺得倆個(gè)名字讀音一樣,容易混淆,于是就給他們排了大小,大李毅杰、小李藝杰。上課時(shí),老師只要叫李 “yi”杰同學(xué)們就問(wèn):"那個(gè)yi?”這時(shí)老師就會(huì)說(shuō):“兩個(gè)呢?”我們又會(huì)說(shuō):“嗯!边挺還玩的呢。

  記得上學(xué)一個(gè)星期后,輪到我們組值日,我們組的一個(gè)男生要去洗拖布,但他不知道水槽在哪,另一組值日生知道,就很熱心的帶他去;貋(lái)的時(shí)候,我見那個(gè)帶路的'男同學(xué)很不高興的回到了教室,正疑惑時(shí),突然幾個(gè)外班的高個(gè)子男生闖了進(jìn)來(lái),一進(jìn)來(lái)就朝著帶路的男生走過(guò)去,上去就是一巴掌。這時(shí)班里的人都圍過(guò)去看熱鬧,我也急忙去勸架,但是看見那幾個(gè)高個(gè)子男生兇神惡煞的樣子,膽小起來(lái),不敢上去阻止。后來(lái)才知道,原來(lái)是他們發(fā)生了矛盾。

  班級(jí)里,趣事多,怪事多,愁事多。事多事多事事多。但無(wú)論是什么事,我們也會(huì)一起面對(duì)!

  班級(jí)二三事作文 18

  “叮叮叮……”“下課!“;老師一說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候,原本鴉雀無(wú)聲的教師頓時(shí)熱鬧非凡,當(dāng)老師走出教室時(shí),我所在的我班級(jí)——84班更加一發(fā)不可收拾。同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧,有的的扯開嗓門亂叫,誰(shuí)也聽不懂他們?cè)诮惺裁。而就在這時(shí),教室外面的魏熠晨竟然在那兒爬窗戶,當(dāng)他費(fèi)了九牛二虎之力終于坐在了窗戶邊上的那刻,他感到了前所未有的.成就感,他發(fā)自內(nèi)心的大叫了一聲”啊~“,這一刻,他坐在窗戶邊懂得了什么叫高,他俯視著下面其他的同學(xué),感覺自己好威風(fēng),他我認(rèn)為自己非常瀟灑。然而,就在這時(shí),曹伯伯來(lái)了,一眼就看到魏熠晨坐在窗戶上,立馬就走了上去,一下子揪住了魏熠晨的耳朵讓他下來(lái),對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。

  星期五,當(dāng)我們上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題,然而當(dāng)我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)聽到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話,一聽就知道是他在吃東西。英語(yǔ)老師當(dāng)然呆住了4秒有余。

  當(dāng)我們班第一次去做課間操時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)竟然都遲到了,因?yàn)檫@件事,我們被政治老師罵的狗血淋頭,無(wú)地自容。

  ”嗒嗒嗒……“美術(shù)老師穿著高跟鞋走進(jìn)了教室,而我們班的全體同學(xué)還在說(shuō)話,當(dāng)美術(shù)老師讓我們班安靜下來(lái)的時(shí)候,講臺(tái)下竟然還有人在說(shuō)話,這不,美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了……

  以上就是我在新學(xué)期的趣事,怎么樣?有意思吧?

  班級(jí)二三事作文 19

  我在七四這個(gè)班級(jí)已經(jīng)快半學(xué)期了,通過(guò)這半個(gè)學(xué)期的觀察,我發(fā)現(xiàn)七四真是個(gè)神奇的班級(jí)。

  安靜的課堂

  在上課時(shí),如果有老師布置讀書的任務(wù),我們一定會(huì)馬上進(jìn)入狀態(tài),但過(guò)一會(huì)兒,就像約定好了的一樣,聲音慢慢都小下去了,漸漸的全班都安靜了,然后同學(xué)們一定會(huì)左顧右盼,不知發(fā)生了什么事一樣面面相覷,之后再若無(wú)其事地繼續(xù)讀下去。

  歷史趣事

  歷史是一門很深?yuàn)W的學(xué)科,它承載了中華民族五千年來(lái)的文化精髓,于是歷史老師在講課時(shí)都會(huì)帶著古語(yǔ),每當(dāng)老師講古文時(shí),我們?cè)谙旅婢拖衤犔鞎粯,然后老師?wèn):“聽懂了嗎?”我們就會(huì)異口同聲拖著長(zhǎng)音說(shuō):“沒有”

  歷史老師總是為此事頭痛不已。

  團(tuán)結(jié)的班級(jí)

  雖然我們?cè)趧e的方面有點(diǎn)瑕疵,但在團(tuán)結(jié)這方面,那可真是無(wú)可挑剔。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)。在這次期中考試,我們破天荒地的考了個(gè)全年級(jí)第一,雖然只是險(xiǎn)勝了五班0.05分。但這0.05分,有我們付出的辛勤的.汗水,是我們?nèi)?9個(gè)同學(xué)和各科老師團(tuán)結(jié)努力得來(lái)的結(jié)果,是無(wú)比珍貴的。

  在這一個(gè)月的努力下,我們?cè)诟鱾(gè)方面都有所提高,無(wú)論是成績(jī)、常規(guī)、跑操還是紀(jì)律,都有了很大的提高--這都是大家團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。

  幽默、搞怪、團(tuán)結(jié),這就是我們--神奇的七四班。

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