寫誠(chéng)信的周記范文
導(dǎo)語:誠(chéng)信,從字面上看可以分為誠(chéng)實(shí)與守信。下面由小編為大家整理的寫誠(chéng)信的周記范文,希望可以幫助到大家!
寫誠(chéng)信的周記范文一
“誠(chéng)信”是中華民族的美德,在“誠(chéng)信”背后有一片擦不掉的陰影。為人須以誠(chéng)信為本,這是做人的基本點(diǎn),只有誠(chéng)信的人,才會(huì)剛正不阿。哥白尼直面邪說毫不退縮;布魯諾夫走向刑場(chǎng)面無懼色;譚嗣同臨刑高歌“我自橫刀向天笑”;魯迅揮筆疾書“橫眉冷對(duì)千夫指”他們是人間豪杰,是大可寫的人。誠(chéng)信是多么美好東西,千金也難買!
每年5月2日,美國(guó)居民都要過一個(gè)特別的節(jié)日——“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。是為了紀(jì)念一個(gè)叫唉默紐*旦南的男孩。他5歲時(shí)父母雙亡,成了一個(gè)孤兒。8歲那年的一天晚上,他剛睡著,被樓下一陣敲打聲驚醒。他下樓一看,繼母正在謀殺一個(gè)酒店里的小販。第二天,繼母教他在警察面前瞎說,男孩不想說謊。繼母就把他雙手吊在梁上,用柳條抽打他,逼他瞎說,這樣抽打了幾個(gè)小時(shí),男孩還是不肯說謊。最后,男孩被活活打死了……市政府為男孩建造了一個(gè)紀(jì)念碑和一座塑像。紀(jì)念碑上寫著“懷念為真理而屈死的人,他在天堂永生”多么誠(chéng)實(shí)的男孩!外國(guó)都知“誠(chéng)信”之所在,現(xiàn)代中國(guó)連國(guó)外人也不如嗎?俗話說“上梁不正下梁歪”。我們都應(yīng)該守信用,那些不守信用的人,有的騙人,有的制假,還有賣毒品的,賺到的錢都是不義之財(cái),是沒有誠(chéng)信的人。
我相信,總有一天,“誠(chéng)信”會(huì)喚醒他們,讓他們從罪惡的深谷里爬出來。做一個(gè)誠(chéng)實(shí),守信用的人。
寫誠(chéng)信的周記范文二
古人云:人無信而不立,是的是為人處事若不誠(chéng)信,不講信用,就不能立足于社會(huì)。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,也是作為一名學(xué)生所應(yīng)具備的基本價(jià)值理念——-它是高于一切的。
沒有誠(chéng)信的合格精神,就不可能塑造出一個(gè)良好個(gè)人形象,也就無法得到老師同學(xué)的信賴,將會(huì)失去同別人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)與資本。誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我的光榮。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成!
可能對(duì)于我們學(xué)生而言,誠(chéng)信最能在我們的考試中有所體現(xiàn)吧?荚囍械牟徽\(chéng)信一般出現(xiàn)在平時(shí)掌握不扎實(shí),卻又想取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)身上。但是及時(shí)自己成績(jī)不夠理想也不能在考試中利用不正當(dāng)?shù)氖侄,我們?yīng)該做個(gè)光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,輸要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果是在考試中投機(jī)取巧,在考試中作弊,其實(shí)是拿自己的尊嚴(yán)去炫耀自己所得來的高分?那么在短暫的謊言之下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言之下開出燦爛的閑話。
也許面對(duì)以前的學(xué)習(xí)可以馬馬虎虎,悠悠晃晃,F(xiàn)在,面對(duì)每一次的默寫和考試都不允許自己在任何一方面有任何一絲的虛假。哪怕英語默寫只有幾十分,都不曾有一絲作弊的念頭。
真實(shí)的默寫考試成績(jī),可以清楚的反映出我的學(xué)習(xí)情況,也許正是因?yàn)檫@些不理想的分?jǐn)?shù)讓老師對(duì)我的學(xué)習(xí)更加的上心,對(duì)我的成績(jī)更加的關(guān)注,對(duì)我的管理更加嚴(yán)格。所以我寧愿考0分,也不想去為一個(gè)兩個(gè)單詞或者定義打個(gè)小抄。
平時(shí)能夠真是的反映出學(xué)習(xí)情況,通過老師的知道和自己的.努力,最終的考試也會(huì)對(duì)得起自己的付出。但是平時(shí)的每次考試都非常優(yōu)秀,最終因?yàn)樽约旱呐撟骷俣鴽]有通過考試,那么遺憾后悔的只是自己罷了,甚至在最后告訴所有的人:我沒有誠(chéng)信!
寫誠(chéng)信的周記范文三
那是上周的一個(gè)上午,同學(xué)的修正帶壞了,讓我?guī)退抟恍,我同意了。我和他約好在下午給他修好。
當(dāng)時(shí),他的修正帶壞的很嚴(yán)重,不過剛好趕上中午放學(xué),一回到家我就趕快吃飯,一邊吃,一邊想,這個(gè)問題怎么解決。吃完飯我就開始動(dòng)手修理。修了半天也沒有修好。
最后,我只能向媽媽求助,我和媽媽反復(fù)試驗(yàn),我知道了修理方法。正在興頭上的時(shí)候,上學(xué)的時(shí)間到了,我十分著急,媽媽說:“你先去上學(xué),晚上回來接著修!薄翱墒,我和同學(xué)說好了,下午還他!蔽艺f。媽媽說:“中午沒有修好,你跟同學(xué)解釋一下!毕挛,一到學(xué)校,我就對(duì)同學(xué)說:“你的修正帶我還沒有修好,等晚上回去我再給你修!蹦莻(gè)同學(xué)說:“好吧,只要你給我修好就行。”
晚上,我寫完作業(yè),就又繼續(xù)修,我先把修正帶全部打開,把大小齒輪配合好,并在小齒輪上粘了一圈粘膠帶把修正帶的一頭固定好,再把修正帶卡在塑料卡槽里,最后將,修正帶的塑料盒扣上,終于修好了,我松了一口氣。結(jié)果,一用,。⊙b反了,我又全部拆了,重新安裝了一遍。經(jīng)過幾次失敗,最后終于修好了,我心里高興極了。
第二天上學(xué),我把修正帶還給同學(xué),他高興地說:“謝謝你”,我說:“沒關(guān)系”。
我們不管做什么事,都要誠(chéng)實(shí)守信,不失信于人。
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