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幼兒園小班文明社會(huì)的活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-23 19:25:20 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園小班關(guān)于文明社會(huì)的活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園小班關(guān)于文明社會(huì)的活動(dòng)方案

  1.能掌握“紅燈停、綠燈行”、“行人要走人行道”的交通規(guī)則。

  2.建立基本的交通安全意識(shí),學(xué)習(xí)按信號(hào)做動(dòng)作。

  3.游戲中避免碰撞,具有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  方向盤、紅綠燈標(biāo)志、斑馬線的圖片。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  掌握“紅燈停、綠燈行”、“行人要走人行道”的交通規(guī)則。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  在日常生活中能自覺遵守交通規(guī)則,具有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  審美元素:

  現(xiàn)代社會(huì)人的文明程度日漸提高,但闖紅燈現(xiàn)象卻屢見不鮮。通過本次活動(dòng),讓孩子們從小就掌握交通規(guī)則,建立基本的交通安全意識(shí)。讓幼兒懂得自覺遵守交通規(guī)則也是一種行為美和道德美。

  活動(dòng)過程:

  1.游戲“我是汽車小司機(jī)”

  (1)教師做司機(jī)和幼兒一起開汽車。

  (2)教師和幼兒同時(shí)做司機(jī),在“馬路上”自由開汽車。

  師分別出示紅綠燈標(biāo)志問:小朋友,你們看這是什么?

  小司機(jī)們看到紅燈亮了,應(yīng)該怎么做?看到綠燈亮了又應(yīng)該怎么做?

  (3)師生共同小結(jié),知道“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。

  2.幼兒再次玩“我是汽車小司機(jī)”的游戲。

  老師當(dāng)交警,根據(jù)情況出示紅綠燈,幼兒按照紅綠燈的指示信號(hào)再次玩游戲2―3次。

  3.了解斑馬線的作用,知道行人過馬路時(shí)要走人行道。

 。1)認(rèn)識(shí)斑馬線。

  (2)帶領(lǐng)幼兒走斑馬線。

  4.游戲“遵守交通規(guī)則的好寶寶”

 。1)請配班老師當(dāng)交警,其余幼兒自選當(dāng)司機(jī)或行人,進(jìn)行游戲。提醒幼兒避免碰撞,遵守交通規(guī)則。

 。2)為遵守交通規(guī)則的幼兒發(fā)紅星。

  5.教師評價(jià):今天我們小朋友在游戲中都能遵守交通規(guī)則,知道紅燈停、綠燈行,行人過馬路要走斑馬線,希望以后大家不管在哪里,都要自覺遵守交通規(guī)則。

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