我心中的一首詩(shī)作文5篇
篇一：我心中的一首詩(shī)
春。夏。秋。冬，美麗的四季，仿佛是一首動(dòng)人的詩(shī)歌。它的美麗，只有用詩(shī)歌般唯美的文字才能描繪出來(lái)，可遺憾的是，我不是一位詩(shī)人，因此也只能用蒼白的文字來(lái)抒寫我心中這首最美的詩(shī)。
春天的美，是那種清新淡雅的。青青的草兒，嫩嫩的芽?jī)�。一切事物都在�?fù)蘇著，大自然充滿了生命的氣息。在這樣的季節(jié)里，總會(huì)讓人蠢蠢欲動(dòng)，仿佛將要發(fā)生什么似的，但后來(lái)什么也沒(méi)有發(fā)生，心里不免會(huì)有些失落。但在春天里，在這個(gè)春暖花開的日子里，我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。我心中的一首詩(shī)
如果將春天比作一個(gè)可愛(ài)的小女孩，那么夏天則更像是一個(gè)穿著摩登時(shí)裝的少女，盡情地炫耀著它的美麗。這樣驚艷的美麗，徜徉其中，讓人流連忘返。但過(guò)于艷麗，難免會(huì)讓人產(chǎn)生審美情趣上的疲勞。當(dāng)一切被黑暗所掩蓋，天空中的流星仿佛成了夜空里的焦點(diǎn)，因?yàn)樗赞D(zhuǎn)即逝。瞬間的美麗勝過(guò)一切。真正的美麗似乎不經(jīng)常停留，如果美麗的東西經(jīng)常停留在那里，時(shí)間久了，也便覺(jué)得它不怎么美了。也許吧，這就是夏天讓我感覺(jué)不到美麗的原故吧。真的是這樣么？
自古逢秋悲寂寥這句詩(shī)道出了一種美，那便是秋季的凄涼之美。在秋天里，生命似乎在進(jìn)行著一場(chǎng)華麗的葬禮。葉落歸根，歸雁南飛。世界在一點(diǎn)一點(diǎn)地變得安靜起來(lái)，偶爾會(huì)聽(tīng)到葉落的聲音，心中的思緒被完全喚醒。青春的思念是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，宛若梧桐樹下的落葉中，一首凄美的離歌。我心中的一首詩(shī)
在我的心中，最美的詩(shī)句要數(shù)冬天的了，尤其是在下雪的時(shí)候。冬天是四季里最安靜的了，也是最單純的。可是我喜歡游走這簡(jiǎn)單的季節(jié)里。雖然沒(méi)有鮮明的色彩，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，沒(méi)有復(fù)雜的情感，有的只是一片干凈的留白。我喜歡這樣世界，簡(jiǎn)單，明朗，沒(méi)有一點(diǎn)污穢。這片留白帶給我的是無(wú)盡的幻想，這真是一個(gè)充滿了懷想的季節(jié)，仿佛安徒生筆下純美的童話世界。我心中的一首詩(shī)
這便是我心中的四季，化作了一首動(dòng)人的詩(shī)，闖入我心扉。
篇二：我心中的一首詩(shī)
從小到大，我讀過(guò)許多詩(shī)，有李白的《靜夜思》、《贈(zèng)汪倫》、《望廬山瀑布》，有杜甫的《絕句 》、《春夜喜雨》，還有杜牧的《山行》這些詩(shī)中，我最喜歡的一首詩(shī)是《游子吟》。
還記得，剛開始我只會(huì)背誦這首詩(shī)，對(duì)它的意思并不太理解。后來(lái)，通過(guò)一件事，我對(duì)這首詩(shī)有了新的認(rèn)識(shí)。
一天下午放學(xué)，老天爺忽然下起了大雨。我和姐姐都沒(méi)有帶雨具，只好在學(xué)校門口等媽媽來(lái)接我們。等了好久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前了。是媽媽！媽媽穿著雨衣來(lái)接我們了。媽媽一到我們身邊，就讓我蹲在前面，姐姐坐在后面。我們就這樣準(zhǔn)備回家了。可是，雨下得太大，才一眨眼的功夫，姐姐就說(shuō)：不好了，我的衣服都淋濕了。
媽媽一聽(tīng)，立馬停下來(lái)，說(shuō)：小峰，你下來(lái)，也去坐到后面吧。
那不是太擠了嗎？
擠就擠會(huì)吧，我把雨衣給你倆，你倆就不淋雨了。
我和姐姐一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)： 不行，這樣的話，您全身就都濕了。
別說(shuō)了，快點(diǎn)坐到后面去。
說(shuō)著，把雨衣一脫，蓋到我倆身上，就趕緊騎車走。
雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。
到家后，我和姐姐趕緊接盆熱水，讓媽媽洗洗，換換衣服。媽媽卻非要我倆先洗。
聽(tīng)著媽媽的話，望著落湯雞似的媽媽，我的眼眶不由得紅了起來(lái)，淚水也在打著轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想起了誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我們真得是怎么也報(bào)答不完的。
這就是我最喜歡的一首詩(shī)到，詩(shī)里不僅充滿著媽媽對(duì)我們的愛(ài)，而且還充滿著我們對(duì)媽媽的愛(ài)。
篇三：我心中的一首詩(shī)
田園詩(shī)，抒情詩(shī)，而我最喜歡的一首詩(shī)是描寫田園秀麗風(fēng)景的田園詩(shī)，我對(duì)什么詩(shī)不感興趣，偏偏對(duì)田園詩(shī)情有獨(dú)鐘。就是（村居）。
高鼎寫的村居，讓我非常喜歡，為什么呢？當(dāng)我知道這首詩(shī)的意思時(shí)，讓我非常懷念小時(shí)候的事情，每當(dāng)朗誦道草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。我就聯(lián)想到春姑娘挪動(dòng)著緩慢的`腳步悄然而至，綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。拂，醉，把靜靜屹立在河邊上的柳樹擬人化了。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。鄉(xiāng)間的孩子們放學(xué)回來(lái)的早，一個(gè)個(gè)借著東風(fēng)愉快地放起了風(fēng)箏，這首詩(shī)表現(xiàn)出孩子們的天真爛漫，也襯托出春天的生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
有一次，補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們寫兒時(shí)的作文，聽(tīng)完這句話，我立即聯(lián)想到高鼎的村居，我也不知道為什么，只要寫兒時(shí)的作文，我就會(huì)義無(wú)反顧地用它，我覺(jué)得引用村居這首詩(shī)是最能表達(dá)小時(shí)候的樂(lè)趣，之后，無(wú)論我寫什么作文，都會(huì)讓它來(lái)當(dāng)主角。每寫一篇，我就會(huì)無(wú)限向往小時(shí)候。
寫完一篇后，我就會(huì)細(xì)細(xì)的賞析。只要一讀這首詩(shī)，我就會(huì)想起詩(shī)人好像飽覽了美麗春景，一起分享孩子們放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè)，草長(zhǎng)鶯飛把春景寫活了，人們仿佛感受到萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的氣氛。第二句。原野上的楊柳，輕輕拂掃著堤岸，春日的大地艷陽(yáng)高照，煙霧迷蒙，楊柳少女左右搖擺著。
三四句描寫的是人物活動(dòng)，一大群活潑的兒童在大好春光里放風(fēng)箏，他們的歡聲笑語(yǔ)，是春天更加朝氣蓬勃。
這就是我喜歡的詩(shī)。你們呢？
篇四：我心中的一首詩(shī)
我讀過(guò)許多的詩(shī)，多的就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，但也不是所有的都喜歡，我最喜歡的一首詩(shī)是《墨竹圖題詩(shī)》。
一看題目就知道是寫竹子的，可是這一篇不僅是把竹子的外貌和形態(tài)寫出來(lái)，它還有與眾不同的地方，下面也就讓你也欣賞一下吧！衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。怎么樣，寫的不錯(cuò)吧。這首詩(shī)是一位清代詩(shī)人鄭燮寫的，這首詩(shī)雖然題目有竹子，可是詩(shī)中卻只有一句話是寫竹子的，衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，這句詩(shī)中蕭蕭竹是風(fēng)吹動(dòng)了竹子，發(fā)出的蕭蕭之聲，在一般人看來(lái)是沒(méi)有什么，可是這句話也是在為下文做鋪墊。作者接著就聯(lián)想到了百姓啼饑號(hào)寒的怨生，這讓他晚上思緒萬(wàn)千，夜不能寐，白天還為老百姓奔波�？墒沁@樣又不是長(zhǎng)久之計(jì)，只能讓百姓暫時(shí)過(guò)上安穩(wěn)的日子，于是他上書請(qǐng)示，讓上面也了解民疾苦�？墒青嵺茀s等不了， 看不下去民間的窮困潦倒，痛不欲生的樣子，還沒(méi)等上級(jí)批復(fù)，毅然決定打開官倉(cāng)，并找了許多官員，做了許多粥，給老百姓解除饑餓。就因?yàn)樗募保虼说米锪松霞?jí)，還被罷了官。這正應(yīng)了詩(shī)的后兩句些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。事后朋友說(shuō)他糊涂，
它卻寫難得糊涂四字表明自己的態(tài)度，他雖然只是一個(gè)小小的縣官，卻把百姓的疾苦放在前面，寧可不做官，也要救老百姓，這種好官真是少見(jiàn)，他這種以百姓之苦為己任的胸襟，以及任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)的氣概很令人敬佩。
在古代還有一些官是為老百姓著想的，例如西門豹利用河伯娶媳婦事件為百姓破除迷信，并懲治了三老。還有黃霸，奉公守法，以廉為本，得到了百姓的擁護(hù)，最后從小史升到丞相之位，繼續(xù)為百姓分憂。
在我們身邊也有許多好官，他們都為了他人，不顧自己的精神。
篇五：我心中的一首詩(shī)
雪我心中的一首詩(shī)，恬靜，典雅而委婉。
你總是悄悄地來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，使一切都變得安靜，你悄悄的裝飾這一切，讓這個(gè)世界變得純潔而又華麗，純潔的讓人心生憐憫，華麗的讓人目不暇接。
你總是慢慢地落下，生怕驚心了熟睡的嬰兒，生怕打破了這寂靜的世界，生怕壓折了樹的枝干。
你總是在不經(jīng)意間漸漸地為自己添了幾筆妝，你害怕人們不喜歡你，你擔(dān)心自己不夠華麗。就刻意的為自己添妝，不過(guò)那色淡淡的和你的軀體一般，再添亦是那樣，也亦是那樣的膚色，你無(wú)法改變，別人也無(wú)法改變。
你總是默默的付出，為別人帶來(lái)快樂(lè)，當(dāng)你落下，靜止在那蒼茫大地之上。
孩子們?cè)谀愕能|體上摸爬滾打，用你去塑造完美的事物，他們還小，還不知你真的美。
你總是默默地離開，再見(jiàn)也不說(shuō)一聲，如徐志摩的《再別康橋》一般輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)悄悄的我走了，正如我悄悄地來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，這是你的風(fēng)格，你怕人們?yōu)槟愕碾x開而感到傷心，你怕別人為你的離開而抱怨，于是你悄悄地走了。
你讓我陶醉，讓我愛(ài)上你，讓我們的愛(ài)情更加完美。然而我們的一次次相遇是那樣的不易，又那樣的短暫。
你總是悄悄地來(lái)，你總是慢慢地落下，你總是默默的付出，給人們帶來(lái)歡喜，你總是默默地離開，再見(jiàn)也不說(shuō)一聲。你讓我陶醉，讓我愛(ài)上你。
現(xiàn)在你還不來(lái)，以后你還會(huì)來(lái)嗎？
我只能將你化作我心中的一首詩(shī)。
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