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校園里的甜作文(通用20篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的校園里的甜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園里的甜作文 1
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,我仿佛昨天才剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,而今天就要離開(kāi)了。在這將要結(jié)束的小學(xué)生活里,我們經(jīng)歷了許多的酸、甜、苦、辣,它們已經(jīng)深深地記錄在我腦海中的回憶錄里。
酸甜苦辣中數(shù)甜的經(jīng)歷最多,今天就先說(shuō)說(shuō)甜吧!記得那是三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)就要期中考試了,在那期間,我每時(shí)每刻都在為這門新課程的考試做著準(zhǔn)備。答題時(shí),我絲毫不敢松懈?荚嚦煽(jī)下來(lái)了,卷子發(fā)到手里,我閉著眼睛不敢看,心里怦怦直跳,等我睜開(kāi)眼看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),我高興壞了,一百分!我得了滿分!卷子上的那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾向我微笑著,要不是大家都在場(chǎng),我真想大笑三聲。
大家都用羨慕的眼神看著我。哈哈!真是功夫不負(fù)有心人,俗話說(shuō)的好:一分耕耘,一分收獲。此話果然不假,只要我努力了,就一定會(huì)有收獲的。這時(shí),聽(tīng)著大家的`夸贊,我喜滋滋的,心里比吃了蜜還甜。
酸甜苦辣在生活中處處都會(huì)遇到,只是我們沒(méi)有留心去觀察,去體會(huì),在母校的最后一個(gè)學(xué)期里,我們一定要細(xì)細(xì)地去體會(huì)校園里的酸甜苦辣。
校園里的甜作文 2
糖是甜的,醋是酸的,藥是苦的,辣椒是辣的,鹽是咸的,那么校園里的事是什么味道呢?
同學(xué)們互相幫助是甜的,課間開(kāi)心玩耍是甜的,上課認(rèn)真聽(tīng)講是甜的,好好完成業(yè)也是甜的`,那么還有什么事是甜的呢?一起聽(tīng)聽(tīng)我們的“甜蜜”故事吧!
在夏季,操場(chǎng)往往是最熱鬧的地方。瞧!一年級(jí)的小妹妹、弟弟在捉迷藏,尋找的范圍真大,高興的你蹦我跳;二年級(jí)的小朋友在玩“老鷹捉小雞”,“貪吃”的“老鷹”把“小雞”都捉走了;三年級(jí)的小孩在玩“網(wǎng)魚(yú)”的游戲,一條活蹦亂跳的“小魚(yú)”,被一張“大網(wǎng)”網(wǎng)住了,急得滿頭大汗:四年級(jí)的人在比賽跳皮筋、跳繩,你看,他們都想爭(zhēng)坐第一的寶座;五年級(jí)的我們?cè)诖髽?shù)下聊天;六年級(jí)的哥哥姐姐在金正的復(fù)習(xí)中。
。《嗝疵篮玫男@,多么充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的家園。
校園里的甜作文 3
我在校園里體會(huì)到了酸、甜、苦、辣,許多事都隨著時(shí)間的流逝都忘記了,但有一件事想喝了蜂蜜水一樣甜。
記著有一天,我在學(xué)校里打乒乓球,我抽了好幾個(gè)球,都沒(méi)有抽上案,別人說(shuō)我不會(huì)抽球,我想:我的網(wǎng)名叫“乒乓高手”,如果我連抽都抽不上案,就毀了我一世英名。當(dāng)天晚上我和爸爸在我們?cè)旱?乒乓球室里練習(xí),爸爸一次次的給我打高球,讓我抽,結(jié)果我每次都抽不上案,每一次我都唉聲嘆氣,記過(guò)我不懈的努力,最后我終于抽上了案。這是我我面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗而不放棄和我堅(jiān)持不懈的努力造成的結(jié)果,我非常高興。
第二天,上體育課時(shí),我抽上了十個(gè)球,抽上了九個(gè),同學(xué)們夸我說(shuō):“乒乓高手,不愧是乒乓高手呀!”我心里美滋滋的。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:做任何事都要堅(jiān)持不懈得去完成。記住“失敗是成功之母”這句話,人生的道路不是平坦的,都要經(jīng)受挫折與困難,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,才能取得成功。
校園里的甜作文 4
在六年的校園生活中,那些酸、甜、苦、辣,都埋藏在我的心中。我最難忘的還是校園中的甜……
在我們學(xué)校,每年都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),都深深地刻入我心。我還記得那次的勝利——
在女子接力的'時(shí)候,進(jìn)過(guò)我們四位同學(xué)的超常發(fā)揮,取得了第一,那精彩場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的眼前。一棒二棒三棒,都是小小的點(diǎn)綴,四棒才是那驚心動(dòng)魄的開(kāi)始。我們班的四棒,是由徐麗娟跑的,她的奔跑速度,是一流得快。但是,既然這個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)體比賽,那就要靠團(tuán)體的力量,打敗其他班。當(dāng)徐麗娟接過(guò)棒,四班的第四棒,離終點(diǎn)也就不遠(yuǎn)了(因?yàn)橹虚g有些落后),但他還是奮力拼搏,為著第一,伴隨著同學(xué)們吶喊助威,她像一支箭是的,奔向終點(diǎn)……最后,我們班一雙腳一起踏入線內(nèi),取得了最后的勝利!同學(xué)們圍上去,高呼徐麗娟,她就是我們班的驕傲!
這就是校園里的甜!每每想起那一刻,就想是打翻了一瓶蜂蜜一樣甜!
校園里的甜作文 5
校園是我們第二個(gè)家,這里有我們生活中的酸。甜?。辣。但讓我最難忘的事校園里的'甜。
在我第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我在班里誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),下課了,沒(méi)有人一起玩耍,有一次期中考試,我認(rèn)真復(fù)習(xí),考了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。我興高采烈,開(kāi)心的不得了,可我又不開(kāi)心,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)伙伴和我一起慶祝。只有老師的那句話:不錯(cuò)呀!好好學(xué)習(xí)。,我有了一想,為什么不主動(dòng)一點(diǎn)呢?
我便鼓了勇氣,走到了一名同學(xué)面前說(shuō):同學(xué)我們交個(gè)朋友吧?那同學(xué)看都沒(méi)看我說(shuō):新同學(xué),萬(wàn)一你把我?guī)牧嗽趺崔k。這短短的一句話,深深地扎了我的心一下。讓我沒(méi)有勇氣了,再去,萬(wàn)一有是那樣怎么辦?我經(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭(zhēng)后。我又一次鼓起了勇氣。
而這一次我成功了,我有了第一個(gè)朋友翟龍福。
校園里的甜作文 6
我在校園里體會(huì)到了酸、甜、苦、辣,許多事都隨著時(shí)間的流逝都忘記了,但有一件事想喝了蜂蜜水一樣甜。
記著有一天,我在學(xué)校里打乒乓球,我抽了好幾個(gè)球,都沒(méi)有抽上案,別人說(shuō)我不會(huì)抽球,我想:我的網(wǎng)名叫“乒乓高手”,如果我連抽都抽不上案,就毀了我一世英名。當(dāng)天晚上我和爸爸在我們?cè)旱钠古仪蚴依锞毩?xí),爸爸一次次的.給我打高球,讓我抽,結(jié)果我每次都抽不上案,每一次我都唉聲嘆氣,記過(guò)我不懈的努力,最后我終于抽上了案。這是我我面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗而不放棄和我堅(jiān)持不懈的努力造成的結(jié)果,我非常高興。
第二天,上體育課時(shí),我抽上了十個(gè)球,抽上了九個(gè),同學(xué)們夸我說(shuō):“乒乓高手,不愧是乒乓高手呀!”我心里美滋滋的。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:做任何事都要堅(jiān)持不懈得去完成。記住“失敗是成功之母”這句話,人生的道路不是平坦的,都要經(jīng)受挫折與困難,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,才能取得成功。
校園里的甜作文 7
在校園生活中,每天都會(huì)發(fā)生一些趣事,就像天天上星星一樣多,今天,我就摘一顆給你看看吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我趕忙吃完早飯,上學(xué)去了。過(guò)了一會(huì),我滿頭大汗的跑進(jìn)學(xué)校,一看表才七點(diǎn)二十分!我拿出英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。不知不覺(jué)到了八點(diǎn)鐘。隨著歡快的鈴聲過(guò)后,我們開(kāi)始上課了。老師嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“準(zhǔn)備考試!”同學(xué)們大吃一驚。老師說(shuō):“為了檢測(cè)你們平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平,就只好突擊測(cè)試了。”老師揉了揉一摞卷子,然后分成九份發(fā)給了我,我把卷子發(fā)了下去!伴_(kāi)始答卷!”我們爭(zhēng)先恐后地拿起了筆來(lái)。我答題如流,一會(huì)就做完試卷了,心里偷偷竊喜,因?yàn)檫@都是我早上復(fù)習(xí)過(guò)的題?纯赐瑢W(xué)們的表情,我真想笑。他們有的眉開(kāi)眼笑,有的緊鎖眉頭,有的愁眉苦臉,有的`面無(wú)表情。老師見(jiàn)我無(wú)事可做,就問(wèn)我:“你為什么不寫(xiě)卷子?”我說(shuō)我寫(xiě)完了,結(jié)果那就可想而知了,我的了一百分,真開(kāi)心,心里甜甜的。
校園里的甜作文 8
在校園生活中我們遇到過(guò)許多形形色色的事,這些校園中的事恰似一個(gè)五味兒瓶,里面裝著:酸、甜、苦、辣,幾種味兒道。今天我要說(shuō)的就是甜。
在校園生活中我們遇到過(guò)許多快樂(lè)的事這就叫甜。記得有一年我的月考、期中考試成績(jī)都十分不理想,這便少不了爺爺?shù)泥。因此爺爺和爸爸一起看管我學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期這難熬的日子終于度過(guò)了而迎接我的是少不了的考試。那場(chǎng)考試我認(rèn)真細(xì)心的做著,生怕做錯(cuò)一道小題,經(jīng)過(guò)細(xì)心的.做題、和慎重的檢查后鄭重其事地把卷子交給了收卷的老師。那一次我語(yǔ)文、英語(yǔ)都考了98分,數(shù)學(xué)考了95分,而且考了全年級(jí)前十名。我心里像吃了蜜一樣甜。
校園生活十分豐富,每一個(gè)角落都藏著快樂(lè)。校園帶來(lái)的不僅有歡樂(lè)還有知識(shí)。這就是校園里的甜。
校園里的甜作文 9
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),稱上是第二個(gè)家。在這個(gè)家里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴開(kāi)展活動(dòng)。并且獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚隨著時(shí)間的流逝,我們一天天的長(zhǎng)大。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己快要離開(kāi)這個(gè)家了。頓時(shí)校園里的酸甜苦辣一起涌上我的心頭
我記得,老師指導(dǎo)我寫(xiě)作文的那段時(shí)間。剛寫(xiě)作文時(shí),我對(duì)作文一竅不通,老師看出我的心思,便走到我跟前溫和地說(shuō):寫(xiě)作文的.基本要求是虎頭豬肚鳳尾。在以后的日子里,老師曾無(wú)數(shù)的指導(dǎo)我。在老師的指導(dǎo)下,我的作文終于開(kāi)出了花,長(zhǎng)出了草。
我記得2008年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天,使您——老師鼓勵(lì)我們,并給我們加油,讓我班得了全年級(jí)第一。那次,讓我們真摯的理解了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,如果平時(shí)不流汗,怎么會(huì)得到這光榮的獎(jiǎng)狀呢?你雖然平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我們知道是為我們好,為我們著想。
。⌒@里的——甜!讓我終生難忘。
校園里的甜作文 10
學(xué)校里有一處美麗的風(fēng)景——荷花池。池塘里的花開(kāi)得很美,魚(yú)兒們也快活地游來(lái)游去。池塘邊有一排“侍衛(wèi)”手拉手,把池塘圍住,池塘邊有彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊邊綠樹(shù)成蔭,美極了!濃濃的樹(shù)蔭下也留下了我許多甜甜的回憶。
這天,我們吃完飯到荷花池玩,我們玩《救援大隊(duì)》。游戲規(guī)則是:選一個(gè)人當(dāng)小孩,其他人當(dāng)隊(duì)員,救援被困在山谷里的.小孩。隊(duì)員必須拉著繩索過(guò)去。我們開(kāi)始選角色扮演者,我、張佳慧、謝彬彬、陳甘雨當(dāng)中,最適合當(dāng)小孩的就是陳甘雨了。
游戲開(kāi)始了,小孩被困在山谷里,我們?nèi)艘呀拥角笾娫,出發(fā)!我是高手,我沖前鋒,我們以最快的速度往前爬,我手緊緊拉著鏈條,身子往后傾,手抓著繩子將身體往前拉,很快就爬了一半,遇到了大樹(shù)我們從樹(shù)旁邊穿過(guò),上了長(zhǎng)廊我們要在座位上行走,加快腳步,不然小孩就沒(méi)命了,經(jīng)過(guò)彎曲的長(zhǎng)廊,我們救下了小孩,完成了救援。濃濃的樹(shù)蔭里不時(shí)傳出我們甜蜜的笑聲。
校園里的甜作文 11
淡淡的微笑,開(kāi)心的大笑,構(gòu)成了校園里的甜!}記
轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)時(shí)光即將遠(yuǎn)逝,我的'心頭不由地添上了幾許悲涼。在無(wú)奈與惋惜中,記憶里涌起了校園的甜……淡淡的微笑
我們的老師——惠子老師,素日有一特點(diǎn),有了好文章,就讀給我們聽(tīng),這也成了我們上語(yǔ)文課的一大樂(lè)趣。
這天,惠子老師又找到了幾篇美文,興致勃勃地讀給我們聽(tīng)。臺(tái)上的惠子老師讀的有聲有色,我們下面的“聽(tīng)眾”亦是有滋有味。這就樣,惠子老師不間斷地讀了一篇又一篇,終于有點(diǎn)累了,拿起水杯喝了點(diǎn)水,問(wèn)道:“怎么樣?還想聽(tīng)嗎?”我正貪婪地吸收著這些文章精華,怎么肯就此中斷?全班同學(xué)也都如此。但又怕老師太辛苦,大家俱說(shuō)的吞吞吐吐,一副欲言又止的樣子。老師早看懂了同學(xué)們的意思,淡淡地微笑,說(shuō):“好!我繼續(xù)讀給你們聽(tīng)!”說(shuō)完,又聲情并茂地讀起來(lái)。我回想著老師淡淡的微笑,心里暖暖的、甜甜的。
校園里的甜作文 12
我今年已經(jīng)五年級(jí)了,校園里的酸甜苦辣都有過(guò)經(jīng)歷了,當(dāng)然,我最喜歡的當(dāng)然就是甜,甜帶給了我們很多歡笑,現(xiàn)在,我就講一講甜的事情吧!
我還記得有一次,我們正在上體育課,我在跑步的時(shí)候摔了一跤,跑起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手臂好痛,媽媽晚上的'時(shí)候馬上但我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)手臂只是輕微骨折,并無(wú)大礙,我現(xiàn)在才松了一口氣,我都不敢去上學(xué)了,我怕同學(xué)們不但不幫助我,還要嘲笑我,第二天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)!
我們先去見(jiàn)了老師,老師心疼的望著我,我回到了座位上,同學(xué)們都圍到我身旁,細(xì)心的問(wèn)我:“你怎么了,沒(méi)事吧!”我微笑著回答:“沒(méi)什么事,我只是輕微的骨折而已!蓖瑢W(xué)們總算松了一口氣,我十分的感動(dòng),是因?yàn)橥瑢W(xué)們不但不嘲笑我,還幫助我,看來(lái),我的猜測(cè)是多慮的。再接下來(lái)的日子里,同學(xué)們都來(lái)細(xì)心的照顧我,當(dāng)然,我體育課也不能去上了,每當(dāng)有時(shí)候我學(xué)習(xí)跟不上的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)來(lái)細(xì)心的給我講解,這也讓我十分的感動(dòng)。
校園里的甜我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
校園里的甜作文 13
“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),樹(shù)上的太陽(yáng)……”當(dāng)我耳邊又響起這首歌時(shí),霎時(shí)間回憶起了校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班有許多同學(xué)都參加比賽項(xiàng)目;顒(dòng)開(kāi)始了,我的心也怦怦直跳起來(lái)。
首先進(jìn)行的是廣播操比賽,一年級(jí)的同學(xué)拍著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳,氣昂昂,大搖大擺的走向操場(chǎng)。我頓時(shí)被眼前的.景象驚呆了:每個(gè)班的每一個(gè)人都在一心一意的努力做操,好像天塌下來(lái)也妨礙不了他們。
二年級(jí),三年級(jí)……好一會(huì)兒之后,終于輪到了我們。我們也都不甘示弱,排著整齊的隊(duì)伍,迅速開(kāi)始做操!耙欢模辶甙,二二三四,五六七八……”隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我們的手臂分開(kāi)又合并,合并又分開(kāi)。不一會(huì)兒,廣播操比賽結(jié)束了,我們又開(kāi)始看跑步、實(shí)心球等比賽。這時(shí),一個(gè)老師突然在廣播里說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始公布廣播操比賽成績(jī)!”我的心里像揣著一只小兔子,風(fēng)也屏住了呼吸,周圍的一切都很安靜!啊302票!”當(dāng)聽(tīng)到我們班的票數(shù)時(shí),全班同學(xué)都興高采烈起來(lái),而這次運(yùn)動(dòng)會(huì),也永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。
校園里的甜作文 14
我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在校園里,與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”,我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的'腦海。
記得那一次……
“解散”,體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎,各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì),我一隊(duì),這一群,那一團(tuán),一起打,輪流打。只見(jiàn)我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我,我一投,哇,穿心,不過(guò)我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn),我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來(lái):12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后,忽然又傳給了我,籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球“叭”的一聲,球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球,我把球傳給吳志豪,她接著球并傳向許澤鵬:“澤鵬,看球!彼R上反應(yīng)過(guò)來(lái),將球傳給施澤邦。施澤邦一投球,這可是關(guān)鍵的一分,籃板沒(méi)碰到,砸到了鄭迪煒!昂呛呛,哈哈哈!”我們的笑聲傳遍校園。
校園中有著許許多多的“甜”,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
校園里的甜作文 15
在學(xué)校中,到處充滿了酸甜苦辣,而我在學(xué)校中嘗得最多的就是甜了。
記得有一次,教師布置了一項(xiàng)作業(yè):寫(xiě)一篇稱贊南京的小詩(shī),題為《金陵向陽(yáng)花》?吹竭@個(gè)題目,我不禁愣住了:我從小生活在杭州,不大了解南京,這怎樣寫(xiě)呢?但我不灰心,去網(wǎng)上查資料,找爸爸幫忙改,最終大功告成,我讀了一遍又一遍,覺(jué)得寫(xiě)得真好,心中那股得意勁油然而生。
當(dāng)我把小詩(shī)交上去后,教師也感到很不錯(cuò),還在全班讀了讀,同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光,讓我異常自豪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)的'午后,段教師把我找過(guò)去,笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“嗯,你的小詩(shī)獲獎(jiǎng)了,真棒!”我聽(tīng)了驚訝得似乎都要掉下巴,使勁用力捏了捏自我的大腿和小手,真疼!我這才發(fā)現(xiàn)自我沒(méi)有做夢(mèng)。
為了進(jìn)一步確認(rèn),我細(xì)心翼翼地問(wèn)了一句:“段教師,我的詩(shī)真獲獎(jiǎng)了嗎?”段教師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,我興奮得一蹦三尺高,眼前的花兒仿佛更紅了,草兒更綠了,天也更藍(lán)了,云也更白了,小鳥(niǎo)也更歡了,我心里真是比吃了蜜還甜。
經(jīng)過(guò)了這次“甜蜜”的體會(huì),我明白了甜的滋味,我必須要發(fā)奮學(xué)習(xí),讓這種蜜感填滿我的生活!
校園里的甜作文 16
六年前,我第一次來(lái)到這兒,第一次踏進(jìn)這個(gè)校門,對(duì)這里充滿了恐懼。六年后,我將要離開(kāi)這兒,現(xiàn)在,我對(duì)這兒充滿了回憶。
她,是我最好的朋友,總在我有困難的時(shí)候幫助我,安慰我。
那一次,媽媽和奶奶吵架了,爸爸又出差了,她們吵得特別兇,那時(shí),我家就是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),家里的任何一件東西都有可能成為她們的'武器,我那時(shí)感到非常害怕和無(wú)助,這時(shí)我想到了她,我那手機(jī)打了她的電話,電話通了,傳來(lái)我熟悉的聲音,我聽(tīng)到這個(gè)聲音,哭出了聲,她聽(tīng)見(jiàn)我哭了,焦急地問(wèn)我:“怎么了?”我邊哭邊說(shuō):“我媽媽和我奶奶吵架了,吵得特別兇,我好害怕……”她連忙安慰起我了,說(shuō):“好了好了,不哭了,沒(méi)事了……”她一邊安慰我,一邊逗我笑,在她的努力下,我終于破涕為笑了。
有她在,真好。
還有一件事,我感覺(jué)特別甜,在這個(gè)學(xué)期,我的數(shù)學(xué)竟考了97分,當(dāng)班長(zhǎng)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我一點(diǎn)也不相信,心想:怎么可能,一定是報(bào)錯(cuò)了,或者是老師改錯(cuò)了,當(dāng)卷子發(fā)到我手上的時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍,確定了老師沒(méi)改錯(cuò),看著卷子上龍飛鳳舞寫(xiě)著的97,我心里比吃了蜜還甜。
校園里的甜作文 17
每一個(gè)人在校園生活都有酸、甜、苦、辣,我也是一樣,讓我印象深刻的是我們學(xué)校去年舉行的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
那是去年六一,我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)“趣味賽運(yùn)動(dòng)會(huì)”。剛得到消息時(shí),我們就在想:要比什么呢?和誰(shuí)比呢?之后老師就說(shuō)我們要和六年級(jí)比賽,當(dāng)時(shí)我們就很失望,因?yàn)榱昙?jí)人多,而且他們都非常的團(tuán)結(jié),所以我們一點(diǎn)信心也沒(méi)有。但是老師卻說(shuō),我們只要堅(jiān)持,一定可以的。聽(tīng)了老師的'話,我們重新振作起來(lái),只要一有時(shí)間我們就練習(xí)。
有一天,我們和六年級(jí)同時(shí)去了操場(chǎng)練習(xí),我們向六年級(jí)發(fā)出挑戰(zhàn):模擬比賽。我們先比了“兩人三足”,我們做好準(zhǔn)備開(kāi)始了,他們一開(kāi)始就比我們快,自然而然他們就贏了。在三項(xiàng)比賽中我們都輸了,之后我們更加勤奮練習(xí)。
終于到了比賽的時(shí)候了,首先是乒乓球托著走,他們贏了;再是“兩人三足”我們贏了,因?yàn)樗麄儾恍⌒乃さ沽;最后一?xiàng)他們贏了,因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)拖延了時(shí)間。
雖然這次他們贏了,但是我們一點(diǎn)也不灰心,因?yàn)槲覀儚倪@次比賽中知道了團(tuán)結(jié)就是力量。我覺(jué)得這是我在小學(xué)生活中最開(kāi)心、快樂(lè)的一件事。
校園里的甜作文 18
我們的校園是那么神圣,空氣是那么清新,天空是那么明朗。學(xué)校的各個(gè)角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。
在這里,我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你的心中肯定有一快糖,但是那塊糖甜不甜呢?我倒是覺(jué)得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的.甜!
一次,我從家中昏昏迷迷地來(lái)到學(xué)校,歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。她看見(jiàn)我這個(gè)樣子,迫不及待地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:
“浦同敏,怎么了,是不是不舒服。 蔽冶е^對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只是覺(jué)得頭十分痛,好像里面裝著千斤重的鐵,頭怎么抬也抬不起來(lái)!彼(tīng)了,十分焦 急,向辦公室跑去,她把和老師叫來(lái),和老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō):“浦同敏,不舒服就趕快回家,不然你呆在這也不是個(gè)辦法啊!”我說(shuō):“不 用,不用,我趴在桌子休息一會(huì)兒就行了!苯又,圍觀的同學(xué)是越來(lái)越多,他們個(gè)個(gè)都在安慰我。當(dāng)時(shí),我的頭醒悟了許多,我的心感到非常非常的甜!
這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧!
校園里的甜作文 19
學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家,在這個(gè)第二個(gè)家里,我們經(jīng)歷了些許多酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]。我就說(shuō)說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣吧!
酸:在四年級(jí)的數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試,我得了64分,我回到家,把試卷慌慌張張地拿給媽媽看。果然,媽媽看后大發(fā)雷霆[注: 霆:呼雷,喻震怒。比喻大發(fā)脾氣,大聲斥責(zé)。],說(shuō)要請(qǐng)我吃竹炸肉絲,我心里比酸梅還算。
甜:不料,在我第一單元測(cè)試后,吃了媽媽的竹炸肉絲,我就在學(xué)學(xué)習(xí)上埋頭苦干[注: 專心一意地刻苦工作。]。果然,第二單元測(cè)試后,我得了96分,我心里比蜜糖還甜。
苦:三年級(jí)上冊(cè)放暑假前,我們的班主任黃春梅老師布置了一大堆比山還高的作業(yè),害的`我們發(fā)假時(shí)沒(méi)得玩我們心里比苦瓜還苦。小學(xué)生作文網(wǎng)
辣:二年級(jí)時(shí)上數(shù)學(xué)個(gè)的時(shí)候,我和同桌講悄悄話,不料給老師發(fā)現(xiàn)了,我和我同桌被老師罰到墻壁上站著,我心里比辣椒還辣。
在我的母校,我在那里經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,正是有了它們,采樣我長(zhǎng)大,上我成熟,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些酸甜苦辣。
校園里的甜作文 20
想到還有幾個(gè)月就要和一起在同一個(gè)屋檐下生活六年的♀和♂分離了,心里真不是滋味,真想哭。可是,哭有什么用呢?還是抓緊時(shí)間好好的和同學(xué)們好好的,快樂(lè)的度過(guò)這幾個(gè)月吧!
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,在這個(gè)家里我們可以感受到成功的喜悅,在這個(gè)家里我們可以品嘗到失敗的苦果,在這個(gè)家‘我們更可以體會(huì)到生活的'酸,甜,苦,辣,只要努力了就會(huì)有收獲我記得有一次上體育課老師讓我們玩跳跳球。因?yàn)槭堑谝淮瓮,還不太熟,所以老是摔倒。過(guò)了一會(huì)兒,我好想摸到了技巧:雙腿要夾住中間的那一個(gè)球,要是加不住會(huì)掉下去,如果不會(huì)上就扶著垃圾桶上去,用力跳上去,就可以了。不一會(huì)兒,我就會(huì)跳了。同學(xué)們見(jiàn)我會(huì)跳了,就都跑過(guò)來(lái)拜我為師我也不客氣,收了她們這一些徒弟。把我的獨(dú)家秘方交給了她們。正當(dāng)我叫她們的時(shí)候,一個(gè)不速之客走了過(guò)來(lái)。我們定睛一看,原來(lái)是我們的體育老師李世超老師呀!老師夸了我一句,我的徒弟就更多了,把我累壞了?墒,我因?yàn)槔蠋煹囊痪湓,跟努力的練?xí)了。
親愛(ài)的母校,親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)老師們,我永遠(yuǎn)記得你們。
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