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一什么的作文

記一件有意義的事情作文

時(shí)間:2021-06-22 15:17:14 一什么的作文 我要投稿

記一件有意義的事情作文8篇

  【篇一:一件有意義的事作文】

記一件有意義的事情作文8篇

  人的一生,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)那天。在“那天”我們也許會(huì)做好事,也許會(huì)犯錯(cuò),也許受老師夸獎(jiǎng),也許會(huì)挨批。也許會(huì)做自己懊悔的事,也許會(huì)做令自己最滿意的事。

  有時(shí),我常常會(huì)想,人的一生有多長(zhǎng),我們有沒(méi)有做過(guò)有意義的事,有沒(méi)有使自己的靈魂得到過(guò)安慰。此時(shí)的我正處于迷惘之中,突然想到一個(gè)星期前發(fā)生的事使我的心情亮起了一盞燈。

  開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多月了,轉(zhuǎn)眼間又到了3月份,學(xué)校組織了一系列的活動(dòng)——學(xué)雷鋒。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候,全班都轟動(dòng)了,同學(xué)有的在講現(xiàn)在社會(huì)和諧,人們安居樂(lè)業(yè),根本不需要我們的幫助,有的同學(xué)講,現(xiàn)在電視報(bào)紙上都在報(bào)道因幫人而被批,我可沒(méi)那么傻。還有的人干脆就說(shuō):這是多么無(wú)聊的事啊。我們?cè)摳傻氖伦约旱氖,咸吃羅卜淡操心別人什么事,真是的。

  是啊,現(xiàn)在生活水平是有所提高,人們也能夠吃巴飽飯,穿暖衣,但我一想到農(nóng)村的留守兒童因家里窮而沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育。我從前也是個(gè)苦命的人,也接受過(guò)許多人的幫助,現(xiàn)在,我有能力為他人獻(xiàn)出一份愛(ài)心,這個(gè)念頭一出,我的心整個(gè)亮堂了起來(lái)。一件有意義的事作文500字

  心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上在學(xué)校組織同學(xué),開(kāi)展了“為他人獻(xiàn)出一份愛(ài)心”活動(dòng),大多同學(xué)非常贊同,我們走遍了每個(gè)教室,為他們說(shuō)明了我們此時(shí)的目的,同學(xué)們都紛紛把自己的舊書(shū)和舊文具給了我們,在那一天,我們連續(xù)跑了三遍整個(gè)教學(xué)樓,為農(nóng)村的孩子籌到了幾十本書(shū)和幾十本文具,當(dāng)那一推推的書(shū)和一個(gè)個(gè)書(shū)包擺放在我眼前時(shí),我心中涌入了一股暖流,在那天的下午,我又上網(wǎng)進(jìn)了XXXX的網(wǎng)站,并且給他們發(fā)了貼,他們也回了帖表示感謝,并馬上帶人來(lái)取書(shū)帶捉我們的愛(ài)心一同送給了農(nóng)村的小朋友。

  那天,我做了一件最有意義的事,雖然我們所做的還十分渺小,但是我堅(jiān)信所有的人們都要向我們一樣在書(shū)中暢談,在書(shū)中嬉戲。

  那天,是我人生中最精彩的一天,也是對(duì)自己最滿意的一天。

  【篇二:記一件有意義的事情作文】

  記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助它人。生活中總有一些事,一些人感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不認(rèn)識(shí)他們,但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。禪宗說(shuō):“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。”在這個(gè)世界上,因?yàn)橛袗?ài)所以世界更美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓愛(ài)心傳遞,溫暖世界的每一個(gè)角落……

  記得那是個(gè)炎熱的日子,媽媽給了我十元錢(qián),叫我在放學(xué)路上賣(mài)冷飲吃。

  到學(xué)校后,老師給我們看了一段視頻,從中我看到了山區(qū)孩子們一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛,他們渴望坐在明亮的教室里聽(tīng)老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話為他們講課……看著看著,我熱淚盈眶,我想:他們好可憐啊!只是因?yàn)樨毟F就上不了學(xué),與他們相比,我們簡(jiǎn)直太幸福了!

  老師對(duì)我們說(shuō):“讓我們?yōu)樯絽^(qū)的孩子們獻(xiàn)一片愛(ài)心吧,從本周起開(kāi)始籌集善款!甭(tīng)完老師的話之后,同學(xué)們紛紛把錢(qián)投入愛(ài)心箱里,有5角的,有1元的,有5元的……我緊緊握住手中的10元錢(qián),到底要不要捐呢?如果捐了的話,我放學(xué)可就吃不到清涼可口的冷飲了!我的腦海里有浮現(xiàn)出孩子們一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛。不行!我可不能因?yàn)樨潏D一時(shí)享受而不幫助孩子們。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),毅然決定把錢(qián)捐出去,我仿佛看到山區(qū)孩子們露出了甜甜的笑容……

  人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起。裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們共同的歡笑。愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要黏貼。我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。我相信,只要人人都能獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!

  【篇三:記一件有意義的事情作文】

  生活就像計(jì)算器上的鍵盤(pán)老弟,時(shí)時(shí)刻刻在演奏著加減乘除的交響樂(lè)!校園里,同學(xué)們正在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈V曲!

  曲一

  老師拿著指揮棒一聲令下,大掃除開(kāi)始了,同學(xué)們謹(jǐn)遵師命,掃帚、簸箕、抹布都派上了用場(chǎng),同學(xué)們有的擦玻璃,有的擦桌椅,有的擦墻上的鏡框,有的掃地……大家在各自的崗位上干得很起勁。突然,教室里傳來(lái)“嘩啦”的響聲,同學(xué)們循聲望去,原來(lái)是韋佳把窗戶玻璃弄碎了。玻璃七零八落地掉在課桌上、地磚上,韋佳因此被推上了“審判臺(tái)”。

  曲二

  “怎么回事?”班長(zhǎng)韋雪潔走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)。

  “我……我想去擦上面的玻璃,不小心腳踩歪了,把玻璃碰碎了……”韋佳吞吞吐吐地說(shuō),淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  “沒(méi)事的,韋佳……”副班長(zhǎng)趙賀走過(guò)來(lái)安慰了幾句。

  “損壞公物要賠償!”快嘴的王爽把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》搬出來(lái)了。

  “王爽說(shuō)的對(duì),挨窗戶坐的人多倒霉呀!”幾個(gè)男生附和著。

  …………

  老師站在旁邊用信任的目光看著大家,她相信大家能把這件事處理好。

  曲三

  忽然一個(gè)聲音冷不丁地冒出來(lái):“她不是故意的。再說(shuō),擦玻璃也是為集體。 痹瓉(lái)是韋麗在為韋佳辯解。馬上又有人接茬兒:“韋佳哪里有錢(qián)賠玻璃呀?她連作業(yè)本都是用了正面還用背面呢!

  是!韋佳的父母因?yàn)闅埣,沒(méi)有工作,只靠撿破爛勉強(qiáng)度日。學(xué)校、政府都照顧韋佳。想到這里,我偷偷看了她一眼,只見(jiàn)她還站在課桌上,滿臉愧色,雙手?jǐn)[弄著衣服上的鈕扣。

  “別讓她為難了,”我心里一熱,脫口而出,“我們請(qǐng)韓老師配一塊!

  “不行,那咱班的榮譽(yù)就丟了!卑嚅L(zhǎng)韋雪潔不同意。

  “那你有何高見(jiàn)?”我也不甘示弱。

  她笑笑說(shuō):“我們向雷鋒請(qǐng)教一下如何?”

  大家轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的大標(biāo)題下:“關(guān)心集體,幫助有困難的同學(xué)”一行字非常醒目。這時(shí),班長(zhǎng)又笑著說(shuō):“明白了吧,一塊玻璃的價(jià)錢(qián)除以47,得數(shù)是多少?”

  “噢!”我一拍腦門(mén),還是班長(zhǎng)高明,只要每人出幾分錢(qián),那玻璃不就有了嗎?我這個(gè)“應(yīng)用題高手”怎么忘了運(yùn)用乘除法呢?

  “對(duì)呀!”

  “就是嘛!”

  “哈哈……”

  曲四

  老師高興地說(shuō):“這件事大家處理得很好!”聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們心里覺(jué)得比吃了蜜還甜。同學(xué)們明白了:“學(xué)雷鋒,要用乘法來(lái)維護(hù)集體的榮譽(yù),要用除法去分擔(dān)同學(xué)的困難!

  【篇四:記一件有意義的事情作文】

  又是風(fēng)和日麗的一天,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),正盤(pán)算著今天應(yīng)該干些什么,突然一個(gè)好辦法如流星一般閃過(guò)我的腦海,對(duì)!就這么辦,我打定主意。

  來(lái)到電腦前,只見(jiàn)我一邊飛快地打開(kāi)百度,一邊還回想著電腦老師教給我們的種種知識(shí),現(xiàn)在你們應(yīng)該知道了我這個(gè)好辦法是什么了吧?那就是利用電腦做一件有意義的事情。可是當(dāng)我面對(duì)自己要尋找的內(nèi)容時(shí),我卻又陷入了沉思當(dāng)中,到底應(yīng)該干什么呢?畫(huà)畫(huà),聽(tīng)英語(yǔ)故事,還是欣賞音樂(lè)……我又犯起“迷糊”,這些好象都不行,我到底應(yīng)該干什么呢?就在我一籌莫展之時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的腦海,是媽媽。這時(shí),我不禁想起媽媽那還未完成的課件(幻燈片),想起了媽媽那在電腦前忙碌的疲憊身影,要是我能夠幫助媽媽完成課件,那該有多好。

  說(shuō)干就干,我移動(dòng)鼠標(biāo),輕輕地點(diǎn)擊了一下那課件,緊接著,我又連忙把“動(dòng)態(tài)圖片”這幾個(gè)字輸入百度,沒(méi)過(guò)多久,電腦屏幕上便出來(lái)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),上面滿是圖片,有可愛(ài)型的,有古典型的,真可謂是眼花繚亂。我定了定神,仔細(xì)地瀏覽了一遍,遇到合適的就把它下載過(guò)來(lái),這個(gè)找圖片的任務(wù)算是基本完成了。可我又碰到了一個(gè)難題,那就是,應(yīng)該怎樣把這個(gè)課件,也就是幻燈片做得十分吸引人,卻又不乏教學(xué)的風(fēng)格在里面呢?這可難不倒我,我把媽媽以前做的幻燈片打開(kāi)來(lái)看看,等心中大致有個(gè)數(shù)時(shí),我這才開(kāi)始裝點(diǎn)幻燈片。

  由于事先已經(jīng)有了充足準(zhǔn)備,所以此時(shí)的我顯得格外的胸有成竹。只見(jiàn)我氣定神閑地打開(kāi)“收藏”,把剛才下載的圖片一一與媽媽制作的課件作比較,符合內(nèi)容的便把它復(fù)制過(guò)來(lái)粘貼到幻燈片上,沒(méi)過(guò)多久,幻燈片上的內(nèi)容就充實(shí)了不少。我對(duì)自己的成果頗為滿意,可就在我想要關(guān)閉課件,去干其他事情之時(shí),內(nèi)心里一個(gè)聲音在提醒我:不要這么快就認(rèn)為自己成功了,其實(shí)這組課件還有許多地方值得仔細(xì)修改呢!是呀!我認(rèn)真想了一下,打消關(guān)閉課件的念頭,開(kāi)始重新裝飾幻燈片,這回我不但為幻燈片增加了動(dòng)畫(huà)效果,而且還增添了音響效果,使它顯得更加完美。

  經(jīng)過(guò)一番精心的打扮,幻燈片以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在我的眼前,這下應(yīng)該差不多了吧?不,還有不足之處,我狠狠地?fù)u了搖頭,心想:我一定要把這組課件設(shè)計(jì)得十全十美,讓媽媽看了之后目瞪口呆。在一股強(qiáng)大的力量支持下,我又開(kāi)始了完善課件的辛苦工作。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于,我成功了。在反復(fù)瀏覽過(guò)自己的作品之后,我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里忍不住想到:沒(méi)想到我居然能夠制作出這么好的幻燈片,雖然前面的題目材料完全是由媽媽前幾天打出來(lái)的,不過(guò)最后華美的收尾也有我的一份功勞啊!

  不信!你瞧,簡(jiǎn)潔大方的背景,還綴有各種美麗的圖片,看上去動(dòng)態(tài)十足。這些動(dòng)態(tài)的圖片與靜態(tài)的'題材相交映,可謂是動(dòng)靜結(jié)合。立體的藝術(shù)字還為這份看上去已經(jīng)很漂亮的幻燈片又平添了一道亮麗的風(fēng)景線,但不論是那顏色變化的文字,還是那豐富多彩的圖片都使得整幅畫(huà)面是那樣的和諧,而且也更突出了“學(xué)習(xí)”這一主要內(nèi)容。

  總算完成了,我不禁暗暗松了一口氣,這真是太好了!望著那自己十分得意的作品,我笑了。心里的一塊大石頭總算落了地,不過(guò)又一塊大石頭升了起來(lái):真不知道媽媽回來(lái)之后看到這組課件會(huì)說(shuō)什么呢?一定很驚訝吧!真希望媽媽早點(diǎn)回來(lái)。我在心里悄悄地說(shuō)道。

  【篇五:記一件有意義的事情作文】

  前天下午,我做完作業(yè)后,坐在窗前看書(shū)。

  看著看著,我發(fā)現(xiàn)烏云密布,天色漸漸暗了,像鍋底一樣。我推開(kāi)家門(mén),跑了出去。只見(jiàn)空中電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點(diǎn)打在我的臉上,就像刀割一樣。我跑回家,把敞開(kāi)的窗戶關(guān)上后,才想到:媽媽沒(méi)有多穿衣服,會(huì)很冷,雨下得這么大,她又沒(méi)帶傘,會(huì)被雨淋濕了,回來(lái)肯定成“落湯雞”了。每當(dāng)下雨時(shí),我在學(xué)校大廳避雨,走來(lái)走去,心急如焚,可是,我剛要沖進(jìn)雨幕時(shí),卻朦朧地看見(jiàn)一個(gè)面容憔悴的阿姨,聽(tīng)見(jiàn)一聲溫柔的聲音:孩子,媽媽來(lái)晚了,我們回家吧!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她是我的媽媽。路上,媽媽把傘撐開(kāi),打在我的頭上,她淋著雨,我讓媽媽也打上傘,可是媽媽很‘倔強(qiáng)’……這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的兩鬢又增添了許多銀絲……想到這里,我決定要給媽媽溫暖——給她送厚衣服和雨衣。我準(zhǔn)備好后,便去媽媽單位門(mén)口等著。我看見(jiàn)別的叔叔阿姨有的打著傘,高興地走在回家的路上;有的沒(méi)帶傘,急匆匆地往家趕。廠子里空蕩蕩的,加上打雷的聲音,我有些害怕了。焦急地說(shuō)我:“怎么看不到媽媽出來(lái)呀?”我心里想:媽媽該不會(huì)是留在廠里加班了吧?不會(huì)的,我一個(gè)人在家,媽媽不可能不回來(lái)。我等了20分鐘,就抓耳撓腮,心里非常著急,于是,我就去媽媽的辦公室了。我透過(guò)細(xì)細(xì)的門(mén)縫,看到了慈祥的媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯在那一篇篇論文上,我心里想:媽媽太辛苦了,把心血都花在了工作上,居然忘了回家。我已經(jīng)擺好了口形,就差發(fā)出聲音了,可我停住了,是怕影響媽媽工作。于是,我一聲不響地站在門(mén)外等候著。等媽媽干完活兒后,已經(jīng)6:20了。她走出辦公室,發(fā)現(xiàn)了我,我高興地看著媽媽?zhuān)s緊說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煜轮鴥A盆大雨,您只穿了一件T恤衫,我給您帶了厚衣服和傘,我們回家吧!”媽媽看著天真幼稚的我,笑了,并且挺驚訝,說(shuō):“謝謝你,孩子。你是一個(gè)關(guān)心父母的好孩子……”我們一邊走一邊說(shuō)。路上,我感覺(jué)到媽媽高興地哭了。

  父母為我們付出了很多,我以后還會(huì)做更多有意義的事,回報(bào)父母的愛(ài)。

  【篇六:記一件有意義的事情作文】

  敞開(kāi)時(shí)光的大門(mén),我坐著記憶的帆船,駛向遠(yuǎn)方的彼岸。許多事情我已淡忘,但我永遠(yuǎn)忘不了那件事——第一次下廚。

  記得那時(shí)我只有八歲,想起第一次下廚,我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  那一天,媽媽教我炒土豆。我先依次把土豆、菜刀和粘板洗干凈。媽媽讓我用瓜刨把土豆皮刨掉,土豆露出光潔的身子。我再把它放進(jìn)水里,讓他泡個(gè)“舒服澡”。接著,我開(kāi)始切土豆,切下來(lái)的土豆就像戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的士兵,切一片倒一片。我一邊切,一邊滿不在乎地和媽媽聊天。在切最后一個(gè)土豆的時(shí)候,手指還沒(méi)離開(kāi)土豆,刀已經(jīng)切下去了。媽媽大喊一聲:“小心剁手!”我馬上把手縮了回來(lái),一個(gè)土豆應(yīng)聲切成兩半。我不敢大意了,一塊一塊地認(rèn)真切。

  該炒土豆了,我點(diǎn)燃打火器,把鍋架在上面,等到鍋燒熱了以后倒進(jìn)了一些油,等油燒熱后,把蒜、姜、花椒等調(diào)料放進(jìn)鍋里。只聽(tīng)“哧”的一聲,各種香味撲鼻而來(lái)。我看見(jiàn)油在鍋里“跳舞”。嚇得我急忙請(qǐng)土豆下鍋“調(diào)和”。

  一開(kāi)始,我學(xué)著媽媽那樣,裝模作樣地炒菜。媽媽說(shuō)我,我不聽(tīng)。嘴里還唱著我用“健康歌”改篇的歌詞:“左三鏟,右三鏟,土豆翻翻,調(diào)料翻翻……”

  土豆終于炒好了,媽媽嘗了嘗,說(shuō):“不錯(cuò)!”

  我開(kāi)心極了,原來(lái)做事要掌握好技巧,做起事來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。∽魑

  【篇七:記一件有意義的事情作文】

  今天,是春節(jié)的第二天,我準(zhǔn)備探望舅舅的時(shí)候,爸爸和媽媽也沖著要去,我便坐著爸爸的小車(chē)去探望舅舅了,記一件有意義的事情。

  在前路段,我們也是很順利的,但到了一條狹窄的路時(shí),一輛小車(chē)的一個(gè)前輪和一個(gè)后輪都陷在了水泥路邊的大坑里,小車(chē)動(dòng)彈不了,司機(jī)和家人都嚇得“臉青口唇白”。在一路經(jīng)過(guò)的人們都不理不睬,爸爸和媽媽看見(jiàn)了都異口同聲的說(shuō):“幫幫他吧!”接著,我們下了小車(chē),對(duì)這位驚慌的司機(jī)說(shuō):“不用害怕,這小車(chē)很輕能抬起的,那司機(jī)一聽(tīng)臉色立刻變了,還把全家給叫了過(guò)來(lái),讓他們也一起抬起小車(chē)。但司機(jī)的家人還是半信半疑,不約而同地說(shuō):“真的行嗎?”爸爸和媽媽以多年的經(jīng)驗(yàn)肯定地說(shuō):“一定行!贝蠹乙?yàn)榘职帧寢尩脑,團(tuán)結(jié)地把后輪抬起,經(jīng)過(guò)倒數(shù)接著把后輪移到了水泥路上。雖然抬起了后輪,但是因?yàn)榍拜喌臋C(jī)件比后輪多,所以要抬起前輪4個(gè)大人是不足夠的。在路邊的人,沒(méi)有一個(gè)來(lái)幫忙。我看著大人們無(wú)論如何也不能抬起前輪,就看著路邊的石頭發(fā)呆。突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大伙兒說(shuō):“不如用石頭把前輪給頂著上,這不就即省力又方便嗎?”大家對(duì)我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便用著方法把小車(chē)的前輪給移回了水泥路上了。那司機(jī)不斷地向我們道謝。

  這件事是我在寒假里做的最有意義的事情了,這件事教會(huì)了我應(yīng)該樂(lè)于助人的品格。

  【篇八:記一件有意義的事情作文】

  能生存在塵世間的萬(wàn)物,他們是各有特長(zhǎng)的。蜜蜂在百花怒放的春天里采來(lái)各種花粉,釀出甜美的蜜糖,它們十分自豪地說(shuō):“別以為我整天在采花釀蜜,會(huì)很辛苦,但我一點(diǎn)也不辛苦,因?yàn)槲以诋?dāng)中嘗盡各種各樣的快樂(lè)!”

  人類(lèi)有靈活的腦袋;有活躍的四肢;還有健壯的身體。能把生命完整地奉獻(xiàn)給人類(lèi);那是我們生存的意義。要立志人類(lèi),社會(huì),祖國(guó),乃至全世界做事,必須從基本步做起,從小事做起,日積月累,這些看起來(lái)微不足道的小事將會(huì)成為在你成長(zhǎng)的過(guò)程中扶持在你身邊的,讓你走向正直道德之遼闊大路的指南針。

  在上個(gè)學(xué)期某天下午,我正在背著一個(gè)石頭般大而重的書(shū)包,精神抖擻地走回學(xué)校,剛走到人流擠逼的學(xué)校門(mén)口時(shí),我那明亮機(jī)警的一雙大眼睛看見(jiàn)一張100元的人民幣從一位老婆婆的口袋里掉了出來(lái),我凝望著這張100元人民幣,不禁讓我猶豫起來(lái),突然我眼前一亮,要發(fā)揚(yáng)拾金不味的精神,我趕忙把這100元撿起來(lái),馬上趕上那位婆婆,心里甜滋滋的,臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容,老婆婆慌忙的摸了摸口袋,驚訝地說(shuō):“謝謝你呀,小朋友太感謝你啦!”“別客氣”,我連連說(shuō)。

  此后,拾金不味的類(lèi)似否認(rèn)事情在我身邊擦過(guò),多么快樂(lè)!什么煩惱都被驅(qū)趕的一干二凈了。

  !這是舉手之勞,卻是那么有意義,它激發(fā)我遠(yuǎn)大理智。讓我決心長(zhǎng)大后要為社會(huì)作出奉獻(xiàn);要為人類(lèi)作出奉獻(xiàn);要為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)。把有限的生命奉獻(xiàn)給全世界!

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