新班級新感覺-高中作文

　　回頭看去，我來到新的班級已經(jīng)一個多星期了。在這一個多星期了，老師們的諄諄教誨，同學們的熱心幫助都使我更好的融入了七班這個優(yōu)秀的班級。這一個多星期里在本班經(jīng)歷的許多事都讓我感慨良多，都讓我體會到了一個優(yōu)秀班集體的力量！

　　學習氛圍真濃厚

　　沒來七班以前就曾聽別人說過七班的學風好，我來到七班后一看，果不其然。就拿開學第一天來說。老師讓我們自己讀英語，老師剛宣布完，同學們就大聲的朗讀了起來，人人都在認真的記單詞。尤其是我身后的劉沅同學，讀書的聲音十分響亮。不一會兒他就會背了。同學們的學習效率很高，在我還沒有完全會讀的時候就已經(jīng)有幾位同學在背了。老師并沒有要求我們背英語單詞，可同學們卻做到了自主學習。同學們在沒有老師監(jiān)督的情況下做到自主學習讓我感受到了壓力，不過沒關(guān)系，有壓力才有動力，有動力才可使人進步！

　　課間紀律真挺好

　　在七班，我看到了很多比以前班級有過之而無不及的地方。例如同學們的學習態(tài)度，上課時的課堂紀律，班級的學習氛圍……就連課間紀律也比以前的班級好很多。課間時，班上大部分學生在復(fù)習和預(yù)習，只有極少數(shù)的學生離開教室上廁所。這讓我想起了以前的班級，課間十分鐘不是分秒必爭的學習，而是爭分奪秒的用來玩耍。我又何嘗不是這樣，現(xiàn)在，既然我已是七班的一員，就應(yīng)該掉自己以前的種種陋習，努力更好地融入七班！

　　夕會就像及時雨

　　我們班有一個好習慣，就是每天晚自習前都會開一個夕會。夕會就是值日班長對當天班上好的或不好的現(xiàn)象進行表揚或批評的時間。此時我們可以認真傾聽值日班長的發(fā)言，好好想想壞的現(xiàn)象我有參與嗎？好的現(xiàn)象為什么沒有我？我們可以想想自己一天到底說了多少不該說的話，做了多少不該做的事，浪費了多少時間，對自己的一天進行反省。好好想一想明天那全新的一天我們應(yīng)該如何對待，怎樣做的更好。我們還可以聽聽別人優(yōu)秀的.學習方法，學習別人長處，做到取長補短，讓自己更優(yōu)秀�？纯磩e人做得好的我們?yōu)槭裁礇]做到，想想我們并不比別人差，一定可以做得更好！夕會對我們有很好的驚醒和自勉的作用，就像一場“及時雨”！

　　細節(jié)也可定成敗

　　今天發(fā)生了一件事，讓我們明白了一個道理——細節(jié)決定成�。〗裉焐险n時，萬老師讓我們到樓下繞一圈看看再上來，我們約有一大半的人走時沒有把凳子放到桌子下面，而是隨手一放就走出了教室。回來后萬老師讓我們那些沒有把凳子放好的每人扣20分。雖然20分很多，但也是應(yīng)該扣的，因為我們班人多過道窄，把凳子放好可方便同學過道，而我們不僅沒放好，還把凳子亂七八糟的放在過道上。那樣不僅不美觀，還影響同學們過路，甚至帶來危險。所以越是這樣的細節(jié)我們越是要注意。因為往往細節(jié)決定成��！

　　不知不覺間，時針已指到十一點了，只有好好休息才可迎接明天的挑戰(zhàn)，所以今天的總結(jié)就到此為止了。如有興趣，請看下回總結(jié)！

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